市教育師德師風考核細則（通用3篇）

市教育師德師風考核細則 篇1

一、政治思想表現(20分)

1、具有較強的組織觀念，能自覺執行上級黨政部門和學校決定，服從組織安排。(5分)

2、不聽信、不散佈錯誤言論，在政治上，思想上與學校及上級部門保持一致。(5分)

3、認真履行教師職業道德規範，熱愛學生，尊敬學生，對學生一視同仁，全面負責。 (5分)

4、加強政治學習，不斷提高政治思想素質和政策水平。(5分)

二、熱愛學生(15分)

1、全面關心和愛護學生，能努力完成學校規定的各項工作任務，積極參加學校開展的各項活動，配合班主任做好學生的思想教育工作，為學生排憂解難，成為學生的良師益友。(5分)(缺1次活動扣1分)

2、對待學生要求嚴格，一視同仁，不歧視差生。不諷刺、挖苦學生，尊重學生的人格。(5分)(有歧視差生的行為，一人次扣1分)

3、不體罰和變相體罰學生。(5分)(凡體罰或變相體罰學生一人次扣1分，造成惡劣影響的一人次扣3分，扣完為止)

三、主人翁精神(20分)

1、關心集體、熱愛學校、為學校工作獻計獻策，主動為集體做好事。(5分)

2、具有“校興我榮，校衰我辱”的思想，有強烈的責任感，克服困難，努力工作。(5分)

3、對於損害學校和集體利益的不良行為，不袖手旁觀，要敢於抵制，敢於批評。(5分)

4、正確處理個人利益和集體利益、國家利益的關係，不見利忘義，為教育事業 樂於奉獻。(5分)

四、為人表率，遵紀守法(25分)

1、舉止文雅，語言文明，禮貌待人，講究衞生，衣着整潔，莊重大方，不在上班時間和學生面前穿背心、拖鞋，不在課堂上抽煙、打接手機。(5分)(每次扣1分，扣完為止)

2、不做違法事情，不參加各種封建迷信活動，不參加邪教組織，不賭博，不酗酒，守社會公德，正確處理同事、鄰里關係。(5分)

3、嚴格遵守學校各項紀律和規章制度，參加各種集會準時到達，安靜聽講，不做與會議無關的事，生活有規律，按時作息。週一至週五不在辦公室打牌，上網打遊戲、聊天。(3分)，(每次扣1分)

4、以身作則，從我做起，少説空話，多做實事。認真值日，保持辦公室衞生，講究個人衞生和公共場所衞生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑 、煙頭、果皮。(5分)(每次扣1分)

5、不向學生推銷或變相推銷各種商品(包括學習資料)。(2分)

6、不搞有償家教。(5分)

五、團結協作，尊重他人。(10分)

1、與人為善，寬以待人，團結同志，樂於助人。顧全大事，協作精神好，主動幫助和支持他人搞好工作。(4分)

2、不挑撥是非，不與同事爭吵，不搞粗野行為，同事之間要尊重他人人格，發生矛盾多做自我批評。(2分)

3、愛惜名譽，誠實、守信、惜時、守時。(2分)

4、尊敬家長，積極配合家長教育學生。(2分)

六、鑽研業務(10分)

1、能按學校要求，規範教學過程，努力完成教學任務。工作勤奮，作風嚴謹，質量意識高，教學效果好。(2分)

2、認真學習專業知識和教育理論，注重個人業務進修，教學水平和專業技能不斷提高。(2分)

3、積極參加教研活動，努力掌握現代教學手段，教改教研效果顯著。(4分)

4、勇於改革，與時俱進，積極探索教育教學規律。(2分)

七、具體考核辦法

1、本考核將通過問卷調查、看記錄、常規檢查、綜合考察等方法進行。

2、本考核滿分為100分，扣完為止。

3、教職員工在各級各部門獲得師德獎勵的將給予加分：國家級(20分)，省級(10分)，市級(5分)，縣級(2分)，校級(1分)。

市教育師德師風考核細則 篇2

一、考核目的

為了進一步加強教師管理，充分調動每位老師的工作積極性，發揮各自的特長，愛崗敬業，無私奉獻。從20xx年10月起對全體老師實行按月、學期、學年量化考核，為了保證考核評價的合理、公平和科學性，特制定以下考核實施細則。

