公共環境服務的管理制度（精選6篇）

公共環境服務的管理制度 篇1

為實現“宜居休閒、園林水鄉、魅力”的發展目標，徹底治理村居環境衞生，解決“垃圾堵路、垃圾塞河、垃圾圍村”問題，建立健全環境衞生長效管理機制，從根本上改善農村人居環境衞生狀況，促進鄉風文明，村容整潔，加快推進新農村建設。特制定本制度。

一、基本原則

採取村（居）收集，辦事處運輸處理的制度。

二、操作步驟

集中清運階段：各村（居）集中時間、人力對本轄區內垃圾進行徹底清理，不留死角，並將垃圾運送到指定垃圾場，嚴禁隨處亂倒，造成二次污染。辦事處按以獎代補形式對各村居進行獎勵，獎勵標準按人均5元。集中清運完成後，由辦事處組織驗收，達標後獎勵發放到位，不達標的重新清理，直至符合要求。

長期保潔階段：

（1）、各村（居）確定一名幹部分管日常衞生管理工作，每村（居）按每300人左右設置一名保潔員，保潔員屬臨時僱傭性質，與村委簽訂勞務合同，保潔員負責每天定時將各處垃圾收集到村垃圾轉運點。

（2）、各村（居）實行建築垃圾與生活垃圾分離，應設立建築垃圾埋（存）放點。

（3）、1000人以下村（居）設立一處垃圾轉運點，1000人—20__人的村（居）設立兩處轉運點，3000人以上的村（居）設立三處轉運點，轉運點要設置合理既不影響環境又便於運輸。

