微信運營細則（通用15篇）

微信運營細則（通用15篇）

微信運營細則 篇1

一、總則

更好的利用現代化網絡信息技術，加強溝通聯絡，提高辦公效率，特制定如下管理辦法。

二、微信羣設置

1)微信羣名：ART精英交流羣。

2)公司全體管理人員(總監、店長、部門主管、行政區域)必須加入本羣 。

3)所有羣員在進入本微信羣后，一律以姓名為羣暱稱。具體操作步驟： 進入微信羣后，點擊屏幕右上角的圖標，在打開的菜單中選擇“詳細設置”對“我的羣暱稱”進行修改即可。

4)所有羣員需使用本人頭像。

三、 微信羣內容

1)發佈正面、積極的內容。

2)樹立正確的工作方向和目標，分享好的經驗，讓大家認識到自己的不足，明確需要改進的方向。

3)本羣交流必須遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定，禁止出現不良政治傾向、 宗教、色情、暴力等內容。

4)嚴格保守公司機密，對業務通報、羣內信息、工作內容等嚴禁轉發給非相關人員，一經發現給予嚴重警告。

5)嚴禁在羣內發佈色情、賭博、病毒鏈接，一經發現，一經發現給予嚴重警告。

四、微信羣管理要求

1)羣中只用於公務，不得作其他私密交流。

2)領導人在羣裏下達的當天需要完成或者解決的問題，相關部門責任人必須在網絡暢通時馬上予以回覆確認 ，即使當時難以解決，也要及時在羣裏做些迴應或給出可解決的實施辦法，如超過30分鐘依然沒有迴應或者解決的，負責此項問題的人員將承擔100元的罰款。

3)羣裏要集中下發的通知要及時做回覆，比如收到、執行、馬上執行之類的回覆語言，不可見之信息淡漠視之。

4)羣裏其他同事分享的信息，獲得大家認同或者不認同，可以展開討論，不可以矛頭指向他人，要多些感謝、鼓勵或讚美的語言。

5)正確對待羣裏不能及時解決的問題，各部門一定要及時傳達到，以落實到工作中快速解決;對羣裏能夠解決的問題絕不推諉、拖延，以至於不了了之。否則每次罰款50元。

五、本辦法自發布之日起實施，請遵照執行。

微信運營細則 篇2

一、目的

為加強我司微信公眾賬號的良性、可持續的發展與完善日常圖文發佈的審核監管，特制定本制度：

二、內容選材

1、信息準確無誤、積極向上，傳播力強，選材“生活、集團、名車、房產、休閒、物業管理等

2、行業信息、實時動態、及時報道，可添加註解權威評論;

三、目數：是指每日微信平台分享信息的條數

每日固定3條以上信息分享;(固定的條目數形成習慣，可傳達視覺統一、內容簡潔，可讀性高);

四、發送時間：是指在微信平台上信息發送到手機客户端的時間

1、週一至週五，發送時間下午16：30分至17：30分，此時段發送，上班一族在下班的途中會查看微信內容。

2、週六、週日，發送時間上午10點左右，按休息日的習慣，晨起不會過早，所以10點左右的時段，即不會打擾到受眾，又可及時送達信息。

五、管理責任人

1、發佈人：企業文化建設專員

職責：對文章素材選取、文章排版、文中錯別字負有發佈責任，因為微信公眾賬號羣發後不能修改，所以要嚴格做好自審工作。

2、審核負責人：

普通信息：行政人事部負責人

重大信息：公司領導

職責：對發佈人文章素材的選取、發佈有否決權。對文章素材的內容修改有指導、建議權，對近期營銷活動的添加、排位有執行權，發佈人應提前提交自己的文章素材以供審核。

3、相關責任及考核標準

(1)排版問題;語句、語序不連貫;文章內容段落明顯顛倒;內容缺失等問題，每篇每次對發佈人處以10元處罰。 審核負責人(當日審核負責人)處以10元處罰。

(2)文章內容出現錯別字(除網絡用語外)的明顯錯誤，處以發佈人2元/字處罰。 審核負責人(當日審核負責人)處以2元/字處罰。

重慶管理有限公司

20xx年7月20日

微信運營細則 篇3

為更好的利用微信羣進行部門管理，現制定如下微信羣管理制度：

1、 羣成員把羣暱稱改成真實姓名，方便工作交流和部門通知的傳達，保證羣內人員管理。

2、 羣成員有義務將符合條件且沒有進羣的同事拉進餐飲部管理人員微信羣，保證各班組負責人都能在羣裏，方便工作交流和任務下達。

3、 羣成員不得隨意將不符合條件的人拉進餐飲部管理人員微信羣，有義務監督微信羣的日常運作。

4、 為保證微信羣的日常運行，羣成員不得隨意在羣裏發佈廣告、虛假信息等內容。

5、 為保證微信羣不影響羣成員日常工作和休息，無特殊情況不得在晚11:00後、早7:00前發佈信息。

6、 羣成員不得在微信羣內無故刷屏。

微信運營細則 篇4

一、 衞生習慣

上學期

(1)注意保持儀表整潔(頭髮、服裝、鞋襪)

(2)不長時間近距離看電視。

(3)不亂踩，亂爬桌椅，不亂塗牆壁。

下學期

(1) 在活動前後能及時增減衣服。

(2) 咳嗽打噴嚏時會捂住嘴巴。

(3) 懂得保護眼睛和換牙的簡單常識。

注意安全保護(兩學期)

