拔河運動會稿件（通用15篇）

拔河運動會稿件（通用15篇）

拔河運動會稿件 篇1

拔河，就是拔一種潛力，每個人都有着無窮無盡的潛力等待着去釋放;

拔河，就是拔一種團結，每個人都有着取之不盡的力量等待着去凝聚;

拔河，就是拔一種人生，每個人都有着異樣精彩的人生等待着去成就;

“加油!加油!”大堂上喊聲，歡呼聲此起W伏。因為，這是我校四(4)班和四(1)班正在進行一場激勵的拔河比賽。

拔河比賽規定3局2勝，現在場上比分是1：1平局。關鍵的最後一局開始了!運動員們精神抖數，一個個像小牛一樣，拼命地用力拉着繩子，誰也不讓誰。我們腳抵着地，埋着頭，拼命往後拉。四(1)班同學也H盡全力，哈下腰，用力往後拉着。我班打頭的歐陽日東，他腦袋上拉得直冒熱氣，面上留着汗。他咬緊牙，瞪着眼，兩腳死死地蹬着地，像被鋼鐵燒一樣。再看四(1)班，最前面的胖子，他胖胖的身體向後傾着，咬緊牙關，面蛋通紅，有足了勁，拼命地向後拉。賽繩上的紅領巾，一會兒移向左，一會兒移向右。兩班的啦啦隊正拼命地叫“加油!加油!”正當紅領巾居中的那時，四(1)班的同學猛一用力，賽繩拉過了賽標區。四(1)班勝利了，大堂上一片歡騰。而我們卻垂頭喪氣。

這場拔河比賽，我們班雖然輸了，但從中我們吸取了教訓。

拔河運動會稿件 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨，但同學們個個都興高采烈，精神抖擻地衝下了樓，進行拔河比賽。

到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好象一條“巨龍”卧在大地上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班裏爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，説：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員説到。於是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳着，旁邊的同學似乎猜透了我的心思，對我説：“沒事兒，別緊張，放鬆點兒 ”“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬着牙，有的雙眼緊閉，嘴裏一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齊向後倒，旁邊的同學則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。此時，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了，到底該往哪班跑去？如果去這班，那班輸了，如果去那班，這班又輸了，唉，還是讓他們自己爭奪吧！小鈴鐺心想。只見小鈴鐺一會兒往西，一會兒往東，可是大家力不從心，漸漸地，小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地説。歡呼雀躍聲從四五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地後繼續比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺主動跑向四五班，還嘲笑我們。最終，大家的希望破滅了，四五班贏了。同學們個個垂頭喪氣，無奈的搖搖頭。雨下大了，我的心情也隨之越快越沮喪了。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！

這是20xx年12月24日下午發生在xx中學操場拔河比賽中一幕。整個賽場氣氛緊張而熱烈，每名隊員為了集體榮譽都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”；候賽的摩拳擦掌；觀戰的吶喊助威。競爭異常激烈，但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團結協作精神，還是值得我們學習和發揚的，這次比賽七年級6個班參賽。經過激烈爭奪，最後，七年級四班獲得了本次比賽的第一名。此次比賽旨在進一步陶冶學生情操，鼓舞士氣，激發學生熱愛班級體的熱情，增強團隊的凝聚力和戰鬥力，弘揚錦園學子奮進、拼搏的精神！

x校長、x主任、體育老師和各位班主任老師親臨現場，興致勃勃地觀看了比賽。x校長説，拔河比賽賽出了水平，賽出了風格。x校長親自為學生吶喊助威，x主任親自為學生老師拍照，大家士氣高漲，對比賽高度重視，各班要像拔河比賽一樣，萬眾一心，齊心協力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成合力，要把愛校、愛班的精神轉化為紮實學習的實際行動，要提高團隊協作能力，共創錦園新的輝煌！

熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。伴隨着零點激揚的歌聲，我們迎來了三力首屆員工運動會的第一項團體比賽---拔河，

