黑板報檢查細則（精選19篇）

黑板報檢查細則 篇1

一、整體設計：(20分)

1、版面醒目，遠看成塊，近觀成行，圖文並茂，色彩明朗，抄寫整齊，具有整體效果。重要文章安排在版面最醒目的位置。

2、文字、圖畫之間有穿插變化，生動活潑，切忌版面雜亂和死板。

3、恰當運用題花、尾花、花邊等裝飾美化板報，應比刊頭圖案更簡潔，色彩和諧，與文章應有空隙。標題應醒目，色彩與文章色彩有區別。題花尾花不能過於繁雜，喧賓奪主，也不能過於潦草、簡單。

二、報頭：(10分)

1、報頭符合板報的主題思想，須裝飾圖案。

2、報頭新穎有創意能突出主題，使人一望便知中心內容。

三、內容：(30分)

1、板報主題應符合每期板報的內容。

2、主題鮮明，整個版面不能少於三篇文章。

3、為防止文章過於短或少，導致圖在版面中喧賓奪主，建議參考以下圖文比例：正文文字內容不少於版面的60%。

四、文字書寫：(30分)

1、文字工整清晰，不寫錯別字，字距、行距適當。

2、篇與篇之間及黑板報四周要有空隙，切忌過於緊密和凌亂。

3、書寫的文字色彩醒目，與圖的色彩搭配協調。

五、整潔美觀：(10分)

整體效果整潔又美觀，黑板上無明顯板擦(或手指)痕跡。

注： 1、各班主任應該更加重視，指導好本班黑板報，追求更高的質量。

2、每期從給定的主題中選一個或兩個作為該期的黑板報的主題。

3、檢查時尚未刊出的不計分，沒有按規定主題刊出的也不計分。

石屏高級中學校團委

20xx年2月20

黑板報檢查細則 篇2

為進一步繁榮校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，培養提高學生的審美水平與綜合素質，特制定鶴毛中心校(本部)班級黑板報設計繪製和檢查歸檔制度如下：

一、班級黑板報每個月進行一次更新，主題由校團委確定，各班級根據主題自主設計繪製班級黑板報。校團委每月組織學生、教師對各班黑板報完成情況進行檢查打分，並做好留影存檔工作。

二、黑板報設計繪製與打分(滿分100分)標準如下：

1、主題(20分)：貼合校團委確定的板報主題，更新及時;

2、內容(20分)：緊扣主題，健康向上，富有時代氣息;

3、版面(20分)：內容豐滿、乾淨整潔、無亂貼亂畫;

4、美觀(20分)：版面活躍、色彩鮮豔、裝飾美觀;

5、文字(20分)：版面充實、書寫工整。

三、本學期黑板報主題：

九月份——安全教育;十月份——慶祝國慶;

十一月份——勵志成才;十二月份——辭舊迎新。

四、本學期黑板報檢查時間為每月第二週或第三週的週二中午，如有變動臨時通知，初步安排如下：

九月份——9月10日;十月份——10月15日;

十一月份——11月12日;十二月份——12月10日。

(備註：本制度服從學校整體工作安排，若因上級要求等原因需更換主題或增出黑板報，校團委將及時通知，各班級按照通知執行。)

鶴毛中心校團支部

20xx年9月9日

黑板報檢查細則 篇3

黑板報是宣傳黨的方針、政策，交流思想和學習經驗，弘揚正氣，形成良好班風學風的教育陣地，它對提高學生素質，形成良好班集體將起積極促進作用。各班應根據學校宣傳教育主題，結合本班實際，定期辦好黑板報，使之成為學生自己的園地。

1、原則每月出版一期，特刊或專刊除外。

2、重大節日將組織特刊或專刊。

3、評比內容是：主題、報頭、排版、內容、文字、插圖、花邊、花框等方面，其中內容方面，要求必須緊扣主題，體現特色。

4、檢查評比結果及時通報公佈。

5、每次檢查評比結果分設三類，得分在前三名的為一類。檢查結果作為文明班級考評依據。

6、由學校團委負責黑板報的檢查評比工作，定期召開宣傳委員會議，組織黑板報工作交流，促進辦報宣傳質量提升。

夏橋中心學校

二○○九年八月二十八日

黑板報檢查細則 篇4

這本書是由許多單獨的小故事彙集而成的，故事之間還有一定的連貫性呢!這些故事都是由主人公敏豪森男爵，經歷一個個驚險有趣的傳奇故事，並以第一人稱來敍述的。

民豪森男爵出生於德國一個最古老的貴族家庭，喜歡行俠仗義和探險，曾經在俄國軍隊中服過役，跟土耳其人交過戰;足跡遍佈歐洲、非洲、亞洲和美洲大陸;還到過人跡罕至的北冰洋，並遇到過許多稀奇古怪的事情。回國後將自己的經歷加上獨特的幻想，編造出許多荒誕不經的冒險故事。