(1) 學會正確活動的方法。

(2) 具有一定的躲避，防禦能力。

二、 文明禮貌

上學期

(1) 在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、請、謝謝、別客氣、再見、對不起、沒關係。

(2) 能注意聽別人講話，不隨便插嘴。

(3) 日常生活中能做到説話輕、走路輕、放東西也要輕。

(4) 熱愛集體，初步懂得不能為了自己而影響集體。

(5) 對人熱情，尊敬長輩。

(6) 願意學習他人的優點，能接受批評。

下學期

(1) 會主動使用禮貌用語。

(2) 對人説話態度和氣。

(3) 性格活潑、開朗、有自信，願意訴説心理話。

(4) 敢於承認、改正缺點。

三、 行為規範

上學期

(1) 能完成成人的委託，願意做力所能及的事。

(2) 懂得遵守公共秩序的道理。

(3) 會整理玩具和圖書。

(4) 有較強的求知慾，認真完成學習任務。

下學期

(1) 愛護周圍環境、熱愛大自然。

(2) 有集體意識和初步的集體榮譽感。

(3) 能有始有終地做力所能及的事。

(4) 能克服困難，獨立完成學習任務，並體驗成功的喜悦。

四、 交往活動

上學期

(1) 對同伴的困難能表示同情，並給予幫助。

(2) 學會用適當的方式與同伴、成人交流情感。

(3) 遇事能協商，懂得謙讓。

(4) 學會基本的交流技能。

下學期

(1) 能原諒同伴的過錯。

(2) 能與同伴協商合作做一件事。

(3) 初步學會解決和同伴間發生的矛盾。

微信運營細則 篇5

一、進羣要求

1、德魯克諮詢微信羣只加本單位員工，非本單位員工請勿入。

2、羣成員一律實名制。具體操作步驟：進入微信羣后，點擊屏幕右上角的圖標，在打開的菜單中對“我在本羣的暱稱”進行修改即可。

二、信息發佈要求

1、務實、效率、正面，重在價值分享。

2、倡導“乾貨”分享，歡迎正能量話題討論。

3、發佈管理諮詢行業相關新聞。

4、鼓勵分享時政、財經、科技等有價值信息，內容請在200字內，超過則使用鏈接分享。

5、嚴禁發佈反黨反政府負面消息。

6、允許發圖，圖片內容健康，不得有反動、色情等內容,不可惡意刷屏。

7、聊天內容不得包含任何惡意人身攻擊行為，在羣裏漫罵他人，出粗言者。

8、不提倡政治話題出現，所有管理員均有權隨時終止政治話題。

9、晚上23：30至早上07：30休息時間段請勿羣聊。

三、微信羣管理規則

1.微信羣統一由人資中心管理，負責羣成員實名制、聊天監管、違規處理等。

2.每日檢查羣成員，不應加入人員予以剔除。

3.對羣成員發佈非本羣應發容有權制止，並指導其發佈相應的內容，有權終止不合時宜的話題和言語。

4、不得發佈帶有煽動性、過激性的信息，違者直接清退出羣。

5、不尊重他人或故意打斷其他成員的發言，警告處理。

四、本辦法自發布之日起實施，請遵照執行。

xx有限公司

微信運營細則 篇6

第一章：總則

第一條：為了加強公司內部管理，規範公司財務報銷行為,合理控制費用支出，特制定本制度。

第二條：本制度根據公司的實際情況，將報銷分為差旅費、辦公費、招待費、交通費、通訊費、教育經費及培訓費、會議費等,以下分別説明相關的借款流程及各項支出具體的財務報銷制度和報銷流程。

第三條：本制度適用公司所有部門。

第二章：費用報銷基本制度及基本流程

第四條：報銷人必須取得合法有效的報銷單據(發票)。

第五條：費用報銷單填寫及票據粘貼要求：

1、報銷單據填寫應力求整潔美觀，不得隨意塗改;

2、報銷單封面與封面後的託紙必須大小一致，各票據不得突出於封面和託紙之外(票據過大時應按封面大小摺疊好);

3、各票據應均勻貼在報銷單封面後的託紙上，整份報銷單各部分厚度應儘量保持一致;

4、若報銷票據面積大小相同或相似(如車票等)，需有層次序列張貼;

5、報銷單據金額、類型相同的(如車票等)，應儘量張貼在一塊，並按金額大小排列;

6、報銷票據在粘貼時，確保審核人能夠完全清楚地審閲到報銷金額;

7、報銷單據一律用黑色鋼筆或簽字筆填寫;

8、報銷單各項目應填寫完整，大小寫金額一致，並經部門領導有效批准;

9、有實物的報銷單據須由驗收人驗收後在發票背面簽名確認，需入庫的實物單據應附入庫單;

10、出租車票據需註明業務發生時間、起至地點、人物事件等資料，每張出租車票背面需有主管領導簽字確認;

第六條：單筆報銷總額超過20xx元，需要提前一天通知財務備款。

第七條：費用報銷基本流程：

第八條：差旅費報銷

1、因公出差的辦理程序

1.1因公出差的員工必須事先填寫“出差申請單”，註明出差隨同人員、時間、地點、事由、天數、所需資金，經部門負責人、公司負責人審批簽字。

1.2出差人員借款需持批准後的“出差申請單”填寫“借款申請單”，由部門負責人批准，公司負責人審批，財務負責人核准後方可借款，原則上前次出差沒有報銷，本次出差不予借款。

1.3凡與原“出差申請單”規定的地點、天數、人數、交通工具不符的差旅費不予報銷，因特殊原因或情況變化需改變路線、增加天數、人數、改乘交通工具需經部門負責人、公司負責人簽署意見後方可報銷。

1.4出差期間發生的共同費用報銷，報銷單需有同行人員簽名確認。

1.5出差人員應在回公司後五個工作日內辦理報銷事宜，根據差旅費標準填寫“費用報銷單”，後附“出差申請單”，執行費用報銷流程。

2、差旅費標準

2.4伙食和交通補助依據實際出差天數憑相應發票結算，原則上採用額度內實報實銷形式，特殊情況需要上報公司負責人審批。

2.5出差期間招待客户需要事先經公司負責人同意後方可報銷招待費，回來後補辦招待申請程序。

2.6出差時由對方單位提供餐飲、住宿及交通工具等將不予報銷相關費用。

2.7不同級別的人員一同出差所乘交通工具可享受最高級別所使用的工具。

2.8部門經理以下(含部門經理)出差確需乘坐飛機的，一律先申請，經公司負責人批准後方可乘坐飛機。

2.9到達目的地後，除公司負責人外其他員工原則上(市內)不得乘坐出租車，應乘坐公交汽車。因特殊原因等需乘坐出租車的，應在出租車票背面詳細註明時間、起止地點及事由。

2.10上述住宿費標準為一個標準間標準。同性兩人一道出差可一同住宿的僅享受一個標準間住宿標準。

2.11出差期間因公招待客人、其招待費已報銷的，應扣除招待當天的伙食補貼。

2.12出差時間不足一天，視實際誤餐數執行。出差在20公里以內(含市內)，不享受伙食補助。

2.13應優先選擇出差地子公司宿舍住宿，當不能解決時憑有效票據在規定標準內據實報銷住宿費，超過部分自負。

第十條：辦公費報銷

行政部負責辦公用品統一採購，填寫購買辦公用品借款單，後附“辦公用品請購單”，執行公司借款流程。

行政部採購專員在借款之後3個工作日內，必須採購完成並辦理報銷事宜，執行公司費用報銷流程。

第十一條：業務招待費

1.公司級招待費用原則上由行政部統一安排，統一結算。

2.部門因公需招待時，應事先申請，經公司負責人批准後方可招待。

3.進行招待申請時應填寫“業務招待申請單”，應詳細註明招待時間、地點、對方人員、己方陪同人員等信息。

4.其它非公招待客人一律由個人承擔

第十二條：交通費

原則上應儘量乘坐公交車，特殊情況經部門經理以上(含)事先批准，可以乘坐出租車。報銷憑證上需註明時間、路程起始點、外出工作內容。

第十三條：通訊費

1.普通員工手機通訊補助每月通過工資發放，不再報銷;

