培訓教室管理規定（精選9篇）

培訓教室管理規定 篇1

第一章、總則

第一條 目的

為保障培訓室的整潔和設備的整齊完好，保障公司的培訓需求，特制定本制度。 第二條 原則

培訓室只適用於公司各項培訓和會議用途。 第三條 適用範圍

本制度適用公司內部所有參與培訓的員工(包括駐外分公司、辦事處員工)。

第二章、管理制度

第一條 各部門如需使用培訓室，須至少提前一天向人力資源部提出申請並登記，由人力資源部統籌安排;

第二條 培訓室組織者應提前到場，對所需電腦、投影儀、音響系統等設備進行調試(如若培訓室負責人不能提前到場，應提前安排他人做好準備工作)，已保證培訓計劃的正常進行;

第三條 操作者須小心使用培訓室的儀器設備，尤其是電腦和投影儀，非操作人員不得擅自操作設備，如有損壞須照價賠償;

第四條 進入培訓室參加培訓的人員都應保證培訓室的乾淨、整潔。培訓過後，培訓組織者應負責安排人員對培訓室內衞生進行打掃，並將座椅等設施擺放整齊;

第五條培訓室使用完畢後，培訓組織者應及時告知培訓室管理人員，經管理人員檢查後，方可離開，如未通知管理人員而造成設備、儀器丟失，由相關申請、組織人照價賠償。

第三章、培訓室使用細則

第一條 培訓室的環境衞生

1、培訓室嚴禁吸煙，禁止將紙屑等垃圾丟在培訓室內;

2、培訓桌應整齊擺放，前後左右應保持一致間距;禁止在培訓桌上亂塗亂畫，保持培訓桌桌面整潔;

3、培訓室地面應定期進行掃除清理，保持室內無雜物。

4、培訓室牆壁及桌椅禁止亂塗亂畫。

第二條 培訓設備的使用

1、培訓設備如電腦、投影儀正在工作時，禁止直接切斷電源。未經允許，培訓設備禁止隨意挪動原擺放位置。

2、投影儀工作期間，不可直接切斷電源。關閉投影儀時，先關閉投影儀電源鍵，5分鐘後再切斷電源，避免損壞投影儀。

3、培訓結束後，培訓室管理員應檢查培訓設施及電源是否關閉，並鎖好遙控器、電腦等重要設備，關好風扇、電燈及門窗方可離開培訓室。

4、培訓組織者如需要帶入U盤等存儲設備接入培訓室電腦時要注意防止病毒。

5、任何部門和個人未經人力資源部許可不得將培訓室的設施拿出培訓室或轉做他用。

第四章、附 則

第一條 本管理制度應公示在培訓室醒目位置，培訓前應由培訓組織者向培訓人員宣讀。

第二條 本制度由集團公司人力資源部制訂，並負責解釋。

第三條 本制度自批准之日起開始實施。

培訓教室管理規定 篇2

一、完善培訓機制

1、成立學校教師培訓管理工作領導小組，落實校長為第一責任人，主抓副校長為直接責任人的管理機制，健全組織機構，明確組織分工。

2、建立完善教師培訓制度、自學制度、考核評估細則。

3、明確培訓內容，進行新課程理念培訓、學科實踐培訓、自學提高培訓、信息技術培訓。

二、培訓人員管理

1、校領導每人有培訓專題：有目的，有內容，有輔導材料。

2、骨幹教師有幫扶對象：有示範課，有幫扶教師上的彙報課。

3、教師有義務和權利參加培訓，不得以任何藉口拒絕師資培訓。

4、每位教師都要認真參加培訓，每次培訓出勤情況納入學校考勤統計，按學校考勤制度進行相應獎懲。

三、培訓過程管理

1、制訂培訓計劃、骨幹教師幫扶對象。

2、探索培訓模式：外派學習、遠程及現代媒體收看、自學、座談交流會、小規模參與體驗式實踐學習、專業互動研究式實踐學習

四、培訓結果管理

1、制訂教師培訓評估考核標準，定期進行培訓結果的考核評估，學期末進行總結。

2、進一步完善與充實教師業務檔案，將評估考核結果作為教師工作的主要業績之一存檔。

培訓教室管理規定 篇3

為了一個安靜的學習環境,大家才到翰林來;為了改變自己的學習習慣,大家才到安親班裏來;為了能讓自己在原有的基礎上有提高,大家才到一起來……那麼,既然有着這麼多的共同目標,大家都同在一個教室裏,更應該相互關照,與人方便,與己方便,故制定安親班教室管理規則,希望同學們能自覺遵守:

1.進出教室必須輕手開,關門.如果故意開,關門發出很大的聲響,影響到其它同學的學習,請站在教室門後寫作業五分鐘,以示警告,如果以後再犯,每次增加五分鐘累積.