拔河比賽講求的是一種團結就是力量的優良精神，愛拼才會贏的精神。一條麻繩拉近了大家的友誼，一條麻繩連接了團結和友愛，一條麻繩，演繹了奮鬥和拼搏。拔河，是拔一種潛力；拔河，也是拔一種人生。在人生的道路上，只要我們滿腔熱情，終不放棄，終究會獲得勝利。一場激烈而又振奮人心的拔河比賽在大家的歡呼聲中圓滿結束了。

拔河運動會稿件 篇3

3月12日是一年一度的植樹節，為了讓同學們體驗勞動的樂趣，增強環保意識，養成愛護花草樹木的好習慣，四川省合江縣鳳鳴鎮茅山國小將本週設定為“茅小綠化周”，開展了一系列豐富多彩的植樹節活動。

首先，以班級為單位開展主題為“爭做綠化小衞士”的班隊活動，瞭解植樹節的的來歷，以及愛樹、護樹的相關知識並且每班辦一期以植樹節為主題的黑板報。

其次，要求學生利用課餘時間開展愛樹護綠活動，為學校的植物澆水、鬆土、除雜草等。

最後，再分年級開展活動，低年級開展“綠色大自然”主題繪畫大賽。中年級舉行“愛樹護綠”標語創作比賽，並從中選出優秀的標語，張貼在學校各個醒目的位置。時時提醒學生，要有環保意識。高年級學生上網瞭解樹類知識及，進行一次樹類知識調查，並在班上做交流彙報。

經過這一系列的活動，既讓同學瞭解了更多關於花草樹木的知識，也增強了他們“愛樹護綠，從我做起”的環保意識。

拔河運動會稿件 篇4

雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海裏，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的註釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

拔河運動會稿件 篇5

在我院團委第一次工作會議的大力號召下，團委編輯部於10月13日晚召開了本學期的幹事培訓會議。培訓會議由部長周霞主持，副部長夏怡及部長助理周聰擔任主講。培訓主要目的是：一、通過向預備幹事們傳授團委編輯工作必備技能，使其能迅速進入高效的工作狀態，從而催進新鮮血液在團委內部的貫通；二、通過活潑的互動遊戲來增進部門成員相互之間的瞭解，加速新集體的融合。培訓的第一項主要向幹事們詳細講解採訪報道、通訊稿撰寫及排版等各方面的工作技能。幹事們在整個過程中絲毫不敢懈怠，因為他們深信這將會是他們工作的強大武器，是他們必須接過的神聖使命。視線在熒幕與筆記本之間來回直線轉移，眨眼也變得那樣的倉促。從那遒勁的一筆一劃中折射出出的是一顆顆滾燙之心的堅決與晶瑩。在兩位主講的耐心講解下，相信他們將會很快在團委編輯部這個大家庭中找到屬於自己的位置。

技能培訓之後，培訓第二項開展了活潑有趣的互動遊戲。在部長周霞的提議下，全體培訓部員參與了“破冰遊戲”。遊戲中全體部員以方形圈落座，輪流分別介紹自己之後由部長點名一對一相互複述對方前一輪的介紹，直至徹底熟悉為止。最後每個人依次説出每個人的名字，從而加深對全體部員的認識。遊戲過程中部員們出彩的表現可圈可點。部員們仔細聆聽着每一個部員的訴説，甚至連個人各異的愛好一個也不放過。更可喜的是部員們都能始終反覆默唸彼此的特點，小心翼翼地在心底的壁石上記錄下每個部員的點滴。因此活動最終使得部員之間即使再拗口的名字也變得順暢起來。這個活動不僅僅是調節氣氛的工具，更是促進本部門環境和諧融洽的高能催化劑。編輯部這個大家庭必將飛速成長，全速成熟。培訓會議最終以遊戲的結束而落幕。在培訓這段短暫的旅途中收穫太多的不平凡，滿載這點點滴滴，我們將在未來的旅途中舞動青春，開懷放歌。

