師德師風建設實施細則（精選5篇）

師德師風建設實施細則 篇1

為進一步推進我校師德建設， 進一步提高我校教師職業道德規範水平，根據貫徹落實《中國小教師職業道德規範》實施意見的要求，結合我校實際，制定本實施細則。

一、指導思想：

加強教師職業道德建設，提高教師自身職業素質，自覺肩負起教育的使命，是我校每一位教師的責任和義務，是建設一支“學高為師、身正為範、師愛為魂”的高素質教師隊伍，是辦社會滿意的教育的基本要求。

二、師德規範具體要求：

根據我區教育系統貫徹落實《中國小教師職業道德規範》實施意見精神，結合國小實際制定以下師德規範要求：

1、愛國守法是教師職業的基本前提

(1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。

(2)熱愛教育事業，堅持教養並重原則，全面貫徹黨的教育方針。

(3)遵守學校的各項規章制度，依據教師崗位職責履行權利和義務。

(4)不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業是教師職業的本質要求

(1)忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。

(2)嚴格執行教學計劃，做到靜心、盡心、精心，具有高度的責任意識。

(3)認真備課上課(沒有教案、沒有準備不上課)，組織學生開展各類活動，提高教學活動的有效性。

(4)不對本職工作敷衍塞責;不準以非法方式表達訴求，故意不完成本職工作;不得隨意離開班級或者串班;在帶班過程中手機不進班;不得干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益。

3、關愛學生是教師職業的靈魂

(1)熱愛學生，尊重學生、堅持正面教育、嚴禁體罰或變相體罰學生。

(2)以誠相待，關注每位學生的發展，激發學生參與各種活動的積極性。

(3)關心愛護每位學生，用平等、公正的態度對待幼兒，尊重學生的人格，建立平等、融洽的師生關係。

(4)不準對學生進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害學生人格尊嚴的行為。

4、教書育人是教師的天職

(1)遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。

(2)更新教育觀念，樹立“一切為了學生”的教育理念，使幼兒愉悦成長。

(3)勤思考，敢創新，積極參與國小生的教育教學等各項改革。

(4)寓教於樂，樂教勤業，誨人不倦，把傳授知識與養成學生的行為習慣相結合

(5)不得以外貌特徵、家庭環境等作為評價學生的唯一標準。

5、為人師表是教師職業的內在要求

(1)以身作則，嚴於律己，奉獻教育，為人師表。

(2)師德高尚，儀態端正，舉止大方，語言文明，禮貌待人。

(3)關心集體，團結協作，誠實謙遜，樹立新時期的教師形象。

(4)作風正派，廉潔奉公，不準以任何方式接受學生、家長給予的現金、禮品 。

(5)自覺抵制有償家教，不參與社會各辦學機構的有償授課。

6、終身學習是教師專業發展的不竭動力

(1)樹立終身學習理念，努力學習教育理論和科學文化知識，拓寬知識視野，更新知識結構。

(2)積極參加各種形式的教研活動，大膽探索，勇於創新，總結經驗，改進教學方法，不斷提高專業素養和教育教學水平。

三、師德建設具體措施

(一)加強學習教育

1、將師德師風師規納入教師學習的重要內容之一。突出正面教育引導，大力弘揚本校教師的師德風範，推進校園文化建設。

2、每學期組織教師進行師德專題培訓，牢固樹立抓好師德建設是本職，不抓師德建設是失職，抓不好師德建設是不稱職的理念。

3、把師德教育與育德能力培養貫穿教師專業發展的全過程。

(二)師德評價考核機制

(三)簽訂師德師風承諾書和責任書

根據各崗位特點制定師德師風承諾書和責任書，並與每一位教師簽訂師德師風承諾書和責任書。師德承諾書和責任書要公開，接受社會、家長和同事的監督。黨員和骨幹教師要帶頭踐行師德規範。教師業務檔案，一學年一承諾和一責任書，一學年一考評 。