2.凡由公司委託銀行代扣手機費的，由人力行政部按照實際金額填寫費用報銷單報銷;

3.固定電話實行定額制，由人力行政部統一報銷。

第十四條：教育經費及培訓費

1.教育經費及培訓費用由人事行政部統一進行預算、統一管理、統一安排。

2.費用發生前使用部門應向人事行政部門申報員工培訓計劃、培訓時間、所需經費，經人事行政部門審核後傳一份至財務部門。

3.費用使用部門應嚴格按照計劃在申請範圍內使用費用。

第十五條：會議費

1.各部門因工作需要參加各種會議的，應填寫“參會申請單”，詳細註明會議性質、內容、目的、會議地點、參會人數、會議天數及所需經費，“參會申請單”後附“會議邀請函”，經部門負責人核實、公司負責人簽字後方可前往，會議結束後應及時到財務部辦理報銷手續。

2.參會人員應嚴格控制其費用總額，不得無故超支。

3.會議結束後5日內按規定辦理費用報銷手續，報銷單據後附“參會申請表”及“會議邀請函”。 第十六條：未涉及的其它事項發生的費用，根據實際情況，由集團公司財務部上報總裁辦酌情處理。

第三章：報銷時間的具體規定

第十七條：為了方便員工費用報銷，財務部將報銷時間具體安排如下：

1.各公司財務部根據實際情況在每星期集中定時進行財務報銷。

2.借款不受以上的時間限制，可隨時辦理。

第四章：借款標準及流程

第十八條：借款標準

1.員工借款須確有公務需要，個人借款一般不超過其半個月工資額，超過時須有公司擔保人(未特別指明擔保人時，現金借款單上的部門負責人為默認的擔保人，借款人未能償還借款，由擔保人承擔連帶還款責任)。

2.試用期員工原則上不允許借款，確需借款的由主管領導擔保，方能辦理手續，若借款人未能償還借款，主管領導應負連帶責任。

3.員工因公需要借款時，應合理預計所需金額並填寫借款單，經有效批准後到財務部支取現金。

4.辦公人員借用公-款，在原有借據未辦理報銷手續或未還清欠款的不得再借。

5.借款人員完結事務，在報銷時扣回借款，交回剩餘現金。因特殊原因當時不能扣回借款或交回現金的，在本月發放工資時扣回。

6.個人非公原因一律不得向公司借支。

第十九條：借款流程

第五章：費用審批管理

第二十條：費用審批管理。

1.公司負責人在董事會授權內行使審批權。

2.公司所有貨幣資金支付的審批權限原則上由公司負責人統一審批。

3.公司負責人外出時可以指定授權人(電話授權)，報財務備案，由公司財務負責人進行復核，對不符合公司財務制度的單據，財務有權拒絕辦理，公司負責人回來後要立即補辦批准手續。

4.審批人應當根據上述貨幣資金授權批准權限的規定，嚴格在授權範圍內進行審批，不得超越審批範圍。

5.貨幣資金支付的批准方式為書面方式。

6.公司對貨幣資金支付的審批建立以 “誰批准，誰負責”為原則的責任追究制度，審核人、批准人要對由本人審核、批准支付的貨幣資金負責任，以防範貨幣資金風險，保證貨幣資金

的安全。對於違反公司財務制度的規定而批准支付的單據，各相應審核人或審批人以失職論處，並對由此引起的不良後果負連帶責任。

7.報銷人營私舞弊、弄虛作假，對違規違紀金額不予報銷，對已經報銷的，除退回違規報銷金額外，同時對報銷人予以違規報銷金額5—10倍的罰款，情節嚴重者一律開除並做進一步處理。

8.審核人、審批人在資料不全、原始憑證不充分、項目不真實的情況下簽名准予報銷的，對審核人及審批人予以違規報銷金額10%--50%的罰款。

9.因審核過失造成借款人未有效報帳沖銷借款，或者無法從工資扣回逾期借款者，經辦責任人(含：各級審批人)應承擔不低於流失款總額50%的經濟責任。按責任人基本工資比例分別承擔相應損失金額，並在壞帳當期應發工資中扣還。

10.財務人員在收到報銷單據後應審核報銷單據是否填寫、粘貼規範，是否經過有效批准，所附附件是否合法合規等，對符合要求的報銷單據應及時製作報銷憑證並交與出納處付款，對不符合要求的應退回報銷人並向報銷人説明退回理由。

11.出納收到報銷單後應檢查部門負責人、公司負責人(副總)、會計簽名是否齊全，對審批手續齊全的報銷單據應及時給予報銷，對於不符合審批手續的報銷單出納有權拒絕報銷或付款。

第六章：附 則

第二十一條：本制度解釋權歸公司財務部。

第二十二條：本制度經總裁辦公室討論通過並由執行副總裁簽字後生效，修改亦同。

微信運營細則 篇7

國小語文學科是義務教育階段一門重要的基礎學科。具有工具性與人文性統一的基本特點。為了有效地提高國小語文課堂教學質量，更好地實施素質教育，有效地實施語文課程改革，使國小語文教學能按照自身學科的要求，達到《語文課程標準》所規定的教學目標，做到教學結構科學合理，教學過程得到優化，教學效率得到提高，教學目標得到實現，教學任務全面落實。特制定《國小語文課堂教學評價標準細則》，供廣大教師、教學管理人員在課堂教學和開展教學研究工作中參照執行。

一、教學指導思想正確，教學理念更新

1、語文課堂教學要有正確的教學指導思想。準確把握語文學科的基本性質，體現素質教育的要求。要致力於學生語文素養的形成與發展。做到教書育人，不斷改進教法，指導學法，培養學生語文閲讀能力。要確立新的課程理念，做到“全面提高學生的語文素養”、“正確把握語文教育的特點”、“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”、“努力建設開放而有活力的語文課程”。

2、課堂教學做到有鮮明的教學目的性、準確性、科學性和恰當的思想性。強化語言文字訓練，做到訓練重點突出，訓練目標落實，訓練程度到位。

3、堅持語文教學的整體性、主體性、實踐性原則，做到以學生為主體，以教師為主導、以訓練為主線。

4、認真處理好語文教學與思想教育的關係;傳授知識與培養能力的關係;讀與寫的關係;講與練的關係;主導與主體的關係;課內與課外的關係。使語文課堂變成“學堂”，語文教學能在正確的教學思想指導下，全面實現教學目標，達到教學目的和要求。