拔河運動會稿件 篇6

教學目標是教學的出發點和歸宿，它的正確制訂和達成，是衡量一節課好壞的主要尺度。遺憾的是，這節課沒有明確目標（或目標制訂得不合理，形同虛設）。

拔河運動會稿件 篇7

為了活躍校園文化氣氛，為了豐富同學們業餘文化生活和為了突出新時代女大學生的獨特魅力，廣東醫學院（湛江校區）於20xx年3月9日-20xx年3月10日舉辦“花開三月初，巾幗笑顏逐”女生節系列活動。

本次活動由第一臨牀醫學院的學生會主辦、第一臨牀醫學院的20xx級學生會承辦，活動對象主要是第一臨牀醫學院裏的全體女生。活動地點在千禧園中。本次活動的主要內容為“愛心校園”禮物義賣日和“希望女生”寫信給一年後的自己。通過活動前的微博、海報等有效地宣傳手段，這次活動得到了同學們的廣泛支持和許多志願者踴躍參加。活動的佈局雖然簡陋，但是卻十分引人注目。

據內部人員透露，本次活動與愛心會合作將所取得的收益全部捐給慈善機構。

在“愛心校園”禮物義賣日裏，一些可愛的小飾物、美味的零食和精緻的手做物紛紛展現在同學們眼前。許多男同學把它們買來作為女生節的禮物。在“希望女生”寫信給一年後的自己的活動裏，我們在宣傳攤上設置慢信“信箱”，給參與活動的女生

提供一個信封和一個書籤，讓她們可以寫信給一年後的自己或者是其他人，一年後再直接投遞到各位同學手中。

此次活動充分彰顯新時代大學生善良的本質，讓愛心在女生節的氛圍內擴散並使參加活動的女生們可以展望未來，放飛希望。在同學們的支持和全體志願者朋友的默默付出，活動取得了豐碩的成果。

拔河運動會稿件 篇8

成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個衝過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。

或許失敗對於你來説是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含着淚水的我們不這麼想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。

拔河運動會稿件 篇9

尊敬的各位家長:

大家好，感謝你們在百忙之中來參加這個會議。在此我謹代表××藝術幼兒園向你們的到來表示熱烈地歡迎，對你們幾年來對幼兒園工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意。召開這次座談會的目的是:共商施教大計,形成教育合力,促進孩子健康成長。為此，我準備講兩個問題:一是讓大家深刻了解我園特色，瞭解幼兒在我園發展狀況以及我園在教育保育方面所採取的措施;二是與各位家長共同探討今後幼兒園管理和如何發展的有關問題。

首先向各位家長彙報我園的辦園情況。

我園現有教職工13人，6個教學班，240多名幼兒，幼兒人數之多可以與市內三所公辦幼兒園相當，甚至多於3所公辦幼兒園。多年來，我們始終以《幼兒教育指導綱要》《幼兒教育管理規程》為理論指導，在不斷的工作實踐中，堅持以示範園的標準要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質，開發幼兒園5大領域之外的教學內容，走出了××幼兒園自己的特色，體現了幼小一體化管理的獨特、明顯的優勢。

一、前瞻性的辦學理念與戰略目標。

我們以“創辦孩子喜歡、家長信任、社會滿意的幼兒園”為己任，“以人為本”，着眼於每個孩子的全面發展。創設適合每個幼兒的教育，關注每個幼兒的成長;揚棄“成才”觀念，培養生存能力;立足“管理規範化，保教科學化，人才多樣化”的目標，培養幼兒“會生活，會學習，會創造，會健體，會做人”，旨在用和-諧的環境陶冶人，用豐富的知識塑造人，用優質的服務哺育人。

沒有一流的保育工作為基礎，幼兒園的各項工作無法開展。××藝術幼兒園重視幼兒保育工作。我們的老師既是教員又是保育員，本學期，我們進行了熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使老師們明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使老師明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保教工作常規，並在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

