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企業員工經驗交流會發言稿(精選3篇)

企業員工經驗交流會發言稿(精選3篇)

企業員工經驗交流會發言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

企業員工經驗交流會發言稿(精選3篇)

大家好!很高興能有這個機會,在這裏和大家交流一下變電檢修工區在人才培養方面取得的經驗和成果。

近幾年來,變電檢修工區在各級領導的關懷下,在兄弟單位的幫助下,在工區全體員工的努力下,實現了長週期的安全生產,圓滿完成了武威電網檢修維護的各項任務,同時培養出了一大批優秀的技術人才,並榮獲了省公司和公司的多項榮譽,在此,我代表工區全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。

如何在變電檢修工區生產任務異常繁重的情況下,行之有效地開展好職工的教育培訓工作,一直是我們開展培訓工作的核心。以往,工區在對職工的培訓中,主要是選擇生產任務相對較少的時機,採用集中學習的方式進行培訓。然而,作為一線生產工區,由於近幾年電網建設明顯加快,設備維護任務日益繁重,人員學習培訓和工區生產任務常常發生衝突,使全工區的培訓工作一度受到制約。

開展培訓工作是一個持續的過程,它不只是做幾道題、聽幾節技術講課、開展幾次考試,更多的是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中,對培訓後,在實際工作起到的效果進行評估。採用傳統的集中講課培訓方式,學習時間刻板,使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重;而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要,經常是“聽的時候,感受不少;聽完之後,忘記不少;用得時候,走樣不少;實際效果,基本很小”。

變電檢修工區總結多年培訓工作的經驗,認為 “實際工作就是最好的培訓,檢修現場就是最好的課堂,檢修缺陷就是最好的考題”這一培訓理念,採用 “全員講課+實際操作+技術比武”的方式,大力開展行之有效的全員培訓,有效地解決了工作與學習的矛盾。

第一、全員講課,三人行,必有我師

實際上,我認為每一個人都有自己獨特的特點,有別人比不上的長處,可以説,天生我材必有用。在以往的培訓中,坐在講台上的都是專家、技術員,但是現在,不管是新員工還是老師傅,都有機會在講台談一談自己對某一方面專業知識的理解,交流工作經驗、探討學習心得。通過交流和探討,我們可以將他們好的做法進行推廣應用,我們也可以通過他們的經驗教訓引以為戒,避免其他人重蹈覆轍。同時,上台講課前的準備工作,本身就是一個最好的學習過程,所謂“台上三分鐘,台下十年功”,備課和製作課件對於每個員工來説本身就是一次不折不扣的專業知識強化學習過程,在台上不管講的水平如何,也不論是否有足夠的深度,對於每個上過講台的員工來説,從表達能力、心理素質以及專業知識方面都是一次難得的歷練,而在講課過程中台上台下自由討論,許多專業問題在講課過程中越辯越明。20__年冬訓中我們工區有十幾位員工先後登上講台,有參加工作兩三年的80後,也有工作十多年班組長,還有臨近退休的老師傅,職工培訓工作收到了很好的效果。

第二、實際操作,從工作中來,到工作中去

為了幫助各班的青年員工儘快成長,工區利用變電站退役的舊設備,在工區建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室,如繼電保護實訓室可開展110千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目,電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目,變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭製作等項目,實現了現場培訓室內化,學用一體化,不但提高了安全係數,而且極大的提高了實訓的便利性。

學用一體化的培訓方法,既可以使培訓人員在實驗室面對現場實際設備,練習操作技能,減少實際工作時對現場設備的陌生性,還可以使員工將現場培訓內容在教、學、用中同時進行,幹中學,學中幹,既不影響正常工作及生產秩序,又使人人都有機會爭做能夠獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現場實際相脱節局面,加快了技能人才的培養,形成了培訓服務生產、生產促進培訓的良性循環。

第三,技術比武,比學趕超,助青工成長成材 技能比武不只是一種技能的較量,更是素質的考驗,工區一改以往各專業技術比武各自為戰的方式,要求每人掌握本專業技能的同時掌握其他專業的一些基本知識,實現員工一專多能,全面發展。

