年級班級管理制度（精選11篇）

年級班級管理制度 篇1

遵守常規制度，養成良好習慣

(一)上課常規

1、按時上學，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。

2、上課要認真聽講，不隨便説話，不做與學習無關的事。發言先舉手，一律舉左手，舉手時手肘部擱放在桌子上。發言時精神飽滿，口齒清楚，説話響亮，別人説話不插嘴。

3、閲讀和書寫時保持正確的姿勢，做到預防近視“三個一”：看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

4、整隊、集合要做到快、靜、齊。做操時要步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態度認真。

(二)課間常規

5、下課時在規定的活動地區遊戲和休息，做正當的遊戲。不在走廊裏追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。

6、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。

7、在校午餐要遵守用餐制度，講衞生，守紀律，注意安全。

8、早晨、課間、中午空餘的時間充分閲讀圖書角的課外書。

9、愛護校園綠化，不搖樹，不採摘花朵。不穿越綠化場地。

10、積極參加學校組織的各項活動。

(三)校外常規

11、上學、回家的路上不閒遊。外出活動結束，不在外逗留，按時到家。

12、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

13、尊敬老人，友愛同學。對殘疾人不嘲笑，並能主動關心和幫助。

14、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習、生活用品，節約用水，隨手關水籠頭，節約用電，不開無人燈。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點擺放整齊，學會收拾房間，摺疊衣服，洗刷餐具，學做簡單飯菜等家務勞動。

16、愛護公共財物，愛護花草樹木，不在建築物或文物古蹟上刻畫，不塗抹街頭黑板報，尊重他人勞動。

17、培養自理能力，作業後，整理好書包，準備好第二天上學所需用品，不要遺忘。

18、看有益的圖書、報刊、錄像;不賭博，不參加迷信活動。遇到壞人壞事能主動報告，敢於鬥爭。

19、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。

(四)文明禮儀常規

20、對人有禮貌，會使用禮貌用語。不説粗話，不罵人，不打人。

21、誠實，説老實話、做老實人。不隨便拿不屬於自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。

22、同學間要團結友愛，不欺侮小同學。

23、到辦公室或他人房間要先敲門，經允許再進入。

24、尊敬國旗。在升降國旗時，要肅立脱帽，行注目禮，少先隊員要敬隊禮。

25、尊敬師長，見面主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

(五)衞生常規

26、注意個人衞生。經常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便後洗手，穿戴整潔。

27、注意環境衞生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂塗牆壁。

28、值日生應按值日要求認真做好值日工作，不怕髒，不怕累。

29、保持好自己周圍的衞生，在校園裏，見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。

(六)作業常規

30、做作業要自覺，作業中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。

31、認真作業，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。寫錯了的不要亂塗，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上塗改、亂畫。

32、上交作業時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業，必須及時訂正。

33、愛護作業本，保持四角平整。作業本要妥善保管，不要丟失。

34、完成作業或試卷以後，要養成仔細檢查的習慣，不急於一交了事。

年級班級管理制度 篇2

學生課堂常規

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意後，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，説普通話，聲音響亮，語句完整，並注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6、對教師佈置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規範，做到按時交。

7、下課時，教師宣佈

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦淨黑板。

二年級班級安全管理制度

1、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生

2、學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門後玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。學生不得私自打開班級內電腦。

3、學生要做到：不打架、不説髒話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請假，經班主任同意後，方可出校門。

5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校，防止發生意外情況。

6、學生要注意食品衞生。購買食物時，要注意生產日期，防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止學生外出，特別是住校生，如遇特殊情況需外出，必須向校領導彙報，並通知家長，方可將學生帶離學校。

8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道，別走僻靜的小路，結伴同行。到達家時，環顧四周，無安全隱患才可進家門，學會自護自救。

9、不做危險性的遊戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

11、學生如因病或事情不能到校上學，要由家長親自到校請假或親自電話聯繫，班主任在確定無異後方可同意。回來後要及時向老師銷假。不倡導帶病堅持上課，樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適，要第一時間告知上課老師和班主任，老師要在第一時間通知家長把其接送，確保安全。

12、放學排隊要安靜、整齊地行走，就餐時應按順序安靜地排隊，不喧譁，不跑動，不打鬧，飯後不追逐，不做劇烈運動。

年級班級管理制度 篇3

課堂：

一、課前要準備好學習用品，書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響後，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。唱歌等待上課。

三、老師走進教室時，老師喊“上課”，全班同學起立(立正、站好)，老師説：“同學們好”;學生回答“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要喊“報告”，經老師同意後再進入教室。