他一講起自己的歷險故事，就口若懸河，滔滔不絕，一發不可收拾。就這樣敏豪森男爵就成為德國公認的“吹牛大王”。雖讓人難以置信，但是每一次讀的時候，就好像被他拉進並縱橫馳聘在他所構築的童話世界裏了，並且經歷着一次次童話之旅。

讀完整個故事，我發現，不管是在打獵中想到打獵方法，獲得意外收穫，還是在一次次的危險的情況下總變得有驚無險，或在一次次的戰爭中屢建戰功，這些離奇的故事其實也在告訴我們，人的一生中要面對許多困難和挫折，只要我們開動腦筋。學會勇敢、機智、冷靜地來面對，那麼總能找到解決的辦法。

黑板報檢查細則 篇5

一、幼兒入校：

1、幼兒入校會使用“老師早”、“好”、“再見”等禮貌用語，穩定幼兒情緒。對哭鬧的幼兒採用適宜的方法，進行個別教育。

2、根據季節及幼兒實際，組織户外活動，不帶危險品和零食。

3、教師要多注意，觀察幼兒情緒，遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒健康發展。

二、上課

(一)思想品德：

1、首先要注意幼兒的思想教育，特別在班會課上教育幼兒行為美、語言美，不能隨便拿他人東西，尊敬老師和家長。

2、室內課堂：

根據幼兒的年齡特點，自身特點的能力和興趣，制定各類不同的每堂課，在授課中多發現幼兒的閃光點，能讓幼兒在各類課堂中給予自我表達機會，觀察的機會、遵守規則的機會、親自體驗、實踐和探索的機會，增強幼兒獨立思維和自立能力，讓幼兒多聽多講，多模仿老師，多動手，學習新詞彙，豐富新詞彙，發展幼兒的口語表達能力，開發幼兒的智力，激發幼兒的求知慾。

(二)户外課堂：

教師應注意一堂課中，靜與動的配合，善於利用環境設施，幼兒頭飾，根據不同的環境，設計不同的户外活動課，每堂課要適合幼兒的能力。採用靈活的方法，使幼兒有自發性，自由自在的活動，教師教的輕鬆，幼兒玩的開心。

(三)講課：

準時開始，按時結束，不拖堂，按計劃進行，無特殊情況不挪課，根據教學內容要求使用教具，採用優化的教學方法。

體育課堂：開展適合於幼兒的體育鍛煉，每日保證有2個小時的户外活動和體育活動時間，注意大肌肉的發展和小肌肉的發展，促進幼兒軀幹、四肢、指、手掌發育，促進幼兒手、眼協調發展，體育課堂注意大小肌肉的適度和調節。

黑板報檢查細則 篇6

一、為加強對法律服務行業的監督管理，提高事中事後監管的效率和執行力，促進市場公平競爭，依據省廳《關於印發推廣隨機抽查機制規範事中事後監管工作實施方案的通知》(閩司〔〕53號)和泉州市政府辦公室《轉發福建省人民政府辦公廳關於推廣隨機抽查機制規範事中事後監管實施意見的通知》(泉政辦明傳〔〕8號)要求，制定本細則。

二、本細則所稱“雙隨機”抽查工作(以下簡稱抽查工作)是指，我市司法行政機關依據法律、法規、規章規定，隨機選派執法檢查人員，對轄區內列入隨機抽查名單的法律服務機構進行現場抽查，並公開隨機抽查結果的監管方式。

三、市司法行政機關負責轄區內法律服務市場隨機抽查工作，並將隨機抽查作為日常監督檢查的主要方式，建立健全隨機抽查事項清單、檢查人員名錄庫和法律服務機構名錄庫。

四、隨機抽查事項清單、檢查人員名錄庫和法律服務機構名錄庫要在本單位門户網站公開，並根據法律法規和現實情況變化進行動態調整。

五、轄區內所有法律服務機構都要列為隨機抽查對象，按照業務類別編入法律服務機構名錄庫，通過搖號的方式從名錄庫中隨機抽取。

六、抽查工作開始前，根據抽查對象的類型，從相應檢查人員名錄庫中隨機抽取2名以上檢查人員。檢查人員與抽查對象有利害關係的，應當依法迴避。

七、隨機抽查比例不低於轄區內機構數的5%，抽查頻次原則上每年不少於2次。對投訴舉報多、列入經營異常名錄或有嚴重違法違規記錄等情況的法律服務機構，要加大隨機抽查力度。