為了比出好成績,賽出高水平,青年員工們自發學習大量專業書籍,主動請教專業技術人員,請現場實際操作經驗豐富的老師傅幫助知道,糾正操作錯誤。

通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣,又引導員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發展、依靠技能創造價值”的學習理念,營造了比、學、趕、超的良好氛圍,使青工真正感受到只有擁有好技術才能實現安全生產,形成了青年職工鑽研技術、創優爭先、矢志成才的熱潮,不但實現培訓效益最大化,而且為青年技能人才脱穎而出搭建了舞台。

實踐證明,變電檢修工區運用多種培訓方式相結合的模式,較以往傳統培訓形式更能適應基層班組的培訓需要,它充分調動了青年員工的學習熱情,為青年員工成長成才搭建的更廣闊的舞台,鼓勵青年員工主動學習,積極實踐,提高了年青同志的現場作業水平,加快了青工成長的步伐,推動了工區整體生產工作水平的全面發展。

總之,只有不斷創新培訓方式,開拓培訓新思路,才能更好的服務企業,服務職工,真正實現通過培訓工作為企業培養人才、保障安全、促進發展,為建設“一強三優”現代公司打下堅實的基礎。

我的發現完畢,謝謝!

企業員工經驗交流會發言稿 篇2

班主任現狀分析會的發言

一、以我所帶的班裏學生為例,對現在學生的綜合分析

我所帶的班是班,我是從一下幾個方面對學生進行綜合分析的。1、思想道德方面的分析

學生思想方面的分析不一定準確,每個人有每個人的看法,今天我談談我的認識。

學生知大善大惡,從耳邊聽到的“老師好”越來越多,説明我們的學生還是知書達理的,還是懂得尊敬師長的。

但由於生活環境、學習環境、家庭環境、交往人羣、社會環境等因素對他們的影響,不自覺地就養成了一些毛病,比如同學之間在開玩笑,説笑打鬧時會不自覺的蹦出一些不文雅的語句,再加上這種風氣很普遍,久而久之,説髒話的毛病就根深蒂固的在他的一些表現中紮下了根。像這樣的例子還很多,比如隨地亂丟垃圾,隨地吐痰等不文明的行為

政治意識角度,我從觀察瞭解中認為在我們學生這個羣體裏幾乎是不存在政治意識,他們不理解什麼是政治意識,包括團員在內,沒有組織歸屬感。這個我分析,一是由於他所在以前學校對這方面沒有太多重視,比較放任自流,例如我曾經問過很多團員、團幹部他在國中時有沒有參加過團課培訓、有沒有參加過團會、團日活動時,回答我的都是沒有,不知道有這樣的活動。再例如每年接轉團關係時,總有比重很大的一部分學生手裏拿的團證沒有轉出章、沒有註冊章等,都説明以前學生所在學校在這方面是疏於管理的。二是學生自己還沒有一個比較完善正確的人生觀、世界觀和價值觀,很多因素對他的影響很多,等等使得學生淡化或者根本沒有政治意識。

2、學習方面

學生學習方面的評價,我給我所帶的班的評價還是很高的,絕大部分學生上課能夠做到認真聽講,能夠獨立完成作業,還有部分學生能做到預習和複習。但還是存在一部分學生自主學習能力差,需要老師不斷的去提醒、監督和督促。這一點從入學分數上就有很明顯的體現,我們班學生會考成績最高分449多分,最低分100多分,差距明顯。當然,學生的學習不能單靠看考試成績來評價,還要從一些專業課的動手能力上去看,這學期主要都是基礎課的知識學習,動手能力上還沒有真正體現出來他們的能力,不好綜合評價。

