物業公司個人實習心得體會（精選17篇）

物業公司個人實習心得體會 篇1

x年xx月，我在物業公司進行了為期三個月的實習，在這段時間內我常常在想可我們到底要給租户提供什麼服務?為什麼社會上會有那麼多的糾紛發生在物業管理中?對此，我有一些感觸：

1、物業管理重在細節，重在防範，重在瑣碎。物業糾紛很多情況都是忽視細節造成的。下水道被堵，租户滑倒，這些只需要我們平時注意到細節，搞好維護，做好防範措施就可以啦，有些事，我們是可以做在前面的，做到未雨綢繆。

2、在工作中有的人員受了委屈，可能會反脣相譏、惡語相向，甚至動粗，這樣即使贏了事實卻輸了客户，長此以往得不償失，日後的工作會很難開展。其實在人與人之間複雜的關係中，如果我們處理問題時能真心為對方着想，從對方立場出發，大多數情況下也會相應得到對方的寬容，不是有句話叫做“精誠所至，金石為開”嗎?遇到問題不妨來個換位思考，如果我發生這種情況，我會怎麼做?往往租户的“百般挑剔”都事出有因，是對我們服務不滿意的一種表現，從另一方面講也是對我們工作中一些不足的警示。當然有些服務要求是我們力所不能及的，也不是我們的服務範疇，即使如此也千萬不要“事不關己高高掛起”，仍要本着敬業的態度向他們解釋。

3、為租户着想，才會有商機，才會達到雙贏。我們是租户的朋友，不是對立者。租户的健康，租户的煩惱等等，都應該被我們關心。

物業公司個人實習心得體會 篇2

作為物業客服專員，我的工作職責主要是將學到的理論知識用於指導自己的 實際工作，盡最大努力處理好，協調好企業與業主之間的關係;盡職盡責的做好每一項工作，始終保持好的精神狀態，堅持服務為主、管理為輔的思想，取信於業主，保持公司良好的形象。

在這幾個月的工作中，我總結出一些工作經驗：首先應該給投訴者或者糾紛者作“降温”的思想工作：分析、調查問題的原因;若問題有涉及物業管理的相關法律法規，應該結合物業管理相關的法律法規，然後根據實際情況擬定科學的解決方法;最後當然是具體方法的落實。工作結束後總結每次處理經驗，為日後的處理相類似問題做基礎。投訴、糾紛處理回訪，可以讓我們的工作得到業主的肯定，同時也能縮進我們與業主的關係，方便日後物業管理工作開展。

在此基礎上，通過經理及同事的指導和幫助，建立一個工作步驟可以使工作儘量做到最好。明確業主不總是對的，但永遠是最重要的;完全滿足業主的需求，並以此作為工作的出發點和歸宿。預防在先，充分做好達到要求的各種準備，積極預防所有可能發生的問題。在處理問題中要第一次就做對，不能把工作過程當試驗場。強化培訓，對自己的專業知識要補充再補充，使我的工作儘可能的做到最好。定期對服務中存在的問題(尤其是業主投訴)及時糾正，並及時向經理提出制定相應的預防措施。以客户滿意為中心，完善“第一責任人”制度，加速信息交流的速度，突出全面質量管理的思路。規範操作：進一步完善操作規範，提高工作效率，合理運用管理軟件，使工作難度簡化。

沒有物業投訴其實是每個物業企業的願望，也是我們物業公司的願望，也是我的一個願望。可是真正能夠達到這樣的物業企業是沒有的，因為業主的心理和行為是公司無法確定的，公司和我們工作人員只能通過努力增加自己服務的質量，提高客户滿意度，但卻無法決定客户滿意度。無投訴是每一個物業公司追求的目標，它要求物業公司能夠完完全全地為業主服務，業主就是上帝，這句話一定要時刻記在心中。只有這樣我們才能更好的為業主服務。在物業管理實際工作中，要時刻牢記物業管理無小事，以業主的需求為中心。

在實習過程中知道了工作的辛苦和喜悦。通過實習，我認識到要做好物業管理工作，既要注重物業管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密結合。在學校中我們只能學到理論知識，而真正實踐了才知道理論知識只是一個指路的燈，而路還是要自己去走。實習增長了我的知識和才幹，我發現在學校學到的知識很不夠，有些課程的學習還遠遠不夠，該學的還有很多，發現不足主動去補，在工作中邊做邊學，會受益匪淺。

實習期間，讓我學到的不僅僅是專業上的知識，也讓我學到了與人共事，與同事和領導溝通交流的方式。在學校長大的我，對社會的接觸總是很少，也總有許多格格不入的地方，對這種相處方式不夠適應。在中維物業管理公司生活的這段日子，讓我理解了在社會上生存和為人處事的方式方法，這段經歷給了我很深很大的影響，我知道在工作和學習中自身還存在着很多的不足和缺點，這讓我會本着謙虛進取的態度，在這條道路上走下去。

這次實習中除了瞭解了很多關於物業服務管理方面的知識而且還認識了很多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸才會更加了解工作的實質、經驗、方法。也正是因為他們的幫助我才可以快速的融入到工作中去。今後在從事物業管理工作中，我還需要不斷積累經驗，學習新的知識，做一個優秀的物業管理人員。

物業公司個人實習心得體會 篇3

時光荏苒，轉眼間我已經在物業實習近五個月的時間了， 非常感謝公司領導的關心與指導，以及同事之間團結愉快的合作。五個月的實習讓我學到了不少也提高了很多，我感到書本上學到 的理論知識與客觀實際是有一定差距的。實踐中學到的東西更具 有實用價值，這有助於我日後走出校園踏入社會做好準備。

剛開始工作時，讓我感覺到，新的環境有許多不同之處，在工作中我很注重向周圍同事的學習，多留意，多看，多思考，多學習，以便能儘快熟悉和了解公司的情況及管理制度，用較短的時間融入到這個團隊中，也便於今後能再這個環境中更好的學習與工作。

在實習期間我從事了客服這個崗位，經過這五個月的磨練使我對物業管理有了一個全新的認識，同時對自己有了一個更客觀更全面的瞭解，對自己以後的發展也有了一個初步的打算和規劃。在這段時間內我常常在想我們到底要給業主提供什麼服務?為什麼社會上會那麼多的糾紛發生在物業管理中?以下就是我的實習心得與體會：

1、有效的溝通

溝通工作對我們物業管理工作來説至關重要。一方面，作為客服人員，要時時刻刻為業主着想，及時與業主溝通以保證我們的服務質量。另一方面，公司內部需要有效的協調與配合把各個部門和人員安排好使我們溝通的重要責任，這有助於我們團結一心提高我們的服務質量。

