班級規章制度管理細則（精選5篇）

班級規章制度管理細則 篇1

《優秀班級管理規章制度》規章制度

總則

制訂班級管理規章制度旨在規範同學們的行為，努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，為今後的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。

條款

出勤方面

1、早上5：30前全部到教室，並按時按計劃進行早自習。早飯後7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

2、中午走讀生12：45務必到教室。12：40以後不得在教室外走動、閒聊、打鬧。12：40-13：40之間務必在教室內自習或午休，不得聽mp3、看雜誌和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要持續教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊狀況嚴禁外出。散文閲讀：

3、上課鈴聲響後遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許後方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事務必嚴格履行請假手續，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。

4、晚飯後18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

學習方面

1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立並按時完成，在規定時間內交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閲。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分;未交作業一次扣0.8分，並在規定的時間內罰做作業量的兩倍。

2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的狀況下抄襲他人作業者扣0.5分。

3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處於班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。

紀律方面

1、上課期間不準睡覺、亂説話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節嚴重者按學校規定處理。

4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。

5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，並沒收摔掉。

7、遵守住宿生守則，按時就寢、起牀，做好值日工作，違者每項扣0.5分。

勞動與衞生方面

1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損牆面。違者每項扣0.3分。

2、及時、用心完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，並責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，並罰做2天值日。

3、不準毀壞公物。違者扣1分，並照價修復賠償。

校會及早操方面

1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。

2、校會務必全體出席，特殊狀況向班主任請假，校會期間持續安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。

3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)

禮貌方面

1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。並按學校規定從重處理。

2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認後，違者每項扣0.4分。

3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。

4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，並按學校規定處理。

5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長髮、怪發，不染髮;女生不佩帶首飾、項鍊、耳環等，違者每項扣0.3分。

其他方面

1、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但用心做出貢獻者酌情加分。

2、用心參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

3、拾金不昧者酌情加分。

4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。

附則

1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。

2、每週對班級學生進行一次考評，每週評選結果與期末總得分一併作為學期考核與各項評比的量化依據。

3、本班規嚴格執行學校《關於加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規，除了按照班規進行處理外，還要按照學校規定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。

4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。

5、本班規自公佈之日起施行。

班級規章制度管理細則 篇2

班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班羣眾的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的資料：一是對學生進行學習方面的指導，幫忙學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是對學生進行生活方面的指導，以培養學生品德和潛力為核心。由於班級管理對學生成長的獨特作用，所以，在綠色成長計劃課題研究中，專門研究探索自主參與型的班級管理問題。

一、班級管理的基本原則

班級管理的基本原則是我們在班級管理中務必遵守的基本指導思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設計班級管理的基本原則，目的在於指導自主參與型的班級管理實施。

(一)班級管理制度化

在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規範”的要求，建立完善的班級管理制度，透過制度化管理，強化學生的法規意識，培養學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創新的關係，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動態的班級管理系統。

(二)班級管理民主化

班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手創立良好的班級文化。班級文化象“水”，學生象“魚”;學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現出一種愉快的情緒、用心進取的精神。創設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務。

(三)班級管理個性化

注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，是以學生髮展為本的重要理念，在班級管理中要帶給和造就一種以人的發展為中心的教育，注重學生的個性發展，培養學生的獨立意識，自主精神，創新性學習潛力，是自主參與型班級管理的重要原則

(四)班級管理主體多元化

在班級管理中，不僅僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

二、自主參與型的班級管理模式

(一)模式之一——實施“三制”班級管理

“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位職責制。

值日班長制，就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：

1、負責一切班務工作。

2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

3、課間擦淨黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。

4、領隊並檢查做操狀況。

5、放學後，督促檢查清潔工作，填好班級日誌。

班委輪值制就是學生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責是：

1、負責記載本星期各小組的紀律、體鍛衞生等狀況，一週結束，對各小組作一次綜合評價;

2、負責搞好一次班隊活動課;

3、出一期黑板報;