有一點值得注意,就是學生英語水平普遍不高,這主要由於大部

分生源來自地區、縣有關,明顯不如城市學生英語水平。

3、身體狀況分析

學生身體狀況良好,沒有身體機能出現不良的情況,但對自己身體不是太注意,感冒等季節性疾病還是很普遍存在。

另外,我把學生分為了兩類,一類是動,一類是靜。我們班的學生大部分屬於靜這一類的,擅長或者喜歡體育運動的少,這點從前段剛結束的籃球比賽可以明顯看出來。

但學生畢竟處在一個動能較多的活躍期,天性活潑,適當正確引導還是有潛力可挖。

4、生活方面

我們班的學生我做了個調查,住宿生從開學到現在最多的花了2400元,一般住宿生一個月的花費大約在240-400之間,差距還是比較大的,這個和家庭經濟狀況、寵愛程度有直接的關係。女生的單純吃飯費用明顯低於男生。

學生的錢有這幾個方面的來源,主要是靠父母給的生活費,還有部分長輩、親戚給的零花錢,學校每個月給住宿生的7塊錢的飲食補助,和學校一些退費。

學生的經濟支出有幾個方面,飯費佔絕對重的比例,其次是購買生活日用品、零食、上網、路費、借書費、電話費、抽煙喝酒的花費、醫藥費、洗澡費等。

剛開學的時候我發現班上學生有一兩個抽煙的,當時就進行了嚴厲的批評,經過一段時間的觀察,未發現學生再吸煙。未發現學生有喝酒的現象。但上網的很多,具我瞭解和看到的,週末外出上網的學生太多,從週六晚上學生宿舍留宿情況就能看出來,很多學生都跑出去上通宵了。我曾經有次在週日早晨5點多到學校外面的網吧把班裏學生叫回學校的經歷,問過學生包宿上網的費用最低3元,有6元, 8元,15元的,好點環境的甚至有20元的,最高40元(包間消費),再外加吃夜宵、買水的錢等,也是筆不小的開支。

以上幾個方面是我對我班學生進行的一個綜合分析。

如何管理班級

1、我們班是新生班,學生來自省內外12地區市,不僅有學習上的差異,而且也存在明顯的生活習慣等差異,所以,在剛接到學生時的第一次班會上我就反覆強調一個整體的概念,我給學生經常灌輸一個班級就是一個家庭的理念,同學之間就是兄弟姐妹的關係,要互助

互愛,團結友善,共同努力。同時,我也對學生反覆暗示平等理念,排除他們從國中或者別的地方帶來的自卑觀念,即不管入學成績是多少,我們現在都站在一個起跑線上,樹立學習的自信心,引導學生收心,把經歷用到學習上,經過一段時間,有一天我發現黑板前學生貼了張學習互助小組的名單,這是學生自發組織起來的學習互助小組。

2、一個班級如果什麼事情都由班主任老師來親自管理,對於班主任工作來説實在是太繁忙了,建立一支能替班主任老師管理日常事務的班幹部隊伍是十分必要的。通過看魏書生的光盤後,給了我深刻的啟發。班長、副班長、學習委、紀律考勤員、衞生委、體委、男女生活委、宿舍長、團支書、組織委、宣傳委、文藝委、班級理財小組。班幹部在我們班人數上佔的比例超過了2比1。

我們班的班幹部沒有在一開學時就選出,而是在學生軍訓回來後將近一個月的時候才由學生自薦、推薦,投票評審選出,並且,廣泛的民主加班主任的集中管理,經過這段時間的考驗,得到了良好的效果。學生不僅知道學習,而且還能互相監督,互相幫助,達到共同進步。

3、利用晚自習輔導、值晚上行政班時間找學生談心,一開始學生對談心挺牴觸的,交流時候也是含含糊糊的,可真的讓學生感受到你是在用心與他們一遍又一遍交流是在為他們好時,他們被感化感動了,現在學生有事沒事願意找我聊天經常問我是不是晚上不回來在單位住,班裏現在出現了什麼事我也能及時知道,這對我的班主任工作幫助很大。