2.不能在教室裏吃東西,尤其是邊做作業邊吃零食,如果被發現,零食無條件被沒收.如果吃晚飯,一律到休息區就餐,就餐時間不能超過15分鐘.

3.請自覺的維持教室裏的秩序,保持安靜,如果在問老師問題,一定要注意控制自己的音量,嚴禁大喊大叫,搗亂其他同學的思路.

4.如果要喝水,上廁所,出教室前要告訴老師,並且進行登記,清楚地註明離開和回來時間,提高自己的學習效率,更好地完成學習任務.

5.沒有經過老師的同意,不得隨意竄班,在每個教室裏逗留一段時間,浪費了自己寶貴的學習時間,以至於作業不能按時完成.

6.教室裏出現跟學習無關的東西(如:玩具,毽子,遊戲機,手機等),拿出來後自己玩,借別人玩,被老師發現後,無條件沒收.

7.自己作業完成後,按照老師的安排自覺複習,如果打攪到其他同學們的學習,罰站五分鐘, ,以示警告, 如果屢犯,則每次增加五分鐘累積.

培訓教室管理規定 篇4

一、音樂教室有專人管理，學生進音樂室上課，應提前排好隊，有序進入教室。下課時依次離開教室，不得擁擠。

二、使用音樂教室，應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。

三、室內所有音樂教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。音樂室

一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

四、室內佈置有一定的藝術氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學。定時打掃，保持音樂室的清潔衞生，師生不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室。

五、教學時要愛護器材，細心使用。平時對各種器材要經常檢查、養護，出現故障要及時維修。

六、使用音樂教室者，使用後應切斷室內所有電器的電源，關好門窗，方可離開。做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防黴等措施。

七、每次使用後，使用人應在《使用情況登記簿》上認真登記。

八、其他師生需要使用音樂教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時，應按本制度要求進行管理。

培訓教室管理規定 篇5

總則

1、多媒體教室是學校進行現代化教學的實施場所，也是教師進行多媒體教學的公共使用場所。多媒體教室配有多媒體連網計算機、音響設備、書寫白板、錄音座、多媒體投影機、視頻展示台和錄像機等設備。

2、多媒體教室是為教學服務的，因此只能開展多媒體教學的研究和應用。

3、嚴格履行多媒體教室的使用手續，除正常時間上課需要外，校內部門、校外單位借用時，需經教務處批准，方可使用。

4、多媒體教室應指派專人管理，並對其進行相關培訓。

5、任何進入多媒體教室的人員都必須遵守本規定，並按操作規程進行操作。

教師職責

1、教師在使用多媒體前，應經過相關培訓和學習，認真閲讀各儀器設備的説明書和控制枱操作説明：每次上課前檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。

2、使用多媒體教室的教師應保持教室清潔，嚴禁室內吸煙，不得亂扔廢紙，儘量減少粉塵飛揚。

3、多媒體教室的計算機未經教室管理人員審核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，計算機將不予保留。

4、教師在多媒體計算機內拷入的文件，教室管理人員只根據教務處授課安排的學時保留，超過使用期限的文件將予以刪除，以確保其他課程軟件的使用空間。

5、多媒體教室原則上只為教師上課使用，如為它用(如開會、課外放影等)和非正常上班時間使用，須經學院教務處批准。

6、播放vcd、cd碟等時，必須使用vcd、cd機播放，嚴禁使用電腦光驅播放，嚴重劃傷及透光的數據光盤不能使用，如有特殊情況，應須管理人員許可。

7、不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統;不得安裝與教學無關的軟件;不得擅自更改計算機的設置;拔插usb盤時必須按要求進行。否則，因此造成的事故由其承擔責任。