2、走動式服務

經過在客服崗位五個月的學習時間讓我對交房之後的維修工作有了一個全面的瞭解，必須身體力行走上一線崗位，親自體驗，發現問題並及時與業主溝通、回訪，最後為其解決問題，從而達到業主的滿意度。因此只有親自走到一線崗位去才能有效切實的體驗並熟悉各個崗位的工作流程，對以後工作的順利開展也有着積極的影響。

3、細節決定成敗

物業管理本身就是一個服務性行業，服務的對象是我們的業主，就是我們的上帝。物業服務工作看似很簡單，但要持之以恆的做的出色乾的漂亮是不簡單的。物業管理重在細節，重在瑣碎，物業糾紛很多情況都是忽視細節造成的。下水道堵塞，衞生間門口需要鋪過門石，這些只需要我們平時注意到細節，做好防範，多提一個醒就可以了。有些事我們需要做到前面，做到未雨綢繆。

4、換位思考

為業主着想，才會有商機，才會達到共贏的局面，我們是業主的朋友，業主的健康，業主的煩惱等等，都應該被我們關心。其實在人與人複雜的關係中，如果我們處理問題時能真心為業主着想，從業主的立場出發，換位思考一下，大多數情況下都會得到他們的寬容，不是有句話叫做“精誠所至，金石為開”嗎?遇到問題不妨來個換位思考，如果我發生這種情況，我會怎麼做?往往業主的“百般挑剔”都事出有因，是對我們服務不滿意的表現，另一方面也體現了我們工作的不足之處，例如：今晚我打電話給業主提醒他明天交報停費，業主以從交房到現在沒有為其整改房修問題為由拒交報停費。因此，這也是對我們工作不足的一個警示。

總之，經過這五個月的實習期，我覺得我能夠勝任自己目前所 擔任的工作，能夠積極主動的完成自己的工作，並全面配合公司的 要求來開展工作，與同事能夠很好的協調與配合。當然，我自身也 存在很多的不足之處，在今後的學習與工作中，我會進一步嚴格要 求自己，爭取在各方面取得更大的進步。對人：與人為善，想業主 之所想，急業主之所急;對工作：不做最好，只做更好，不斷提升 自己的綜合素質，為公司的發展儘自己的一份力量。

物業公司個人實習心得體會 篇4

車輛初始登記日期至申請時未超過3年、軸距達到2650毫米、有本市户籍或居住證、為乘客購買承運人責任險……28日，廣西新聞網記者從南寧市網絡預約出租汽車政策新聞發佈會上獲悉，5月1日起實施的《南寧市網絡預約出租汽車經營服務管理實施細則》(南府規【20xx】14號)(以下簡稱“《實施細則》”)對網約車運價方式、網約車平台公司准入條件，以及市民普遍關心的網約車准入條件、網約車駕駛員准入條件、網約車標識的規定等問題均做出了明確規定，進一步規範網約車市場。

車輛軸距不低於2650毫米 需有本市户籍或居住證

交通運輸部聯合七部委於20xx年7月印發的《網絡預約出租汽車經營服務管理暫行辦法》(下稱“《暫行辦法》”)明確，擬從事網約車經營的車輛，應當符合下列條件：7座及以下乘用車;安裝具有行駛記錄功能的車輛衞星定位裝置、應急報警裝置;車輛技術性能符合運營安全相關標準要求。

南寧市網約車車輛准入條件是怎樣的?要成為南寧市網約車駕駛員需要什麼條件，要辦什麼手續?

南寧市交通運輸局總工程師樑展凡在發佈會上介紹，南寧市根據《暫行辦法》賦予的政策空間，結合實際在《實施細則》中具體細化及補充了以下規定：

取得本市公安部門核發的機動車牌照和登記為預約出租客運的行駛證;

新能源汽車(包括純電動汽車、插電式混合動力汽車、燃料電池電動汽車等)，軸距達到2600毫米以上或綜合工況續航里程達到250千米以上;非新能源汽車，軸距達到2650毫米以上且排氣量大於1.6升(含1.6升);

車輛初始登記日期至申請時未超過3年;

外觀顏色和車輛標識應當明顯區分於巡遊出租汽車，應在內部明顯位置張貼或放置網約車專用標識，不得安裝頂燈、空載燈等巡遊車服務設施設備;

按規定進行車輛年審、二級維護及技術等級評定，符合一級技術等級要求;

車輛所有者為個人的，應先取得本市網約車駕駛員從業資格，且名下無尚在經營使用期內的網約車。

物業公司個人實習心得體會 篇5

公司各部門、各分公司：

經公司管理層會議討論研究，決定對以下同志進行新的人事任命，現予以公佈：

任命_______同志為總經理助理，負責公司日常管理。

以上任命決定自發布之日起即開始執行。

特此通告!

_______有限公司

____年____月_____日

物業公司個人實習心得體會 篇6

1.保安人員工作紀律

(1)模範遵守國家的法律法規及公司內部各項規章制度;

(2)堅守崗位，忠於職守，嚴格執行崗位責任制;

(3)上崗堅決做到“五不準”，即不準喝酒，不準聊天，不準容留外來人員，不準擅離工作崗位，不準遲到、早退;

(4)服從管理，聽從安排，廉潔奉公，敢於同違法犯罪分子作鬥爭;

(5)愛護各種警械器具裝備，不丟失、損壞、轉借或隨意攜帶外出;

(6)嚴格執行請、銷假制度，有事外出必須請假。

2.保安人員的交接班制度

治安保衞交接班非常重要，因為這段間隙處理不好，就容易使罪犯乘機作案。為了杜絕這些漏洞，必須強化交接班制度。

(1)接班保安人員要按規定提前10分鐘上崗接班，在登記簿上記錄接班時間;

(2)交接班時，交班的保安人員要把需要在值班中繼續注意或處理的問題以及警械器具等裝備器材向接班保安員交待、移交清楚;

(3)接班保安人員驗收時發現問題，應由交班保安人員承擔責任。驗收完畢，交班保安人員離開崗位後所發生的問題由當班保安人員承擔責任;

(4)所有事項交待清楚後，交班保安人員在離開工作崗位前在登記簿上記錄下班時間並簽名;