二、考核對象：

全體授課人員。

三、考核內容及辦法：

考核內容為德、能、勤、績四個方面。

1、職業道德方面(15分)，具體包括：

(1)維護學校穩定，樹立學校形象，不利於團結的話不説，不利於團結的事不做，努力構建和諧校園(5分)。如：有有損學校形象的行為、有損學校形象的言論、在校內拉幫結派、造謠傳謠、挑撥離間、吵架、鬥毆的此項不得分。

(2)服從領導分配，工作中不打折扣，既有分工又有合作(5分)不服從領導分配的份內工作或臨時性份外工作、工作中相互推諉、遇事隱瞞不報釀成後果、越級處理問題造成負面影響的，有其一者此項不得分。

(3)愛崗敬業，服務熱情(5分)

工作時間擅自離崗、工作中服務態度粗暴、體罰學生、中餐飲酒或晚上酒後面對學生(除執行禁酒令外)，有以上情況之一者此項不得分。

2、崗位工作方面(50分)，具體包括：

(1)計劃、總結完成情況(5分)

不按時完成工作計劃扣2分，無工作計劃的扣3分;不按時完成工作總結扣2分，無工作總結的扣3分，扣完為止。

⑵備課(10分)

備課與計劃不同步的一課頭扣2分;

教案不規範的或無實質性內容的扣2分;

教案不能按實際進度完成備課的，少一篇扣1分;

教案該詳不詳的一篇扣0.5分，

教學反思應不少於備課篇數的一半，教學反思少一篇扣0.5分， 不同課頭疊加計算，扣完為止。文班的理、化、生，理班的政、史、地備課量執行要求的三分之二。

⑶上課(10分)

課堂紀律混亂一人次扣1分;包括：課堂上缺學生，學生睡覺，課堂上交頭接耳，玩遊戲，玩手機，課堂上學生隨意進出教室等; 教師上課遲到、早退一次5分鐘以內扣2分，5分鐘以上扣4分; 無教案上課每節扣2分;課堂上老師接打電話扣2 分;

私自調課、正課無故改為自習的按曠課論處。

以上各項失分扣完為止。

(4)作業批改(10)分

對照學校作業批改要求，理科的課堂作業，文綜的課時練習，均應詳改，批改有明顯錯誤的一次扣2分;

按時段不達應批改次數的缺1次扣一分，不達應批閲次數的少一次扣0.5分;

批改作業一勾到底，且發現錯改對的一處扣5分;

語文學科大作文按時段缺改一篇扣8分，僅有尾批和等級的不計入作文篇數，學生作文有字、詞、句或文章立意等明顯錯誤未改到的每篇扣2分，週記一篇未按時段批閲的扣2分;

英語學科作文均應詳改，按時段缺改一篇扣8分;

以上不同班級疊加計算，扣完為止。文班的理、化、生，理班的政、史、地作業量執行要求的三分之二。

(5)輔導(5分)

除同上課要求外，學校要求老師輔導課必講三分之一，輔導課上課信息獲得由其它途徑完成，每班不達三分之一的扣2分，疊加計算，扣完為止，純坐班的此項不得分。

(6)測試(5分)

遵照學校對各年級、各學科的測試要求，光測不改的不計，少一次扣1分，扣完為止;多一次可折算為兩次課堂作業。

(7)社會及學生評價(5分)

家長和社會投訴教師，核實後一次視情扣當事人1一5分。

學生調研分4檔，即不滿意、滿意、較好、很好。滿意度在100%-95%

之間得5分，滿意度在95%-90%之間得4分，滿意度在90%-85%之間得3分，滿意度在85%-80%之間得2分，滿意度在80%-75%之間得1分。

3、履行制度方面(20分)，具體包括：

(1)模範遵守學校的各種規章制度(5分)

不能遵守學校的各種規章制度，如會議制度，升旗儀式等，違反一次扣2分，扣完為止。

(2)按時上、下班，無曠工、遲到、早退現象(10分)

曠工1天扣10分，請假1天扣5分，遲到、早退1次扣0.5分，扣完為止。

(3)認真執行學校坐班制度，不亂串辦公室，不擅離職守(5分) 學校查崗，一次不在崗扣0.5分，扣完為止;

上班時間玩手機，看電視、電影或玩遊戲此小項不得分。

4、工作業績方面(15分)，具體包括：

(1)能創造性地完成教學工作，為皖樅高中發展做出較大貢獻的(10分)。

學校組織考試人均成績為1、2、3、4名的得10、7、4、2分;三個班比較的1、2、3名 得9、6、3分;二個班比較的1、2名得8、4分。單班或無可比性的得5分，均值為此項得分。