五、上課坐姿要端正，專心聽課，積極思考，發言大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。

七、教師宣佈下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。

八、早自習要和上課一樣看待，根據老師佈置的學習任務進行自學，早上到校教師不在時，必須進教室進行自習，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

九、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，按規定着裝上體育課。

禮儀：

一、參加升國旗儀式，衣着整潔，脱帽肅立，行隊禮或行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、着裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

五、進校見老師，鞠躬問好，上下課，起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課餘，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經允許後再進入。離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓主動問候，微笑致意。起立歡迎、招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。

九、遞送或接受物品起立並用雙手。

十、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝;觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。

國小生“十不準”要求

一、不在校園內奔跑、追逐，大聲喧譁、打架。

二、不爬牆、不爬樹、不爬陽台上的欄杆。

三、不玩火、不玩電、不玩火藥、爆竹。

四、不帶木棒、刀具、汽槍等利器進校園。

五、未經教師或家長批准，不下河游泳，不下水捕魚。

六、不在馬路上騎車。

七、不在放學、上學路上玩耍、逗留，未經家長同意，不準在外住宿。

八、不在變壓台旁、高壓電線下等危險地方玩耍。

九、不玩電子遊戲、枱球，健康上網。

十、不抽煙、不喝酒、不玩牌，不進行賭博遊戲、盜竊、勒索。觀看健康影像、書刊。

衞生：

一、不買零食，不帶零食進學校，不準邊走邊吃東西。

二、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。

三、不準從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

四、每週星期五下午進行衞生大掃除，打掃乾淨教室、衞生區，洗擦黑板、門窗、桌椅，教室內物放有序，桌椅整齊。

五、隨時保持教室及衞生區無垃圾雜物，發現有垃圾或雜物要隨手撿乾淨。

六、垃圾一定要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤換衣服、勤洗澡，保持衣着整潔，男生不留長髮，勤剪指甲。

年級班級管理制度 篇4

為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

二、實施辦法：

1、在班主任和任課老師的指導下，實行班級幹部負責制。班級幹部為每天量化成績的統計者，週末將成績彙總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。(注意：班級每位學生都有監督權，無扣分權。每週評分，獎勵一次。)

2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，每月及期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選每月五星學生的依據;對錶現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。

3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。

三、管理細則：

1、班級自習。

(1)未及時進教室的，每次扣1分。

(2)隨便走動，大聲説話，不認真學習，影響他人學習的，經班幹部提醒仍然不改的扣2分。

2、課間活動。

(1)下課後在教室內打鬧，大聲喧譁者扣1分。

(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全遊戲的扣2分。

(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

(4)被學校學生會扣分的同學，一次扣5分。

3、學習方面。

(1)作業。

①、遲交作業，一次扣1分。

②、缺交作業，一次扣3分。

③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現。

①上課進教室後仍然説笑的扣1分。

②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣分。

③在任何課堂上不安心學習，隨便説話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。

4、衞生。

(1)學習用品擺放不整齊，下課後不及時擦黑板的扣1分。

(2)每天中午、下午放學後沒擦黑板的扣1分。

(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

(4)抽屜中髒、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。

(5)不認真做值日的扣2分，並罰值日1次。

(6)值日後桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

(7)學校學生會檢查扣分的，扣該日值日生每人5分。

5、文明禮儀。

(1)不尊重老師，頂撞老師的扣2分。

(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。

(3)校內外打架的，至少扣2分。

6、宿舍管理。

(1)沒有按時打掃衞生或清掃不乾淨的，扣1分。

(2)不按時睡覺、起牀的，每人次扣1分。

(3)晚睡後，有説話、瘋鬧等現象的，每人次扣5分。

(4)不在規定時間私自進出宿舍的，每人次扣1分。

7、其他。

(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。

(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣2分。

(3)不認真做廣播操的扣1分。

(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

(6)勞動衞生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分

(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打遊戲與捅枱球等不適宜國小生的活動，違者一次扣10分，並要受到學校班級相關處分。

(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。

(9)不節約糧食，隨意亂扔饅頭等，每人次扣1分。

7、加分：

(1)積極參加學校各項活動的，並積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

(2)平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。

(4)在班級各項勞動中表現突出的加1-2分。

(5)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班幹部商定給予適當獎勵。

大柳家國小四年級二班

20xx-4

年級班級管理制度 篇5

為了更好地規範班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：

一.按照學校作息表，按時進教室，進入教室後要保持安靜。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，並按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃/畫。

五.不在教室內打鬧或進行其他影響他人正常活動的行為。

六.用語文明，舉止、尊重他人，不説髒話，不打架，不罵人。

七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊。)

八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規定穿着，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十.放學後進行正當的活動，在家堅持學習，不去網吧和機室及其他娛樂場所。

※具體的獎懲標

(一) 以下行為屬於違紀：

-上課遲到，不按時完成作業或抄襲他人作業。每人次—5分.

