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學校領導、家長代表陪餐制度(精選10篇)

學校領導、家長代表陪餐制度(精選10篇)

學校領導、家長代表陪餐制度 篇1

教育部、國家市場監管總局、國家衞健委日前發佈《學校食品安全與營養健康管理規定》(以下簡稱《規定》),要求從4月1日起,中國小幼兒園應建立集中用餐陪餐制度,每餐均應有學校相關負責人與學生共同用餐。

學校領導、家長代表陪餐制度(精選10篇)

校長老師學生“同質同餐”

學校負責人陪餐制度並非一項新制度。早在20xx年,在教育部等15個部門印發的《農村義務教育學生營養改善計劃實施細則》中,就提到“供餐模式應逐步以學校食堂供餐替代校外供餐,為確保食品安全,學校負責人應陪餐,餐費自理”。江蘇省不少學校校長老師和學生已實現“同質同餐”。

3月20日中午,南京致遠外國語國小食堂裏,孩子們正在津津有味地埋頭吃飯,當天是三菜一湯。一個餐桌邊坐着4位老師,其中一位告訴新華日報記者:“我們學校老師跟孩子就餐地點一樣,飯菜也是一樣,中午一般是班主任老師帶隊,晚飯一般是老師跟留下來上晚班的孩子一起吃。”

當日11點多,一輛送餐車停在南京市江東門國小教學樓下,幾名送餐員在學校副校長李春寶的監督下,將盒飯送至每間教室門口。江東門國小沒有學生食堂,由建鄴區教育局招標確認符合資質的餐飲公司統一送餐。按照10元一餐的標準,中午學生餐是四菜一湯。“學校要求每一個負責陪餐的老師,在第四節課鈴響之後去拿飯,然後到教室裏面跟孩子一起吃飯。”學校三(5)班班主任李澤茹説,“我們每天中午吃的'菜還有飯,跟孩子們的都是一樣的,就是量會稍微多一些。”

不少校長老師認為,“陪餐”是對學生食品安全最有力的監管。尤其是發揮校長保障校園食品安全的第一責任人作用,用校長的“以身試餐”,倒逼學校重視食堂飯菜質量,確保校園食品安全。“陪餐制度的有效性,需要常態化運轉才能體現。不僅是考慮食品安全問題,一起吃飯也是希望跟孩子增進交流。”

引入家長力量參與監管

學校負責人陪餐制度施行多年,為何還會出現食品安全問題?“説到底是內部監督出了問題。”21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,保障校園食堂供餐安全,可以引入家長的力量來監督。讓家長們監督食堂採購、供餐全過程,讓食堂所有信息公開透明。

《規定》明確,有條件的中國小幼兒園還應建立家長陪餐制度,對陪餐家長在學校食品安全與營養健康等方面提出的意見建議及時進行研究反饋。

3月18日一大早,南京市紅山國小膳委會家長代表餘萍早早來到紅山國小食堂,與食堂管理員苗老師、食堂主廚張師傅一同進行當天食材的驗收工作。“我們通過看、摸、聞、過秤,認真查看每一樣食材,向供貨商瞭解食品溯源、食材採購、質檢和送貨流程。同時也對食材的清洗、切配,以及食堂環境衞生、餐飲器具的消毒、食品留樣工作等進行監督,孩子在學校吃飯我們很放心。”

3月22日,南京金陵中學河西分校公眾號發佈《關於家長陪餐制度的落實情況的説明》表示,為了讓孩子吃得放心、吃得健康,學校食堂對家長開放,在校長陪餐制度的基礎上,建立家長陪餐制度,每天每個班級有兩個名額。

熊丙奇建議,保障學校食堂供餐的安全、衞生與質量,比陪餐制度更有效的是“明廚亮灶”,利用互聯網技術,在食堂安裝監控,把監控視頻向全校師生、家長直播,學生和老師在校園公共區域,可看到對食堂儲運、加工、供餐的直播,家長可下載APP直接看食堂監控視頻。