二、教學目的性強，教學目標明確

5、語文課堂教學能按照《語文課程標準》對語文教學的基本要求和教材的內容及學生的學情，依據《教育學》、《心理學》的基本原理，制定切實可行的教學目標，充分突出教材的地位，體現教材的作用及其教學目的要求。

6、語文教學目標要符合教育、教學的基本規律和要求。體現科學性、導向性、準確性、實效性。確能使國小生在學習知識，達到目標要求的同時，語文的聽説讀寫能力得到訓練、培養和發展，語文素養得到提高。

7、語文課堂教學目標(目的)，要緊緊圍繞“語文知識，語文技能的訓練和思想教育的滲透”設計和制定。要充分體現“知識與能力、過程與方法、情感態度和價值觀”三維目標的要求。

“語文知識目”，要緊扣教材和知識重點。“語文能力目標”要突出全冊整體訓練，單元訓練重點和本課訓練重點，體現對學生進行語文技能和和語文閲讀能力及“聽説讀寫”整體能力的全面訓練和培養。情感、態度價值觀目標要體現對教材情感因素的挖掘，在語文教學中滲透思想品德教育。

三、教學特點突出，能體現不同課型的教學要求

8、能按照《國小語文課程標準》中對教學的要求，區別主體課文(精讀)和閲讀課文(略讀課文)的教學。要運用不同的方法教學拼音課文、注音課文、難字注音課文、純漢字課文。要把握和體現記敍文、説明文、應用文、童話、詩歌等不同體裁課文的教學方法和體裁特點，從不同角度進行教學，體現教學特點。

9、在語文教學中，從知識的傳授能力訓練的全部教學過程，教師都要創設學習的情境，引導學生參與語文學習過程，面向全體學生，突出學生的主體地位，開發學生智慧潛能，使學生的“聽説讀寫”能力，語文素養得到提高，使語文課具有突出的訓練特色。做到“在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想象能力和創造能力” 。“能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文”。

四、準確、全面把握教學內容，完成教學任務

10、充分挖掘和利用課程資源。能準確理解教材、掌握教材、駕馭教材。並能對教材進行合理的重組加工，創造性地運用教材。能準確、靈活地確定教學重點，突出訓練重點。課堂教學中用好教材，突出重點，難點突破，疑點解決。

11、課堂教學嚴謹、務實。全面做到傳授知識準確無誤。不超標、不降標、不離標，體現各年段教學要求。課堂教學無隨意性，做到規範、示範。

12、講解、訓練到位，不丟落知識點。每一節課都能達到本節課所規定的教學任務和目標。紮紮實實搞好語言文字訓練，培養學生獨立閲讀能力。做到“注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感”。

13、要培養學生的觀察能力，想象能力，思維能力，培養兒童語文自學能力。“掌握最基本的語文學習方法”。訓練和發展兒童的語言。

14、把思想教育寓語文閲讀教學之中，課堂教學要體現思想教育的滲透。能結合教材內容，結合生活實際，選準課文思想教育點，潛移默化，準確、適度，恰當地滲透語文思想教育，體現一定的思想教育性和語文的人文性，做到語言文字訓練和思想教育辨證統一，有機結合。工性和人文性相統一。使學生通過課文的學習，從中掌握認識事物的方法，明白一定的道理，增強辨別是非能力和認識事物的能力。養成良好的道德行為和習慣，樹立良好的道德風尚。

五、選擇恰當的教學方法和手段

15、語文教學要根據教材內容的不同，課型特點的不同，年級的不同，學情的不同，選擇科學有效的教學方法，並注意教學方法的綜合運用。大力開展研究性學習，採取“自主、合作、探究式的教學方式”進行教學，提高課堂效率。

16、教學方法要體現兒童的年齡特點和可接受性，具有趣味性、主動性、靈活性、實用性。有利於激發學習興趣，調動學生學習的積極性和主動性，引導學生參與和掌握學習過程。

17、教學方法有助於教學重點的突出，教學難點的突破，有利於教學任務的完成。

18、要通過教學方法的運用，注重對學生進行有效的學法指導，每一篇課文的學習，都要精心設計學法指導的環節，做到循序漸進地教給學生學習和運用語言文字的技能和本領。

19、能熟練運用傳統教學手段和現代化教學手段，包括電化教學手段，多媒體輔助教學以及必要的學具掛圖等。做到教學媒體使用合理，操作熟練，效果突出。並能自制教學配套軟件(課件)和幻燈片等教具。

20、小語課堂教學要處理好講與練的關係。做到講練適度，具有合理的，相互搭配的量。

六、教學結構嚴謹、完整、環節清晰、程序合理

21、教學結構符合課堂教學的基本原理。充分體現教學計劃、教學目標、教材內容和不同課型的要求。

22、教學結構要充分體現學生的主體活動，能起到引導學生參與語文學習實踐活動的作用，做到動腦、動口、動手、獲取語文學習效果。

23、教學結構的各個環節要緊密聯繫，嚴謹務實。避免教學環節設計形式化。教學結構的各個要素要與“聽説讀寫識”聯繫緊密，都應具有實效性、高效性，進而使教學過程達到優化。

24、教學結構的各個環節，各個步驟要做到層次清楚，由淺入深銜接自然。教學層次，教學過程清晰。

25、語文課堂結構要體現並符合每一課時的不同要求。做到合理分配每課時的教學任務，確定各課時的教學目標。通常而言，兩課時的安排是：第一課時側重識字識詞，理清課文思路，進行聽説讀寫，字、詞、句、篇的綜合訓練。三課時的安排是：啟始課(第一節)：要側重對學生初讀課文，初步識字、識詞，初步理清課文思路，進行初步讀懂課文的指導。精讀課(第二節)：要側重進行研讀課文，指導學法。逐段並抓住重點精講、精讀、精練，深入理解課文內容，讀懂全篇。進行閲讀能力的訓練和指導。綜合訓練課(第三節)：側重對學生進行字、詞、句、篇，“聽説讀寫識”的綜合訓練。着重進行語言知識、表情朗讀、背誦積累、字形具體指導等鞏固、發展性訓練，做到學以致用，培訓學生語文技能技巧，打下堅實的語文基本功基礎。當然，無論是兩課時還是三課時，“讀議講練”不是截然分開的，要有機結合，相互促進。