4、組織一次有益於學生德、智、體、美、勞和諧發展的有益活動;

5、周未寫好簡單的總結。

人人崗位職責制就是人人是班級的管理者，每個學生在羣眾中負必須的職責，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁職責感和羣眾榮譽感。

(二)模式之二一一一班級校園值周制

即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責是：

1、值周前一天，大隊部組織召開值周動員會議，明確分工，領取值勤標誌、授帶。

2、每一天提前半小時到校。部分同學在校門口檢查學生到校狀況和紅領中、校徽佩戴狀況。

3、週一組織全校同學參加升旗儀式，聽升旗講話。

4、成立衞生、做操、愛護公物、守紀四個檢查小組，每一天檢查記載。另外，成立“服務小組”專門幫忙低年級學生或老師打掃衞生。“接待小組”負責接待來訪客人，介紹學校狀況。“宣傳小組”負責每一天更換校黑板報的“常規管理一日談”，留好底稿。

5、周未配合醫務室檢查學校大掃除，評分記載。

6、評選講究衞生、認真做操、愛護公物、遵守紀律的優勝班級，頒發流動紅旗。

7、準備好週五上午“紅領中廣播台”播音，彙報一週心得、體會。

8、周未做好各項工作的交接工作。

(三)模式之三一一一“自主發展”模式

1、建立輪流“執政”的班乾製度

班委幹部採取自願報名形式，透過競選產生，班長、班委每學期更換一次，不能連任

2、組建宜於競賽的小組結構

每一個小組都由五六名學生組成有利於全面競賽的綜合性小組;它既是學習小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，思考到各種人才的和諧搭配，儘可能水平相當。

3、組建發展個性的興趣小組

為發展個性，培養多種潛力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組採取同學自願報名形式組成。活動時間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學小隊”、“小記者小隊”等。

4、共同保管、愛護羣眾財物

班級有一些師生創設的共同財物。如小圖書角、衞生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務性工作都讓學生自願承擔。

5、獨立主編、自辦小報

每週由一個同學輪流當主編，按時出一份手抄報。

自辦手抄報統一要求是：

1、統一四開大小。

2、有新穎的報頭、主編姓名、期數、出版日期。

3、手抄報資料務必有一篇文章為自己所寫，其他的能夠做些摘記。

4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨立完成。出好的報紙貼在教室裏的牆壁上供同學們閲讀。

6、記載班史的班級日記

每一天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認真按時完成，不缺漏;二是真實記下各項成績，存在的問題以及當天發生的事情。

班級規章制度管理細則 篇3

總則

第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學構成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，用心參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽，以期透過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌;

第二條：作為班級一員，務必無條件遵守班級規章制度;

第三條：本規章制度自公佈之日起開始執行。

班級規章制度細則(一)

一、紀律

(一)考勤紀律

第一條：所有同學務必按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等;

第二條：班長對全班同學每一天的出勤狀況進行彙總，並提交班主任;

(二)上課紀律

第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情;

第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班幹不及時予以制止，將追究班乾的職責以及違反紀律的同學的職責;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

第三條：如若課中有突發事件，各同學應持續鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對於不服從管理的同學，班幹要及時耐心説服;

(三)上課前紀律

第一條：上課鈴響後，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備;

第二條：如因特殊狀況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家持續安靜，等待任課老師上課;

二、禮貌禮貌

第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學説“老師好”，當老師説“請坐下”後，方可坐下;

第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學説“老師再見”，當老師離開教室後，全體同學方可離開教室;

第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批准後方可進入;

第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好;

三、學習

第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，並注意優良學習氛圍的構成與持續;

第二條：同學間能夠就學習難題進行討論，也能夠向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，並督促該同學儘快改正錯誤或不足;

第三條：課堂上老師提出的問題，如自己明白如何做，要用心發言;