(5)接班人未到，交班人員不得下班。如果接班人員未到，交班人員下班，這期間發生的問題，兩人共同負責;即使沒有發生問題，也要分別扣發兩人的工資並通報批評。

3.保安人員工作細則

(1)儀表着裝

①按公司配發制服統一着裝和佩戴，制服須保持潔淨、平整，各項配置標誌齊全規範。

②風紀嚴整，不得敞開衣領，翻卷衣袖、褲邊;上崗前須到更衣室鏡子前整理儀表。

③上崗前、下崗後須到指定點更衣;不得將制服及佩戴物帶離小區;服裝清洗不得影響正常上崗着裝。

④保安人員儀表須潔淨端正，不得留長髮、鬍鬚。

(2)上崗姿態

①在崗時須精神飽滿，精力集中。

②站崗時保持抬頭、挺胸、收腹、並腿，巡崗時須在站立的基礎上做到步伐穩健，雙臂前後自然擺動，不得有手插衣褲口袋、手叉腰間等散漫舉止。

③兩人巡崗時須並排，保持上崗姿態統一步伐行進;兩人以上巡邏或同行時須列縱隊，保持上崗姿態統一步伐行進。

④在崗期間不得吸煙或吃零食，不得有閒聊、睡崗及其他懈怠行為。

(3)文明禮貌執勤

①對待住户或來賓須態度和藹、耐心周到，行為舉止須自然端正、落落大方。

②禮貌待人，遇住户或外來人員需交涉或按章管理時，在開始前和完成後皆須先敬禮，把“先生、女士、您好、請問、對不起、打擾了、感謝合作”等禮貌用語體現在實際工作中。

③禁止任何粗俗言談、污言穢語。

④回答住户或來賓提問時應清楚扼要，並使用普通話。

(4)門衞崗

①對出入小區的人員必要時進行查詢，言語文明，並做好登記和引導工作，來訪客人須出示有效身份證明，填寫來訪人員登記表，説明來訪事由，被訪人姓名、住址、電話等。

②勸阻無關人員及未經批准的商販進入小區。

③根據小區機動車輛管理規定，管理小區交通秩序，無關車輛不得進入小區。

④負責登記電視監控情況。

⑤負責小區內郵件的收發登記管理。

⑥門衞崗須保持整潔美觀，無關人員不得進入門衞崗。

(5)巡邏崗

①巡邏執勤人員根據每日排班表按規定的區域及路線實施巡邏執勤。

②巡邏崗執勤主要內容包括：小區內陌生人員查詢，勸阻已進入小區的無關閒雜人員，車輛停放情況;樓宇外觀、道路、路燈及有關配套設施完好情況，及時發現不安全隱患，制止不法行為及違反小區綜合管理制度的現象等。

③認真遵守姿態、禮貌用語等方面的規定。

④巡邏情況及時記錄。

4.保安工作人員的獎懲制度

為了鼓勵保安人員認真做好本職工作，杜絕一切不良行為，以責、權、利相結合為原則，制定保安人員獎懲制度。

(1)獎勵細則

①見義勇為，敢於同壞人壞事做鬥爭，成績顯著者;

②積極協助公安機關抓獲違法犯罪分子和偵破案件，成績突出者;

③積極參加搶險救災，保衞人民生命財產的安全，成績顯著者;

④為搞好住宅小區(大廈)的安全保衞工作積極出謀劃策，所提的合理化建議實行後效果明顯者;

⑤拾金不昧者;

⑥年終被評為“先進保安班(組)”、“先進保安員”，被評為省、市政府“治安模範標兵”者。

(2)懲罰細則

①值班時收聽收音機、錄音機，收看電視或進行其他與值班無關的事情。

②擅離職守，經常遲到、早退。

③酒後執勤上崗，並造成一定後果。

④未按時交接班，或不按有關規定進行交接班，或交接班不清楚，檢查時相互推卸責任者。

⑤未經部門領導批准，私自頂班者。

⑥未經部門領導同意，擅自帶人留宿者。

⑦執勤時，衣裝不整，佩戴不齊;執勤中玩忽職守，疏於防範，致使在管轄範圍內發生案件或事故，造成極壞影響者。

⑧對公司和保安部領導下達的工作任務，未能如期完成，而又沒有正當理由者。

⑨扣留物品不登記，不上交;撿拾物品不報告，不上交者。

⑩違反保安器材使用規定，私自隨便轉借和使用。

B11 在突發性事件或緊急情況下，臨陣脱逃或坐視不管者。

B12 法制觀念淡薄，參與社會聚眾鬧事、嫖娼、賭博等，與治安工作人員的應有素質極不相稱者。

B13 思想不純，見利忘義，監守自盜或以權謀私，嚴重損壞公司形象者。

B14 工作責任心不強，不服從分配，不執行規章制度，並隨意頂撞領導且屢教不改者。根據錯誤情節輕重進行不同的處罰。對於一些性質惡劣者，影響極壞者應辭退或開除;對違反國家有關法律法規者要追究其刑事責任。

5.電視監視崗位職責與日常管理

(1)職責

①24小時嚴密監視保安對象的各種情況，發現可疑或不安全跡象，及時通知值班保安就地處理，並通過對講機向辦公室報告;

②發現監視設備出現故障，要立即通知值班保安加強防範，同時儘快找出原因，及時修理設備，使之正常運轉;

③嚴格執行登記制度，凡是發現可疑情況，應認真記錄下來。

(2)要求

為了保證崗位職責的落實，要求全體電視監視工作人員努力做到：

①提前做好上崗準備，按時接班;

②做好交接班手續，無遺漏、無差錯，哨位設施無損壞，勤務登親既芳笆薄⒛諶萸宄?

③嚴禁無關人員進入工作場地，不準帶親戚朋友在工作場所聊天;

④上班時精神集中，不準擅離崗位或做與工作無關的事情;