對學生用餐安全“零容忍”

江蘇省各地教育主管部門聯合市場監督等部門,在加強中國小幼兒園學生餐的安全工作上,嚴查緊管,堅持“零容忍”。

20xx年9月,蘇州出台通知要求各校實行食品安全校長負責制,全面開展隱患排查和定期自查工作。20xx年3月,鹽城發佈意見,明確要求各學校成立由學校負責人、教職工、學生和家長或家委會組成的膳食管理機構,全面落實學校領導帶班陪餐和教職工值班管理責任。

江蘇省正進行春季校園食品安全風險隱患排查,開展學生集體用餐配送單位食品安全專項檢查,全面檢查學生集體用餐配送單位食品安全主體責任落實、原料採購及貯存、食品加工製作、餐用具及配送車輛清洗消毒、分裝和配送等情況。此外,還將深入開展校園食品安全專項排查,重點整治食品安全責任不落實、設施設備不匹配、關鍵環節存在風險隱患等問題。

各地校園食堂提檔升級也在加速。南京市玄武區教育局先後投入2900萬元,對全區28所中國小校食堂基建和設備進行升級。徐州經濟技術開發區計劃投資3000萬元,為全區8所學校增建1萬平方米學生食堂,進一步優化學生就餐環境。

江蘇省首批“陽光食堂”信息化監管平台建設試點已在南京建鄴區、張家港市、東台市、泰州姜堰區和高港區啟動,目前已有276所學校進駐省級統一平台。下一步,將在試點基礎上,形成全省通用的平台架構思路,做好後續全省推廣工作,並加快中國小食堂規範管理文件調研起草工作,讓孩子們的餐桌更透明,吃得更安心。

學校領導、家長代表陪餐制度 篇2

《規定》要求,學校食品安全實行校長(園長)負責制,中國小幼兒園應建立集中用餐陪餐制度,每餐均應當有學校相關負責人與學生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發現和解決集中用餐過程中存在的問題;有條件的中國小幼兒園還應建立家長陪餐制度,對陪餐家長在學校食品安全與營養健康等方面提出的.意見建議及時進行研究反饋。

學校應當配備專(兼)職食品安全管理人員和營養健康管理人員,建立並落實集中用餐崗位責任制度,明確食品安全與營養健康管理相關責任。還應建立集中用餐信息公開制度,利用公共信息平台等方式及時向師生家長公開食品進貨來源、供餐單位等信息,組織師生家長代表參與食品安全與營養健康的管理和監督。

學校在食品採購、食堂管理、供餐單位選擇等涉及學校集中用餐的重大事項上,應當以適當方式聽取家長委員會或者學生代表大會、教職工代表大會意見,保障師生家長的知情權、參與權、選擇權、監督權;同時暢通食品安全投訴渠道,聽取師生家長對食堂、外購食品以及其他有關食品安全的意見、建議。

學校自營食堂應堅持公益性原則

學校自主經營的食堂應當堅持公益性原則,不以營利為目的。實施營養改善計劃的農村義務教育學校食堂不得對外承包或者委託經營。學校食堂不得采購、貯存、使用亞硝酸鹽(包括亞硝酸鈉、亞硝酸鉀)。中國小、幼兒園食堂不得製售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕,不得加工製作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發芽土豆等高風險食品。

中國小、幼兒園食堂應當對每餐次加工製作的每種食品成品進行留樣,每個品種留樣量應當滿足檢驗需要,不得少於125克,並記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員等。留樣食品應當由專櫃冷藏保存48小時以上。

學校領導、家長代表陪餐制度 篇3

一、幼兒園食堂每餐必須指定1名負責人進行陪餐,並制定陪餐安排表交由食堂管理人員存檔備案。

二、陪餐人員負責對當餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價,負責對食堂環境衞生、從業人員工作情況等進行監督,負責徵求就餐學生的意見建議,並做好陪餐記錄。陪

餐記錄包括日期和餐次,飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價,學生反饋意見,發現的問題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當次陪餐後詳細記錄。