8、未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

9、如在上課中途或下課十五分鐘以上時間無必要使用投影儀，應讓投影儀暫停工作(請務必按管理員説明的方法進行操作)，避免投影儀過快老化。

10、使用過程中如發生停電，應立即關斷所有使用時開啟的電源，待重新來電後再按照操作規程打開電源開關，繼續使用。

11、操作員要正確使用設備，愛護設備;教學過程中設備出現問題，應立即報告主管人員處理，並詳細説明出現故障的原因，並在多媒體教室使用記錄表中註明情況;若當時不報告，事後發現時一切責任由當事人負責。

12、教師使用多媒體教室上課，要按教學管理規範管理上課學生。

13、教師每次上課結束時，必須按操作規程切斷自己所開啟的全部設備，填寫好《公共多媒體教室使用登記表》，指揮學生關好門窗，並在學生全部離開後再離開多媒體教室。

14、操作員上課結束後，未履行相關職責，不填寫《公共多媒體教室使用登記表》，如發生不良後果本人將承擔相應責任。

管理人員職責

1、貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對主管的多媒體教室的管理任務全面負責。

2、管理人員必須牢固樹立為教學服務、為教師、為學生服務的觀念，教室管理人員必須準時到崗，並保證多媒體教學設備地正常運行。

3、不斷學習和更新多媒體軟硬件知識，提高自身業務素質和管理能力，隨時瞭解常用多媒體硬件和多媒體輔助應用軟件的發展動態，及時向學院領導提出更新、增添多媒體設備、輔助應用軟件等有關建設。

4、加強多媒體教室設備管理和維護，提高多媒體的使用效果。貫徹實施有關規章制度，搞好多媒體教室的安全、環境保護和清潔衞生。

5、妥善保存好所有設備的“説明書”和“圖紙”，並按規定分類裝訂存檔，嚴禁丟失。

6、管理員隨時查看《多媒體教室使用登記表》、《多媒體教室衞生登記表》，掌握設備的使用率及工作狀態，提醒任課教師注意有關的事宜。做到整齊劃一，條理清楚。

7、管理員應指導教師使用多媒體教室的設備和軟件，及時處理教師在上課出現的問題。管理員須對未能及時處理而導致設備損壞負責。

8、及時向主管部門領導或學院領導報告意外事故和突發事故。管理員要自覺愛護設備，發現問題及時處理，不得拖延，自己處理不了的要彙報領導。

9、做好多媒體設備安全防範和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經常檢查安全防範措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。

10、上午、下午和晚上的最後一節課下課後，及時檢查多媒體教室設備和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，並將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，反映到主管領導處。