⑤嚴守崗位，保持高度的警惕性，發現可疑情況，嚴密監視，同時通知該區域的保安和報告上級，密切配合，確保安全。

物業公司個人實習心得體會 篇7

為了加強本部內部管理，規範成員行為，明確責任，高效、合理地開展工作，特制定本制度：

一、 崗位負責制

1、每次工作堅持“大事講原則，小事講風格，共事講團結,辦事講效率”二十字方針。

2、工作中實行負責制，“職責分開，責任到人”，對本部門成員實行監督責任制。

3、若有建議或要求，應先向部長申報，不得越級申報。

4、學期伊始，各成員要做好工作計劃，學期結束時做好工作總結，並由部長彙總。

5、加強與團委其他部門及各系編輯部的聯繫與工作交流。

6、本部門所有成員應按時完成上級交給的各項任務，積極開展各項工作。

二、 例會制度

1、各成員不得無故缺席、遲到、早退。未能出席會議者，須提前請假，經部長同意。無故缺席、遲到、早退者須及時向會議記錄者説明原因。

2、會議記錄應規範具體，包括到會者的出勤情況以及發言記錄等。

三、 財務管理

1、本部成員管理財務者，應對來往帳目做出詳細記錄，並備有發票等，不得私自挪用、佔有經費。

2、 用於正當工作用途的款項經費的申報應經部長同意，方可給予報銷。任何人不得以私人原因報銷私人費用，否則一經查實報委員會嚴肅處理。

3、報銷必須以統一發票為憑證，發票必須寫明單位、品名，註明單價、數量及日期，發票用於年終查賬。

4、每一筆收入、支出都要詳細記錄，進行監督，並及時完成會計報表，及時公示。

四、值班條例

1、值班實行排班制，具體由部長安排。

2、值班人員不得無故早退、遲到或缺班。

3、值班人員應處理好隨機事務，並保管好公共財務。如借出物品須經當日值班的負責人同意，並辦理相關手續，借入的物品要妥善保管，按時歸還。

4、值班人員應作好以下幾項工作：作好記錄;文明對待來客;打掃好衞生;所有物品使用完畢後必須擺放整齊;值班結束後關好門窗。

五、活動申報、開展和報帳制度

1、開展活動前，必須遞交申請書，內容包括：時間、地點、形式、活動目的、意義、參賽人員、獎品設置、費用預算及其他部門的協助工作安排等。

2、活動開展期間，遇到問題及時向部長請示。

3、舉辦活動時所需活動器材購買必須先經部長同意，購買人不得弄虛作假，事後找相關人員報銷。

六、獎懲措施

1、由部長根據成員的日常表現對其進行評定，以口頭、書面等形式進行表揚，並記錄備案，以備評優評先。

2、於每學期末對本部門成員進行綜合測評，以備學年評優。

3、對於表現優秀者或做出突出貢獻者，適時給予校園之星、先進個人、優秀幹事、優秀團員等榮譽稱號。

4、無故缺席會議一次者，內部通報，無故缺席會議兩次者，取消評優資格。

5、特殊情況除外，有下列情形之一者，予以免職處分：

(1)無故缺席會議累計三次及三次以上

(2)三次未完成指定任務

(3)開會時累計三次未做會議記錄

(4)工作中三次未佩帶工作證

6、若出現嚴重工作失誤，則按責任大小，根據情節嚴重與否，對相關人員給予一定處罰。

7、未經批准，擅自開展活動引起不良影響或造成一定後果，將按有關條例加以處理。

對玩忽職守、行為惡劣或以院團委名義進行各類違法亂紀行為者，視情節輕重予以處分。

8、對不服從調配、惡意阻撓或負有一定事故責任的成員，經委員會審議，並報知團委老師，視情節輕重分別給予內部批評、取消評優資格、留職查看直至除名等處分。

七、 其他要求

1、本部成員應遵守學校各項規章制度，注意儀表，言談舉止，在生活中以一個合格的形象要求自己。

2、各成員應主動提出新的見解，及時向部長反饋信息，包括每一項活動或任務的進展情況以及聯繫方式的變更等。

3、全體成員應當自覺嚴格遵守該工作制度，踐行“做事先作人，做事如作人”這一部訓，按照有關行為規範約束自己的言行，樹立良好形象。

物業公司個人實習心得體會 篇8

20xx年即將過去，這是汽車公司事業繼往開來的一年，在全體員工團結合作、奮力拼搏下，圓滿完成了本年度事業計劃萬輛的產銷目標，全面推進了第二工廠建設工作，同時在產品質量、產品成本、營銷服務網絡建設和企業文化等方面也都取得了令人矚目的成績，並被評為中國“最受尊敬企業”。這些成績的取得與全體員工的辛勤工作是分不開的。

為此，公司決定對20xx年生產經營活動中表現突出的採購部等20個部、科、系授予“先進集體”稱號，、等19位員工授予“優秀員工”稱號，等458位員工授予“”稱號。

你們是汽車公司的傑出代表，我們謹向受到嘉獎的集體和個人表示衷心祝賀。同時號召全體員工在20xx年以這些優秀員工為榜樣，為實現第二工廠的順利投產和年產銷萬輛的經營目標，共同創造美好的未來而奮鬥。

物業公司個人實習心得體會 篇9

靜海區委堅持把創建“五好黨支部”作為深化“兩學一做”學習教育的有效載體，把握目標導向，強化高線引領，做到“工作到支部、全面抓落實”，努力推動各領域基層黨組織建設全面提升。

一、嚴把標準，分類定級精準化。堅持區分不同領域基層支部實際，突出領域差異、整體統籌、上下聯動，科學合理制定評定指標，打好分類定級、集中整頓、創建提升的基礎。一是突出領域差異。根據不同領域、行業基層支部職責任務、工作重點、薄弱環節等差異，有針對性地確立創建重點。對農村側重評定帶頭人隊伍建設，對社區側重評定黨建工作標準化創建，對機關事業單位側重評定嚴肅黨內政治生活情況，對企業側重評定黨員日常管理情況，對其他領域側重評定規範制度執行情況，並將其與共性要求相銜接，形成農村、社區、機關(事業單位)、國有企業、非公企業(社會組織)、窗口單位和服務行業、學校、醫療衞生單位等8個領域創建標準細則，力求評準定實。二是突出整體統籌。既系統把握、全面對照“五好黨支部”總體標準，又區分重點、深入查擺個性“短板”問題。明確總分和各分項得分區間，總分達標但各分項得分有1項及以上未達標準要求的，根據實際情況，降檔評定，使評定結果既體現整體要求，又不漏掉突出問題。在此基礎上，按國有企業、非公有制經濟組織和社會組織黨組織不低於10%、其他領域黨組織不低於5%的比例，倒排確定相對後進黨支部，逐一建立整改工作台賬和整改任務書。三是突出上下聯動。堅持以上促下、以上助下，充分發揮上級黨組織作用，避免讓基層抓基層。在查擺問題上，各黨委(黨組)下查一級，逐個支部分析，逐一查實問題，幫助支部主動對標定位、制定整改措施。在解決問題上，強化以上率下，27名區級領導幹部每人至少掛點包保1個相對後進村黨支部，示範帶動處級領導幹部每人建立1個“五好黨支部”創建聯繫點，全程指導創建工作落到實處。同時，各黨委(黨組)和基層支部圍繞建強班子、強化管理、完善制度等重點，推出“支部創五好、黨員認五崗”、過“政治生日”等一批主題創建活動，務求創出實效、創出特色。