三、陪餐人員發現食品安全隱患的應立即指出,並監督食堂管理人員和從業人員及時整改。

四、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育,對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現食物中毒或感染症狀不及時報告,造成惡劣後果的,視情節進行嚴肅的責任追究。

五、陪餐實行成本核算制和自費制。食堂每月根據食品成本進行核算後統一收取陪餐人員的陪餐費用。

國小學校陪餐制度為確保幼兒園食堂食品安全,進一步提高食堂飯菜質量和服務水平,保障師幼在食堂的飲食安全,結合本園實際,特制定本制度。

1、幼兒園食堂必須建立領導或教師輪流陪同幼兒就餐制度。

2、幼兒園食堂每餐必須指定一名以上食堂管理、從業人員以外的領導或教師進行陪餐,確保當餐所提供的每一種飯菜都有領導或教師陪餐,並能聽取一定比例就餐幼兒的意見,陪餐登記表交由食堂管理人員存檔備案。

3、陪餐人員應按照安排,隨同幼兒一起就餐,負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價,負責對食堂衞生環境、從業人員工作情況等進行監督,負責徵求就餐幼兒的意見建議,並做好陪餐記錄。

4、陪餐人員對以下情況應當立即指出,並要求食堂管理人員及時整改糾正:

①食堂工作人員未穿戴衣帽,女工作人員留長髮、戴首飾的,以及其他不符合從業人員職業行為要求的②其他應當及時整改糾正以確保食品安全衞生的情況。

5、陪餐人對以下情況應當立即制止,並督促食堂管理人員及時採取相應措施:

①土豆有發青、發芽現象未充分去除的。

②豆漿未充分煮熟燒透的'。

③飯菜質量較差,家長反映突出的。

④其他危害幼兒食品安全衞生的情況。

6、陪餐人員就餐後發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯症狀,排除自身身體原因的,應立即向園長報告,並對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

7、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育。對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現明顯中毒或感染症狀不及時報告,造成惡劣影響的,視情況輕重給予行政處分。

8、陪餐人員因故不能陪餐的,應及時向園長報告,由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐,並做好相關工作。

9、食堂管理人員應認真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

10、幼兒園園長每週應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。

學校陪餐制度為落實上級有關食堂安全工作的文件精神,切實加強學校食品衞生安全,確保學生就餐安全,結合我校實際,特制定本制度。

第一條學校領導實行陪餐制,按時進入學生餐廳進行陪餐。

第二條陪餐領導必須按時在學校食堂就餐。第三條陪餐領導每頓提前10分鐘進入廚房,首先檢查食品衞生,然後在各種熟食中分別進行品嚐一定數量的食品,不得漏嘗,不得將食品帶出食堂。