學生職責

1、進出多媒體教室要佩帶胸牌;嚴禁穿背心、短褲、拖鞋進出多媒體教室;不得攜帶與教學無關的物品和食物進入教室。

2、嚴禁刻畫教室內的桌椅等公物，嚴禁在桌子上或椅子上寫字、繪畫，如有發現，將照價賠償。

3、嚴禁在教室裏亂扔垃圾、吃東西、隨地吐痰;嚴禁將墨水等甩到地板上、牆壁上，要保持多媒體教室的乾淨清潔。

4、注意上課紀律，不得大聲喧譁，隨意走動，影響其他同學上課;嚴禁在教室內追逐打鬧，否則引起設備損壞後果者，將照價賠償。

5、未經管理員許可，學生不能使用任何設備。違反規定造成設備損壞者，將承擔相關責任。

6、班長在下課後應就同學反映的情況(譬如課桌椅上有無刻畫現象、是否有未處理的垃圾等)認真登記，以便學院處理。如因本班不認真登記而引發的一切問題，將自行承擔。

7、使用多媒體教室學生須遵守本規定，服從多媒體教室管理人員和教師的管理。

培訓教室管理規定 篇6

第一章　總 則

第一條 教室是進行教學活動的重要場所，為了合理有效地利用教室資源，確保學校正常的教學秩序，特制定本辦法。

第二條　本辦法所稱教室指學校除實驗室、機房及經學校批准單獨管理的專用教室以外的所有教室。

第二章　教室的管理

第三條　教室由教務處統一調配使用，未經批准，任何單位和個人不得擅自更改教室使用用途，不得擅自使用教室。

第四條　總務處負責教室的日常維護，以及講台、黑板、板擦、桌椅、門窗、電燈、電源插座、電扇等室內設備(不含多媒體設備)的維修與管理。

第五條　教學資源科負責教室的多媒體設備(含軟件系統)以及教室擴音設備的日常管理與維護。

第六條　教室應當全部開放，用於日常教學或者學生自習。

第七條　教室管理人員負責每天對教室進行清掃，按規定的時間開放教室。定期檢查桌椅、門窗、照明、電源插座、黑板、講台、電扇等室內設備是否完好，並及時報修;上課前應檢查粉筆、板擦是否齊全，並及時補充。

第八條　使用教室時要愛護室內設備，不得亂拆亂卸、亂塗亂畫。不得擅自挪動教室內的活動桌椅，如確需挪動，使用完畢後應將桌椅還原，以保證後續教學活動的正常進行。對損壞教室設施者，除賠償外，學校視其情節給予相應的紀律處分。

第九條　凡進入教室的人員，都應當服從教室管理人員的管理。不得攜帶食品、飲料進入教室，不得在教室內吸煙，隨地吐痰，亂丟果皮、紙屑等雜物。

第十條　全校師生員工應自覺維護教室的文明環境。進入教室時，應當着裝整齊，嚴禁在教室及其周圍打鬧或者大聲喧譁。學生不得用搶佔座位。

第十一條　上課期間，教室內外的一切影響正常上課的施工和活動都應當停止。

第十二條　教室管理人員有權對教室的使用情況進行檢查，對未按要求使用教室的，應當終止其使用。

第三章　教室的借用

第十三條　教室使用應當優先保證計劃內教學。在保證計劃內教學的前提下，校內單位可以借用教室。

第十四條　借用教室的單位，由系部或主管部門出具證明，寫清使用時間、用途、使用人，加蓋公章，向教務處教學運行科提出申請。教務處教學運行科根據教室實際使用情況，從空餘教室予以調配，並出具教室使用單。借用多媒體類教室的，同時將教室調用通知單送交多媒體管理人員。

第十五條　已借用教室，如遇學校統一安排活動，以學校活動為主，必要時暫停使用。

第四章　附　則

第十九條　本辦法自發布之日起執行。

培訓教室管理規定 篇7

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，一般不準挪做它用，音樂教師負責教室的衞生、財產和學生安全等，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

二、一般音樂器材、教材等應該擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批准報廢和更新。

四、各種器材、設備要有賬目管理並及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

五、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等，如失職造成損失，按損失程度賠款。

七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧譁、嬉戲，隨意走動。

八、學生須按老師的規定使用音樂器材，未經同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節嚴重故意損壞者將給予違紀處分。每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。

九、上課期間，學生不得在樂器、座位和牆壁上亂塗亂畫，發現亂塗亂畫或損壞，必須清理還原或照價賠償或處罰。

十、注意環境衞生，保持室內的整潔、美觀，音樂器材的擺放要整齊。要按照值班表定期打掃室內衞生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。保持課桌的整潔，不準在桌面上亂畫，更不準用刀隨意刻畫，破壞桌面，一經發現照價賠償。

培訓教室管理規定 篇8

第一條 教室是實施課堂教學的主要場所。為確保教學工作正常運行，創造良好的教學環境，有效利用教室資源，特制定本辦法。

第二條 教室管理工作以“管理制度規範、運轉機制靈活、保障教學有力、服務師生優質”為目標，實現“職責明確、責任到人、管理到位、服務到位”總體要求，在優先保證正常的教育活動和學生自修活動的情況下，充分利用教室資源。

第三條 教務處負責統一計劃調配所有教室的使用，包括正常教學日程安排、考試(期末考試、英語四、六級考試、計算機等級考試等)的教室安排、教師臨時調課(調課、補課、換教室)的教室審批及調配、學術講座、學生活動臨時借用教室的審批及調配。其他單位和個人不得擅自佔用教室。對擅自佔用教室資源影響正常教學秩序者，按《廈門理工學院教學事故認定與處理辦法》追究相關單位和人員的責任。教務處調配教室應科學合理，在保證教學有序的基礎上，儘可能為師生提供便利。