（4）辦事處將組織專業隊伍定期對垃圾運輸並進行處理。費用由村（居）辦事處共同負擔，辦事處將對各村（居）按人均6元/年給予補貼。

（5）建議城關、西三管區各村(居）和縣市政簽訂清運協議，由縣市政負責清運。

三、標準：

（1）要達到每日干淨整潔，無暴露垃圾，無遺漏保潔區域，並長期保持。

（2）道路衞生標準保證路邊門市、住户門前、道路上的紙屑、塑料袋、小堆垃圾等影響環境的可視物清理乾淨。

（3）保潔員按規定時間身着標誌服裝在崗，做到在崗敬業，不在崗責任區要乾淨。

公共環境服務的管理制度 篇2

一、目的

為了進一步加強學校學生宿舍管理和精神文明建設，培養學生“自尊、自重、自律、自信”的精神，樹立以“宿舍為家”的思想，加強學風建設，特制定本制度。

二、適用範圍

適用於全校學生宿舍管理。

三、職責

1、學校保衞組負責全校學生宿舍宏觀管理、定期檢查評比。

2、宿舍管理員直接負責學生宿舍和（安全、衞生、消防等）。

四、工作程序

1、宿舍管理制度

（1）無塵，房門不準亂張貼，不準掛東西。

（2）地下無垃圾，室內、室外的天花板、牆、燈無塵蜘蛛網；牆壁光潔，不準亂張貼，不準掛衣物。

（3）被褥、枕頭要求收疊整齊，擺在告後窗一方的牀頭，麻上不準掛放期他衣物，不準掛窗簾，牀架乾淨無塵；起牀後，被子折放好。

（4）桶盆按各宿舍情況具體擺放，要求整齊、美觀。

（5）角落保持清潔，無衞生死角。

2、宿舍紀律

（1）嚴禁隨地吐痰，亂甩廢物，亂塗東西，損壞公物的行為。

（2）嚴禁往窗外、走廊倒水、扔雜物、摔東西、損壞公物的行為。

（3）嚴禁在宿舍發生不文明行為。

（4）自習時間不得在宿舍內打牌、下棋以及睡懶覺；休息時間不準做有影響他人休息的活動，由舍長負責監督。

（5）不準入異性宿舍。

（6）節約用電，人走關電，嚴禁偷電。

（7）未經宿室管理員允許，不得留宿外來人員。

（8）不得無故拒絕檢查，對檢查人員不得有無禮行為。

（9）同宿舍同學應該和睦相處，提倡文明、團結、互助的風氣。

（10）注意防火、防盜，外出關窗鎖門，敢於同不良行為作鬥爭，一旦發現問題及時向宿舍管理員或學校有關部門反映。

3、值日製度

（1）每間宿舍選出舍長，對宿舍管理全面負責，輪值制度，值日生負責門窗、地下的衞生。

（2）在離開宿舍前做好關窗、關燈和鎖門工作。

（3）值日生協助舍長督促同學搞好內務，遵守宿舍紀律，對違反制度的同學應大膽批評批正。

4、宿舍檢查、評比

（1）宿舍檢查固定檢查、突擊檢查兩種。每週一次固定檢查，每月兩次突擊檢查，特殊情況另行通知。

（2）宿舍管理員負責對學生宿舍進行固定檢查、評比，學校保衞組負責組成宿舍評比小組負責對學生宿舍進行突擊檢查、評比，每次評比結果及時公佈。

（3）保衞組對檢查結果進行分析，固定檢查、突擊檢查成績分別佔40%、60%。

（4）每學期按公佈欄成績累計總和排名次，評出校文明宿舍、優秀舍長和先進個人。

公共環境服務的管理制度 篇3

1、組織機構

（1）本公司各項目經理部必須成立現場環境領導小組，組長由總工程師擔任，設專（兼）職環保員一人，負責施工現場環境保護的日常管理工作，技術管理部為常設辦事機構，負責處理日常管理工作。

（2）各項目經理部必須建立有效的環境保護組織機構和自我保證體系，並保持施工現場環境保護工作的正常運行。

2、項目經理部主要職責

（1）各項目經理部是公司環境保證體系的具體落實者，負責執行公司環境安全方針和相關的法律法規。

（2）對環境保護體系的實施進行連續監控。

（3）負責項目部環境因素、重大環境因素的識別、危險源、重大安全風險的識別與評定，建立項目部環境因素台帳、重大環境因素清單，危險源泉台帳和重大安全員風險清單及控制計劃。