-儀表不合要求，穿拖鞋，留長髮、戴首飾、留長指甲、化粧、襯衫鈕釦沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。每人次—5分。

-不認真做早操、眼操;課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分

-課間製造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2-10分。

-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衞生;視具體情況每人次減2-10分。

-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰, 不按時打掃衞生。視具體情況每人次減2-10分。

-課後騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)視具體情況每人次減2-10分。不得住宿，上自習。或家長帶回家教育一週。

-進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所;拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習，家長帶回家反思一週。

-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。每人次減50分，不得住宿。回家反思.

---午晚休不按時睡覺; 宿舍衞生不合格, 留他人住宿, 擅自離開宿舍,視情況每人次減2-50分.,

※以下行為值得表彰：

+ 主動清理教室內外的環境;放學後主動返回課室關閉門窗。

+ 每週勞動積極，工作細緻周到

+ 主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難

+ 在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次+ 大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上

+舉報不良現象;拾金不昧

備註：

* 以小組為單位，連續一週無任何人違紀的，小組紀律加一分，組員每人加一分。

連續一週無人拖欠作業，無人抄襲作業的，小組學習加一分，組員每人加一分。

* 課代表應及時將作業情況報告給班主任;最遲在第一節課下課後將作業交到任課教師處，並做好記錄。

*加減分數多少視情況不同而酌情加減

* 班長負責整體情況的調控。每一月評選兩名優秀組長。

* 開班會時，每一週或兩週公佈一次小組及個人加減分情況。

* 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。

* 評選三好學生、優秀班幹、優秀團員，文明標兵，紀律標兵等榮譽項目以此為參照。

* 每次家長會向家長公佈此評分結果。每週加減分超過10分者，即時向家長彙報情況。

*每週扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!

年級班級管理制度 篇6

一、班幹部職責：

班 長：全面負責班級工作，善於領會學校意圖，根據本班特點，制定班級工作計劃。負

責課堂常規檢查、督促。密切同班委會成員聯繫，定期召開班委會，瞭解情況、 檢查工作。及時溝通師生聯繫，能獨當一面開展工作。

副 班 長：協助班長工作，當班長不在時代理其工作。負責出勤統計，每天及時向班主任報

告每節課出勤情況。協助體育委員督促同學做好“兩操一鍛”，負責例行班會的 組織安排事務。

學習委員：密切聯繫各科任老師，及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同

學，想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發作業情況，及時彙總 各科階段考(單元考)成績交班主任。

勞動委員：關心同學身體健康，維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動，安排督

促值日生工作。定期檢查班級衞生環境美化工作。及時對勞動情況進行小結並記 錄。嚴格管理，合理使用班級費用。

文娛委員：定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的

文娛性主題班會(如聯歡會、晚會等)。及時發現、推薦、動員文娛骨幹積極參 與學校各項文娛活動。

紀律委員：負責班級日常性治安工作。經常提醒同學注意外出時教室的門户安全、到校的交

通安全。發現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。 對同學發生爭端，要及時疏導，嚴重惡性事件要報告老師。

體育委員：組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督促同學參

加“兩操”(廣播操、保健操)“一鍛”(體鍛)活動，動員、組織同學參加大型 羣眾性體育活動(校、年級運動會)，提高體鍛質量，增強同學體質。

宣傳委員：組織宣傳小組，定期出好黑板報(牆報)。有條件的可自辦刊物。利用現有條件

設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現象。向同 學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫 稿件。