科學研究證明，任何一種藝術活動都是大腦兩半球協同作用的結果。在藝術教育中，堅持藝術形象佈局的審美特徵和具有細膩豐富的情感內容相結合，堅持直覺整體的信息加工和理性領悟相結合，使左右腦不同的工作方式和藝術作品中不同的結構要素相互作用，將有助於促進以右腦功能為主的全腦功能的開發。我們××藝術幼兒園重視對幼兒進行藝術興趣的培養。各班幼兒每週必須會唱一首歌，並能在教師指導下進行表演，每週必須出一份美術作品。本學期，我們為每個孩子建立的成長記錄袋，孩子的手工、繪畫等美術作品老師都會帶着孩子親手裝進自己的作業袋內，極大的激發了孩子的學習興趣，樹立了孩子的自信心。六一兒童節期間，我們成功的舉辦了全園的教師和幼兒美術作品展。

二、建設一支有愛心+責任心的高素質的教師隊伍。

我園的幼兒教師共12人，其中2名國小一級教師，2名××國小優秀教師，平均年齡25歲，均為專科以上學歷的幼師專業和師範院校的畢業生，上崗前均受到幼兒教育理論和職業技能的培訓。建設一支的高素質、高水平的教師隊伍是辦好幼兒園的根本保證，這也正是家長們最為關心的問題。沒有好的保育做基礎，談不上好的教育，在幼兒園日常管理中，我們一手抓師德師風建設，一手抓教師業務素質、業務水平的提高。現在，我們這些年輕的幼兒教師最長已經有6年的幼教生涯，幼教工作經驗豐富、積澱渾厚，她們活波向上、觀念新、有激-情。在今年4月的我市幼兒教師舞蹈比賽中，僅20歲的鄧××老師編排的舞蹈《古道藏歌》獲得二等獎，為了不影響正常的保教工作，我們的老師們利用下班後的一小時和雙休日的時間進行排練，前後僅用了半個月的時間，累積只用了三十幾個小時。

我們的老師有愛心有責任心。孩子便在褲子裏，她們不嫌髒、臭，及時為孩子清洗，及時通知家長;孩子挑食不吃菜，她們耐心的引導，甚至親自喂孩子吃;午休結束後，兩位老師一起為班裏的每一個女孩子梳好散亂的髮辮;小班孩子最小的只有2歲多一點，剛入園時又哭又鬧，小班的郭××老師温柔的把他們抱在懷裏，耐心的哄着，有時一手抱着一個，一手拉着一個，帶孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，讓剛離開媽媽懷抱的孩子從她這裏再次得到母親般的呵護，在她的手裏，性格再內向的孩子也會開朗起來，再哭鬧的孩子，一個星期以後也會拉着媽媽的手高高興興的上幼兒園。

我園重視幼小銜接工作。在開齊五大領域學科的基礎上，根據幼兒年齡特點和接受能力，有層次的開發安排了識字、拼音、數學、古詩背誦等學習內容，培養幼兒坐、立、行、發言、書寫等能力。學前班的谷×老師和畢××老師曾從事過國小低年級的班主任工作，因為她們熟悉瞭解國小一年級孩子在知識、技能等各方面的要求，而且自身的知識蓄積夯實，因此，安排她們做學前班教育教學工作。做為把關教師，她們能靈活的處理好幼小之間的銜接關係，並帶好其他年輕教師逐步把握學前教育教學的要旨。年輕教師馮×，在教學工作中迅速成長起來，教育教學方法獨特，班級組織井然有序。她們班的孩子不但思維活躍，而且乖巧可愛。實踐證明，經過××藝術幼兒園學前班的學習訓練，孩子不但奠定了一定的知識基礎，而且形成了良好的學習和生活習慣，能順利的步入國小並很快適應國小生活。