（4）負責建立項目環境保證管理方案、作業指導書、應急響應預案及安全技術交底。

（5）負責配備滿足要求的各類管理人員，建立健全項目各級人員環境職責分工，明確各級人員的責任。

（6）組織進行三級安全教育，進行環境、安全交底，進行分包環境保證管理的考核和評定。

（7）負責配備足夠的工程項目施工管理過程的環境保證資源，進行生產進度、成本的管理，保證項目環境，保證體系的運行。

（8）負責組織項目每月進行環境管理體系的運行自檢，進行內部溝通，負責糾正措施的制定，實施與跟蹤驗證。

3、技術管理部主要職責

（1）認真傳達並貫徹上級部門下達的環保方針、政策及工作任務，接受上級部門的監督檢查。

（2）認真學習環保法律、法規和業務知識，深入施工現場，對各單位的環保工作進行監督、檢查和指導，不斷提高全公司環境保護管理水平。

（3）制訂公司環境保護管理制度，組織、檢查和督促各單位貫徹執行情況。

（4）組織各單位環保員進行業務學習和交流，積極推廣環保科研革新等項活動。

4、環境管理員主要職責

（1）對項目經理負責，貫徹實施環境方針和環境目標，協助建立、完善環境管理體系，確保其有效運行。

（2）負責制定環境管理方案，並保存記錄。

（3）負責環境管理體系文件收發工作，及時傳遞到有關人員手中，保證運行有效。

（4）負責與外部、本部門各層次之間的信息交流，並保持渠道暢通。

（5）負責收集整理有關記錄，以備查閲。

公共環境服務的管理制度 篇4

一、管理組織

第一條：學校成立校園環境管理領導小組

小組以校長任組長，分管副校長任副組長，總務處、教導處、少先隊負責同志及輔導區各片一名負責人任組員。

第二條：學校校園環境管理領導小組工作職責

1、組織設計協調學校的校園環境佈置、文件氣氛、綠化工作、衞生工作，各辦公室管理，促進校園環境的綠化、美化、淨化、優化。

2、對各校的環境管理工作、衞生工作進行檢查、評比、考核，為各校的有關評先提供資料。

3、做好校園管理資料的整理、積累、歸檔工作。

第三條：定期組織活動

1、每期有重點設計規劃幾所學校的環境佈置，並努力使之實現。

2、定期對校園環境管理工作進行規劃、交流、研討。

二、校園環境設置要求

第四條：校園操場

1、校園操場平整，環境整潔，學生活動面積充裕，有一定體育活動器材，校園分佈合理，有一定的綠化面積，校門到主體建築有水泥走道。

2、有宣傳畫廊或牆報，並定期更換內容，校園在醒目位置展示。

3、車輛停放有秩序。

第五條：建築物

建築物無危險隱患，門窗牆體完好，坡璃明淨無缺損，整體無積塵。

第六條：室內佈置

1、教室有班風、學習園地、班務欄，其他佈置簡潔、合理，不致分散學生學習注意力。

2、教室桌椅擺放整齊，清潔工具在規定位置擺放整齊。

3、教室有照明燈具、插座，有廣播喇叭、電視機、班班通等。

4、辦公室教風上牆，辦公桌擺放整齊，桌面整潔，作業本按規定位置擺放，洗手用具、清潔工具乾淨定位；有照明燈具、吊扇、電源插座等設施。

三、衞生要求

第七條：校園衞生要求

1、校園各區域劃分相應的包乾區，做到地面乾淨，無紙屑、雜物、碎石、煙蒂等廢棄物及死角。

2、運動場無雜物和障礙物。

3、綠化地帶內無紙屑等廢物，花草樹養護良好。

第八條：室內衞生

1、教室、辦公室內保持地面乾淨，無紙屑、雜物、痰跡，每天有值日。

2、室內牆壁保持潔白無髒跡，無積塵，黑板不破損，底槽無明顯粉塵。

3、食堂衞生要求按照《食品衞生潔》及有關規定執行。

4、廁所衞生做到：門窗、地面、牆面清潔，無積塵，便池經常沖洗，不堵賽，無積垢、臭氣。

第九條：個人衞生要求

1、教師要穿着整齊，儀表端正，工作時間不吃零食，不隨地亂拋瓜皮果殼紙屑，不抽流動煙，茶杯乾淨無茶垢。

2、學生要衣冠整潔，佩戴好紅領巾或綠領巾，按規定要求穿校服。頭髮、指甲整齊乾淨，勤洗臉、洗手，不喝生水，不吃不潔淨食物，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。

3、人人有良好衞生意識和衞生習慣，紙屑廢物人見人拾。

四、檢查評比

第十條：學校校園環境管理領導小組，有計劃有組織地對各校校園環境管理工作進行檢查、指導、評比、考核。一般每學期考核一次，每年評比一次。評比結果納入學校常規管理工作評比。

第十一條：各校每天由師生組成的護導值日組，負責當天對校園環境及各班衞生情況進行檢查評分，每日公佈檢查成績，每月進行總結，納入“班級常規管理評比”。

公共環境服務的管理制度 篇5

為了加強我校校園環境管理，創設良好的育人環境，做到環境整潔優美，風氣積極向上，教學秩序正常，校園綠化、美化，成為社會主義精神文明建設的陣地。 特制定以下制度：

環境管理制度

1、根據學校建設的標準化要求和學校整體規劃，有計劃地分步實施。努力淨化、綠化、美化校園，創設良好的育人環境，促使學生在優良的環境中健康成長。

2、按班級劃分清潔區，落實後勤人員衞生包乾表，抓好班級值日生工作，堅持經常性的清潔衞生工作，保證校園風無長的雜草、牆壁無塗劃、無球印、無腳印、無懸灰，地面上無紙屑、無煙蒂、無果皮、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，屋角屋頂無蛛網灰塵，桌面無新刻刀痕，學校內無衞生死角。

3、校園內環境佈置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內窗明几淨，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及校內道路、操場清潔整齊。

4、廁所每天要打掃，定期沖刷，並噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衞生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。

5、黑板報、宣傳櫥窗的佈置要落實專人負責，1個月不少於1期，保持美觀整潔，內容健康，適合兒童趣味，富有教育意義，內容生動活潑。要定期更換版面，並注意正確使用簡化字，注意字體工整，文體規範。

校園環境管理“十三個禁止”

