入職培訓總結髮言

篇一

各位新入職的員工、大家下午好!

經過二天的入職培訓，相信各位員工對xxxx公司有了初步的瞭解，對公司的管理架構、經營範圍、經營規模、業績前景、企業文化等也有了初步的印象。公司此次培訓，還將組織各位新員工參觀公司的xxxx和正在規劃建設的新基礎。員工們經過二天的培訓，有了一定的收穫，對自己入職以後的工作及職業前景已經有了初步的規劃，並做好了隨時投入崗位工作的準備，在你們即將入崗入職之前，再與大家一起談談，希望通過進一步的溝通交流，促進我們的企業與新進員工步調合一，和諧共贏。下面我講三點意見，與各位共勉。

一、面對現實，切合實際，找準目標，認真籌劃

各位都是八零、九零後的優秀畢業生，是在我們國家改革開放步入攻堅克難時期走向社會，開始工作的。你們成長的和即將工作的年代，與你們的一上代有着很大的環境差異，有一首網絡民謠形象地描述了其中的部分現象：“當我們讀國小的時候，讀大學不要錢;我們要讀大學的時候，讀國小不要錢;我們還沒能工作的時候，工作也是分配的;我們可以工作的時候，撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作做;當我們不能掙錢的時候，房子是分配的;當我們能掙錢的時候，卻發現房子已經買不起了。”這種描述雖有部分誇張，但還是反映了部分現實。面對新的就業及工作環境，我們新入職大學生應該如何做呢?

首先、面對全新的企事業單位用人機制，必須有全新的入職態度。

激烈市場競爭環境迫使企業採取全新的用人機制，即打破鐵鈑碗，實行“優勝劣態”的用人機制。這與你們的上一代有着很大的差別，由於教育產業化，致使現在的大學畢業生人數遠超過六、七十年代出生的畢業生，加之現在的大學在專業培養方向上與市場需求的出現了一定程度的脱節，重理論教學輕實際操作，致使大多數企業的基層實際操作崗位被農民工或城市低教育者取代，這導致大學畢業生的就業環境進一步惡化;當你們被選進企事業單位從事某項工作時，企事業單位對於用人及人才的使用對比先前也有很大的變化，他們可能更注重員工的持續貢獻能力與一貫的表現，而過於那種一崗定終生的就業模式早已不復存在，這是激烈的市場競爭環境逼使企業所採取的唯一途徑。這就意味着你們在企業的表現及能力將決定企業對你們的獎懲及留用的唯一依據。這一現狀不是一個企業的行為，而是整個社會面對競爭所採取的不自覺行為。因此各位新入職的員工切記：入職只是你們跨入企業工作的開始，今後的人生之路如何規劃完全取決於你們在企業的努力成果與良好表現，即便是你們從這個企業跳往另一個更有發展前景的企業，道理都是一樣的。因此我們必須要面對現實，切合實際，找準目標，認真籌劃。

其次、全新的用人機制為你們提供了良好的發展平台和廣泛的職業生涯之路

正是由於體制、機制的變革，使得你們這一代的大學生有着比老一代大學生更廣闊的發展之路。任何事物的發展都有其兩面性。“優勝劣態”的用人機制更是如此。早一輩的大學生可能是鐵鈑碗終生制，但由於缺少優勝劣態的競爭機制，幹多幹少都一樣，能力大小都一樣，大家都在同一平台下憑着幾年一調級的薪酬機制“混”，幾年下來，不管你是有名的學府畢業生還是普通大學畢業生，不管你是某個學科專家還是任勞任怨的技術人員，你所學的知識都會被淘汰，你的發展前景都會被斷送，那種憑身份、憑關係就能找到好崗位的職業競爭方式可能更會傷害有知識、有能力的大學生的心，從而徹底毀去一個優秀大學生的一生。這種現象在我們這輩人中比比皆是。反之，如今的企業用人機制是全新的，是一個重人才、重能力的新環境!因此只要你是一個用心的人，一個專心為企業發展而思考、而作為的人，企業都會對你們分別青睞，都會不斷地給你們新的機遇與新的挑戰，你們將會與企業在良好的互動發展的格局中雙贏。同時，社會也全面採用與這種全新機制接軌的模式，比如如今普遍採用的各類師的取證及註冊方式，這是這種新機制的具體運用。你具備什麼能力，擁有什麼經驗，社會將給你們出具什麼樣的證明，你憑藉這些證明性材料，企業將會以相應的薪酬聘用你，你的能力證明材料等級越高，你所獲得的報酬就越豐厚。比如現在的註冊電器工程師、註冊造價師、建造師、結構工程師、安全工程師、質量認證師、人力資源師、會計師等等，而所有這些師的取證，都必須需要一定的企業工作背景，和一定的知識教育背景，目前我們的企業正為你們提供了良好的工作環境和職業生涯前景，剩下的只是看各位新入職員工的努力了。