小 組 長：協助班幹部組織管理本小組各項任務的完成，監督班幹部對本小組的檢查記錄工作。

二、學生一日常規

【上學】：

1、每週一早晨準時到校參加升旗儀式，每個同學做到嚴肅認真，少先隊員行隊禮。

2、每天按時到校，不曠課，有特殊情況不能到校必須請假，人人背好書包，早晨到校後自 覺安排早讀。

3、每日佩帶好紅領巾及學生卡到校，做到衣着整潔，儀容大方，舉止文雅，談吐文明，按照學校規定理好學生髮型，不把涼鞋當拖鞋穿。

4、遇到師長要點頭示意、問好、表示敬意。

【上課】：

1、課前備好一切學習用品，放在桌上。

2、上課預備鐘響，立即有秩序地進入教室，靜待老師上課。遲到的應在門口立正喊“報告”， 經老師示意後，才進教室。

3、遵守課堂紀律，專心聽課，積極思考，踴躍發言。

4、每節課都須保持教室整潔。

【下課】：

1、老師喊“下課”，班長喊“起立”，互相敬禮後下課，待老師離開教室或經老師示意後， 有秩序地離開教室。值日生擦淨黑板並把門窗打開，使空氣流通。

2、課間不追逐打鬧，不登高攀樹，不亂丟紙屑，不隨意吐痰，不搞劇烈活動。

3、進教師辦公室喊“報告”，經同意後再進入。

4、同學間不講粗話，愛護學校一草一木、一桌一椅，保護環境衞生，離開教室要關燈。

【活動】：

1、準時參加課間操，列隊做到快、齊、靜。做操認真、準確、有力。

2、認真做好眼保健操，做到穴位準、手法對，用力適當，坐姿端正。

3、充分利用現有場地、器械，積極參加課外文藝、體育、科技等活動。

4、積極參加校園勞動和社會公益勞動。

【放學】：

1、放學後，值日生要把教室、走廊及包乾衞生區打掃乾淨，關好門窗。

2、不在操場騎車，遵守交通規則，注意行車安全。

3、按時回家，幫助家長做力所能及的家務。

五、學生課堂常規

1、做好上課準備，預備鈴一響，每位同學應立即就座，準備好學用品，靜候老師上課;班

長要督促檢查。

2、上課鈴響後，班長喊“起立”，師生立正互相問好;下課鈴響，班長喊“起立”，師生互

相敬禮後下課。

3、學生遲到，必須在教室門口喊“報告”，經老師允許後方可進教室就座。

4、上課坐姿端正、專心聽講，做好課堂筆記，積極思維，踴躍回答老師的問題，做到腦到、

眼到、耳到、手到。發言應先舉手，老師指名提問時，學生應該起立，回答問題用普通話。

5、做好預習、複習和作業：

做好預習、課後複習和作業，是鞏固舊課、上好新課的重要條件。

A、預習：今天預習明天的新課，弄清教材輪廓，劃出難點要點。

B、複習：複習時先回憶課堂教學內容後翻看筆記和課本，在理解基礎上，對公式、定理、

概念等，該記憶的要及時背誦或默記。

C、作業：在複習基礎上，認真、獨立、保質、保量、按時完成作業。

三、養成的良好的學習習慣

1、課前預習的習慣。

依據提示，通讀課本，劃出難點，完成預習作業。

2、課前準備的習慣。

預備鈴一響，馬上進教室，書本及學習工具放好，安靜端正坐好。

3、出聲早讀的習慣。

早讀內容明確，按時到校早讀，出聲讀書，讀記結合，手腦並用。

4、認真上課的習慣。

專心聽講，積極思考，大膽發言，做好筆記，努力做到當堂理解、記憶。

5、課後複習的習慣。

閲讀理解教材，複習筆記，記住要點，當天功課當天複習掌握。

6、獨立作業的習慣。

到校先交作業;作業保質保量，按時繳交;獨立完成;口頭作業也要完成好;注意教師的批改，及時訂正錯誤。

7、安靜自習的習慣。

自習課不講話不做小動作不看課外書不離開座位，自己複習寫作業。

8、勤學好問的習慣。

刻苦用功，努力上進;不懂就問，當天的疑難當天就解決，決不放過;放學後可與同學 互相討論問題。

9、晚上讀書的習慣。

不管作業完成與否，也不管有沒有作業，每天晚上都要認真讀書一個半小時以上(星期

四、星期六)：①當天的教材要複習掌握;②當天的作業要獨立完成;③第二天的功課要 認真預習;④可超前學習或複習舊知識或閲讀課外有益讀物。

10、認真審題的習慣。

作業、考試先審題再作答。

11、書寫工整的習慣。

字跡清楚，字體工整，作業整潔，格式正確。

12、整理書包的習慣。

每天睡覺前要把明天要交的作業及要帶的學習用品整理好放進書包。

13、單元總結的習慣。

每一單元學完後，要對這一單元的知識點、重點、難點進行歸納整理，比較記憶。

14、學習分析的習慣。

每次考完後，都要對試卷中出現的問題進行認真分析、總結，找出缺漏的原因並提出改 進的方法。

15、講究效率的習慣。

學習有良好環境;按時學習;學習有計劃，有監督和檢查;不斷改進學習方法和記憶方 法，注意提高學習效率。

16、珍惜時間的習慣。

不隨便浪費時間，注意利用在校在家點滴時間學習，放學後不隨意等同學，不進網吧、 桌球室等，不在上學或回家路上到處閒逛】

17、勤查工具書的習慣。

18、閲讀課外讀物的習慣。

19、學生要講究個人衞生，要養成“六要”、“六不”的衞生習慣。“六要”即要：按時作息，睡前刷牙，勤更換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理髮。“六不”即：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不亂用公用毛巾、水杯，不亂扔果皮、紙屑等雜物，不隨地吐痰。