1、禁止隨地吐痰。

2、禁止隨地大小便。

3、禁止亂扔果核(殼)、瓜皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物。

4、禁止亂倒污水和糞便。

5、禁止亂倒垃圾和在露天場所、公共垃圾容器內焚燒樹葉、雜草、垃圾。

6、禁止亂塗、亂寫、亂畫、亂張貼。

7、禁止在公共場所，尤其是主幹道路上亂堆放物品。

8、禁止帶寵物進校。

9、禁止自行車、摩托車、汽車在非指定的地點亂停亂放。

10、禁止損壞一切公共財物和環境衞生設施。

11、禁止在教學區、辦公室燒飯和亂倒剩菜剩飯。

12、未經批准，禁止在校內設攤擺點。

13、禁止攀樹、折枝、摘花和踐踏草地。

校內張貼物管理制度

為了更好地加強校園管理，優化育人環境，保持校園的整潔，特對校內的各種張貼物(包括佈告、公告、通知、宣傳品、標語、海報、啟事、廣告、指示等)做如下管理規定。

1、所有張貼物必須張貼在學校指定的布告欄內。

2、張貼物要真實、簡要、工整、乾淨、不許覆蓋剛貼上的重要通知。

3、張貼物必須寫明單位名稱和日期。佈告、公告、通知要蓋部門公章。未有部門公章，或者貼在公佈欄以外的和過期的各類張貼物品，將立即清除。

4、在校園內不準張貼不利於學校安定團結或不利於校園文明建設的張貼物，創建辦除及時清除外，並追究書寫人和張貼人的責任，嚴重者給以處罰或依法處理。

校園環境衞生工作管理制度

一、環境清掃

1、工作量:每班環衞清掃人員承包的責任片塊，包括路邊綠化地及其中小徑。

2、清掃時間:每天至少清掃一遍，並全天候保潔。

3、負責拾清綠化地上的果皮、紙屑等垃圾，並負責清倒垃圾筒。

4、嚴格控制蚊蠅孳生地，做到責任片無蚊蠅孳生地。

5、責任片內發現亂倒的垃圾，要及時處理，遇到難題即報上級管理部門出面處理。

二、日常管理規定

1、禁止隨地吐痰。違者批評教育，就地清除。

2、禁止在食堂、教師、走廊、窗外、道路、綠化和操場等公共場所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。違者就地清除，批評教育。

3、禁止向校園內投擲石頭、丟棄廢物、排放污水，禁止在室內外亂倒污水、亂扔各種垃圾。違者批評教育，就地清除、撈出。

4、禁止在各種建築物、設施、樹木上張貼大小字報和亂刻畫，各部門的通知、海報、廣告、啟示等必須在指定的廣告欄內張貼。違者批評教育，就地擦洗乾淨。

5、禁止在辦公室、走廊、廁所內用火處理廢紙、雜物，嚴禁將火種倒人垃圾箱內。

6、禁止在室內、走廊和綠化地帶、建築物周圍以及道路地區打球、踢球。違者沒收其體育用品，造成門窗損壞的，按原價兩倍賠償。

7、不準在綠化地帶或空場上隨意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等，違者批評教育，就地清除。

8、不準在校內外、門口等地任意設攤。如經職能部門同意臨時設攤，攤主應保持攤位周圍場地的環境整潔衞生。

學校環境管理制度

為了加強學校環境治理工作，促進校容校貌建設，創設良好的育人環境，結合學校

實際規定如下:

一、保護樹木花草及園林設施

1、嚴禁攀登假山和雕塑。不得用磚頭、石塊、木棒等器物敲打或用腳踏雕塑等設施。嚴禁在校園及這些設施上塗抹亂畫。

2、愛護花草樹木、嚴禁踐踏草坪、折枝摘果，教學樓區域內不許打排球、籃球、不許踢足球。

3、不得在教學區內追逐打鬧和進行可能損害櫥窗、樹木等設施的各種活動。

4、保持校園清潔，不隨意亂扔紙張及各種廢棄物，隨地吐痰，負責衞生的各班要按時清掃。

5、凡有破壞學校花草樹木及教學設施的，除進行賠償外，要視情節輕重給予必要的處分。

二、維護樓內秩序

1、上下樓梯和在樓內行走要靠右側，不得多人並排行走或勾肩搭背，不準在樓內追逐奔跑。

2、樓內須保持肅靜，不準大聲喧譁。

3、不準亂扔廢棄物和隨地吐痰，廢棄物要投入垃圾箱。

4、做完間操或全校大會結束後，各班須按秩序進入樓內，不得擁護，以免發生傷亡事故。

5、愛護樓內設施，不準坐、踩管道，不準破壞桌椅。放學後，值日生要及時關閉門窗和關燈。如因門窗未關，玻璃損壞，按規定賠償。

6、要注意保護樓內標語牌。不得在牆壁上亂寫亂畫，更不準破壞。

7、不準在樓內玩任何球類或從事其它體育活動。

創建“綠色學校”規章制度

1、建立校長領導下的學校環境教育分工負責制。環境教育和創建綠色學校列入學校的年度工作目標。學校工作計劃，日常工作安排，部門工作考核必須把環境教育，創建綠色學校作為必要內容。該項要求列入學校工作常規考核。