4、多表揚。舉個例子,有一次上晚自習,有兩個同學在討論問題時聲音偏大,正巧趕上有老師進來檢查,發現説話聲音過高,第二天這位老師告訴了我,我經過詢問,是因為討論問題而説話聲大時,我當時並沒有批評這兩名同學,而是表揚他們對學習的認真態度,最後才向他們解釋聲音大會影響到別的同學,如果下次討論問題應該儘量小點聲音,兩個人聽到就可以,或者用寫的方式來溝通,又能練字。我覺得這樣的處理,既能不打擊學生學習的興趣,有能讓學生清楚不管是在做什麼,聲音大肯定是不對的,他們下次肯定也就不會再出現這樣的問題了。

5、班主任工作是一項綜合且任務繁重的工作,不僅要管理好學生的學習,還要管理還學生的生活等其他方面。我們班學生的年齡是15歲-19歲之間,學生這麼小都或多或少有依賴感,出門在外不容易,所以,要經常關心他們的生活,比如剛來的時候會經常問他們吃的如

何啊,住的習慣不習慣等,並引導培養他們艱苦樸素的生活作風。天氣冷了,即使提醒他們要穿冬衣了等。遇到學生感冒發燒等情況能抽出時間來陪他們外出看病就一定陪着去,沒時間陪着去的話也要在電話裏一再叮囑詢問外出就診的情況,等學生返回學校後再次詢問,學生會感覺到很温暖。

企業員工經驗交流會發言稿 篇3

各位代表、同志們:

?這次全縣鄉(鎮)人大經驗交流會,是縣人大會研究決定,經縣委同意召開的。主要任務是,以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,回顧總結近幾年全縣鄉(鎮)人大工作,研究部署新形勢下加強和改進鄉(鎮)人大工作的任務和措施。剛才,衝乎爾鄉人大主席團、杜來提鄉人大主席團對20xx年以來的人大主席團工作作了典型發言,因時間關係,其他各鄉(鎮)就不在這發言了,從各鄉(鎮)的交流材料來看,各鄉(鎮)人大在一年的工作中做了大量的工作,切實發揮了鄉(鎮)人大的職能作用,為我縣的經濟發展、民主法治建設和社會穩定發揮了極其重要的作用,鄉(鎮)人大的同志和人大代表,處在最基層,任務很繁重,工作很辛苦,對此,縣人大會是滿意的,全縣人民也是滿意的。在此,我代表縣人大會,向在座的各位同志,向全縣基層人大的同志和代表表示親切的問候和衷心的感謝!下面,我着重講三個方面的問題。

一、各鄉(鎮)人大圍繞中心開展工作有了很大起色,在全縣改革發展穩定中發揮了重要作用。

?近幾年來,我縣鄉(鎮)人大在各級黨委的正確領導下,在縣人大會正確指導下,緊緊圍繞發展這個第一要務,認真履行憲法和法律賦予的各項職責,大膽探索,鋭意進取,各項工作都取得了顯著成績,為全縣三個文明建設和民主法制建設做出了重要貢獻。

(一)緊扣發展這一主題,有力地促進了改革開放和經濟建設。全縣各鄉(鎮)人大牢固樹立中心意識,突出發展主題,自覺地服從和服務於經濟建設。堅持抓大事、議大事的原則,依法行使重大事項決定權。通過召開一年一度的鄉(鎮)人民代表大會,認真審議決定本行政區域內經濟和社會發展等方面的重大事項,並作出相應的決議決定,及時把黨的主張變成國家意志和人民羣眾的自覺行動;充分發揮自身優勢,積極協助和支持黨委、政府推行工作。以當地經濟發展為主題深入開展調查研究,採取多種形式,監督和支持政府認真抓好落實;強化服務功能,針對改革和發展中遇到的實際問題,組織協調有關部門為農牧民羣眾提供信息、技術、項目、資金等方面的服務,促進了黨的富民政策的貫徹落實,推動了本地區經濟的健康發展。