第四條陪餐領導檢查、食用10分鐘後,應在登記表中認真填寫情況記載,並簽好姓名和時間。若有不適情況反應,立即上報校長,並阻止其他人員食用。

第五條未經安排,其他人員不得進入食堂陪餐。

第六條陪餐領導要及時收集學生對學校工作、生活的意見和建議,並及時報告學校以便及時改進。

第七條陪餐領導要熟悉每餐的菜譜,併為學校食堂獻計獻策,改善學生生活。

第八條陪餐領導要主動了解學生情況及時反饋學生意見,認真填寫陪餐日誌。

學校領導、家長代表陪餐制度 篇4

1、負責接送學生用車的聯絡、學生乘車安排、變更情況的彙總、落實,學生乘車情況的`收集反饋以及臨時發生情況的指揮處理。

2、掌握接送學生用車運營管理情況,針對有關問題研究落實相關措施。

3、根據學生自願和家長同意的原則,選擇素質高、責任心強的學生擔任接送學生用車長,協助跟車組織管理學生。

4、加強學生交通安全教育,教育學生嚴格遵守學校有關乘坐接送學生用車的管理規定。

5、督促乘接送學生用車學生按時到指定地點集合。

6、對乘坐接送學生用車的違紀學生進行説服教育。

7、將學生乘坐接送學生用車表現納入學生考評,作為德育教育和班主任工作的重要組成部分。

8、加強宣傳教育,強化日常管理。深入調查瞭解校車安全形勢,及時解決防範涉及校車安全的重大隱患和問題。

9、明確責任,組織校車安全檢查,積極配合公安、教育部門的工作,實行聯動管理。對交警部門及上級機關指出的安全隱患和整改意見,在規定期限內解決,並將結果上報。

學校領導、家長代表陪餐制度 篇5

為了保障學校正常的教學秩序,維護學校良好的育人環境,確保學校財產安全,結合我單位實際,特制定本制度。

一 、學校實行“領導帶班,教師值班”制度。實施值班制度是學校加強管理,保障學校正常教學工作,維護師生正常生活秩序的重要體現。

二、領導帶班和教師值班實行責任追究制。

三 、帶班領導職責:

1、每日帶班領導要二十四小時負責學校安全及各項事務處理。帶班領導要檢查值班教師工作,夼實責任,明確職責,做好檢查記錄,並及時向校長彙報。

2、學生在校期間,堅持做到早晨、中午、晚上就寢前三次巡查學校有無異常情況,出現異常情況能及時妥善處理或上報,並認真做好記錄。

3、負責巡查學生自習情況及教師值班情況,督促上課教師、值班教師到位,並做好記錄。

4、課間操、陽光空間、三飯前後同值班教師一起檢查巡邏校園安全,早操和就寢認真做好人數統計。

5、落實當日值班教師和班主任缺勤情況並註明原因。

6、帶班領導要在學生下自習後巡視各教室及辦公室,做到關燈、關電腦、關門窗,室內無學生逗留。

7、帶班領導要在學生就寢後方可離開校園。

8、認真填寫帶班領導日誌,確保所填內容真實有效。及時交接日誌本,項目填寫要完整,並對當日因值班工作不到位所引發的安全事故的負責。

四、值班人員職責

1 、值班人員必須認真履行值班職責,增強責任感,保持高度警惕性,按時到指定崗位進行值班。值班期間不得擅離職守,私自離崗,更不準私自找人頂替。

2 、值班期間值班人員應根據值班職責要求,維持好學生紀律,及時制止學生瘋跑、打鬧現象。維持好學生三飯就餐紀律,做到勤巡視,勤檢查。

3 、下自習後,值班教師要巡視各班,做到關燈、關電腦、關門窗,室內無學生逗留。

4 、值班期間值班人員不得做與本職工作無關的事情。

5、值班教師要認真做好學校安全保衞工作,尤其對重點部位要加強監視看管,確保學生在校安全。如因值班工作不到位致使發生安全事故的,學校將根據實際情況追究相關人員的責任。