2、語文、數學、外語、科學、美術等學科教師必須完成教材和大綱要求的環境教育教學任務，做到有機結合，巧妙滲透。每學期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環保內容，該要求列入相關學科教師的教學工作常規考核。

3、學校圖書室、閲覽室工作人員要做好環保宣傳圖片、圖書、音像、報刊等資料的收集、保管工作，積極配合學校做好環保知識的宣傳推廣工作。

4、學校教導處、少先隊、班主任要把開展各種形式的環保活動作為學生德育活動的重要內容之一，做到有計劃、有組織、有紀律，每次活動要求有總結，有台帳。

環保教育制度

1、師生自覺學習環保知識，認真寫環保讀書筆記，提高環保意識。

2、在學科教學中，教師要在實施學科教學教學的同時，根據學科自身的特點，有機地向學生滲透環保知識。

3、利用節日慶典和少先隊活動時間開展豐富多彩的課外綠色創建活動

4、節約用水、用電、用紙等資源，隨手關緊水龍頭，隨手關燈，不開無人電風扇，電腦長時間不用，必須關閉主機和顯示屏。

5、不用一次性物品，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、廢電池等，班級做好垃圾分類回收。

6、愛護花草樹木，不折樹枝、不摘花、不踏草坪。

7、與破壞環境的一切行為做鬥爭。

8、課間不追跑打鬧、不大聲喧譁少製造噪音，共創寧靜環境。

9、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命。

10、少用一次性製品，節約地球資源。

11、買環保電池，減少環境污染。

12.拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命。

13.認綠色食品標誌，保障自身健康。

14.買無公害食品，維護生態環境。

15.維護綠化，捐資種樹，做綠色小衞士。

16.做環保志願者，積極參與環保宣傳。

節水節電制度

一、節水制度:

1、洗水水龍頭不能開得太大，用水後關好水龍頭，杜絕長流水。

2、廁所內的水龍頭定人開關，其他人員不得開關。

3、食堂工作人員要有節水意識，不得隨意浪費，發現嚴重浪費用水者，每次罰款5-10元。

4、後勤要經常檢查水管和龍頭，發現漏水現象及時修復。

二、節電制度:

1、嚴禁學生和其他人員私拉私接電器，不得使用電爐、水茶壺等耗電電器。

2、師生要養成節電習慣，杜絕長明燈現象，做到人走燈滅，人走風扇滅，飲水器及時關閉。

3、夏天室外温度低於30℃，冬季室外温度高於5℃時，不使用空調。夏天空調、冬季採暖前要關閉門窗，人員離開時必須及時關閉電源。夏季辦公室、會議室等辦公區域的空調温度不得低於26℃，冬季的空調温度不得高於20℃。