三、加強後勤管理，提高服務意識。

1、投資完善辦園條件

我園投資萬餘元購置了大型玩具，給孩子創設了遊戲娛樂的良好條件。本學期，我園又投資二千餘元為幼兒購置了市內桌面玩具、益智玩具，教師自己動手進行室內及大型玩具區的美化工作，為幼兒營造了清新愉悦的生活、娛樂、學習空間。

2.健全各項保健制度

本學期，依據我園實際，逐步完善了各項衞生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，並認真記載和評析。早班教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，並及時記錄。握園還投資5000餘元購置了消毒櫃、消毒液、紫外線燈等消毒設施設施，要求各班教師做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具、行李、教室、寢室、等物品的清洗和室內空間的消毒工作，每天清理和保持好室內外衞生，指導幼兒飯前便後洗手，兩點一餐後飲水，使幼兒養成良好的生活、衞生習慣，指派保健教師參加幼兒園保健方面的專業培訓，加強衞生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衞生保健用品的供給，促進全園衞生保健工作向前邁進了一大步。

以上向各位彙報了我園近期的辦學情況和麪臨的問題，下面將下學期幼兒園管理和發展計劃向各位家長彙報一下。

1、加強常規管理。規範化的常規管理是做好任何一項工作的保障，我們將在現有的一日常規管理細則的基礎上，繼續不斷完善常規管理要求，使幼兒園管理逐步趨向規範化、科學化。

2、改善並公開伙食。從飯菜的做法上下功夫，科學配餐，營養飲食，保證孩子身體的健康發育。

3、加強師資培訓，進一步提高保教質量。下學期將面向社會重新招聘有特長、有愛心、有一定教學經驗的高水平、高素質的專業型幼兒教師，並對教師進行師德、師能方面的專業培訓，確保幼兒園的保教工作質量上乘。

4、開設美術、音樂方面的特長課程，每週利用一個下午的時間免費為全園孩子進行特長訓練，發展藝術興趣，提高藝術能力。

5、全園引進蒙台梭利教育體系，開設蒙氏數學和蒙氏語文課程。那麼為什麼要引進蒙氏教育呢?

第一，蒙台梭利的兒童觀是站在當時舊兒童觀的對立面，主張兒童心理髮展是天賦能力的自然表現，兒童心理髮展具有敏感期和階段性，兒童心理髮展是在工作中實現的;呼籲重視兒童的自我發展，重視兒童發展的敏感期和階段性，重視兒童的活動;反對成人用不恰當的標準去幹涉和妨礙兒童，希望通過確定兒童發展的敏感時期和階段來弄清兒童心理髮展的規律，並通過為兒童提供有準備的環境來保障兒童的自我活動。所有這些思想和觀點在當時都有着非常積極的意義

第二，蒙氏教育重視幼兒的全面發展。既重視幼兒的認知發展，又重視幼兒的社會性發展;既重視智力因素，又重視非智力因素髮展，順應幼兒教育改革潮流。通過蒙氏教育可以培養孩子以下方面的品質:

1喜愛秩序 2喜愛安靜 3對真實的執着 4喜愛學習 5自由探索(從發現中學習 ) 6學習的主動性 7學習的專注力 8學習的持續力 9獨立性 10自律性 11自信心 12輪流與等待