七、體現紮實的教學基本功和技能

26、語文課堂教學中，要做到教學語言準確、規範、流利、生動，富於變化，有鮮明的節奏感和感染力。能恰當使用體態語。課堂教學具有一定的藝術性。

27、語文板書設計合理，體現教學要求。並做到字跡工整、美觀、正確、整潔、有條理。板書內容充實、集中、精練、重點突出。體現知識的準確性、實用性和教學藝術性，起到幫助學生掌握學習思路，指導學習語文的作用和效果。

28、語文教學過程中，教師能熟練運用導入技能、講解技能、結束技能獲取教學效果。有過硬的語文朗讀能力和嫻熟的簡筆畫，過硬的粉筆字、毛筆字及實驗演示、操作等教學技能。課堂教學中反饋、應變能力強。

29、做到教態端莊、自然、親切，教學情緒飽滿。

30、教學時間觀念強;教學目標、主體意識強;讀書指導意識強;語文訓練意識強;教學效果意識強。體現合理的訓練密度和紮實的訓練成效。

八、教學效果紮實

31、單元(板塊或組)教學目標，課時教學目標得到落實，達到教學目標和要求。

32、完成每一課時和整篇課文的教學任務和內容。

“字、詞、句、篇、標點”、“聽、説、讀、寫、識”、“朗讀、瀏覽、背誦、積累”諸方面收到教學效果，學生學得紮實，課堂效率高。

33、學生和主體作用得到發揮，學生活動面廣泛。做到面向全體學生，面向學生的每一個方面，課堂思維活躍。

34、體現因材施教，學生學習負擔合理。

35、教學真實、樸實、紮實，學生確有所得。

微信運營細則 篇8

明確了特殊的非户籍居民家庭購房資格認定問題

《通知》對特殊的非户籍居民家庭購房資格的認定進行説明，其中涵蓋駐莞軍人、非本市户籍退休居民、境外個人等人羣。

《通知》明確，駐莞部隊現役軍人和現役武警，能提供軍(警)身份證明和團級以上單位政治部門出具對其個人工作情況、居民身份證信息證明的，參照本市户籍居民家庭購房資格條件執行。

在本市領取基本養老金的非本市户籍居民家庭，如其在本市沒有住房且能提供養老保險待遇發放明細的，只可在本市購買一套新建商品住房。

境外個人在本市購買新建商品住房，參照非本市户籍居民家庭購房資格條件執行。申請住房查詢時需按規定提交購房人及家庭成員身份證明文件、家庭關係證明文件以及個人所得税或社保證明文件等有關證明材料;境外出具的證明材料，需按有關規定進行公證、認證或轉遞，並附漢字文本。

微信運營細則 篇9

本俱樂部根據潛水運動的特點，經會員大會討論通過，實行會員制。會員根據個人實際情況分為註冊會員、準會員、積極會員、榮譽會員四種。

注 冊 會 員

一、註冊會員資格：不分國籍、年齡，持有潛水證書，品行端正，有集體責任感，能履行會員應盡義務。

二、註冊會員入會：凡符合註冊會員所規定的潛水員，均可向俱樂部會員事務委員會提出申請(《會員資格申請表》)，經俱樂部會員事務委員會和技術委員會批准後，打印並填寫《會員註冊登記表》，交納會費，經發會員證，成為註冊會員。

三、註冊會員基本權利：

1) 有選舉權，但沒有被選舉權;

2) 對俱樂部管理有監督、建議和批評權;

3) 有權參加俱樂部的各項活動;

4) 享有俱樂部提供的各項優惠服務;

四、註冊會員義務：

1) 會員應遵守國家法律法規，社會公共利益;

2) 遵守俱樂部章程，維護俱樂部榮譽;

3) 按時交納會費;

4) 出席會員大會

5) 服從會員大會決議。

準 會 員

一、準會員資格：由俱樂部會員推薦，不分國籍、年齡，沒有潛水證書，品行端正，有集體責任感，能遵守俱樂部章程、履行會員應盡義務。參加俱樂部除潛水以外的活動。

二、準會員入會：凡願意遵守本章程的自然人，均可在俱樂部會員的推薦下，向會員事務委員會提出申請(《會員資格申請表》)，經俱樂部會員事務委員會批准，打印並填寫《會員註冊登記表》，交納會費，成為準會員。

三、準會員基本權利：

1) 沒有選舉權和被選舉權;

2) 對俱樂部管理有監督、建議和批評權;

3) 有權參加俱樂部除潛水以外的各項活動;

4) 享有俱樂部提供的各項優惠服務;

5) 可以不參加會員大會;

四、準會員義務：

1) 會員應遵守國家法律法規，社會公共利益;

2) 遵守俱樂部章程，維護俱樂部榮譽;

3) 按時交納會費;

4) 服從會員大會決議;

積 極 會 員

俱樂部註冊會員每年參加俱樂部的潛水及游泳活動在1/2次以上，自動由註冊會員轉為積極會員。會員資格，將根據每年實際參加潛水及游泳活動的情況調整一次。當本年度不具備積極會員條件時，將轉為註冊會員。

一、積極會員基本權利：

1) 有選舉權和參加會員事務委員會委員和技術委員會委員競選的權利;

2) 對俱樂部管理有監督、建議和批評權;

3) 有權參加俱樂部的各項活動;

4) 享有俱樂部提供的各項優惠服務。

二、積極會員義務：

1) 會員應遵守國家法律法規，社會公共利益;

2) 遵守俱樂部章程，維護俱樂部榮譽;

3) 願意為俱樂部或其他會員服務;

4) 按時交納會費;

5) 出席會員大會

6) 服從會員大會決議。

榮 譽 會 員

一、榮譽會員資格：理事會授予的對俱樂部發展有突出貢獻者。

二、榮譽會員基本權利：

1) 沒有選舉權和被選舉權;

2) 不交納會費;

3) 可不參加會員大會;

4) 對俱樂部管理有監督、建議和批評權;

5) 有權參加俱樂部的各項活動;

6) 享有俱樂部提供的各項優惠服務。

三、榮譽會員義務：

1) 會員應遵守國家法律法規，社會公共利益;

2) 遵守俱樂部章程，維護俱樂部榮譽;

3) 願意為俱樂部或其他會員服務;

4) 服從會員大會決議。

退 會、除 名 及 申 訴

一、退會：俱樂部會員因個人原因要求退會的，可向會員事務委員會提出書面申請，會員事務委員會將根據實際參加俱樂部活動時間退還當年度相應會費。對於不提出書面申請的，視為自動退會，當年所交納會費之剩餘部分將不予退還。