二、嚴抓書記，落實責任具體化。支部好不好，關鍵在書記。全區上下堅持書記抓、抓書記，一級帶一級，層層抓落實，以主體責任嚴實促創建工作落實。一是嚴實任務強引領。不斷深化各級黨組織書記抓基層黨建聯述聯評聯考，堅持聚焦問題、落細落小，逐級制定整改任務書，將創建工作納入清單管理，建立問題清單、任務清單、責任清單，明確創建完成情況必述必評必考。全區45名黨委(工委)書記每人一個黨建項目，圍繞“解決一個問題、形成一個報告、創造一條經驗、打造一個標杆”的要求，抓整體、促重點、帶創建。二是嚴格培訓強能力。以嚴實黨建責任、提升能力素質為重點，深入開展“千名支部書記進黨校”系列教育培訓。年內分12個專題、25個班次，對全區各領域支部書記全員輪訓一遍，促進“雙管雙帶”能力全面提升、創建責任逐級壓實。三是嚴督實導強推動。實行“一張報表督黨建”，將“五好黨支部”創建情況納入書記抓黨建整改落實重要內容，每個季度通報一次，促進問題深度整改、創建目標全面兑現。區委建立9個督導組，列出具體督導清單，採取定點監測、實地檢查、隨機抽查等多種形式，直接督促指導到基層支部，有力推動支部書記自覺站好位、不缺位，形成齊抓共創、晉位爭先的良好氛圍。

三、嚴格制度，組織活動規範化。堅持以工作運行制度健全、執行規範為目標，着力在規範、落實、監督上下功夫，不斷提高組織生活的質量和水平。一是規範固定活動日製度。積極推進“三會一課”方法、載體和形式創新，以黨支部或黨小組為單位，固定每個月8號為黨員活動日，組織黨員搞好學習教育、上好黨課、商討黨內事務、開展志願服務、集中交納黨費等，加強考勤記錄、談話提醒、檢查考核，切實維護黨的組織生活嚴肅性。二是規範日常管理制度。堅持以創促建、以建促管，創新方式方法，實化具體抓手，在全區大力推行“兩冊一證”管理制度，為每個支部和每名黨員統一配發《黨支部工作手冊》、《黨員學習手冊》，列出支部活動、黨員學習要求，進行痕跡管理。為33000名黨員每人發放一本《黨員證》，逐一編號、登記造冊，如實填寫個人信息，對交納黨費、參加組織活動等情況全程紀實管理，不定期抽查檢查，強化黨員黨的意識。三是規範作用發揮機制。持續深化以區級領導聯鎮聯户、區直部門包村聯户、鄉鎮幹部駐村聯户、村幹部按片聯户、普通黨員分組聯户為主要內容的“五聯户”工作法，促使黨員幹部直接聯繫服務羣眾規範化。推行“兩掛一戴”活動，農村共產黨户掛牌、黨員示範崗掛牌、黨員佩戴黨徽，促進黨員亮身份、樹形象、做表率，切實增強基層黨支部的創造力凝聚力戰鬥力。

物業公司個人實習心得體會 篇10

大二下半學期，按照學校教學要求，我們動本0923班全體在老師的帶領下於6月24日對太原第一發電廠和太原第二發電廠進行了參觀實習。通過這次實習我們初步瞭解了太原市電力行業的歷史以及現狀，接觸了電廠生產的整個流程，認識到了當今電力行業所面臨的機遇與挑戰。整個實習收穫頗豐，現總結如下：

一、對電廠的大體認識。

我們此次參觀實習的電廠均為熱電廠，且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產電能，它的基本生產過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學能轉變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然後汽輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠就是能量轉化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學能轉換為電能與熱能的工廠。

二、國電太原第一熱電廠。

在上午的行程中，我們坐車去了位於晉祠路上的太原第一熱電廠。到達電廠之後我們並沒有被安排立刻開始參觀整個廠房，而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解。

這期間我們瞭解到了許多關於一電廠的歷史與發展軌跡，得知太原第一熱電廠創建於1953年，屬"一.五"期間國家156項重點工程之一。五十年來，經過六期擴建，逐步發展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現代化大型熱電聯產企業。至20xx年底，為國家發電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負擔着太原市1000萬平方米，80萬居民的集中採暖供熱和部分工業熱負荷，為省城清潔生產和全省的經濟發展做出了突出貢獻。20xx年全廠發電量突破80億千瓦時大關，20xx年全廠實現安全生產600天。

之後師傅又給我們講解了太原一電廠現今正在運行的機組以及工作原理，這在後面的段落我會做具體報告。最後是強調安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們萬分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否繫好，安全帽是否戴規範，以及行進中的種種要求。總結為“四不傷害”

即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護別人不被傷害。”

講解完之後就是由師傅及老師帶領我們參觀整個電廠的生產流程了，我們由廠門進入依次參觀了原煤倉，運輸皮帶，磨煤機，送煤器，鍋爐，汽輪機與發電機，水冷塔等機組。對這些之前只是在書本上有所學習，卻從未謀面的機器見了第一次面，現場切身感受到了電廠的工作環境。真正的感覺到了現實與書本的差別是多麼巨大，上午的實習可以説主要是開闊了視野，在琳琅滿目的機器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。

在參觀完整個電廠之後，我們就乘車回到了學校，準備下午再參觀太原第二熱電廠。

三、大唐太原第二熱電廠。

午休之後的我們帶着略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程，到電廠之後依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建於1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區，是中國大唐集團公司全資直屬企業，註冊資本金5340萬元，先後經過幾代人五十餘年的艱苦奮鬥，歷經六期建設，截至20xx年底，在役總裝機容量110萬千瓦。一期、二期機組現已退役;三期三台5萬千瓦機組於1967～1971年投產;四期兩台20萬千瓦機組於1994年投產;五期一台20萬千瓦機組於20xx年6月投產;六期兩台30萬千瓦空冷供熱脱硫機組，第一台於20xx年12月22日順利投產，標誌着我國首台30萬千瓦直接空冷供熱機組投產發電，第二台計劃20xx年3月投產。全廠現有員工2900餘人。

瞭解了太原第二電廠的歷史之後，我們由師傅帶領着參觀二電廠的生產線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機組不再是初次見面，同學們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學的知識，在腦海中過整個理論的流程與實際的區別與聯繫。參觀了磨滅機、鍋爐、汽

輪機等機組之後，我們主要又參觀了二電廠的水冷設備。這裏冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費的成本也高低不同。這三種方式同時存在於二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨着時代的發展再進步，他有稍顯落後的機組在運行，也有極為先進的機組在工作，他是一個有機的，時間與空間上結合的整體。

整個參觀過程中，不同於電廠嘈雜的環境，電廠工作人員的工作環境還是很舒適的，在控制室中用計算機遠程控制檢測着電廠各個環節的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯着儀表。這讓我們瞭解到現代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。

四、電廠運行流程：

之所以要把這部分拿出來單獨報告，是因為上午下午主要參觀實習的內容就是參觀電廠工作流程，而兩個電廠的機組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認為總結的談談我們認識到的電廠運行流程，會比具體講哪個電廠採用的哪套方式，哪套機組更為現實，也更具有實際意義。