第三，以感官教育為基礎，通過感官教育發展幼兒的心智能力。認為 幼兒期是感官發展的敏感期，幼兒感知敏鋭，感官教育就是訓練感官，發展視、聽、味、嗅、觸等感覺能力。

第四，有系統完備的教具。

每一種教具都具有它本身的獨特教育內容，並有自動訂正錯誤的功能，使幼兒能夠從發現中去學習。

第五，具有訓練有素的教師作保證。

要想成為蒙氏教師必須在專門機構取得合格證書方可取得資格。假期，我們將選派教師參加蒙氏教育結構的系統培訓，保證蒙氏教育在我園有效開展。

各位家長，孩子是祖國的未來，是我們的希望。專家説，孩子成長的關鍵期是0~6週歲，如今，各傢俬立幼兒園為了賺錢，在我市遍地開花。做為家長，您應該給孩子一個怎樣的早期教育呢?不容置否，那就是給孩子專業的、科學的人生引領。所以，您的孩子能入××藝術幼兒園就讀，是您明智而不悔的選擇。搞好孩子的早期教育是我們共同要努力的，給孩子一個正規的科學的引領是我們必須要做的。近幾年來，××國小的飛速發展是各位有目共睹的，她也將帶動××藝術幼兒園的突飛猛進。××藝術幼兒園將在今後的工作中不斷的汲取優秀經驗，努力創新，更好的發揮自身優勢，努力辦成一流的幼兒園所。我園幼兒人數的迅速增長，充分説明了廣大家長朋友們對我園的認可和信賴。我們也向大家承諾，孩子交給我們，你們應感到放心。當然，我們的辦園中也存在着一些問題，如教學環境的改觀、伙食改善等，幼兒園面臨的困難和挑戰還很多。無論是主觀的還是客觀的問題我們都會努力糾正和完善，這更需要各位家長的關注和支持。我們全園教職工將會繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向着更新、更高的目標奮進。

拔河運動會稿件 篇10

20xx年9月1日上午8點，東山國小全體師生齊聚操場，舉行了新學期開學典禮。

在熱烈的掌聲中，劉愛珍校長首先致詞，她在講話中回顧了東山國小上學年取得的一系列可喜的成績，讓大家看到了累累的碩果，這都是因為東山國小全校師生的共同努力。同時，她還向同學們提出了新學期的新希望，她希望在新學期中，每一位同學能在學習前進的道路上策馬揚鞭，努力耕耘，不斷創新，並勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章!接着,六年級學生代表王夢婷代表全校學生作了發言。少先隊員代表對全校同學提出了好好學習，天天向上的倡議。學生們都將以嶄新的面貌迎接新學期。最後樑應溝副校長就新學期德育工作的開展及常規要求向全校師生的工作和學習提出希望。

開學典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信，良好的開端必定能帶來巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，東山國小一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。

拔河運動會稿件 篇11

這隻粽子在汨羅江裏煮過的?

摸上還是有些燙手

我聞到江水的氣息。水裏也有一個太陽?

把楚辭煮熟了，字字珠璣

解開裝訂線，手就被水草纏繞

翻開封面、扉頁，一層層波浪

露出一座最小的魚米之鄉

橫着讀豎着讀都合適

屈原的名字寫在水上了

仍然是讓人忘不掉的痛

鄉愁是什麼?

鄉愁就是系在粽子上的那個結

你不知誰給繫上的，卻總能

無師自通地把它解開

有人把楚辭包成了粽子

我把粽子讀成了楚辭

拔河運動會稿件 篇12

棒帶着你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恆，

是團結，是友愛。

你的吼震撼了你我他，牽動着你我他的心絃，

讓我們共同演繹這扣人心絃的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，我們大家的心，

供一份熱，點一盞温馨暖人的燈。

4*100迸發的是無窮的力量，

温暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。

致4*400米接力

四個完美的弧線，

被一根小小的棒兒連接。

這是人生的完美，

這是運動的極限。

莫要問，

我們為什麼配合這樣默契，

莫要問，

我們為什麼這樣緊密團結。

因為，

我們是情同手足的，

體育健兒！

致接力運動員

這是一根普同的木棒

紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。

它握在你們--

我們的接力運動員的手中。

冰冷變為熱情，

剛毅溶進柔和。

今天我們握它在賽場上飛奔，

明天我們將與它共同

踏上奧運征程。

拔河運動會稿件 篇13

放飛理想、放飛激-情、勇往直前、永不言敗，99031班正踏着朝陽，激-情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級 ，他們步伐矯艦精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：99031班，本界運動會上最亮麗的風景線！

我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽嘗揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們99031班同在！

拔河運動會稿件 篇14

在春意盎然的四月裏，我們用滿腔熱情迎來了史家國小運動周。在觀看精彩激烈的比賽同時，我們不會忘記後勤人員為整個運動周做出的貢獻。那些守護着我們的白衣天使，及時為我們拂去傷痛。公正的裁判員們，在賽場上同樣揮汗如雨。那些後勤工作人員們，忘卻一身勞累為我們清理賽場。他們為我們的運動周做出貢獻。沒有他們就沒有這令大家熱血沸騰的運動軸，就沒有這個陽光明媚的四月了!