4、晴天白天不開電燈，教室儘量開窗通風，不開電風扇。電腦及時關閉，教室電視不用時關閉;放學後電子備課室要切斷電源，以減少待機能耗。

綠化管理制度

1、常年有人對樹木、花草進行修剪。

2、抓住時機，及時澆灌、追肥、滅蟲，對認為造成損壞，根據情節輕重，扣除班級考核分1----5分。

3、對學校的一草一木，落實到班，人人進行保護。

4、學校的大面積綠化，要有實施方案，並要全體師生參與設計，廣泛徵求意見，讓人人植樹，個個愛花。

5、由門衞人員監護，對外來人員進行宣傳教育，防止對花草、樹木的破環，出現問題追究門衞的責任。

6、各式的盆景花，全部落實到專人進行負責管理，保持常年枝葉茂盛。

7、綠化一草一木，需要移栽的要報請學校綠化領導小組批准。

禁煙制度

1、全體員工應自覺學習健康知識，人人懂得吸煙危害健康的道理，積極開展禁煙宣傳教育活動，吸煙教師應自覺戒煙。

2、學校齊抓共管學校的禁煙工作。利用健康課、團隊活動、班隊主題活動、廣播等各種形式，經常開展吸煙有害健康的宣傳教育，使不吸煙成為教師員工的自覺行為。

3、教室裏、走廊上、辦公室等學生集中的場所，一律不準吸煙。

4、休息室、會議室在會議時間裏，與會者一律不得吸煙。凡學生和家長集中的地方，本校教師一律不得吸煙。

5、在學校內的醒目處張貼禁煙標誌等，安排專人進行不定期地檢查、勸阻吸煙者。

6、全體師生員工把吸煙危害健康的宣傳教育工作作為一項重要任務長期進行下去，向無煙學校的目標邁進。

創辦“綠色學校”獎懲制度

一、全校教職工要提高環保意識，積極響應上級號召，投入到此項活動中來，並起到率先垂範作用。

二、各任課教師，要把環保教育活動滲透到教育教學之中，不斷豐富自身環保知識，並教育學生。

三、班任教師要積極組織學生開展形式多樣的教育，宣傳活動。

四、各班級要嚴格執行衞生管理制度和評比標準，每天檢查，每週評比，評出優秀班級。

五、按時完成學校交給的各項任務，表現突出的教師、學生學期末給予精神鼓勵和物質獎勵。

公共環境服務的管理制度 篇6

第1章 總則

第1條 為了給生產員工營造一個良好的工作環境，加強對生產作業環境的管理，提高生產效率，防止安全事故的發生，特制定本制度，作業環境管理制度。

第2條 工廠中所有涉及生產作業環境方面的相關工作均按本制度的規定執行。

第3條 本制度中的生產作業環境不僅包括生產的主要現場，也包括進行檢驗的輔助生產現常

第2章 設備佈局要求

第4條 生產設備的佈置首先要滿足工藝流程的要求，其次要滿足安全與衞生的要求。

第5條 在佈置各種大、中、小型生產設備時要綜合考慮便於操作、安全、作業流動等因素，同時確保各設備之間留有足夠的空間，具體要求如下。

1.生產設備的間距以活動機件達到最大範圍計算，其中小型設備與中型設備的間距不小於一米，大型設備的間距不小於兩米。

2.生產設備與生產現場的牆、柱之間的距離同樣按活動機件達到最大範圍計算，小型或中型生產設備與牆柱的間距不小於0.8米，大型生產設備與牆柱的間距不小於0.9米。

3.小型生產設備的操作空間不小於0.6米，中型生產設備的操作空間不小於0.8米，大型生產設備的操作空間不小於1.1米。

第6條 在佈置大型機械設備時，應考慮操作設備時原料、半成品、成品和廢料如何擺放，同時確保操作者的動作不干擾別人，所以，必須留有寬敞的通道和充足的出料空間。

第7條 對於產生強烈噪聲的設備，如不能採取減噪措施降低其噪音，則應將其佈置在離生產現場較遠的地方，同時需要注意不得影響其他部門的辦公環境。

第8條 對生產現場中高於兩米的運輸線，必須設置防護網或防護罩進行保護。若使用防護網，則其網格的大小應以能阻止所運輸的物件墜落於地面為標準，運輸線的兩端應設置防護欄，其高度不得低於一米。

第3章 工位器具、工件、材料的擺放管理

第9條 生產現場的原材料、半成品、成品等必須按照操作順序，整齊地放入指定的區域，並採取安全可靠的措施加以固定，禁止亂擺、亂放。

第10條 生產所用的工位器具、模具、夾具、量具等必須放到指定的地方，以防止混亂或墜落傷人。

第11條 生產用原材料必須限量放入生產現場，以免造成生產現場的擁擠或導致發生其他事故。存放量的具體標準如下。

1.白班不超過加工額的1.5倍，夜班不超過加工額的兩倍。

2.大件原材料必須按照額度領取，禁止超過當班的生產額度。

第12條 在生產現場碼放各種物料時不得超高，一般碼放高度不允許超過2.5米(物品單位超高除外)，高度與寬度的比例不超過2∶1;易滾動的物品要有墊塊進行固定;堆垛的底部要牢靠，垛與垛之間的間距要合理，以便於吊裝和搬運。

第4章 地面狀態管理

第13條 合理地規劃生產現場的地面，用不同的顏色將生產現場的地面劃分為不同的區域，安全通道必須以綠色、醒目的標誌標示出來。

第14條 生產現場所劃定的各區域間距要合理，其中人行通道不得小於一米。