第三、集團公司“三支人才隊伍”培養目標為每位員工都提供了不同的發展方向

xx公司的“三支人才隊伍”是：管理型人才、技術型人才、技能型人才。

管理型人才發展序列就是從班組(隊)長、分(子)部門負責人、公司經理(副經理)、集團公司高管。目前公司已開始打破身份界限，率先在部分公司實現班組(隊)長、部門負責人聘用上使用聘用制大中專畢業生，在xx公司等分、子公司的骨幹力量及優秀管理者都得到很好地提拔使用，將來隨着你們的管理經驗不斷提升，公司經營發展不斷深入，將會有更多的優秀管理人才脱穎而出，走向更高的管理崗位。

技術型人才發展序列就是助理師、中、高級師及各類資質等級師。集團公司成立了人力資源部，與xx社保局等單位共同負責對各類師的取證組織辦理，並有專門的文件對各類師的薪酬待遇進行統一管理，讓有一定專業特長的人充分發揮他們的水平，同時體現對他們知識價值的認可，對應地提高他們各方面的待遇。

技能型人才發展序列就是各類專業等級證書，如技工、高級技工、電焊工、吊裝工等，集團公司人力資源部將組織集團公司各分、子公司各類技能業務能手進行技能等級鑑定，並對取得相應證書的技能人才給予相應的薪酬。

通過以上分析介紹，希望廣大新入職員工充分認清形勢，結合企業與自身實際，找准入職後發展目標，啟動人生職業生涯規劃，實現企業與個人發展共贏新局面。

二、咬住目標，持續努力，永不言棄，堅信成功

各位新入職員工，我們既然確定了發展目標，就應該鎖定自己的目標，根據目標制訂詳細的實現步驟，分段實施，要持之以恆，不棄不離，要通過持續努力與不斷實踐的過程，提升自己的能力，更新自己的知識，實現自我的完美人生。

俗話説得好：“師傅領進門，修行在各人!”。作為一個早於你們畢業二十多年的先行者，我在當初入職時也有你們現在一樣的境遇，也有着良好的前景規劃和美好的人生目標。但理想在實施過程中的確不是那麼回事，我們在實際工作中也不可避免地面臨着困難、挫折，甚至有心灰竟冷的時候，與我同時代的大學生也有着與我同樣的困境與思慮。二十多年的路走下來，與我們同時代的大學畢業生的現實狀況產生了很大的差異：過去分配到令人羨慕單位的人，如今有的發展得很好，有的境遇很差，差到連餬口都出現問題;過去分配到比較差的單位，有些人卻發展得很出色，成為行業的專家、單位的領導和私人企業家，也有少部分人因此沉淪，消極厭世，以致於一事無成，成了社會的負擔。在坐的今天有 位，我們完全有理由相信，二十年後，你們中間的人再聚到一起，會有很大的變化，這是一定的。為什麼會有這些變化呢?為什麼總有這些變化呢?原因我想就是我在第二部分標題所講的：有些人能將目標鎖定，以堅韌的意志和持久的耐心堅持下來了，成功就屬於這些人，而有些人未能咬住目標，持續努力，不斷地路途放棄，結果隨意時間的推移，知識的老化，年齡的增長，體力、智力的衰減，會變得一事無成。