班級規章制度細則(二)---量化標準

一、學習方面：

1、上課不準睡覺、説話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

2、按時完成作業，上交作業。違者每項扣2分。

3、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的狀況下抄襲他人作業者扣4分。

4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

二、紀律方面：

1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。

2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

3、不佩帶首飾、項鍊、耳環等，在規定時間務必穿校服，在校期間務必佩帶胸卡。違者每項扣2分

4、在校公共場合不得使用通訊工具，進入教室先將通訊工具關機後方可進入。違者扣2分

5、在校期間不得打假鬥毆，違者直接開除學籍。

三、衞生方面：

1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不髒化牆面。違者每項扣2分

2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長髮。違者每項扣2分。

3、不準毀壞公物。違者扣2分，並照價賠償。

四、禮貌方面：

1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。

2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。

3、不準進入營業性網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣5分。

五、其他方面：

為班級贏得榮譽者，校級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。

六、綜合：

班級個同學實行百分制進行量化考核，每位同學進班伊始均為一百分，按照以上班級各規章制度進行口分加分，扣分到達十分給與班級警告，若班級警告到達二次直接開除學籍。

班級規章制度管理細則 篇4

一、班級成員的權利和義務：

1、權利：

①有參與班集體的活動的權利;

②有使用班級各種資源的權利;

③有對班委提出批評和意見的權利;

④有參與班級管理，選舉和被選舉為班委的權利;

2、義務:

①有繳納班費的義務;

②有參與班級體活動的義務;

③有服從班委的管理及積極配合班委的工作的義務;

二、班委會的權利和義務

1、權利：

①對班費合理支配(收取和支出)的權利;

②給班級成員一個客觀公正的評價的權利;

③對本公約的解釋權

2、義務：

①全心全意為班級的所有同學服務的義務;

②維持班級正常運行的義務

③接受所有班級成員監督的義務

三、班級日常管理制度

1、考勤制度

①上課需提前五分鐘到，做好準備;

②請假需先向班主任寫假條請示，得到批准後將假條交由考勤班長登記保管。如有特殊情況，應先告知班主任再告知考勤班長，事後補假條;

③遲到、曠課、早退等違紀情況按照學校相關規定作相應處理。

2、學習制度

①提前5分鐘進教室，不遲到不早退不曠課，特殊情況履行正當請假手續;

②尊重師長，不在教室用餐;

③上課認真聽講，積極舉手發言，不做與課堂無關的事情(不睡覺，不玩手機、MP3等);

④配合任課老師和學習委員的工作，認真完成作業並按時上交;

⑤樹立正確的學習觀念，不斷提升自身素質，掌握應有技能，提高自我能力。

3、班委管理制度

①班委由民主選舉產生，必要的情況下由班主任老師組織進行換屆選舉。

班團幹部考核制度：

1)、責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務;

2)、恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務;)

3)、積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽;

4)、團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動;)

5)、思想保持先進，積極向上，心胸寬廣;

6)、班幹部之間要團結互相協作。

②班委工作和班級活動以一名班委負責為主，其他班委積極協助展開為輔，團隊協作;

③班委在工作中，要積極徵求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映;

④對工作不認真負責，並造成重大失誤的，進行批評教育，嚴重者可考慮免去班幹部職位;

⑤嚴禁班幹部以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，並對其公開批評，並做出相應的賠償。

4、班費管理制度

①班費由生活委員管理.生活委員管理班費資金的交納支出和班費開銷的帳目;

②生活委員日常採購物品,須憑發票、收據等有效證明來進行報銷;

③班級組織的活動後都要向全班公佈支出細則;班級實行班費公示制度;

④班級的任何一名同學都可以對班費進行審查.班費的收支受全班同學的監督;

⑤學期結束,生活委員要明確班費的各項支出,全班同學對班費進行審查,由班長及班主任進行核實;

⑥班費的使用要履行一定的程序，既要透明也要嚴格，每一項開支班委會、同學要知道，經手要有兩人以上;

⑦班費開支講究計劃性、注意節約、要統籌安排。剩餘班費或在下學期繼續使用或平均分配給每位同學。

⑧下列費用可以從班費中支出：

1)、班內學習氛圍、環境的佈置所需各種條幅、標語等;