二、除名：對於違反國家法律法規、社會公共利益、違反俱樂部章程、無正當理由拒絕參加會員大會的會員，會員事務委員會將根據實際情況予以除名。

三、申訴：對於會員事務委員會的除名決議，會員認為不當時，有權向監事會提出申請，由理事會複議，直至向會員大會申請仲裁。

微信運營細則 篇10

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衞每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事後請假，不得私自委託他人上班，否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。

4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完後視為請假。

5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

微信運營細則 篇11

一、考評對象

全縣所有校車運營單位(學校、幼兒園)、鄉鎮校車安全管理工作領導小組辦公室。

二、考評辦法

按照校車運營單位、鄉鎮校車辦工作職責，分別制訂考評細則，確定評分標準。考評由縣中國小幼兒園校車安全管理工作領導小組辦公室組織實施，採取平時考評與年終考評相結合的方法進行，嚴格按考評細則評分。

校車運營單位的考評由鄉鎮校車辦具體負責，縣校車辦檢查驗收，驗收時按一定比例抽查，抽查分數等於或高於鄉鎮校車辦考評分數的，認定鄉鎮校車辦考評結果，抽查分數低於鄉鎮校車辦考評分數的則以縣校車辦考評結果為準，核減該鄉鎮所有校車運營單位的考評分數。

鄉鎮校車辦的考評由縣校車辦負責。

三、考評結果的運用

(一)校車運營單位的考評結果作為辦學行為評價、年度鑑定的重要依據，鄉鎮校車辦的考評結果納入鄉鎮人民政府年終績效目標管理考評。

(二)考評結果作為發放校車運營補貼和鄉鎮校車辦工作經費的依據。校車運營補貼考評結果為100分的，按100%的標準發放，100分以下的每降低一個百分點核減1%，即99分的按99%的標準發放，98分的按98%的標準發放，依此類推;鄉鎮校車辦工作經費按所在鄉鎮的校車數量、工作量及考評分數等情況確定。

(三)考評結果作為表彰先進單位和先進個人的依據。

四、考評細則

見附件。

本方案自印發之日起實施。

微信運營細則 篇12

為了推進學校科學化、制度化、規範化的管理進程，優化學生的學習環境，穩固學校的教學秩序，培養學生良好的思想品質、行為習慣及自我完善意識，根據《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求，特制定以下紅旗班評比工作細則：

1、 室內地面保持清潔，窗台玻璃潔淨,桌罩乾淨整潔。如有紙屑或者污物，每處-0.5分

2、 室內物品及座椅擺放合理有位。如擺放雜亂-0.5分

3、 衞生擔當區堅持每日晨掃午撿，做到無紙屑、雜草等污物。如有紙屑或者其它污物，每處-0.5分

4、 按時到校，不遲到不早退，因事因病不能到校要提前 向老師請假。遲到早退每人次-0.5分，曠課每人次-1分

5、 自習不走動，不喧譁;課間不撕瘋，不打鬧。如有違紀現象視情節輕重-0.5—1分

6、 課間禁止在室外吃零食，午餐時間不允許在室外吃飯，同時食品包裝袋和一次性飯盒等要扔在指定位置，不允許隨手亂扔。發現違紀者每人次-0.5分

7、 少先隊標誌要佩戴整齊。不佩戴標誌者每人次-0.2分(紅領巾和名籤各算一項)

8、 注意保持廁所衞生，大小便均要便在便池內。如有違紀者每人次-0.5分

9、 可燃的垃圾放在準備好的垃圾袋內，在指定時間由學校專人組織點燃，並負責看護;其餘垃圾在清掃時由衞生打掃者倒在大垃圾箱內，不允許亂倒垃圾。如有違犯者視情節輕重-0.5—1分

10、 自行車放在停放在指定位置，擺放整齊。如有違犯者每人次-0.5分

11、 放學結隊而行，由教師和體育委員帶隊，教師要一直送到學校大門口。如有違犯者-1分

12、 在校內要走甬路，不允許跨越柵欄走小路。如有違犯者每人次-0.5分

13、 出早操要做到靜、快、齊，在班級組織好隊伍由體育委員帶隊到操場。如違反要求-0.5分

14、 愛護公共財物，不亂塗亂刻，不攀折校園內花草樹木。如有違紀者視情節輕重-1—3分

15、 各班級要認真及時完成學校安排的各項任務。如有完成工作情況不好視程度-1—3分

16、 在活動中表現突出的班級或者個人，為本校爭得榮譽的班級或個人，經學校商榷可適當加分，分值範圍為0.5—5分

大隊部在早七點十分開始檢查，隨機安排時間抽查，全天對學生進行監督。班級分值由兩項得出，一是大隊部學生檢查評比，一是教師檢查抽查。每週一小評，每四周一大評，評選出紅旗班(分值在90分以上為紅旗班，同時紅旗班按3：4：3比例分三等)，每學期一總評，評選出優秀班集體。

微信運營細則 篇13

為了創造温馨舒適的住宿環境，形成良好的校風、室風，本着各寢室公平、公正的競爭原則，特制定寢室考核、評比細則。

一、考核量化標準：

﹙一﹚ 出勤：

1、不按時就寢、起牀者，每人次扣1分。

2、無故不參加早操者每人次扣1分。

3、不請假擅自外出、深夜不歸寢者每人次扣2分，並按學校處分條例給以相應的處分。

﹙二﹚：清潔衞生：

1、清潔衞生不按時打掃或打掃不乾淨，每次扣該寢室考核分1分;未打掃者一次扣2分。

2、物品擺放不整齊者，每人次扣1分。要求被子、枕頭、衣服、毛巾、臉盆、茶杯、牙杯、鞋子、清潔用具等按照學校統一規定擺放。

3、在寢室內、門窗上亂塗亂畫亂蹬、亂張貼圖片者扣寢室考核分2分，並要求進行清除還原。

4、亂到垃圾和亂倒飯菜﹙包括方便麪﹚者，一經發現每人次扣2分;凡是往大便槽內扔物品者，發現一次扣2分，並責令其清除;凡是出現廁所堵塞扣值周寢室考核分5分，並負責疏通。