談到電廠運行的大致過程，則是由燃料的運輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運至煤鬥中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤鬥中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒後形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最後進入除塵器，將燃燒後的煤灰分離出來。

火力發電廠在鍋爐爐膛四周密佈着水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯箱與汽包連通，汽包內的水經由水冷壁不斷循環，吸收着煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰後汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和温度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經管道引入汽輪機後，便將熱勢能轉變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動，形成機械能。

汽輪機的轉子與發電機的轉子通過連軸器聯在一起。當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動。這樣，發電機便把汽輪機的機械能轉變為電能。電能經變壓器將電壓升壓後，由輸電線送至電用户。

從能量轉換的角度看，整個過程可簡化為：燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能;在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備成為輔助設備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。

五、實習總結：

這次我自己總結的實習目的是理論聯繫實際，增強我們對電廠的瞭解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;本次實習在我們完成專業基礎課後進行，通過本次實習，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。

熱力發電廠是由愈多熱力設備和電氣設備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設備更多也更容易故障和事故，熱力和環境保護彼此間的關係式密切的。實習對電廠安全運行的認識，嚴肅的工作作風都有一定的培養。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業與社會經濟和社會發展有着密切的關係，他不僅是關係國際經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。

通過這次認識實習，我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識，也對自己的就業前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產高品質，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業知識並掌握好所學的專業知識，在實踐中磨練自己，是的所學到的知識可以融會貫通，學以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業做出貢獻!

物業公司個人實習心得體會 篇11

一、警衞室紀律

1、警衞室是保安工作處所，非保安人員無正當理由不得入內，禁止在警衞室內吸煙、電話閒談、大聲喧譁、看書、看報等現象發生，違者均按相關規定進行處罰。

2、保持警衞室內的環境衞生，物品放置有序，未經同意，禁止他人物品存放在警衞室。

3、所有保安人員對室內的物品及辦公用品有義務進行保管、交接，並按正常程序對其負責。

4、無正當理由，警衞室應24小時有保安員值守。

二、保安器械的保管

由安全主管負責安排專人保管保安器械，嚴格遵照保安器械的領用和交接 制度並做詳盡記錄。

三、保安器械的領用及交接

1、保安器械實行專人保管制度，誰領用誰負責，如有人為毀損現象，照價賠償。如屬故意毀損，除照價賠償外，從重嚴肅處理。

2、保安器械的使用規定：

⑴ 製備保安器械的使用説明書和使用方法。

⑵ 任何不當值人員須將器械交回保管人員登記入庫，不得私自保留器械。

⑶ 依法使用器械，任何人員不得利用保安器械擅自動用私刑。

物業公司個人實習心得體會 篇12

常熟理工學院圖書館借書證分為學校發放的校園卡和圖書館發放的臨時借書證兩種。

一、校內學生讀者

1.新入校的本科生在辦理校園卡後，經入館教育測試合格，依據學校註冊名單由圖書館開通借閲權限。

2.聯合招收的碩士研究生在辦理校園卡後，依據學校註冊名單由圖書館開通借閲權限。

3.我校教師掛靠外校招收的碩士研究生在辦理校園卡後，需導師簽署擔保書並簽字確認或直接繳納借閲證押金500元，由圖書館開通借閲權限。退證時憑收據退還押金。

4.與其他高校的交換生在辦理校園卡後，依據學校註冊名單由圖書館開通借閲權限。

5.成教生、旁聽生憑所在學院證明，辦理臨時借書證。每卡收取借閲證押金500元，退證時憑收據退還押金。

6.留學生須由校國際合作與交流處出具證明，並提供花名冊和進校離校時間，持校園卡到圖書館開通借閲權限。

7.休學、延長學年、服兵役等造成不能正常借書的，需持校園卡到圖書館重新開通或辦理延期手續。

二、校內教工讀者

1.校內教職工辦理校園卡後，按人事處在編名冊由圖書館開通借閲權限，新進教職工憑校園卡到圖書館辦理開通借閲權限。

2.離退休教職工退休時須在還清所借圖書辦結相關手續後，持校園卡到圖書館重新開通借閲權限。

3.外聘專家、教師如要借閲，憑校園卡交納借閲證押金500元，辦理開通借閲權限。中止借閲後憑收據退還押金。

4.各部門聘用的非在編人員的校園卡，由所在部門開具證明，並交納借閲證押金500元，憑校園卡辦理開通借閲權限。

三、社會讀者

1.社會讀者可以到逸夫圖書館507室辦理臨時借書證。需憑單位證明和個人身份證辦理，並提交身份證複印件、一張一寸證件照。 只閲不借的讀者可憑有效證件在兩館進門保安處換取臨時閲覽證，不需要押金。

2.交納押金借閲證押金500元、辦證費5元、每證每年需繳納服務費30元(需每年在到期前後前來註冊繳納年費並更換新證)。

四、江蘇省高校通用借書證

我校教師、碩士生憑校園卡，於每年5月和11月根據圖書館有關通知到圖書館交一張一寸證件照辦理。

五、辦證地點及聯繫方式

物業公司個人實習心得體會 篇13

一、比賽辦法

1、採用題目分組對決方式，即由抽出的題目決定分組進行對決。各隊將在比賽前指定時間進行抽籤，決定辯題和場次。抽到同一題目的正、反兩方參賽單位為一組進行對決。

(注：複賽正反方在初賽舉行後抽籤決定;半決賽正反方在複賽舉行後抽籤決定;本次比賽共14場：初賽7場，複賽4場，半決賽2場，決賽1場。)

2、在組合確定之後，辯題同時公佈。

3、辯題由主辦方擬定，辯題公佈後參賽隊伍不得隨意要求刪改。

二、比賽流程

1、主席開場白：介紹比賽規程、參賽隊及所持觀點、評判團成員，然後宣佈比賽開始。

2、參賽雙方進行辯論。

3、辯論結束，現場互動，觀眾就辯題發表觀點。

4、評判團成員商議比賽結果。

5、評判團代表點評賽況。(在辯論結束後，評判團將推選一名代表，綜合所有評委的意見，發表對該場辯論的評語。分析兩隊的表現及優缺點，提出雙方需要改進的地方。由於時間限制，評語應言簡意賅。)

6、主席宣佈結果，比賽結束。

三、辯論流程

1、第一階段(陳詞階段)

(1)立論陳詞

正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。

(2)立證陳詞(進一步闡述本方觀點)

正方二辯陳詞3分鐘，反方二辯陳詞3分鐘。

2、第二階段(盤問階段)