?(二)貫徹依法治國方略,有力地推動了基層民主法制建設和社會穩定。全縣鄉(鎮)人大依法行使職權,保障了人民當家作主權力的行使。通過組織召開鄉(鎮)人民代表大會,行使人民參與管理國家和社會事務的權力,審議決定重大事項,選舉任免基層國家政權機關工作人員;通過密切聯繫代表和人民羣眾,廣泛集中民智,促進了基層決策的民主化、科學化;通過強化監督措施,促進了基層的財務、政務公開。充分發揮法律監督職能,督促鄉(鎮)行政司法部門實行執法責任制,組織代表開展對執法情況的視察、檢查,對有關法律法規的貫徹實施情況進行重點監督,從而促進了憲法和法律法規的貫徹實施,推動了政府依法行政和各項工作的法制化、規範化。從維護穩定的大局出發,充分發揮代表密切聯繫羣眾、充分反映民意、及時化解矛盾的主渠道作用,組織人大代表對減輕農牧民負擔、財務政務公開等方面存在的問題,深入調查研究,廣泛聽取和收集羣眾的建議意見,督促有關部門及時解決相關問題。

?(三)代表工作的實效性進一步增強,有力地維護了人民羣眾的根本利益。近幾年來,全縣鄉(鎮)人大加強了新形勢下的代表工作,組織代表開展了形式多樣、富有成效的活動。一是,通過走訪代表、召開座談會等形式,加強了與代表的聯繫;組織和指導代表及代表小組圍繞黨的中心任務和人大工作重點,開展了視察、調查和代表聯繫選民等活動。二是,代表工作日趨活躍,效果更加明顯。在鄉(鎮)人大代表中開展了“五個一”(每個代表年內學習宣傳一部法律法規,提一條好建議,進行一次調查或視察,幫助一個困難户,幫教一個落後户)活動,豐富了代表活動內容。三是,代表約見鄉長活動不斷深化。通過代表約見鄉長活動,督促政府負責人解決了一些人民羣眾關注的熱點、難點問題,提高了鄉(鎮)人大的權威,促進了政府及職能部門作風的轉變。四是,認真督辦代表建議意見。各鄉(鎮)人大都及時將代表提出的建議意見轉交政府及有關部門辦理,並採取有力措施抓督辦,提高了辦理工作的質量,維護了人民羣眾的利益。

?(四)鄉鎮人大自身建設進一步加強,有力地增強了基層權力機關的生機與活力。全縣各鄉(鎮)人大都十分重視加強自身建設,不斷提高基層權力機關履行職責的能力和水平。一是適應新形勢、新任務的要求,採取多種形式,加強了對黨的基本理論、方針政策、法律法規和人大工作基本知識等方面的學習。二是健全完善各項規章制度。各鄉(鎮)健全了人大主席、副主席工作職責和召開會議、學習培訓、代表活動等10餘項制度,完善了有關檔案,鄉鎮人大工作逐步走上了制度化、規範化的軌道。三是思想作風進一步轉變。各鄉(鎮)人大幹部都主動加強了與代表和人民羣眾的聯繫,深入基層調查研究,傾聽和(更多精彩文章來自“祕書不求人”)反映羣眾的呼聲,努力為羣眾辦實事、辦好事,贏得了羣眾的信賴和好評。

總的看,我縣鄉(鎮)人大工作取得了很大進展,在全縣政治和經濟生活中發揮了十分重要的作用。

二、工作中存在的不足

(一)圍繞黨委中心開展人大工作的意識仍不夠強。主要表現在各鄉(鎮)人大的工作思路、運作機制、工作方式還不能適應形勢發展需要,不善於把握經濟發展大局,找不準人大工作與經濟建設的最佳結合點,未能及時瞭解黨委的決策部署,主動圍繞發展開展人大工作較少,使人大工作表面化、形式化。

(二)依法監督的力度仍不夠大。個別鄉(鎮)人大主席認為自已已退居二線,工作沒有奔頭,對開展監督工作心有餘悸、怕得罪人。圍繞黨委中心工作開展的各種視察、調研、執法檢查活動較少,提出的建議沒能跟蹤到底,監督力度不夠,地方權力機關的性質不能充分顯現。