6 、值班期間要保持通訊暢通,以便工作聯繫。

7、每班交接時間為晚6:30。

帶班人員一日工作時間表

帶班領導

晚6:30帶班領導接班上崗,清點各班上晚自習人數,並做好登記。

晚8:20帶班領導督促各班級排隊,各班級上報人數後,組織學生排隊有序入寢。

檢查正副班主任到崗情況(到一人即可),監督學生洗漱就寢。檢查各班級處室關燈、關窗、落鎖、關水情況。

晚8:50帶班領導待學生全部就寢,班主任全部交接完畢後離校。

早6:20帶班領導檢查正副班主任到崗情況(到一人即可),監督學生洗漱排隊出操。

早7:00----8:00檢查值班教師上崗情況,並在餐廳、教學樓、廣場間巡視。

早8:30清點各班級人數,並做好登記。

中午11:20---12:10檢查值班教師上崗情況,並在餐廳、教學樓、廣場間巡視。

下午3:30清點各班級人數,並做好登記。

陽光空間活動時間檢查值班教師上崗情況,並在教學樓、廣場間巡視。

下午5:00---6:20檢查值班教師上崗情況,並在餐廳、教學樓、廣場間巡視。

晚6:30交班,並填好一天值班統計。

在值班期間負責校園突發事件的處理、上報。

值班教師

早7:00-----8:00在指定位置值班,負責該區域內學生的安全紀律監管。

中午11:10----12:10在指定位置值班,負責該區域內學生的安全紀律監管。

陽光空間活動時間在指定位置值班,負責該區域內學生的安全紀律監管。

下午5:00-----6:30在指定位置值班,負責該區域內學生的安全紀律監管。

餐廳門口值班老師負責維持進入餐廳、離開餐廳次序,三餐的哨聲,並在就餐時巡視維持就餐紀律。確保學生出入餐廳安全有序。

廣場值班老師負責三飯後、陽光空間時間段學生在廣場、操場安全活動。

教樓一二樓值班老師負責三飯後、陽光空間時間段學生在一樓教樓前、一二樓樓梯間、二樓走廊不打鬧,不發生安全事故。

教樓三四樓值班老師負責三飯後、陽光空間時間段學生在三、四樓樓梯間、三、四樓走廊不打鬧,不發生安全事故。

值班順序與崗位劃分

第一班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第二班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第三班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第四班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第五班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第六班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第七班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第八班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第九班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

第十班

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 年級組長 三 三

校車接送當天

帶班領導 餐廳 廣場 西教樓 東教樓 一 一 三 三

學校領導、家長代表陪餐制度 篇6

為保障學校正常秩序,為了加強學校常規管理,維護校園安全穩定,增強應對突發事件的協調處理能力,特制定保師附小行政領導帶班值班制度。帶班值班分為個行政、教學、德育三個主要部門,由各中心主任帶班,副主任、幹事及黨團員參與,三個部門統一思想、互相監督、分工合作。

一、行政帶班值班

(一)人員組成:

辦公室、總務處、法制處等工作人員,助理,正副主任,幹事,黨團員代表

(二)職責

1、行政帶班領導是當日學校值班的督察領導,向校長負責,對全校的事務負責,是對外事務的第一接待人。

2、行政帶班領導負責人員分工,處理值班期間全校發生的一切問題,遇有重大事項應及時向主管領導報告,並按領導批示協調處理好有關事項。

3、行政帶班領導負責檢查指導全校帶、值班人員到位及履行職責情況。其中包括值班人員是否按時到位;監督早晨、中午教師簽到情況,有無代打卡現象;積極發現、上報、排除校園安全隱患;督查課間操;督查辦公室衞生情況;督查課間安全值班到位情況;並抽查教學、德育各項工作落實情況。

4、督導當日值班員如實填寫當日值班日誌,監督上級機關及校外來電記錄,有重大問題及時與主管校長溝通。

5、及時瞭解、掌握全校情況,察看重點部位,遇有關於教學,教育,學生等相關問題,及時向有關處室反映,並監督處理情況。

6、通報。行政領導的通報要並彙總其它各方面的信息,及時準確,不漏報、瞞報、錯報。

7、記好《值班記錄》,以及與下一位帶班領導的交接工作。

二、教學帶班值班

(一)人員組成:

教務處、科研處工作人員,助理,正副主任,幹事,黨團員代表

(二)職責

1、教學帶班領導是當日學校教學值班的督察領導,向學校負責,對全校的教學事務負責。

2、教學帶班領導應妥善處理值班期間全校發生關於教學的一切問題,遇有重大事項應及時向主管領導報告,並按領導批示協調處理好有關事項。

3、負責檢查指導全校教學帶、值班人員在位及履行職責情況。其中包括及時檢查晨讀午讀情況;檢查教師上課提前上崗;及時檢查課堂常規。當天進課堂聽課、評課、並反饋,反饋時要寫清日期、第幾節課、哪位教師等具體內容。

4、督導當日值班員如實填寫當日值班日誌,及時瞭解、掌握全校教學、科研情況,察看重點部位,遇有關於教學,科研,課堂常規等相關問題,及時處理,並監督處理情況。

6、及時、準確的彙總教學部分通報。記好《值班記錄》,並做好與下一位帶班領導的交接工作。

三、德育帶班值班

(一)人員組成:

德育處工作人員,助理,正副主任,幹事,黨團員代表

(二)職責

1、德育帶班領導是當日學校值班的督察領導,向學校負責,對全校的學生負責。

2、德育帶班領導應妥善處理值班期間全校發生關於學生、紀律等的`一切問題,遇有重大事項應及時向主管領導報告,並按領導批示協調處理好有關事項。

3、負責檢查指導全校德育帶、值班人員在位及履行職責情況。其中包括督導檢查室內、外衞生區;檢查學生紀律;檢查路隊情況;檢查課間活動;檢查食堂就餐、宿舍住宿情況。並在每日第一節課前在公示黑板

上如實公佈成績(公佈的成績要體現出等級差別,公平合理)。

4、督導當日值班員如實填寫當日值班日誌,監督上級機關及校外來電記錄,與重大問題及時與主管溝通。

5、及時瞭解、掌握全校情況,察看重點部位,遇有關於學生,紀律,少先隊活動,路隊等相關問題,及時向有關處室反映,並監督處理情況。

6、及時、準確的彙總教學部分通報。記好《值班記錄》,並做好與下一位帶班領導的交接工作。

學校領導、家長代表陪餐制度 篇7

值日領導應以身作則,合理行使自己的權力,認真履行自己的義務,不得擅離職守,努力為全校安全作出自己的相應的貢獻。

1、值日領導在值日當天應在上、下午上課、下學前20分鐘前到達學校門口,輔助學校門衞進行校門安全的管理,防止安全事故的發生;如果在這段時間內,該日值日領導沒能按時到達崗位,值日領導需對這段時間內發生的安全事故負相應責任。

2、上課期間,值日領導有權監督門衞,檢查校門是否及時上鎖,如發現校門沒有按學校要求及時上鎖,值日領導有權責成門衞上鎖。

3、每天早課前督促監督各班學生進行衞生大清理。協助組織幫助維持秩序,組織監督崗人員進行管理檢查以對學生日常行為監督管理。

4、值日領導要負責值日當天學校開展的各種集體活動;做好全校教學辦公的考勤、節節如實檢查記錄;做好每日的值日記載;並及時上傳下達有關上級或外來的各種情況信息來電等。

5、值日領導必須全天全校做好在學校周邊的巡查工作,並在上午課間操和下午活動課時間按學校規定對指定地點(操場、廁所)進行巡查,發下安全隱患及時解決,確保校內安全,並做好學校突發事件的處理和彙報。

6、放學後,值日領導必須在學生全部離校後才能離校,如果因值日領導的疏忽而造成學生安全事故發生,值日領導要負相應的責任。

7、值日領導遇有特殊事情需請假,先與其他領導對調值日並向校長請假。如長期的請假需經校委會研究重新安排,不能缺崗、不能私自口頭調換或臨時互幫,要責任到頭,保證值日安全實效。

8、在值日期間,一旦發生責任事故,本人不在,也沒有代替人,一切責任自負。

學校領導、家長代表陪餐制度 篇8

為貫徹落實上級教育主管部門進一步加強學校食堂食品安全工作的文件精神,體現以人為本的辦學宗旨,切實加強學校食品衞生安全,確保學生的就餐安全,現結合我校實際,特制定領導幹部陪餐制度。

4月1日,由教育部、市場監管總局和國家衞健委聯合印發的《學校食品安全與營養健康管理規定》正式實施,明確要求中國小、幼兒園建立集中用餐陪餐制度,每餐均應由學校相關負責人與學生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發現和解決集中用餐過程中存在的問題。

自學校開設學生午餐以來,我們蓼蘭國小一直實行學校領導幹部教師陪餐制度,學生的每一餐,都有班主任教師陪同。現在,學校將“陪餐制”形成規範的制度,每天每餐不僅有班主任教師陪餐,還有領導幹部的“陪餐”。教師陪餐,最關注的是學生午餐秩序、用餐習慣、食品安全等,而領導陪餐則不限於此。領導幹部陪餐,不僅交流學生對飯菜的口味、質量等內容的直觀評價,還會聆聽學生對學校工作、生活的反饋意見,對於發現的問題不僅僅是記錄,還有整改。