舉個例子，在合肥生活的人都知道合肥有個“肖氏集團”，這個肖氏集團現在很是了得，成了合肥有名的餐飲及快捷賓館連鎖企業，可當初(1991年)，他僅是個在高新區賣盒飯的個體户，他的成功原因就是咬住一個目標，從餐飲起家，做老百姓實惠的餐飲，做適合老百姓口味的餐飲，不管遇到多大困難，他們都堅定一個目標方向不變，在接近二十年的發展歷程中，公司的經營方向始終未隨不斷變化和充滿危機的市場中改變，中間的苦衷有很多，困難與問題一個接一個，但他們兄弟沒有放棄。

西方有句名言：“上帝在為你關上一扇門的同時會為你打開一扇窗”，中國也有句古話叫“天無滅人之路”。我想這些名言警句對於我們這些優秀的大學生來説，更顯得輕鬆簡單。人的一生中總會遇到這樣或那樣的困難，我們應該以一種積極的心態去面對。即所謂的“心態決定一切、心態改變一切”。

在這裏再與大家分享一個小故事：從前一個小和尚向老和尚拜師求武功，老和尚爽快答應，但每天只教他一個招式，就是拿根粗棍子，對着草堆，伸手向前，一邊口唸“去吧!”，一邊猛地向前伸棍子。小和尚練了三年，實在不耐煩，生氣地向老和尚抗議，説老和尚在糊弄他，這樣下去什麼時候才能學到武功，老和尚説你現在已經有武功在身，可以下山了。小和尚不解，稀裏糊塗下山，結果遇到不平之事，小和尚打抱不平，用棍子向仗勢欺人的壞蛋一伸，壞蛋躲過去，小和尚的棍子捅向一堵堅厚的牆，牆應聲而倒!小和尚自己都不相信自己的功力如此了得!

其實現實生活就是如此，我們之所以未成功，可能在於我們大多數時候眼高手低了些，對目標的堅持鬆懈了些，中途隨意放棄得多了些。比如開車，我們完全可以認真學習、細心領會、不斷摸索成為節能和安全的冠軍，比如電焊，我們完全可以不斷鑽研，結合實際，刻苦操作，成為電焊行業的頂級能手。再説個例子吧，我的老家廬江縣城有個做豆腐的，好象姓葉，他做的豆腐就是比別人好吃，因此他家的豆腐根本不用外買，附近的人主動到他家買，逢年過節，他家的豆腐更是供不應求，買豆腐的從凌晨三點就排隊，一直到晚上九十點才停，廬江城裏人以自己買到老葉家的豆腐為自豪。你們説做豆腐有多大的難事，有什麼高科技?可他能把豆腐做出這樣的水平，是不是從平淡中看到了偉大，從堅持中悟出真理?

因此眼界決定一切，心態決定一切!因此我們要從平凡中悟出偉大，從低俗中悟出高雅，把眼界看高一些，平時不與周邊的小人小事計較，把手腳放低一些，多做一些看似最沒有前途的事，只要你咬準目標，持續努力，永不言棄，你就一定會成功!

三、積極儲能，隨時準備，接受挑選，擔當大任

接下來同學們，各位新入職的員工，你們將要做的就是積極儲能，隨時準備。

首先是體能上的準備

這一點尤為重要。俗話説“身體是革命的本錢!”，沒有一個強壯的身體，沒有旺盛的精力，想做什麼都是白談。我想，人的一生如果有一個完整的體能上鍛鍊的計劃，那麼對自己的事業、家庭是至關重要的。首先良好的體質是每個人賴以生存的本錢，你們現在還都年輕，隨着年齡的增長，工作與家庭壓力的增加，你們的身體會逐漸難以適應雙重的壓力，因此，乘着年輕，多鍛鍊身體，並養成良好的運動健身習慣，將使你們受益終生。其次持之以恆的體能鍛鍊，也是訓練你們毅力和堅強你們意志力的有效途徑，“夏煉三伏冬煉三九”將大大提高你們的意志力，提高你們適應生活與工作壓力的能力，對你們的工作與家庭都有着很大的幫助。八零、九零後的大學生是在網絡環境中長大的大學生，網絡是一種新型媒體，有着諸多的優點，我就是我們國家早期的計算機專業畢業的，對於網絡的優點及其廣泛應用有着比較全面的認識，但網絡帶給你們這一代的負面影響還是有的，其中重要的一點就是使你們這一代人上網“運動”的時間多了，現實運動的時間少了，希望你們多從不同角度思考，克服弊端，堅持強身健體，為自己的未來儲備足夠的體能。