2)、學校或班內組織的集體活動所需費用，如晚會開支等;

3)、班內或校內同學因疾病或其他情況的贊助性支出;

4)、班內學習方面的報刊、資料用品等支出;

5)、班級內部對各類學生的表彰獎勵開支;

6)、班內用於打印複印與班級活動相關的各種材料

7)、班級其他的正當花費

5、班委換屆選舉制度

班委由民主選舉產生，全班同學有選舉和被選舉權，由同學推薦或者自我推薦產生候選人，通過不記名方式投票，最後由班主任確定新班委，並向大家公佈。

6、班級會議制度

①班委會會議兩週由班長或團支書組織至少開一次;

②班級會議每月由班長至少開一次;

③其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班幹部會議;

④特殊情況或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。

7、班級目標

飛得更高，看的更遠，做的更好。求真務實，爭創優秀班集體。

四、宿舍公約

1、學生按分配的房間牀位住宿，不得擅自調換房間和更換門鎖。

2、按時作息，自覺遵守作息制度，準時起牀、按時就寢，養成良好的生活習慣。

3、嚴禁校外人員出入學生宿舍或留宿，一經發現，按宿舍安全管理規定進行處罰。

4、全體就寢人員要提高警惕，防火、防盜，離開宿舍要鎖門，攜物外出者必須到值班室登記。

5、學生進入宿舍必須遵守管理制度，服從管理人員的管理。凡未經批准，男生一律不準進入女生宿舍，女生一律不準進入男生宿舍。

6、妥善保管現金、銀行卡及身份證，大件、貴重物品(如計算機、手機、mp3、mp4等)以防遺失。

7、建立健全宿舍衞生值日製度。宿舍由舍長負責，堅持宿舍成員輪流值日製度，保持室內外整潔、衞生。不亂扔雜物，不亂潑污水，不隨地吐痰，打掃衞生時應注意衞生死角。

8、嚴守紀律，自覺維護公共秩序，保持宿舍安靜，不賭博、不飲酒、不起鬨、不打架、不喧譁，不外宿，不留宿，服從宿管人員管理。禁止在宿舍內吸煙，凡發現違紀同學嚴肅處理。

9、節約水電、隨手關燈、關水龍頭，杜絕長明燈、長流水。嚴禁使用任何大公率電器，嚴禁在宿舍內私拉亂接線路。熄燈後禁止用蠟燭等明火照明。

10、宿舍成員有維護本宿舍集體榮譽和利益的權利和義務，大家應互相幫助，互相團結，共同抵制不文明、不健康的風氣，積極開展文明、向上的文化活動、創建和諧、温馨的氣氛，為宿舍文化做貢獻。

(凡發現以上違反紀律者，按照亳州師範高等專科學校相關文件進行處理)

五、其他

1、本規章解釋權歸班委會所有;

2、本規章自班會通過之日起生效，即20xx年05月08日;

3、本規章有80%的同學通過既生效;

4、本規章若需修正，需提議班會討論，有80%的同學同意方可修正;

5、本規章若與上級單位規定衝突，以上級單位為準。

本規章由20xx.05.08日起正式生效。如有修改另行安排。

093計算機應用技術班

班委會

記錄並整理：王釗

班級規章制度管理細則 篇5

一.制度目標:團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。

二.落實方案:運用量化標準，進行公平化、制度化管理;完善班委與同學雙向監督系統，內外部監督結合。

三.具體班規:

1.全班同學週一到週五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體委負責管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在於幫助同學們擺脱戀牀的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。

2.針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學週日到週四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學委負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在於通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。

3.由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。

4.建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

5.定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的瞭解。

6.定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時瞭解並關心情緒出現波動的同學，幫助同學們鍛鍊良好的心理素質，人人具備陽光心態。

7.由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛鍊，大大豐富同學們的課餘生活。

8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的製作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。

工作目的:通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強!