(四)形成師德激勵機制

1、年終評優，師德優秀者優先。

2、骨幹教師評選重師德表現

(五)形成師德建設合力

1、與思想政治工作相結合，與政風行風建設相結合，與學校廉潔文化建設相結合，加強對教師的人文關懷和心理疏導，把對教師的關愛和嚴格要求統一起來。

2、積極發揮黨員在師德建設中的獨特作用。

師德師風建設實施細則 篇2

第一章 總則

第一條 為貫徹落實《教育部關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》(教師[20xx]10號)和《省教育廳關於加強師德師風建設的若干意見》(湘教發〔20xx〕52號)等文件精神，結合學院實際，制定本細則。

第二條 本細則適用於學院在編人員和直聘合同制人員。

第三條 堅持以社會主義核心價值觀為引領、以立德樹人為出發點和立足點、落實學院教師主體地位和改進創新師德建設方式方法的基本原則，建立健全學院教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設長效機制。

第二章 組織與實施

第四條 建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、院系具體落實、教師自我約束的領導體制和工作機制。學院主要負責人是師德建設的第一責任人。學院成立組織、宣傳、紀檢監察、人事、教務、科研、學工、工會、學術委員會等相關責任部門和組織協同配合的師德建設委員會。院屬各單位黨政主要負責人承擔本單位師德建設工作的領導責任，落實學院關於師德建設的總體部署。

第五條充分發揮師德建設委員會在師德建設中的重要作用，負責制定學校師德建設相關制度;組織開展及指導檢查院屬各單位師德建設工作;接受師德建設違規行為舉報，指導協調和督促調查處理。

第六條師德建設工作常規化，建立健全教育宣傳、制度建設、違規行為查處等完整的工作體系，實行師德建設機構、師德制度和師德違規行為查處機制三落實、三公開。學院網站、院報開設師德建設專欄，公佈師德建設相關內容。

第七條創新師德教育，將師德教育擺在學校教師培養首位，貫穿教師職業生涯全過程。將師德教育作為優秀教師團隊培養，青年教師、骨幹教師、專業帶頭人和教學名師培育的重要內容。

第八條加強師德宣傳，把培育良好師德師風作為校園文化建設的核心內容，充分利用教師節等重大節慶日、學院廣播、報紙、網站及微博、微信等新媒體形式，系統宣講《教育法》《高等教育法》《教師法》和教育規劃綱要等法規文件中有關師德的要求，宣傳普及《高校教師職業道德規範》。宣傳學校優秀教師的典型事蹟，努力營造崇尚師德、爭創師德典型的良好輿論環境和社會氛圍。

第九條構建學院、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監督體系。健全完善學生評教機制。充分發揮教職工代表大會、工會、學術委員會等在師德建設中的作用。建立師德投訴舉報平台，及時掌握師德信息動態，及時糾正不良傾向和問題。對師德問題做到有訴必查，有查必果，有果必復。

第十條完善教師參與治校治學機制，在幹部選拔任用、專業技術職務評聘、學術評價和各種評優選拔活動中，充分保障教師的知情權、參與權、表達權和監督權。保障教師依法行使學術權利和學業評定權利。保護教師正當的申辯、申訴權利。鼓勵支持教師參加培訓、開展學術交流合作。

第十一條嚴格師德考核和注重師德激勵，促進教師自覺加強師德修養。建立師德考核檔案，師德考核不合格者年度考核應評定為不合格，並在教師資格定期註冊、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優獎勵等環節實行一票否決。在同等條件下，師德表現突出的，在教師職務(職稱)晉升和崗位聘用，骨幹教師、專業帶頭人和教學名師選培等優先考慮。

第三章 師德違規行為的調查與處理

第十二條 有下列情形之一的，依法依規分別給予批評教育、警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、解除聘用合同或者開除。對嚴重違法違紀的及時移交相關部門處理。對教師違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重後果的，要追究相關負責人的責任。

(一)損害國家利益，損害學生和學校合法權益的行為;擅自組織或參與招生辦班辦學損害學院合法權益的行為;

(二)在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行;擅自在課堂上發表有損黨和國家形象的言行;

(三)在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響;

(四)未經學院批准影響正常教育教學工作兼職兼薪的行為;

(五)在招生、考試、學生推優等工作中徇私舞弊;