(2)學科競賽獲縣1、2、3等獎的分別得5、3.5、2分。(5分)

校內學科競賽獲1、2、3等獎的分別得4、2、1分，單班競賽獲獎的不計分，綜合科競賽各科分別得分此項只取一最高分項，不疊加計分。

四、考核辦法

1、加強平時考核，對照考核細則，各分管領導要建立考核記錄，當事人簽字生效。

2、每月末，由分管負責人對所屬教師依據教學人員量化考核細則表，結合平時考核情況考評打分，當事人簽字。

五、考核與獎、懲

1、考核結果從高分到低分排序，按等級只獎不罰。學校每人每月拿出300元作績效工資，按5：10：20：35：25：5比例將參評人員分成A、B、C、D、E、F6個獎勵檔次，每檔獎金額分別為6：5：4：3：2：1分配。

2、學期考核為學期各月均分，年終考核為本年度各月均分。

3、連續3個月是後三名的學校將調整其崗位，年度考核為後三名的學校建議董事會下年度解聘。

市教育師德師風考核細則 篇3

幼兒園財務管理細則為本園的財務行為，加強財務管理，提高資金使用的效益，促進幼教事業的發展，根據《事業單位財務規則》和《會計法》等國家有關法規，結合幼兒園自身特點，特制定本管理細則。

幼兒園財務管理的基本原則：貫徹執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦園的方針;正確處理事業發展需要和資金供給的關係，社會效益和經濟效益的關係，國家、集體、個人三者利益的關係。

幼兒園財務管理的主要任務：合理編制園內經費預算，依法多渠道籌集事業資金;加強核算，提高資金使用效益;加強資產管理，防止資產流失;建立健全財務規章制度;對幼兒園經濟活動進行財務控制和監督;定期進行財務分析，如實反映幼兒園財務狀況。

一、關於財務管理體制

1、園長要對本單位的財務工作全面負責。

2、單獨設置財務機構的幼兒園，實行"統一領導，統一管理"的體制。幼兒園財務活動在園長的領導下，由上級財務部門統一管理。沒有單獨設置財務機構的幼兒園，實行"集中管理，分園核算"的體制。園內設會計、出納各一名，記流水帳，在園長領導下，管理園內財務活動，統一向中心財務機構報帳。

3、幼兒園財務人員應認真履行工作職責，有權要求本園所有人員嚴格執行國家有關財經紀律和財務會計制度，有權參與本單位經費編制計劃、簽訂經濟合同等有關財務活動，有權監督、檢查本單位有關財務收支、資金使用及財產保管等情況。

二、單位預算管理

幼兒園應本着"量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡"的原則，編制每學期的經費預算。

1、編制方法：

收入預算：應考慮幼兒園維持正常運轉和發展的基本需要，參考以前年度預算執行情況，根據預算年度的收入增減因素和措施測算編制。

支出預算：根據幼兒園本身財力可能、幼兒園正常教育活動和發展計劃，妥善安排其他各項必需支出。

2、預算編制的審批：

每學期初幼兒園財務領導小組成員商討通過將本學期的經費預算情況作詳細安排。(人員工資，大型維修及設備，日常開支)，報上級財務主管部門審核批覆並備案。重大事件需調整預算經通過財務領導小組討論並上報批准。

三、收入管理

1、收入包括學費收入，其他收入(捐資助學、固定資產出租、利息、興趣班收入等)。

2、幼兒園必須嚴格按照國家有關政策規定，依法組織收入，各項收費嚴格執行國家規定的收費範圍和標準，並使用合法票據，各項收入必須全部納入幼兒園收入帳户，統一管理，統一使用。