年級班級管理制度 篇7

一、總則

每一個學生都必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，必須嚴格遵守國家法律法規和校紀校規，必須嚴格遵守班紀班規。

二、細則

一)、上課

1、每個學生必須認真聽講，積極思考問題，積極回答老師的提問，認真完成課堂作業，不做與課堂無關的事情。

2、學生如在課堂上大聲喧譁、吵鬧，或者與他人打架鬥毆等嚴重違反課堂紀律、影響課堂秩序的行為，給予每次扣操行分2-3分並處體育鍛煉的懲戒。(做上下蹲、馬步等)。

二)、早晚自習

1、早晚自習時間，有老師下班輔導，按照老師的安排學習，如老師有事請假不在教室，則學生自行學習，做練習、練字等，不得在教室吵鬧、追打。

2、如在自習時間吵鬧追打，甚至打架鬥毆嚴重違紀的行為給予班紀處罰，並通知其家長來校配合教育，如情節嚴重，則由政處給予紀律處分，並記入該生學籍檔案。

三)、就寢

1、學生必須嚴格按照學校的作息時間進行作息。進入寢室時不帶零食，就寢息燈後不許洗漱，息燈後一小時內不準上衞生間，不準在寢室內談話吵鬧，晨起時提前不得超過十分鐘，起牀後不吵鬧，不影響他人的休息。

2、對就寢後吵鬧、洗漱、上衞生間等違紀行為，每被學生會或政務處抓住一次，按每扣一分掃教室兩天的勞動懲戒，並同時給予體育鍛煉的懲戒處理。

四)、衞生值日

1、全體學生必須按時並且保質保量搞好教室、寢室、公共區的衞生。教室、寢室、公共區的衞生每天早、中、下午文體活動時間三小掃。值日生必須在早餐後7：30前，午餐後13：40(冬季13：20)前，下午文體活動時間17：00前把衞生打掃乾淨，並負責監督。嚴禁拖拖拉拉或故意不掃。教室值日生要把課桌椅擺放整齊，勞動工具放到指定位置，寢室值日生要按《寢室規範化管理》的要求整理好鞋子、被子、箱子、水桶等物品。

2、衞生打掃不及時，或故意不打掃，或打掃不徹底，按每扣一分掃教室兩天並給予一定的體育鍛煉的懲戒。

3、全體學生必須注意教室、寢室和其它公共場所的衞生保持，嚴禁亂扔亂丟亂吐和亂寫亂畫等破壞環境衞生的行為發生。值日生有責任對教室、寢室、公共區的衞生保持進行監督，及時發現和制止亂扔亂丟行為，對不聽勸告亂扔亂丟者，值日生有權要求其負責當天的值日。如態度惡劣者按班規中扣一分的情形處理。

五)、就餐

1、住宿生應按時就餐，就餐時不得爭搶飯菜等，必須服從席長的安排，由席長分菜，席長安排的值日生必須認真負責做好值日，洗乾淨菜盤子。如當天的值日生在校不能到場，須自己調動好。也可以由席長安排好。

2、就餐不洗盤子或沒幹淨，每扣一分按前幾款之規定的情形處理。

六)、其他

1、除以上情況外，其他行為，作出如下規定：A、不準攜帶管制刀具、手機入校，不準打架鬥毆，破壞公共財物必須照價賠償。B、在校期間有事外出必須履行請假手續，嚴禁不假外出或越牆外出，嚴禁上課期間外出上網，否則由此產生的後果自己負責。C、禁止留宿外人或外班學生，禁止到其它班串班、串寢。D、注意儀容儀表，男生不留長髮，女生不穿耳洞，不佩戴首飾。E、嚴禁頂撞老師或與老師打架，故意擾亂教學秩序。

2、 凡有以上違紀行為者屬嚴重的違紀，除按以上各款扣分的情形理外，還要視其嚴重程度交由政務處進行紀律處分並把其違紀事實記入其學籍檔案。思想品德評價降等處理。

3、學生因以上違紀行為扣分在3分以上(含3分)掃教室5天及體育鍛煉懲戒，並寫出500字以上的深刻認識書。並通知其家長來校教育。

三、附則：

1、凡以上違反制度的所有扣分均以1：2的比例扣入該生的思想品德評價等分中，並記入學生成長登記表，視其表現放入學籍檔案。

2、每星期對錶現優秀、勞動、積極的學生進行評比，評出一週的星級學生。

3、鼓勵學生為維護班級榮譽大做好人好事，學生做好事避免班上扣分經兩人以上確認，每次加2分，受到學校表揚每加1分給該生加3分。連續加10分在班上進行公開表揚，併發喜報給家長。