(1)正方三辯提問，反方任何選手(只限一名)選手回答。

(2)反方三辯提問，正方任何選手(只限一名)選手回答。

(3)提問用時累計1分鐘，回答用時累計3分鐘。

3、第三階段(自由辯論階段)

由正方首先發言，然後反方發言，正反方輪流發言。共用時10分鐘，每方用時5分鐘。

4、第四階段(總結陳詞階段)

反方四辯總結陳詞，用時4分鐘。正方四辯總結陳詞，用時4分鐘。

5、觀眾提問

觀眾可分別向正反方提問1—2個問題。觀眾提問不影響得分。

四、辯論賽辯論規則

1、時間提示

當辯手發言時間剩餘30秒時，計時員以一次短促的琴聲提示，用時滿時，以兩響琴聲終止發言。否則作違規處理。

2、盤問規則

(1)每個隊員回答應簡潔，提問應明瞭(每次提問只限一個問題)。

(2)對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反問。

3、自由辯論規則

(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，發言隊員坐下後，由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計，當一方發言結束即發言隊員坐下後，即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經用完，另一隊可以繼續發言，直到時間用完為止。也可以放棄發言。放棄發言不影響打分。

4、辯手不可以宣讀預先準備好的書本，或展示準備好的圖表或大字報，但可以帶小卡片，出示或引述書本、報刊的摘要，以加強論據。

5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言，辯論時不得人身攻擊。

五、辯論賽評分方式

1、每場比賽有5名專家組成評判團。

2、評判辦法(本次比賽採取打分方法，團體和個人分別記分)。

(1)比賽的勝方由5位評委所打分數總和決定，得分高的一隊取勝。

(2)每場優秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評委所打分數之和。

(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

六、評判標準依據

1、團體得分部分(100分)

(1)審題(20分)

對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關係是否明晰，對對方的難點是否有較好的處理方法。

(2)論證(25分)

論證是否有説服力，論證是否充足，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否恰當。

(3)辯駁(25分)

提問是否抓住對方的要害，問題明瞭。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方問題，是否給人有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應適當扣分。

(4)配合(20分)

是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。

(5)辯風(10分)

語言流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中;尊重對方辯手，尊重評委，尊重觀眾;表演得體、錯落大方，有幽默感。

2、個人得分部分(100分)

(1)辯論技巧(40分)

辯手是否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敍述是否有層次性、條理性，論證是否有説服力。

(2)內容資料(20分)

論證是否充分、合理、恰當有力，引述資料是否詳實。

(3)表情風度(20分)

辯手錶情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。

(4)自由辯論(20分)

是否始終堅持自己的立場，主動、準確、機智地反駁對方的觀點，思路清晰，立場堅定、邏輯正確、應對靈活。

物業公司個人實習心得體會 篇14

第一條 保安禮儀

(一)儀容儀表

1. 儀表：

1.1 乾淨、整潔，沒有異味

1.2 前不過眉、旁不觸耳、後不觸領

1.3 不留古怪髮型、剃光頭或染彩色頭髮

1.4 清潔、乾淨、不留鬍鬚;口腔無異味且在上班時間不吃帶有異味的食物

1.5 保持指甲乾淨且不留長指甲、不配戴體現個人個性的裝飾品(戒指、手鍊、項鍊)

2. 服飾

2.1 乾淨、整潔無污漬

2.2 上衣口袋不應裝東西，上衣領子不亂別徽章，衣袋中不裝太多的物品。腰上不掛鑰匙鏈、指甲刀等物品。

2.3 不穿高領內衣，鈕釦應扣好，不敞開外衣或捲起褲腳或衣袖

2.4 工牌、標誌等統一佩戴

3. 整體精神面貌要求：

3.1 精神飽滿、樂觀向上、大方，面帶微笑

3.2 服裝筆挺、不歪斜鬆垮

(二)禮節禮貌

1. 站姿

1.1 挺胸、收腹、緊臀、頭部端正，下頜微收

1.2 微笑，目視前方，表情親切，有親和力

1.3 兩臂自然下垂，兩手伸開，落於腿側褲縫處或兩手握於背後或兩手握於腹前，右手握住左手，兩腿繃直，呈外“八”字45度角展開。

1.4 禁止：雙手卡腰;抱在胸前或將身體東倒西歪的靠在牆上或腳右搭左等

2. 坐姿

2.1 端正，雙腿自然平放，男士雙腿間距可容一拳

2.2 禁止：前仰後合、搖腿晃腳、翹腿等不雅之舉。

3. 敬禮

3.1 舉手禮。要領：上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指併攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2釐米處(戴無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，與眉同高)，手心向下，微向外張(約20度)，手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。禮畢時，將手放下。

3.2 注目禮。 要領：面向受禮者成立正姿勢，同時注視受禮者，並目迎目送(右、左轉頭角度不超過45度)。禮畢時，將頭轉正。

第二條 保安工作守則

(一)工作態度

1. 對工作所具有的責任心、熱情、敬業精神和職業道德

2. 對自身的責任心：鑽研業務、工作認真、上進心

3. 同事之間的協作力、包容、配合、團結

4. 對本職工作負責：不拖沓、不積壓、不抱怨、不挑揀

5. 對待遊客或來訪人員的態度：謙和、禮貌、誠懇、友善、不卑不亢

(二)日常行為規範

1. 愛護公司公共財產、不隨意破壞、挪為私用;

2. 及時清理、整理個人工作用具，保持工作環境的乾淨整潔;

3. 辦公桌上不放與工作無關的用品;

4. 未經同意不得翻看他人文件、資料或他人個人物品。

(三)工作紀律

根據《保安服務管理條例》等有關規定和對公司及員工人身財產安全負責的原則，保安員嚴格禁止下列行為：

1. 限制他人人身自由、搜查他人身體或者侮辱、毆打他人;

2. 扣押、沒收他人證件、財物;

3. 阻礙依法執行公務;

4. 參與追索債務、採用暴力或者以暴力相威脅的手段處置糾紛;

5. 刪改或者擴散保安服務中形成的監控影像資料、報警記錄;

6. 侵犯個人隱私或者泄露在保安服務中獲知的公司商業祕密。

7. 儀容不整, 言語行為輕浮、粗暴無禮。

8. 值班時間聚眾賭博、下棋、喝酒、看小説報紙，打瞌睡，吃零食等。

9. 對羣眾、來賓故意刁難或挾怨報復。對員工、來賓或其他人員索取好處及貪小便宜。

10. 脱崗、漏崗、睡崗，遲到、早退。

11. 執勤時間內，電話、對講機私用，影響勤務。

12. 非保安人員進入保安室。

13. 未經許可擅自調班

14. 暴行犯上，不服從指揮。

物業公司個人實習心得體會 篇15

為加強機關文明建設，進一步改進機關作風，提高機關工作效率，創建文明機關，以良好的精神狀態和高水平的監管效率促進藥品監管事業的發展，決定在局機關開展創建"文明科室"工作。