1、陪餐人員由當天的'值日教師組成,由當天行政值日安排就餐人員,每天早餐、中餐按時在學校食堂陪餐。

2、陪餐教師要及時主動了解學生情況並及時反饋學生意見,收集對食堂工作、生活的意見和建議,並及時報告學校以便及時改進。

3、每次陪餐人員必須提前30分鐘進入食堂,首先檢查食品衞生,然後檢查飯菜質量,檢查時採取一看,二聞,三嘗的工作流程,所嘗飯菜必須與學生飯菜完全一樣,確定無任何問題才能向學生出售,應在登記表中作好記錄,若有不良反應,迅速上報學校,同時阻止他人不得食用,不得將食品帶出食堂。

4、陪餐人員要檢查食堂所有餐具是否消毒、是否嚴格執行飯菜留樣管理規定。

5、未經學校安排其它人員不得進入食堂陪餐。

6、陪餐人員要高度負責,以確保學生的就餐安全。否則,追究陪餐人員責任,違反法律法規按有關規定執行。

學校領導、家長代表陪餐制度 篇9

為了切實加強學校食品衞生安全,確保學生就餐安全,結合學校實際,特制定領導陪餐制度。

1、學校實行陪餐制,領導和班主任按值班表由值班教師輪流。每天按時到食堂或學生就餐地點陪餐。

2、陪餐領導要及時主動了解學生情況,及時反饋學生意見,收集對食堂工作、生活的意見和建議,並及時報告學校以便及時改進。

3、領導要熟悉每餐的菜譜,併為學校食堂獻計獻策,改善學生生活。

4、領導要以高度負責的態度認真登記,及時填寫當天日誌。

5、領導確有困難不能陪餐,要告知分管領導,以便調整。

6、領導當天要檢查食堂是否嚴格執行原料購進驗收登記、物品索證索票、飯菜留樣等管理規定。

7、每次就餐前,陪餐人員必須提前30分鐘進入食堂或學生就餐地點,首先檢查食品衞生,然後檢查飯菜質量,檢查時採取一看,二聞,三嘗的工作流程,所嘗飯菜必須與學生飯菜完全一樣,確定無任何問題學生方可食用,同時做好記錄。

8、陪餐人員檢查、食用10分鐘後無不良反應,應在登記表中認真填寫情況記載,並簽好姓名和時間。若有不適情況反應,迅速上報學校主管領導或校長,同時抽食堂工作人員,迅速阻止其他人不得食用。

9、未經學校安排,其他人員不得進入食堂或學生就餐地點陪餐。

學校領導、家長代表陪餐制度 篇10

為落實上級有關食堂安全工作的文件精神,切實加強學校食品衞生安全,確保學生就餐安全,結合我校實際,特制定本制度。

第一條學校領導實行陪餐制,按時進入學生餐廳進行陪餐。

第二條陪餐領導必須按時在學校食堂就餐。

第三條陪餐領導每頓提前10分鐘進入廚房,首先檢查食品衞生,然後在各種熟食中分別進行品嚐一定數量的食品,不得漏嘗,不得將食品帶出食堂。

第四條陪餐領導檢查、食用10分鐘後,應在登記表中認真填寫情況記載,並簽好姓名和時間。若有不適情況反應,立即上報校長,並阻止其他人員食用。

第五條未經安排,其他人員不得進入食堂陪餐。

第六條陪餐領導要及時收集學生對學校工作、生活的意見和建議,並及時報告學校以便及時改進。

第七條陪餐領導要熟悉每餐的菜譜,併為學校食堂獻計獻策,改善學生生活。

第八條陪餐領導要主動了解學生情況及時反饋學生意見,認真填寫陪餐日誌。

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