四、支出管理

1、幼兒園支出是指開展教學及其輔助活動發生的支出，內容包括：其他工資、職工福利費、公務費、修繕費、業務費、設備費、其他費用等。

2、幼兒園支出應嚴格執行國家財務規章制度及上級主管部門開支範圍及開支標準(另附)，沒有統一規定的由幼兒園結合本園情況規定，並報上級主管部門備案。

按預算正常執行，各項支出應按實際發生數列支。

對於大型的維修及設備購置應預先經財務小組協商簽字，報上級主管部門審批備案方可支出執行。

幼兒園應加強工程項目的預算，把好質量管理等環節，防範決策失誤等有關舞弊行為。工程結束後，報請審計部門審定，工程款項由局與施工單位核算。

五、資產管理

幼兒園資產包括流動資產，固定資產等。

1、流動資產包括現金，銀行存款等貨幣資金及應收、暫付款、借款、存款等。

幼兒園應建立、健全貨幣資金的內部管理控制制度。

①對貨幣資金收支保管業務建立嚴格的授權批准制度，相關機構和人員應相互制約，確保貨幣資金的安全。

②審批人應根據貨幣資金授權批准制度的規定，在授權範圍內進行審批。

③幼兒園因公個人用款時應按照提交用款申請、支付審批，支付複核，辦理支付等程序執行。會計、出納應按簽字齊全、票據規範、支出合理等認真複核後方可辦理支付手續。

④單位對於重要貨幣資金支付業務，應當實行集中決策和審批，並報上級主管部門審批(單價滿1000元或一次性支出滿20xx元的設備或維修項目)。建立責任追究制度，防範貪污，侵佔，挪用貨幣資金的行為。

⑤對於大額的支出應使用轉帳支票，不得以現金直接支付。

⑥現金收入應當及時存入銀行，不得用於直接支付單位自身的支出。

⑦以幼兒園為單位借出款項必須執行嚴格的授權批准程序，嚴禁擅自挪用，借出貨幣資金。

⑧單位取得的貨幣資金收入必須及時入帳，不得私設"小金庫"，不得帳外設帳，嚴禁收款不入帳。

2、固定資產是指一般設備單位價值在500元以上，專用設備單位價值在800元以上使用期限在一年以上，並在使用過程中基本保持原有物質形態的資產，單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。幼兒園應根據：房屋和建築物、專用設備、一般設備、圖書、其他固定資產結合本園具體情況，制定各類固定資產的明細目錄。幼兒園應定期對固定資產進行清查盤點，年度終了前應當進行一些全面的清查盤點，一般的報廢、轉讓經財務領導小組批准後核銷，大型、貴重的設備應經過有關部門鑑定，報主管部門批准後核銷。

六、代管款管理

幼兒園的代管款包括代辦費，伙食費。幼兒園應對代辦費、伙食費進行獨立核算。

1、代辦費：幼兒園應嚴格按有關教育局或有關單位規定收取代辦費金額，並嚴格控制代辦費的支出項目，嚴禁支列無關的費用，代辦費應每學期結算支出明細，向家長公佈、清退餘款。

2、伙食費：幼兒園應按規定的標準收取幼兒伙食費。支出幼兒一餐兩點、淨水、餐後水果及食堂使用的水電煤氣費等其他成本。

應根據制定的帶量食譜採購每日食品，嚴格控制採購的量。

不得在幼兒伙食費中列支無關的內容。

教師伙食應與幼兒伙食嚴格分開，單獨建帳，保證幼兒伙食專款專用，嚴禁擠佔幼兒伙食費。

食堂應建立物品進庫、出庫、每日過秤記錄，每月進行盤庫。

七、財務清算

幼兒園發生劃轉、撤併或園長、主管會計離任、外調時，應進行幼兒園財務清算。在上級主管部門監督指導下，對園內的財務、債權、債務進行全面清理，做好移交，接收的交接工作，並妥善處理各遺留問題。

八、財務報告

1、各幼兒園應根據每月經費的作用情況，編制月財務報表，報送上級主管部門，對於一些財務變動情況及本期或者下期財務狀況發生重大影響的事項應附説明，對於存在的問題應提出改進措施。

2、學期末應對本學期收支情況進行財務分析，包括預算收支完成率，人員支出與公用支出及大型維修、設備支出佔事業支出的比率，並與制定的預算作對應比較。

九、財務監督

1、財務監督是貫徹國家財經法規以及幼兒園財務規章制度，維護財經紀律的保證，幼兒園必須接受國家有關部門的財務監督，並建立嚴密的內部監督制度。

2、幼兒園的財務監督包括事前監督，事中監督，事後監督三種形式，各園可根據實際情況對不同的經濟活動不同的監督方式。

3、幼兒園的財務人員有權按《會計法》及其他有關規定行使財務監督權，對違反國家財經法規的行為，有權提出意見並向上級主管部門反映。

4、中心會計定期對所轄幼兒園進行財務指導監督，發現問題及時要求整改，並向上級主管部門彙報。

十、未盡事宜報請上級主管部門作出審批後方可執行，嚴禁自作主張。

十一、本管理細則自　　年　月　日起試行。