(六)以任何形式索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物;參加由學生及家長安排支付的旅遊、健身休閒等娛樂活動;參加可能影響考試、考核評價的學生及家長的宴請;

(七)對學生實施性騷擾或與學生髮生不正當關係;

(八)其他違反高校教師職業道德的行為。

第十三條學院師德建設委員會收到舉報材料後，組織不少於5人的專家組，開展獨立調查取證，客觀公正的提出調查意見，並向當事人反饋。舉報人、被舉報人以及相關部門人員有義務配合調查。調查過程嚴格保密。

第十四條學院師德建設委員會根據專家組的調查意見，對舉報和投訴的問題進行認定，並提出相應處理意見。學院根據師德建設委員會的認定結果和處理意見做出處理決定，並報上級主管部門。

第十五條對師德違規行為的處理，要遵循實事求是、嚴肅認真的原則，同時，要注意維護當事人的合法權益。如有證據表明舉報人進行了惡意的或不負責任的舉報，應對舉報人進行教育、警示、處罰，直至追究法律責任。

第四章 附則

第十六條 本細則未盡事宜，按上級部門及學院有關規定執行。

第十七條 本細則自學院發文之日起執行，由學院師德建設委員會辦公室負責解釋。

師德師風建設實施細則 篇3

為進一步推進大氣污染防治，加強G20峯會等重大活動期間大氣環境質量保障工作，鞏固醫化行業整治提升成果，改善大氣環境質量，根據市委、市政府關於醫化、合成革產業整治提升的總體部署和工作安排，特制定本方案。

一、總體要求

全面排查醫化、合成革企業存在的環境問題，落實深化整治“一廠一策”方案，明確整治計劃和時間表，確保年底前全面完成醫化、合成革行業深化整治任務，嚴控區域化工惡臭，確保主城區大氣環境質量穩定，促進醫化和合成革行業健康有序發展。

二、主要任務

(一)排查問題清單。企業按照行業整治標準或規範開展自查，醫化企業要求開展LDAR檢測，排查車間、公用設施(儲罐區、廢氣處理設施、廢水站、危廢堆場等)中含揮發性有機物的物料且可能泄漏排放的各種設備和管線(包括閥門、法蘭及其他連接件、泵、壓縮機、泄壓裝臵、開口閥或開口管線、取樣連接系統、泵和壓縮機密封系統排氣口、儲罐呼吸口、檢修口密封處等)，建立檔案並於4月30日前上報當地環保部門，各地環保部門彙總後上報市環保局。合成革企業可參照醫化企業要求排查企業廢氣無組織排放點以及泄漏點，並建立檔案上報當地環保部門備案。

(二)實施一廠一策。每家企業根據自查發現的問題制定整治方案，明確整治內容和完成時限，落實責任人，並於5月10日之前上報當地環保部門。其中醫化企業要求在醫化行業“52”條整治標準的基礎上加大深化整治提升力度，進一步提高生產工藝、技術裝備、末端治理等水平，嚴控化工惡臭發生率。合成革企業按照合成革行業揮發性有機物污染整治規範加強源頭控制，提升裝備水平，完善“三廢”處理設施，確保“三廢”穩定達標排放。各企業嚴格按照時間表落實整治內容並按月向當地環保部門上報整治進度。環保部門根據企業整治進度定期開展檢查。

(三)強化環境管理。加強企業內部環境管理，制定實行環保獎罰制度、信息公開制度等，定期開展員工環保培訓和教育，增強員工環保意識，提升企業內部環境管理工作。加大對企業環保執法力度和執法頻次，完善特殊氣象條件下企業限產停產預警機制，進一步明確企業限產停產計劃，強化特殊氣象條件下企業限產停產措施落實。

三、保障措施

(一)強化領導。各地環保部門要求成立行業整治領導小組，出台相關保障措施，確保醫化行業和合成革行業整治提升落實到位。各企業要加強整治提升措施落實，落實責任人，排出時間表，保障整治資金，確保企業整治提升到位。

(二)強化督查。環保及相關部門定期不定期開展市縣兩級督查，強化問題整改落實，對問題嚴重或進度嚴重滯後的企業或車間實施停產整治。市裏將組織LDAR檢測機構對醫化行業不定期進行LDAR抽測，對排查問題不到位的企業或車間實施停產整治。