(三)人大代表的作用發揮的不夠充分。一是一些代表服務中心工作的意識和責任感不強,當“榮譽代表”、“會議代表”;二是代表履職能力較低,對國家政策、法律法規不熟悉,議政積極性不高,不善於為民代言,不願意接觸矛盾,當“好好先生”;三是對基層人大代表的培訓指導支持不夠,較少組織農村代表開展培訓學習、視察、執法檢查、評議、走訪選民等活動。

三、對今後工作的幾點要求

鄉(鎮)是我國最基層的政權組織。鄉(鎮)工作做好了,我們的一切工作就有了基礎,有了保障。做好新形勢下的鄉(鎮)人大工作,可從以下四個方面入手:

第一,要緊緊圍繞黨的中心任務開展工作。人大工作要緊緊圍繞經濟建設這個中心來開展,這是我們一貫的指導思想。鄉鎮人大要進一步強化中心意識、發展意識和服務意識,無論是組織代表活動,還是開展監督工作,都要在指導思想上立足於服從和服務於經濟建設這個中心,在工作進程上與黨委的工作部署保持一致,在工作方式上既要遵循法定程序,又要做到靈活多樣,講求實際效果。要堅持從實際出發,抓住人民羣眾普遍關注的熱點難點問題,深入調查研究,提出意見建議,並通過法定程序形成決議、決定,保障和推動黨委、政府各項工作的順利開展。

?第二,要堅持依法行使各項職權。法律賦予鄉(鎮)人大對重大事項的審議決定權、對政府工作和法律法規實施情況的監督權、對鄉(鎮)政權機關領導成員的選舉權。鄉(鎮)人大要認真行使這些職權,做到既積極、又穩妥,確保實效。要把實施依法治國方略作為鄉鎮人大的根本任務,加強法制宣傳教育,增強幹部羣眾的法制意識,提高法律素質。鄉(鎮)人大主席、副主席要切實履行好法律賦予的職責,在鄉(鎮)人民代表大會閉會期間,要定期召開主席團成員參加的會議,討論決定鄉(鎮)人民代表大會閉會期間的重要工作;一般情況下,主席團成員參加的會議每季度召開一次,遇有重大事項可隨時召開。

?第三,要堅持與時俱進,開拓創新。在推動民主法制化進程中,農村工作面臨着許多新情況、新問題,鄉(鎮)人大的工作任務也越來越繁重。從事鄉(鎮)人大工作的同志要進一步解放思想,鋭意進取,勇於實踐,使鄉(鎮)人大工作在實踐中創新,在創新中發展,始終保持旺盛的生機和活力。要在行使法定職權方面進行實踐創新。要在完善工作機制方面進行實踐創新,在加大監督工作力度方面進行實踐創新,進一步增強監督的實效性。

第四,要進一步提高履行職責的能力。新的形勢和任務對鄉鎮人大工作提出了新的更高的要求。全縣各鄉(鎮)人大要採取有力措施,不斷加強自身建設,切實提高履行職責的能力。要加強思想作風建設和政治理論、法律法規知識的學習。要進一步改進工作作風,堅持求真務實,深入實際,堅決反對形式主義和官僚主義。要加強制度建設,進一步完善會議、學習、視察、調查、評議、聯繫選民、向選民述職、代表建議辦理等各項制度,努力實現工作的制度化、規範化。人大代表要緊跟時代前進的步伐,不斷提高依法辦事的能力和水平,聯繫羣眾,服務羣眾,反映羣眾意願,維護羣眾利益,始終保持奮發有為的精神狀態,艱苦奮鬥,無私奉獻,不斷推動鄉(鎮)人大工作上台階、上水平。

各位代表、同志們,我們已經進入了一個全面發展、全面建設小康的重要歷史時期。鄉(鎮)人大和人大代表擔負着光榮的歷史使命,任重而道遠。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真實踐“三個代表”重要思想,以求真務實的精神,樹立科學的發展觀,努力把全縣鄉(鎮)人大工作提高到一個新的水平,不斷推動我縣改革開放和現代化建設更快更好地發展。

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