一、文明科室標準

《"文明科室"考核評分表》(見附件)為文明科室考核評選基本標準，實行百分制考評。處室自查自評後總分在90分以上方有資格申報"文明科室"。考核採取扣分制。凡檢查、抽查發現有不合格之處，按規定扣分，每項扣分不超過其滿分值。

二、文明科室考核辦法

文明科室實行每季一評，年終總評的方法。

1、每季度各科室按《"文明處室"考核評分表》進行自查評分，由局創建領導小組對各科室進行檢查，評選出每季度的文明科室，並在局內進行公示。

2、年終各科室根據《"文明科室"考核評分表》，自查自評，符合考核條件的，可向局創建文明機關領導小組申報(申報處室需要報送創建文明科室總結、申報表以及提供有關基礎台帳)。

3、局創建領導小組對申報科室進行檢查考核。同時，徵求其它科室的意見，並充分聽取管理相對人和行風監督員的意見，在此基礎上，報局黨組研究決定。

4、文明科室考核實行平時考核與年終考核相結合的方法。平時考核佔最終考核分的60%，年終考核佔最終考核分的40%，兩者結合起來作為各科室的最終考核得分。

三、獎懲

對評上的文明處室，授予"文明科室"稱號，掛"文明科室"牌，並按局有關規定給予獎勵。季度考核不滿85分的科室或有違紀違法受處分的，由局創建領導小級予以摘牌。

附："文明科室"必備條件

1、在科長(主任)的帶領下，科室全體成員能自覺地堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，堅持黨的基本路線，堅持"以監督為中心，監、幫、促相結合"的工作方針，在精神文明建設和食品藥品監督管理工作中作出顯著成績。

2、科室領導堅持"兩手抓、兩手都要硬"的方針，加強黨風和勤政廉政優政建設，嚴格遵守黨和國家政策、法律、法規，自覺執行上級及本單位有關領導幹部廉潔自律的規定。

3、認真制定創建文明科室的規劃和實施意見，自覺按照文明科室的標準及本科室的職責開展工作。做到科室之間工作不扯皮、不推諉、不拖拉，積極主動，協同配合;科室內部同志間團結友愛，相互尊重，相互支持;自覺執行機關制定的各項規章制度。

4、科室全體成員牢固樹立為確保人民羣眾用藥安全有效搞好監管服務的思想，為基層單位、為管理相對人服務的思想，努力提高綜合素質和業務水平，努力提高辦事效率，熱情、禮貌、耐心接待每一位來機關聯繫工作、辦理事務的同志。

5、依法行政，文明執法，規範服務，優質高效，主動、積極、全面完成科室職責範圍的各項工作。

6、完成局領導交辦的其它工作任務。

(六)有下列情況之一者，不能申報文明處室：

1、科室成員有嚴重的不正之風或違法違紀行為，受到黨紀、政紀、法紀處分的。

2、沒有完成當年局考核的主要工作任務的。

3、因工作不力，在監督執法、行風建設、承諾服務、幹部隊伍、治安保衞、安全防火等方面，造成嚴重後果和惡劣影響的。

物業公司個人實習心得體會 篇16

為了進一步促進學風、班風建設，鼓勵學生勤奮學習，奮發向上，在我校形成一個人人爭優秀，班班爭先進的良好局面，學校決定開展評選優秀班級、優秀班主任活動，特制定本評選方案。

一、評比內容：

(一)常規檢查

1.行政檢查彙總：

2.少先隊檢查彙總：一日評比

(二)參與活動彙總：

廣播操比賽，三項活動競賽，語、數、英三科過關

(三)其它彙總

1、考勤，期中、期末成績

2、獲獎情況

3、完成學校任務

二、評比程序。

1.各班上報優秀班集體申報表和優秀班主任申報表。

2.德育處結算單項總分，組織評議。

3.彙總、評比，上報校長室審批。

三、評比方法(實行積分評比)：

1、學生個人校級獎勵，一人次分別加5分、4分、3分。

2、學生集體獲校級獎勵，一次分別加4分、3分、2分。

以上兩項10分封頂，不重複計分。

3、一日評比以流動紅旗為主，有一面流動紅旗加十分。

4、三科過關班級有一人不過關的扣2分。

5、班主任學期滿勤的不扣分，遲到一次扣2分，私假一次扣3分。

6、有一項任務沒完成的扣5分(班主任)

7、期末成績以及格率、優生率、平均分為主，各項為10分，共三十分，由同軌班級共分，班主任以所教單科成績與同軌相比較積分。

8、班主任獲獎市級加20分，區級加15分。

9、班級發生一起安全事故扣4分。

10、學校按累計總分名次確定班級數和班主任數。

四、否決條件

1、班級學生中出現重大違紀行為的。

2、出現重大安全事故的。

3、班主任工作給學校造成較大影響的。

五、本方案由德育處負責解釋。

物業公司個人實習心得體會 篇17

一、活動目的：

為了加強我校文化建設，彰顯班級文化的魅力，充分發揮環境育人的功能，進步禁毒意識，進一步增進學生的健康成長。我校決定組織此次防震減災知識黑板報評比活動，現將有關事項通知以下：

二、活動主題： “珍重生命，闊別dp”

三、評比時間： 20xx 年 10月5日中午1:30.

四、活動對象：一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。

五、評比要求：

1、切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配公道

3、有創意、字跡清楚

4、有主標題、小標題、文字、圖片等;標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類型、字體大小、字體色採、圖種類及大小的等排版要美觀得體、佈局科學公道;

六、評比規則：

主題：標題位置適當，並能反映實際情況，主題內容與佈置符合，選取反映主題的材料( 10 分)

字跡：字跡端正(10 分)

繪畫：能夠體現主題，健康積極向上( 10 分)

版面：版面設計公道，整體感覺良好( 10 分)

色採：線條分明能突出主標題( 10 分)

清潔：版面乾淨整潔( 10 分)

創意：自己動手製作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖整體設計。( 20 分)

美化：板報設計公道，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色採搭配調和，力求產生良好的視覺效果。localHosT( 20 分)

注：總評 100 分

七、評比職員： 為了體現此次黑板報評比活動的公平公正、進步同學們的積極性，由我校少隊部組織各班宣傳委員、大隊部隊乾和學校兩名美術教師參加評比

八、評審：

每個班級分數去掉最高分和最低分後取均勻分。

九、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

十、嘉獎方案：獲獎班級在週一升國旗儀式上頒發獎狀。