(三)強化考核。將醫化及合成革行業深化整治工作納入對各縣(市、區)生態市建設、“五水共治”、大氣污染防治、環保目標責任制考核等的重要內容，實行嚴格考核。將企業整治提升工作與項目審批、總量安排、信用等級等方面掛鈎，對整治不到位企業實施停產整治並加密執法頻次，確保整治提升工作到位。

師德師風建設實施細則 篇4

一、目的

為加強對市場人員費用管理力度，確保市人員更好開展工作，有效節約用

成本，特制訂本制度。

二、適用範圍

本制度適用於市場部及其它相關部門。

三、出差管理

1、員工因公出差，必須填寫《出差報告》和《員工外勤單》，經部門經理同意後，報市場總監批准(可電話確認)。

2、員工出差結束三日內必須完成《出差報告》的《出差總結》部分。

四、差旅費

差旅費是指公司員工外出公幹期間為完成預定任務所發生的必要的合理費用，具體包括：在途交通費、住宿費、市內交通費、其他公務雜費等。

1、員工出差使用交通工具為火車、汽車、輪船等普及工具。

2、特殊情況，經公司領導批准後，可選擇飛機。

3、違反公司規定使用交通工具，一律按火車票報銷(超出部分由個人支付)

4、市場交通工具應使用公交車、中巴等，如因特殊情況，可以乘出租車，但需在票據上註明起始地點和原因。

5、員工出差期間，標準內住宿費用實報實銷(但不包含酒店清單上所列私話、餐費、洗衣費等費用)。

6、員工外出期間產生的公務費，如郵電費、文件複印費、傳真費等，實報實銷。

7、辦事處主任、部門經理的手機話費在公司報銷標準內，扣除私人話費，實報實銷。

五、備用金管理

1、根據工作需要，員工出差或業務活動可預先向公司借支備用金，借支額度根據實際城要確定，由總經理籤批。

2、備用金借支後應及時沖帳，備用金佔用時間應不超過15天，如遇特殊情況不能按時沖帳，可書面申請，經總經理簽字同意後方可延期，但最長不可超一個月。

3、對於長期佔用備用金的，財務部將從員工的個人收入中扣減，直到完成沖銷，在此之前不允許再借支備用金。

六、報銷管理

1、駐外人員原則上每月報銷一次，各辦事處人員的報銷票據由各事業部總監簽字後交由出納審核。

2、費用報銷單應嚴格按公司要求妥善貼好，不符合標準，或填報單據不符、金額不符、重複報銷，一律退回業務人員。

3、單據報銷規定填寫和粘貼方法：

差旅費報銷單

a、填寫內容按照《差旅費報銷單》單上的要求填寫。

b、粘貼注意事項：將各類車標按面額的大小分類粘貼，並在粘貼處註明各類面額票據的張數和總金額。

費用報銷單

a、填寫內容按單上的要求填寫。費用一般是指銷售人員在工作中所產生的辦公、餐費

等(不含差旅費)。

b、粘貼注意事項：原則上只報銷發票，無發票，需事先向財務説明情況。或以其他票據充抵，但需要票據背面註明情況。

c、充抵票據與正式發票分別張貼。不能在一個報銷單中報銷。

此制度適用於公司全體員工，本制度解釋權歸財務部。

師德師風建設實施細則 篇5

為確保適齡兒童按時入學，根據《義務教育法》和有關教育政策規定，結合我校實際情況，現將我校20xx-20xx學年一年級招生工作安排如下：

一、招生對象及範圍

1、年滿六週歲(指20xx年8月31日及此日前出生)且有正常學習能力的本轄區户籍和符合條件非本轄區户籍的適齡兒童。學校計劃招生8個班，人數500人。

2、招生範圍：X社區和符合條件非本轄區户籍的適齡兒童。

二、招生計劃

本年度根據適齡兒童統計，學校計劃招收8個班，招生人數500人。

三、本年度畢業班情況

本年度我校畢業9個班，畢業人數492人。