4、鼓勵學生在教室認真看書學習，凡到教室後認真學習的學生經班幹部確認推薦評為學習先進個人，並通報家長。優先評為學習積極分子或十佳學生。

5、每期的住宿生生活補助優先考慮遵守校紀校規和班紀班規的學生。每期的十佳學生和三好學生優先評給表現優秀的學生。全期的星級學生優先評為三好學生和十佳學生，並在下一學期優先享受各項補助。

6、班幹部必須認真當好模範帶頭人，自覺遵守各項規章制度。認真履行各自職責。實行班幹部輪流值日製度。(輪流順序另行安排)

7、本制度自20xx年10月8日起執行，由班幹部具體負責實施與考核。

興寧中學244班

20xx、10、7

年級班級管理制度 篇8

一. 本制度由本班班主任就一年以來，根據本班學生的實際情況和結合全班意見而擬定。

二. 本制度已在本班宣讀，結合學生意見而修改，以後本班按本制度執行。

三. 本制度每人分值為100分，兩週進行一次彙總，班級每次評選一組最佳表現組。

四. 每週扣分達15分的小組，由小組長自我檢討，並找出主要原因和主要責任人，若本組有組員一週扣6分以上，該組員寫書面檢討，並在班內宣讀承諾下次改進，若下次仍然無進步，則通知家長到校做工作，若第三次仍未見進步者則由家長帶回家進行思想教育。

五. 各組組長與副組長相互配合管理好各組，同時各組在管理好本組的同時也監督其他組，而全班同學以及各組受監督員劉澤春、吳婷婷和羅友傑三人監督，同時各組員也監督三位監督員，做到相互監督，團結互助，

共同提高學習。

扣分細則：

一. 早自習(由班長和紀律委員監督)

1. 遲到一次扣2分。

2. 是少先隊員的未佩戴領巾一次扣2分。

3. 上課或早讀未經允許而隨意離開座位一人一次扣2—4分。

4. 干擾他人早讀視情況而定一次扣2——5分。

二. 上課(由各組組長和其他組組長相互監督)

1. 為做好課前準備，(如未帶本堂課相應的課本，或老師要求課前準備的用具或資料等)一次扣2分。

2. 課堂上未經老師允許隨意説話，玩玩具，吃東西等一次扣2分。

3. 課堂上與他人動手動腳，影響他人學習視情況而定一次每人扣3——5分。

三. 課間活動(由全班同學相互監督)

1.隨地吐痰、亂扔垃圾、説髒話、大聲喧譁視情節一次扣1——3分。

2.在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全遊戲，一人一次視情節扣4——8分。若引起安全事故追究責任人，由誰引起誰負責或共同承擔責任，並通知家長。

1. 出現打架、賭博、亂拿別人東西等現象，一次扣6

分，造成嚴重後果一次扣10分。並瞭解情況根據情

況，追查承擔相應責任人，通知家長到校。

4.衞生(由勞動委員負責)

1. 不認真打掃衞生者，第一次3分，第二次既要重掃並扣5分。

2. 不倒垃圾扣2分。

3. 忘記值日或不值日，一次扣2分.

四. 作業(由組長負責)

1. 作業少完成一次第一次扣2分，以後扣雙倍的分。

2. 作業不認真(作業馬虎，書寫不工整等)或作業拖拖拉拉者一次警告，若不知悔改每次扣3分。

五. 出勤(由班長和紀律委員負責)

1. 未請假不來上學者一次扣5分。

2. 未病或沒有事而謊騙老師請假者一次扣4分。

六. 扣分人員亂扣分數一次扣亂扣人員4分，

若亂扣3次則撤銷管理權。

七. 路上安全

1. 早上不按時到校，放學後不按時回家在路上玩耍 ，或聚對玩耍如吵鬧、打架、賭博、在公路上玩耍嬉戲，吊車等一切違反班級，違反交通規則的活動，而影響學習或造成其他傷害，除相應人員根據情況扣3——7分外還要追查責任人，承擔相應責任，並通報家長。