第四條 後勤與資產管理處負責教室內桌椅、窗簾、照明、電源插座、電扇、空調、黑板、講台等室內教學附屬設施的添置及維護，並在收到電教室管理中心有關教學附屬設施維修申報單後，及時派人到現場檢查及處理。對於檢查和維修不及時而造成教學事故的，將追究管理責任。因技術或材料等原因暫時無法維修的，應及時告知教務處，由教務處視情況調整教室安排。每學期末，後勤與資產管理處應會同電教室管理中心、教務處組織相關人員對教室進行聯合大檢查，利用假期對重大維修事項進行維修，各相關部門應予以積極配合。

第五條 電教室管理中心設專人負責多媒體教室設備的日常維護、技術支持和管理工作。電教室管理中心人員必須熟練掌握各種多媒體設備的操作技術，確保設備完好，運轉正常。電教室管理中心應對教室的使用情況進行日常檢查及監督，並對師生反映的問題(含多媒體外的其他教學附屬設施)應及時處理，對於檢查或報修不及時而造成教學事故的，將追究責任。如因技術等原因暫時無法維修的，必須及時告知教務處，教務處將視情況更換教室。對不熟悉多媒體操作系統的任課教師，電教室管理中心技術人員應主動對其進行技術指導和培訓，並隨時排除可能出現的各種設備的系統故障。

第六條 教室借用原則：

1.學校公共教室原則上只供本校教學活動、各種教學科研講座以及學生科研活動、文化社團活動等臨時使用。借用的教室僅限未安排正常教學活動的空餘教室。在教室內舉辦的活動可能影響其它教室教學活動的教室借用申請不予受理。

2.教學樓教室僅對校內各單位開放使用，未經批准不得使用教室。擅自使用者，應承擔對教學秩序造成影響的責任。校內任何部門、社團或個人未經同意，不得擅自將教室提供給校外任何單位或個人。

3.多媒體教學設備只能用於正常的教學活動，不能用於聚會、娛樂等活動。任何單位和個人未經批准不得外借或挪用多媒體教室內的各種設備。

4.教室使用人對使用多媒體教室(設備、過程等)有特殊要求的，可事先與電教室管理中心聯繫。在教室使用過程中，發現多媒體設備異常應及時與電教室管理中心聯繫，不能隨意強行處理。

5.教室使用完畢後，應及時通知教室管理人員，歸還所借用的移動設備，並將挪動後的課桌椅擺放還原。

6.申請借用教室應至少提前一個工作日辦理借用手續。涉及節假日期間借用教室應在放假前辦好借用手續。並至少提前半個工作日將借用單提交電教室管理中心收集備案。

7.教室借用申請得到批准後，若因故不再需要借用時，應立即電話通知教務處辦理註銷手續。否則，教務處將取消該單位本月教室借用申請資格。

第七條 教師調(補)課、換教室需要借用教室，可通過登陸廈門理工學院教務管理系統，填寫打印調(補)課、換教室申請單，經學生、院系分管領導簽字同意後，由教師本人、系部祕書或學生將申請單送交教務處，由教務處相關的工作人員進行審核，並將申請書帶回存檔。如因教室、學生上課衝突等原因無法通過時，由教務處相關工作人員負責通知系部祕書，再由系部祕書負責通知教師及學生。

如遇特殊情況，教師來不及提前辦理借用審批手續時，應在使用教室前先到電教室管理中心及時辦理借用手續，當場填寫《多媒體教室臨時借用申請表》，電教室管理中心可根據教室使用情況進行安排。教師於借用後的第一個工作日內補辦調(補)課等手續。對於私自使用教室調課、補課未辦理手續的，電教室管理中心有權拒絕並將具體情況上報教務處。

第八條 教室借用流程：

一、上課時間段借用流程：(8:20-11:50、14:20-17:00、18:30-21:00)

1.教室借用人員登陸廈門理工學院教務管理系統，找出符合條件的空閒教室，填寫相關的信息，提交教室預約申請。一般情況下，教學相關的活動借用教學樓1，3號樓，班會、協會等非教學活動借用教學樓2，4號樓，教學樓8，9號樓除特殊情況不予以借用，非教學樓教室不通過系統借用。