5、值周寢室按時清除廁所及過道垃圾簍或桶，否則一次扣2分。

6、生活用具、清潔用具未清理乾淨一次扣1分。

7、寢室門窗﹙含窗台﹚未擦一次扣1分。

8、不灑水掃地扣1分。

9、廁所的打掃必須沖洗和除垢，不沖洗一次扣2分，出現一處污垢扣0.5分。

﹙三﹚紀律：

1、就寢前要做好必要的準備工作，熄燈5分鐘後還在看書、説話、打電筒、吃東西，以上廁所為藉口亂跑亂竄者，每人次扣1分。

2、上課期間一律不得進入寢室，如有特殊情況需憑班主任的准入條，在宿管員處登記後方可進入，否則每人次扣1分。

3、嚴禁將外來無關人員帶入寢室，違者每人次扣2分。

4、嚴禁在寢室內打牌、喝酒、抽煙，違者每人次扣2分，並按學校處分條例給以相應的處分。

5、不聽寢室室長、值周老師、宿管員勸阻，打擊報復頂撞者，一經查實，每人次扣5分。

6、不損壞公物，損壞公物者除要照價賠償，每人次扣2分;隨意搬動公物一次扣1分。

7、不亂拿別人的東西，撿到東西要交還失主或宿舍管理員，發現撿到物品不歸還者每人次扣1分;如亂拿別人錢物，一經查實，每人次扣2分，並給予相應的紀律處分。

8、同學之間要團結友愛，互相幫助。打架鬥毆或欺負同學者，每人次扣2分，並給予相應的紀律處分。

9、不向樓下扔垃圾和倒水，發現一次每人次扣2分，並全校通報批評。

﹙四﹚安全：

1、進入寢室後，應馬上做好睡前的各項準備工作，不得在寢室內大吵大鬧、追逐打罵、竄上跳下、打枕頭戰、衣物戰等，違反者每人次扣2分，情節嚴重者要給與紀律處分。

2、提高安全防範意識，不亂接電源插座，不得使用各種電器;禁止把管制刀具、賭博工具、黃色書刊等違規物品帶入寢室，不得在寢室內玩水、電、火等，不得攀爬窗户，一經發現，每人次扣2分，並給予相應的紀律處分。

3、關好寢室門，凡是沒有人在寢室必須鎖好門。發現一次未鎖寢室門扣1分。

4、不得將衣物、鞋子等物品掛在防盜網上，發現一次扣2分。

5、嚴禁在寢室內點蠟燭，發現一次扣2分。

﹙五﹚水電管理：

1、離開寢室必須關燈，凡是寢室無人燈亮一次扣2分。

2、用水後必須關閉水龍頭，發現一次用水後不關者扣當事人班級考核分2分;未找到當事人，扣值周寢室考核分1分。

﹙六﹚班主任管理：班主任老師必須按學校的安排晚上到學生寢室進行檢查管理，未到一次扣2分。

二、考核評比辦法：

1、寢室的考核扣分情況天天公佈在宿舍旁的公示黑板上，每週由值周領導進行一次統計評比表彰。每寢室每週考核分總分都為10分，用總分減去扣分為該寢室得分。根據得分，每週評出文明寢室男、女各8個。獲得文明寢室稱號的寢室頒發文明寢室流動紅旗，並在當月班級考核分中加1分。混合寢室評為文明寢室的，每個班均加1分。

2、混合寢室的考核：出現違紀情況清出違紀人的按以上考核細則扣該生班級考核分;未清除違紀人的按以上考核細則扣該寢室人員相應班級考核分。

3、考核具體辦法：

﹙1﹚出勤：由管理人員負責1樓，值周教師負責2、3樓，值班班主任負責4、5樓，在晚睡預備後進行點名考核打分。

﹙2﹚清潔衞生：每天早上、中午由管理人員檢查打分;晚上由管理人員負責1樓，值周教師負責2、3樓，值班班主任負責4、5樓檢查打分。

﹙3﹚紀律、安全、水電管理：主要由管理人員進行考核，值周教師、值班班主任在考核出勤及清潔時要一併考核。

﹙4﹚班主任、值周教師、寢室管理人員的管理工作情況由值周領導負責考核。

﹙5﹚值周教師、值周班主任必須在滅燈鈴響30 分鐘後才可離開，並與寢室管理人員做好交接工作。

﹙6﹚值周教師、值班班主任在離開後至第二天晚上晚自習結束，寢室的管理工作均由管理員負責。

微信運營細則 篇14

為加強學校對學生公寓的管理,優化育人環境,把學生公寓建設成為文明、安全、舒適、和諧的家園和學生思想政治教育的重要陣地,特制訂此辦法。

一、“文明宿舍”評優條件:

1、考評成績好。宿舍成員能自覺遵守校規校紀和學生公寓各項規章制度,無違規違紀行為。

2、內務衞生好。能積極配合公寓工作人員工作,內務衞生整潔,各類內務衞生檢查成績在本樓棟的前20%。

3、學習風氣好。在上課和晚自修期間不在宿舍從事娛樂、玩遊戲等與學習無關的活動。

4、人際關係好。宿舍成員團結友愛、互相關心、互相幫助、共同進步。

5、文化氛圍好。宿舍佈置文化品位高,能積極參加學校和物業部(學生公寓管理中心)組織的各類文化活動,成績良好。

二、“文明宿舍”評選程序:

“文明宿舍”每學年評選一次,評選名額按本號樓住宿學生房間總數的10%掌握。每學年“寢室文化節”期間,由學生公寓管理委員會組織考評小組,根據上學年宿舍表現情況進行評議推薦,將評選結果在公寓樓公示3天后報學生公寓管理中心審核確定。

三、“文明宿舍”內務衞生評分標準:(滿分100分)

1、室內玻璃乾淨明亮,燈具無灰塵,門窗框無污物,窗台無雜物(20分);

2、室內空氣新鮮,無異味、無蒼蠅,牆壁無塵土、無蛛網,室內無雜物(20分);

3、地面乾淨,無痰跡、果皮、紙屑等(20分);

4、桌上物品擺放整齊、排放有序,牀上無其他物品,被褥疊放整齊(20分);

5、衞生間乾淨無異味(20分)。

四、獎懲措施:

1、獲得“文明宿舍”稱號的宿舍由學校進行通報表彰,頒發“文明宿舍”獎牌,並給予適當的物質獎勵。

2、獲得“文明宿舍”的宿舍成員,在申報校級獎學金或其他獎學金時,比其他同等條件的參評者優先考慮。申報個人市級榮譽稱號者所在宿舍必須為“文明宿舍”。

3、獲得“文明宿舍”的宿舍成員,在申報各類集體榮譽時,比其他同等條件的參評者優先考慮。申報市、校級先進班集體班級必須有“文明宿舍”。

4、對於不遵守學生公寓相關管理規定和不合格的宿舍,第一次發出整改通知,第二次張榜警告,第三次取消各類評優資格。

微信運營細則 篇15

一、指導思想

堅持以黨的，xx屆三中、四中、五中全會精神，系列重要講話和中央、省市宣傳工作會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，着力提升居民素質，倡導文明新風，促進社會和諧，為推動“四大戰略”，建設“文明”提供強大的精神動力。