2. 損壞公共財物照價賠償，亂拿公共財物或他人財物原物或照價歸還，並通知家長進行教育，若無悔改再犯領回家進行思想教育。

3. 隨意損壞別人秧苗，踩踏莊稼等給別人造成損失的，除根據情節扣3——7分外還要追查責任人，並承擔相應責任。

4. 週末翻圍牆到校玩耍，一次扣6分，第二次請家長帶回家做安全教育。

5. 一週內犯兩次錯誤，根據情節和表現狀況扣分，若本人不知悔改繼續犯錯，通知家長帶回家進行安全教育。 加分細則

1. 做好人好事根據情況加1——6分。

2. 受到老師表揚2次以上加2分。

3. 作業一次得“優”1分。(語文、數學得“優”次數分開，主要是同步導學和聽默寫

4. 上課回答問題積極且正確率高或有創新一次加2分。

5. 考試60分以下每次上升5分加4分，60-80分之間的同學若每次上升2-4分加4分，80-90分之間的同學若每次上升1-3分加3分，90分以上者保住原分數或只要有上升都可以酌情加2-3分.

20xx-11-9

年級班級管理制度 篇9

一、安全紀律條約

1、 同學間要團結，不得相互謾罵，打架鬥毆;

2、不得在教室內生火，私接電線;

3、升降旗時不得故意擁擠他人，排隊解散時必須禮讓他人;

4、不得不假外出;有事及時給父母老師打電話。

5、不得攀爬學校的圍牆及校教室門前的磚欄健身器材等。

6、嚴禁在鐵路、公路沿線玩耍，行走時要靠邊和時刻注意來往車輛。嚴禁追爬車輛、搭乘非客運車輛和證件不全的客運車輛(包括超載車輛)。

二、衞生制度

1、值日生必須認真打掃教室及清潔區域，打掃完才吃飯及上課。

2、值日生要隨時清理教室內的垃圾;

3、值日生要按時擦黑板、抹講桌;

4、不得亂扔垃圾、亂吐口痰。不得在牆上亂塗亂畫;

5、每天下午放學打掃教室，打掃不乾淨不徹底的重掃。區域每天掃2回，課間操一次，晚自習之前一次，宿舍早中晚各掃一次。

6、不準向窗外扔、倒任何贓物!

7、負責區域的值日生是該天的衞生督查員。

8、講究個人衞生，勤洗頭洗澡，勤換洗衣服、鞋襪被褥等。

9、不準穿背心、拖鞋、短褲短裙到校。男生不準留長髮、怪發，不準染髮，不準留耳發;女生不準打耳孔，帶耳釘，不準畫眉毛、染指甲、不燙髮

三、學習制度

1、刻苦學習，努力學習，住校生沒事別到處遊蕩，在教室或者宿舍看書做作業。

2、堅持課前預習，上課認真聽講並做好筆記，獨立完成作業、課後複習;

3、上課自覺遵守課堂紀律，不遲到不早退，不吃東西，不搞小動作，不講小話，不傳丟東西，不私自換坐位，不接老師話尾子，不耍小聰明，不打瞌睡，積極舉手回答問題!

4、每科一個筆記本做筆記。要有字典，英漢字典、直尺圓規等學習用具。

5、按時按質上交作業。認真分析老師批改的作業;

6、培養獨自看書學習的好習慣。

7、努力學習，勇於與別的班級別的學校比拼成績。

8、學年期末考試，成績在全校前5名獎勵200元，前5-10名獎勵150元，前10-15名獎勵100元，15-20名獎勵80元。

9、凡去參加競賽獲獎的發給物質獎勵，在班級表現好的或者成績優異者給予獎勵。

10、班級前10名，享受獎學金。

四、住宿制度

1、作息時間：起牀6:20，晚上休息不得晚於11點00分，午休時間為1:00――1:30，熄燈後必須睡覺，不準講話聊天。

2、服從宿舍長安排，按時打掃宿舍，保持宿舍乾淨、整潔;

3、不得留宿他人;

4、不得在宿舍內生火，私接電線，否則後果自負;

5、不準任何人拿他人財物，否則，以賊論處。

6、不回住宿須向宿舍長講清楚去向。

7、不得影響他人休息，力爭“三輕”：輕走路、輕説話、輕開關門。

年級班級管理制度 篇10

一、 學生課堂常規

1. 課前認真做好上課準備，學習用品要整齊擺放在課桌指定的位置。

2. 聽見上課的預備鈴後，儘快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣佈上課後，班長髮出

3. 上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇於提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名後才能發言，發言時要姿勢端正，聲音響亮，語句完整，發言完畢即自動坐下，別人説話不插嘴。