2.教務處負責教室借用的老師於每個工作日的上午8：30時和下午2：40時對教室預約申請進行審核;

3.審核通過後，教室借用人員通過WEB端打印《教室借用單》;

4.《教室借用單》由活動舉辦(或主辦)單位分管領導簽字蓋章。分管領導簽字蓋章時需問清活動內容、活動人數等相關事項，確定教室的借用申請與實際使用需求一致。

5.借用人將審批手續完整的《教室借用單》送電教室管理中心備案。

二、非上課時段(12：00-14：10 和17：10-18：20)教室借用流程：

1.教室借用人員登錄廈門理工學院教務管理系統，手工下載《多媒體教室課後時間使用申請表》，並填寫相應信息。

2.多媒體教室課後時間使用申請表由活動舉辦(或主辦)單位分管領導簽字蓋章後，送電教室管理中心審批。

第九條 在審批教室申請過程中，活動舉辦(或主辦)單位分管領導對活動的內容、人數等相關事項要認真把關督促本部門人員在規範使用完教室後有責任將教室整理乾淨恢復原貌，及時告知電教室管理中心值班人員檢查設備並關閉教室。對手續不完整的及活動人數與教室容量嚴重不符的，電教室管理中心有權予以拒絕。教務處對因把關不嚴且造成不良影響的單位，第一次予以警告，第二次給予全校通報，第三次停止該單位本月教室借用申請資格;對以虛假名義借用教室或改變教室用途的班級或學生個人，建議學工處取消當年相關班級或個人的評優評先資格。

第十條 教室是進行授課、自修等教學活動的主要場所，必須時刻保持嚴肅、整潔、安靜。對有以下不文明行為者，電教室管理中心管理員、物業人員及所有教師應進行勸導和制止。對勸導無效者，可以終止其對教室和設備的使用，登記後上報相關部門給予相應的處罰等。

1.在教室桌椅及牆壁隨意刻畫、張貼，破壞教室內外設施完好整潔者;

2.在教室及走廊打鬧和大聲喧譁，嚴重影響其他教室的正常教學活動和學生自習者;

3.穿着背心、褲衩、拖鞋、赤腳、赤膊進入教室，在走廊和教室內吸煙、吃東西，隨地吐痰、亂扔垃圾者;

4.其他影響活動者。

第十一條 因期末提前考試以及大規模考試等原因需要佔用教室時，考試中心應至少提前一個工作日通過考試系統統一辦理借用手續。

第十二條 為保證學校、院系臨時統一安排的活動不受影響，必要時教務處可暫停已借出教室的使用權。建議學生在不影響院系正常教學的情況下，直接借用本單位專用教室，節約教學樓教室資源。

第十三條 因教學需要，經教務處審批作為教學單位的專業教室按照“誰使用，誰負責”的原則，由使用單位負責做好教室日常維護與管理工作，具體可參照本辦法制定實施細則。

第十四條 本辦法由教務處負責解釋，自公佈之日起執行。

培訓教室管理規定 篇9

1、多媒體教室管理人員應該定期對教室內的設備進行檢查和維護，確保及時為教育教學提供服務。

2、需要在多媒體教室上課的老師應該提前預約，管理員負責協調安排使用。

3、師生進入教室前應該避免將一些無關用品帶入，注意愛護公物，不亂丟垃圾，保持室內整潔。必要時，應該安排學生在上課後打掃衞生。

4、學生就坐應該按照固定的位置就坐，未經老師許可不隨意調整座位。

5、師生嚴格遵守相關設備的操作規範，為延長設備的使用壽命貢獻自己的力量。

6、發現設備出現異常應該及時報告，有專業人員維修，教師個人不要擅自拆解設備。屬於人為損壞的要造價賠償，自然損耗的除外。

7、本教室設備原則上不對外出借，確有需要的需經過主管領導的簽字同意方可，並且做好詳細登記，按時歸還。

8、學校主管處室教導處要定期檢查，及時發現和解決問題。

以上制度希望廣大師生共同遵守。