拔河運動會稿件 篇15

大家晚上好!

我是20xx年工商管理系大專班新生，很榮幸在新學年的開學典禮上發言。在這裏，我謹代表所有教師、工作人員對你們的到來表示熱烈的歡迎，求知使我們相識在。

告別了親人和故鄉，新的一學期又開始起航。今天，對於學校，對於老師，對於我們，是個激動人心的日子，新學年的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮向我們的夢走近。

相信在座的同學都和我一樣是在深圳漂泊的年輕人，這座移民城市是我們故鄉之外的另一個起點。生活不只是悠閒，還應有奮鬥。今年，我們二十來幾歲，未成家，未立業，夜半醒來細細思量，除了年青我們似乎一無所有。不甘於現狀的我參加了成考，也不負自望的考過了，邁進了大學的門檻，心裏有一瞬間的充實，從小念書時的夢想在觸手可及的地方。大學生在社會上並不少見，只是在我們都還有踏進那個門檻之前，總有一些羨慕，一些嚮往。我就是懷着這份嚮往，懷着這份夢想，懷着對美好生活的明天來到了東方，認識了同樣理想的你們。

站在成人大專的起點上，我們除了努力，還要堅持，貴在堅持。我們是成年人，需要工作，有不可推卸的家庭、社會責任。利用業餘時間來上課、學習，是個很艱苦的求學路程。一天工作下來，我們都很疲憊，拖着疲憊的身軀去學校上課，那樣的效率是很差的。但無從選擇的我們不能放棄工作，就只能改變心態。在每天上課前，告訴自己，我現在的忙碌就是為了擺脱現在繁忙而低薪的工作，獲取一個美好的明天，過上高質量、高品質的生活，這樣的念頭會讓我們堅定下來，堅持走下去就會看見幸福花開。

我想，大家都和我一樣，走進了成人教育就是已經瞭解到現在的社會人才在能力之外也加了一道學歷的門檻，我們一樣能做的工作，他們錄取的是高一層次的學歷，社會普遍的公司在招聘技術類、管理類工作時都在能力之外加了一道門檻，讓我們望門而歎。

成人教育越來越佔市場的比例，許多參加工作後的在職人員參與這塊教育基地，他們都選擇這類的教育來充實自己，並對自己所擅長的專業進行強化培訓，這些在我們正常求學期是做不到的，那時我們上的都是籠統的課程，是一個全職的在校學生，沒有與社會接觸，沒有工作經歷，沒有經歷工作的失敗，多數都是按照學校的課程上完畢業就完了，出來工作時才發現自己的專業在市面上的工作很難找，於是找了個與自己專業完全不符的工作把自己投進去，開始日益一日的流水作業。

今天，我們在工作之餘參加的教育，來提升自我的價值，實現人生理想。我們來自五湖四海，相聚在東方，我們年齡參差不齊，相遇在東方，我們在不同的專業領域工作，求知在東方。我想説，同學們，既然選擇了這條路，那就堅持下去，要相信天道酬勤，我們的明天一定會更美好。鵬城如畫，任爾翱翔，東方錦師，伴君成長。如此深圳，如此東方，如此人生，我們快意書寫。

最後感謝東方給我機會站在這個講台上，感謝成人教育給我尋夢的翅膀。祈望所有老師家庭美滿，所有同學天天向上。謝謝!!!