4. 閲讀、寫字時保持正確的姿勢，預防近視做到“三個一”：看書寫字眼離書本一尺，寫字手指離筆尖一寸，胸口離桌子一拳。

二、 作業常規

1.做作業要自覺，作業中有困難要問老師或同學，不抄襲他人作業，不依賴父母，不拖拉作業時間，做好作業再玩。

2.認真作業，字體清楚整齊，合乎書寫要求。寫錯了的不要亂塗，可用改正貼，但不用塗改液。不隨意在本子上塗改、亂畫。

3.上交作業時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業，必須及時更正。

4.愛護作業本，保持四角平整。作業本要妥善保管，不要丟失。

5.完成作業或試卷以後，要養成仔細檢查的習慣。

6.課內收發作業本，要依次傳遞，動作快，保持安靜

三、 課間常規

1.下課時在規定的活動地區遊戲和休息，做正當的遊戲。不在班級裏追逐奔跑，不大聲叫喊不停留在上課班級的教室前觀望。

2.放學時，在教室前排隊，整隊出校門。

3.在校用餐要遵守用餐制度，講衞生，守紀律，注意安全。

4.整隊、集合要做到快、靜、齊;做操時要步伐整齊，精神飽滿;做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態度認真。

5.早晨、課間、中午空餘的時間充分閲讀圖書角的課外書。

6.愛護校園綠化，不搖樹，不採摘花朵，不穿越綠化場地。

7.兩人以上做事時要有秩序，不擁擠，要排隊。

8.積極參加學校組織的各項活動。

四、 衞生常規

1.注意個人衞生。經常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙，飯後漱口，飯前便後洗手，穿戴整潔。

2.注意環境衞生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂塗牆壁。

3.值日生應按值日要求認真做好值日工作，不怕髒，不怕累。

4.保持好自己周圍的衞生，在校園裏，見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。

年級班級管理制度 篇11

班級公約：

一. 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量;

二. 遵守學校規章制度，按時到校，不隨意缺課，嚴禁曠課;

三. 上課專心聽講，勤于思考，積極發言，自修課嚴禁講話、討論，杜絕考試作弊;

四. 課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧譁;

五. 作業按時獨立完成，不抄襲他人作業，不懂要問;

六. 值日生認真做好衞生工作，積極做好換水、排放自行車等工作，不定時檢查教室衞生;

七. 尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不打架，不罵人。同學有困難，要樂於助人;

八. 生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢，禁止在教室裏吃零食;

九. 誠實勇敢，敢於班級的不正之風作鬥爭;

十. 對自己要有信心，爭取更大的進步，不要氣餒，也不要自卑。

課堂約定：

一、課前要準備好學習用品，書本、文具盒一律放在課桌的左上角。

二、上課鈴響後，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。唱歌等待上課。

三、老師走進教室時，老師喊“上課”，全班同學起立(立正、站好)，老師説：“同學們好”;學生回答“老師好”(聲音要響亮)。

四、上課遲到的學生要喊“報告”，經老師同意後再進入教室。

五、上課坐姿要端正，專心聽課，積極思考，發言大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關的書籍。

六、測驗考試要實事求是，忠誠老實，不弄虛作假。

七、做實驗時，要明確目的要求，按規定的操作步驟進行觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗材料，按時歸還實驗用品，並做好清潔工作。

八、教師宣佈下課時，師生互相喊“再見”，學生按順序走出教室。

九、早自習要和上課一樣看待，根據老師佈置的學習任務進行自學，早上到校教師不在時，必須進教室進行自習，由班長(或學習委員)負責主持全班同學學習。

十、要認真上好體育課，上體育課時，體育委員負責整隊，按規定着裝上體育課。

禮儀規定：

一、參加升國旗儀式，衣着整潔，脱帽肅立，行隊禮或行注目禮，唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、着裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。

五、進校見老師，鞠躬問好，上下課，起立向老師行注目禮。上課發言先舉手。課餘，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經允許後再進入。離校與老師、同學道別。

六、家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓主動問候，微笑致意。起立歡迎、招手送別。

八、對待老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，乘車讓座購物先尊重幫助殘疾人。

九、遞送或接受物品起立並用雙手。

十、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝;觀看演出、比賽適時、適度鼓掌致意。

衞生環境：

一、不買零食，不帶零食進學校，不準邊走邊吃東西。

二、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、膠袋、雜物、飲料盒及吃剩的殘物。

三、不準從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

四、每週星期二下午進行衞生大掃除，打掃乾淨教室、衞生區，洗擦黑板、門窗、桌椅，教室內物放有序，桌椅整齊。

五、隨時保持教室及衞生區無垃圾雜物，發現有垃圾或雜物要隨手撿乾淨。

六、垃圾一定要倒在垃圾池內，不得倒在垃圾箱外或其它地方。

七、勤換衣服、勤洗澡，保持衣着整潔，男生不留長髮，勤剪指甲。