其次是知識上的準備

可能你們要説了，我們在大學四年，學的知識應該不少了，怎麼還提知識上的準備呢!莊子説過：“吾生也有涯，而知也無涯。”知識無窮無盡，更何況你們在學校學到的只是理論知識，與現實工作中的實際還是有着一定的差距的!因此，面對新的崗位、面對新的工作，我們要不斷地梳理自己的知識結構，重新思考適應新的工作所需要的知識準備，制訂一個長久的學習計劃，不斷提升自己的工作能力。這一點相信各位新入職的員工應該很容易認識清楚的。

第三是能力、經驗與智慧上的儲備

知識不等於能力，能力不等於經驗，經驗不等於智慧。在具體工作實踐中，你們會發現，書本的知識對於現實有着很大的差別，千萬別死啃書本，在實踐中注重的是能力與經驗的運用，能力是通過對知識與實踐的不斷思考和體驗所得出來的，因此我們在平時的工作中要做個有心人，即所謂的“處處留心皆學問，落花水面積文章”!，經驗是不斷學習總結他人的成功與失敗的事例和自己的成敗得失所提練出來的，因此我們大學生們應該深入基層，向最低層的員工學習，向老員工學習，向業務骨幹和優秀管理者學習，要有耐心，要以全面的眼光看待生活與工作中的形形色色的人和事，要站在高處看待一切事物，要善於總結正反兩方面的經驗教訓。當我們堅持學習，不斷實踐，勤于思考，善於總結，積累經驗，不斷否定自我，提升自我，我們就會逐漸成為有智慧的，成為對企業、對社會、對家庭有貢獻的人，這樣我們的人生才會至善至美!

我們期待着你們成功，我們堅信你們一定能成功!

篇二

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好!

我是來自河南分公司的新員工xxx，很榮幸能在這樣一個特殊而難忘的時刻與各位領導、同事一起交流培訓的心得體會!

為期一週的新員工入職培訓已經結束，在此期間，我深刻的感受到了公司對我們新員工細緻入微的關懷。培訓講師都是xx公司裏資歷和經驗都非常豐富的前輩們，這足以體現公司對員工培訓的重視，也反映了公司“以人為本”的經營理念。培訓雖然結束了，然而留給我們的啟發及思考卻剛剛開始。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

這次培訓，每節課都給我帶來新的思路和知識。

專業技能方面，從張老師的通訊概念，到屈老師的五大種材;從武老師的圖紙繪製，再到張老師的編制概預算，我們細聆聽着前輩們給我們的教導，積極參與和老師的互動，這使我們對通訊設計行業有了細緻的瞭解，並對自己的工作崗位有了深刻的認識。

職業素質培訓方面，印象最為深刻的，是觀看了視頻李踐先生的成功演講學和金正昆教授的禮儀教學，並在李主任的指導下進行了總結，更加明確了做為職場新人應該具備的心態、品德、素質及修養。作為一名行政人員，在這方面我將對自己更加高標準、高要求。

此外，最大的收穫就是認識了新的夥伴。我們從陌生到第一次微笑打招呼，再到自我介紹，我們相互瞭解了對方，併成為一個新的團隊，我從中看出了大家的熱情、團結以及為xxx發展做貢獻的決心，在此，非常感謝李主任細心的組織和周到的安排。從王主任的談話中，我再次深刻的認識了xxx公司的發展歷程以及光輝業績，從中看出xxx蓬勃的生命力及美好的前景，在和王主任的互動中，我們明白了自己身上的責任及發展的方向，也懂得了作為xxx人該具備的素質和能力，這也必將激勵我在以後的工作中更加努力學習。

培訓雖結束，但這並不代表我們已是一名優秀的通信人員，不代表我們的能力完全符合xxx公司發展的需要。XX年，是xxx公司所有同事的學習年，在這一年，我也會將心歸零，繼續保持學習的態度，向他人學習並自我學習，努力充實自己，提升自己!

紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行

培訓結束意味着工作的真正開始，我會將此次學到的知識和方法運用在接下來的工作和學習中，並從以下幾方面來要求自己：

1.儘快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境

2.着力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識

3.時刻謙虛謹慎、虛心學習，儘快熟悉本職工作