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學院講師崗位説明書範例

學院講師崗位説明書範例

學院講師一級崗位説明書

學院講師崗位説明書範例

崗位工資:780

一、崗位條件:

(一)基本任職條件

1、遵守憲法和法律,具有良好的品行和崗位所需的專業技術水平和身體條件;

2、具備相應的專業技術職務任職資格和高等學校教師資格。

3、任現職以來,認真履職,圓滿完成各項工作任務,年度考核均達到“合格”以上等次。

(二)專業技術條件

競聘專業技術八級崗位應在九級崗位任職滿三年以上,首次競聘可在中級專業技術職務任職滿六年以上,並具備下列條件之一:

(1)市級拔尖人才或優秀青年科技人才;

(2)任現職以來,承擔市級重點科研項目、課題的主要負責人及重點工程的主要技術負責人;

(3)任現職以來,獲得市級科技進步三等獎(或同等獎項)前三名的;

(4)任現職以來,業績突出,做出突出貢獻的。

(三)直接競聘條件

1、已聘任中級專業技術職務,符合專業技術七級崗位以上業績條件的,不受任職年限的限制,可直接競聘八級專業技術崗位。

2、兢兢業業從事本職工作,在本專業領域有一定知名度且同行公認的,在十級專業技術崗位任職滿十年以上(含原聘任中級專業技術職務),可直接競聘八級專業技術崗位。

二、崗位職責

1、每學年系統擔任一門以上課程的講授工作,承擔輔導、答疑、批改作者、實踐課等教學工作,指導實習和社會調查。

2、參加科學研究、社會服務和管理工作,參與教育教學改 革、教材建設、課程建設等工作,參與教育教學和教學法研究;

3、根據教學工作需要輔導學生撰寫畢業論文或畢業論文設計工作;

4、根據工作需要,擔任學生的思想政治工作或教學科學太平盛世究等方面的管理工作;

5、參加學術交流活動,探索技術革新,產品開發和社會服務項目,服務地方經濟和社會發展,同時積極參與省級課題申報與研究.

6.完成學院安排的其他教學、科研、教育教學管理等工作.

三、工作標準

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴格執行學校的教學計劃,並按課程標準要求開展教學活動。

2.完成規定的教學工作量。

3.有奉獻精神,業務能力強,能夠積極進行課堂教學改革,協調各學科關係。能運用現代化的教學手段進行教學,教學效果良好。

4.重視培養學生創新意識和實踐能力,全面提高學生的綜合素質。

5、聘期參與完成一項科研項目(課題)或發表具有較高學術價值的論文1篇.

學院講師二級崗位説明書

崗位工資:730

一、崗位條件:

(一)基本任職條件

1、遵守憲法和法律,具有良好的品行和崗位所需的專業技術水平和身體條件;

2、具備相應的專業技術職務任職資格和高等學校教師資格。

3、任現職以來,認真履職,圓滿完成各項工作任務,年度考核均達到“合格”以上等次。

(二)專業技術條件

競聘專業技術九級崗位應在十級(含原聘任中級專業技術職務)崗位任職滿三年以上,並具備下列條件之一:

(1)縣(市、區)級拔尖人才或優秀青年科技人才;

(2)任現職以來,承擔縣(市、區)級重點科研項目、課題的主要負責人及重點工程的主要技術負責人;

(3)任現職以來,獲得縣(市、區)級科技進步一等獎(或同等獎項)前三名的;

(4)任現職以來,業績突出,做出一定貢獻的。

(三)直接競聘條件

1、已聘任中級專業技術職務,符合本《意見》第八條(1)至(3)項之一的,不受任職年限限制,可直接競聘九級專業技術崗位。

2、兢兢業業從事本職工作,在本專業領域有一定知名度且同行公認的,在十級專業技術崗位任職滿七年以上(含原聘任中級專業技術職務),可直接競聘九級專業技術崗位。

二、崗位職責

1、每學年系統擔任一門以上課程的講授工作,承擔輔導、答疑、批改作者、實踐課等教學工作,指導實習和社會調查。

2、參加科學研究、社會服務和管理工作,參與教育教學改 革、教材建設、課程建設等工作,參與教育教學和教學法研究;

3、根據教學工作需要輔導學生撰寫畢業論文或畢業論文設計工作;

4、根據工作需要,擔任學生的思想政治工作或教學科學太平盛世究等方面的管理工作;

5、參加學術交流活動,探索技術革新,產品開發和社會服務項目,服務地方經濟和社會發展,同時積極參與省級課題申報與研究.

6.完成學院安排的其他教學、科研、教育教學管理等工作.

三、工作標準

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴格執行學校的教學計劃,並按課程標準要求開展教學活動。

2.完成規定的教學工作量。

3.有奉獻精神,業務能力強,能夠積極進行課堂教學改革,協調各學科關係。能運用現代化的教學手段進行教學,教學效果良好。

4.重視培養學生創新意識和實踐能力,全面提高學生的綜合素質。

5、聘期參與完成一項科研項目(課題)或發表具有較高學術價值的論文1篇.

學院講師三級崗位説明書

崗位工資:680

一、崗位條件:

(一)基本任職條件

1、遵守憲法和法律,具有良好的品行和崗位所需的專業技術水平和身體條件;

2、具備相應的專業技術職務任職資格和高等學校教師資格。

3、任現職以來,認真履職,圓滿完成各項工作任務,年度考核均達到“合格”以上等次。

(二)專業技術條件

競聘專業技術十級崗位,應取得中級專業技術職務任職資格,並符合<上饒職業技術學院專業技術職務聘用實施細則>要求;

二、崗位職責

1、每學年系統擔任一門以上課程的講授工作,承擔輔導、答疑、批改作者、實踐課等教學工作,指導實習和社會調查;

2、參加科學研究、社會服務和管理工作,參與教育教學改 革、教材建設、課程建設等工作,參與教育教學和教學法研究;

3、根據教學工作需要輔導學生撰寫畢業論文或畢業論文設計工作;

4、根據工作需要,擔任學生的思想政治工作或教學科學太平盛世究等方面的管理工作;

5、參加學術交流活動,探索技術革新,產品開發和社會服務項目,服務地方經濟和社會發展,同時積極參與省級課題申報與研究;

6、完成學院安排的其他教學、科研、教育教學管理等工作。

三、工作標準

1、自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴格執行學校的教學計劃,並按課程標準要求開展教學活動。

2、完成規定的教學工作量。

3、有奉獻精神,業務能力強,能夠積極進行課堂教學改革,協調各學科關係。能運用現代化的教學手段進行教學,教學效果良好。

4、重視培養學生創新意識和實踐能力,全面提高學生的綜合素質。

5、聘期參與完成一項科研項目(課題)或發表具有較高學術價值的論文1篇.

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