二、活動對象

凡在鄉內有固定居所，成員無違法犯罪、無違反計劃生育政策的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。

三、評選標準及細則

本次“文明家庭”評選為十星標準，共設100個表彰名額，並在100户“文明家庭”表彰對象中，再擇優評出10户“最美家庭”。各家庭根據“文明家庭”評選細則進行自查、申報(獲評往屆“最美家庭”的，本次原則上只能申報“文明家庭”，不再作為“最美家庭”候選)。

1.十星標準：愛國愛黨星、遵紀守法星;

敬業奉獻星、勤勞致富星;

熱心公益星、鄰里和諧星;

勤儉持家星、孝老愛親星;

崇尚科學星、尊學重教星。

2.評選細則：見附件2。

3.名額分配：村25户、村25户、村25户、村25户。共計100户。

四、組織領導

本次活動設立“文明家庭”評選組委會，由鄉黨委書記任組長;鄉黨委副書記、鄉長任副組長;其他領導班子人員為成員。組委會辦公室設在鄉文明辦，“最美家庭”評選由鄉婦聯具體負責。

五、評選步驟

評選表彰活動分宣傳發動、組織實施、評選公示、命名錶彰、總結提高五個階段。

(一)宣傳發動階段(2月14日―3月30日)

制定印發評選活動實施方案，利用宣傳車在全鄉範圍內廣為宣傳評選活動公告，通過發送手機短信、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的創建氛圍，做到評選活動家喻户曉，人人皆知。

(二)組織實施階段(3月30日―6月10日)

1.成立機構，制定方案。各村、鄉直單位要高度重視，強化領導，成立文明家庭創建活動領導小組，召開專題會議，結合評選標準和單位實際，搭建載體、豐富內容，制定具體實施方案。(完成時限：4月10日前)

2.精心組織，紮實推進。各村、鄉直單位要層層召開動員會，搭建活動平台，挖掘先進典型，確保“文明家庭”評選紮實推進。(完成時限：5月25日前)

①廣泛宣傳動員。在人流密集(顯眼)位置設立“文明家庭”專題宣傳欄、張貼宣傳海報、發放倡儀書，大力宣傳十星標準和申報程序，提升活動知曉率。

②開展“四孝”創建。按照《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的實施方案》(寧文明〔20xx〕3號)的要求，結合各自實際，分別開展孝廉機關、孝德校園、孝親村、孝誠企業“七個一”實踐活動。

③開展“好家風、好家訓”評比活動。以演講比賽、故事會、座談會等活動為載體，講述家庭故事，評選、展出一批好家風、好家訓。至少組織開展一次“曬家風、亮家訓”主題活動，並做好相關圖片、信息的收集、歸檔。

3.嚴格把關，逐級申報。各村、鄉直單位根據“文明家庭”評選標準，採取家庭自願申報、羣眾集中評議、黨組織把關的方式，向鄉黨委推薦候選對象。(完成時限：6月10日前)

(三)評選公示階段(6月10日―7月10日)

1.組織推薦：各各村、鄉直單位對推薦候選對象進行復審把關，並按照分配名額，向評選組委會辦公室報送“文明家庭”推薦名單，並要求各推薦單位在“文明家庭”活動專題宣傳欄上對擬表彰對象的基本情況、主要事蹟進行公示。

2.羣眾自薦：羣眾可前往各村委會領取推薦表格和評選標準，推薦您身邊的“文明家庭”，交各村委會組織統一申報。

3.網上公示：期間，評選組委會將按照3:3:4權重相加的原則，組織專家和羣眾代表評議投票，在100户“文明家庭”中選出10户“最美家庭”。對相關事蹟進行宣傳、公示，接受羣眾監督，公示結束後，確定正式表彰對象。

(四)命名錶彰階段

評選組委會對“文明家庭”和“最美家庭”進行審核確認、命名錶彰，以精神獎勵為主，並給予適當的物質獎勵。

(五)總結提高階段

1.開展事蹟展播。對10户“最美家庭”進行事蹟展播，藉以生動活潑的形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。

2.開展曬家風、亮家訓活動。鄉婦聯在各村和鄉直單位中各選取一個示範“婦女之家”，舉辦曬家風、亮家訓主題活動。

3.開展家風家訓宣講活動。通過本人親自講、親朋好友講、左鄰右舍講等方式，組織開展“家庭建設”進校園、進村巡迴宣講活動。

六、職責分工

1.鄉宣傳：對活動進行宣傳、指導。

2.鄉文明辦：①負責統籌活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②將“文明家庭”評選中湧現出的先進個人或集體作為評選對象，參與身邊好人、楷模、道德模範等各類評選活動。

3.鄉婦聯：①配合鄉文明辦做好活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②重點發動各級婦聯組織推薦先進典型，並圍繞“最美家庭”開展各類豐富多彩文娛活動和比賽。③做好“最美家庭”事蹟採訪聯繫及服務工作。④負責籌備“最美家庭”表彰暨事蹟報告會和事蹟圖片展等活動。

七、活動要求

1.提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的精神的具體體現，是推動“四個”建設的重要舉措，是動員幹部羣眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。各村各單位要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。要精心組織好推薦申報、評審工作，通過家庭(單位)自評、互評和羣眾座談等形式，引導廣大幹部羣眾積極參與評選活動，使推薦評選的過程成為教育幹部職工學習先進典型、踐行文明新風、促進文明建設的過程。

2.精心組織，廣泛動員。各村、鄉直單位要結合本地實際,制定活動具體方案,層層召開動員會，精心組織實施，並將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志願服務、文體活動等結合起來,使“文明家庭”活動與羣眾性精神文明創建工作相互融合、共同促進。要以最大限度擴大羣眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓徵集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“文明家庭”，並將活動圖片、稿件傳鄉文明辦。

3.堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向基層羣眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到羣眾評、評羣眾，羣眾學、學羣眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學;要嚴肅紀律，嚴格程序，規範操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。

4.優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭申報表》、(一式三份，見附件1)，要求文字精煉，簡明扼要;二是報送申報文明家庭的事蹟材料(一式三份)，用A4紙正反打印，1500字以內，內容要生動翔實，重點突出;三是“文明家庭”申報對象户口簿複印件1份(非籍家庭憑結婚證等有效證件，由所在村(社區)居委會出具相關證明);四是1-2張家庭生活照片。所有文字材料(電子文檔發縣文明辦郵箱)須經基層黨組織交由各村、鄉直單位進行把關複審，確定最終推薦名單，並連同所有文字材料於5月20日前報鄉文明辦。