八、“雙隨機”抽查要全面公開、全程留痕，實現責任可追溯。檢查工作結束後，要形成檢查報告，內容包括檢查時間、檢查內容、現場檢查筆錄、對被查對象執行法律法規等情況的評價、檢查情況的處理意見和建議等事項。

九、按照信息公開要求，將隨機抽查情況和查處結果及時在門户網站公開。要根據社會信用體系建設有關規定，將隨機抽查結果及時推送公共信用信息平台，納入市場主體的社會信用記錄。隨機抽查工作要接受社會監督，形成有效震懾，增強法律服務機構和執業人員守法自覺性。

十、檢查人員要依照法定程序嚴格執法，遵守保密規定。對檢查中發現的問題要從嚴從快處理，對涉嫌犯罪的要移交司法機關進行處理，確保法律服務領域違法問題整治到位、處罰到位、移交移送到位、責任追究到位。

十一、本細則自印發之日起試行，試行期2年。

黑板報檢查細則 篇7

一、考核目的及原則

1、促進組織建設。黨小組是我村黨支部的最基層活動單位,是我村黨建工作的基礎,對黨小組工作進行考核,是為了充分發揮村黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,從而促進全村黨建工作的建設。

2、實現黨小組管理規範化。對黨小組實行定期考核,在於促進各黨小組黨員管理和思想政治工作水平的提高,以克服工作中的隨意性和空白點,克服執行制度不嚴格、組織活動不正常等現象。

3、全面、客觀考核黨小組活動。考核應全面評價黨小組職責發揮和活動組織情況,根據各黨小組的特點,區別對待,有所側重,按黨小組設置情況、分佈情況，黨員組成情況,考核黨小組在服務羣眾、思想政治教育、對黨員常管理、幫扶活動開展等方面的工作。

4、定性、定量相結合。在徵求各方面意見,確定支部總體工作狀態的基礎上,對各考核項目及評分標準進行量化,最終通過討論研究,綜合評定支部工作。

二、考核辦法

1、基層黨小組考核工作在村黨支部領導下進行,由盛美麗支委具體負責相關工作,每年進行一次,並與民主評議黨員、“創先爭優”等活動結合起來。

2、考核組成人員。考核人員由村黨支部、各黨小組組長和相關人員組成。

3、考核時間。原則上為每年年底進行。

4、考核程序：

①自查自評：各黨小組進行自查自評,即對照考核標準所列的內容逐條檢查,認真總結支部黨建工作,形成書面材料,並自己評定分數;

②互查互評：在自查自評的基礎上,黨委工作部組織各黨小組進行交互檢查,評定分數;

③考核評定：根據自查、互查情況,考核組到各黨小組進行檢查考核,聽取各黨小組主要負責人的工作彙報,並通過查閲資料、走訪、民主測評、徵求意見等方法檢查支部工作,按照考核標準所列內容具體量化打分,得分按百分制計,扣加分項在總分中扣加。凡是分數在90分以上的為A類黨小組;分數在75分至89分的為B類黨小組;分數在60分至74分的為C類黨小組;分數在60分以下的為D類黨小組。考核組按給各支部評定的分數排定座次和分類,並將材料報村黨支部備案,作為評選先進黨小組和優秀黨務幹部的主要依據。最後,根據上報材料,審議評定先進黨小組和優秀黨員。

三、考核項目及評分標準

(一)組織建設(22分);

1、堅持民主集中制原則,每年向支部黨員大會報告工作不少於一次,重要問題堅持支委會集體研究決定(5分);

2、黨小組長、黨員熱心黨務工作,認真參加相關會議,工作負責,積極完成上級組織交辦的任務(5分);

3、按照發展黨員工作要求,制定考察計劃和發展計劃,保證新黨員的質量(5分);

4、根據上級黨建工作要求,結合自身實際,年初制定黨小組工作計劃,年底有工作總結(3分);

5、嚴格黨內生活,注重加強黨員的教育和管理(4分)。

(二)思想建設(20分)

1、組織黨員開展各種形式的教育活動(5分);

2、宣傳、貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議,思想上、政治上和黨中央保持一致(5分);

3、重視精神文明建設,組織黨員積極參加各項精神文明建設活動,做好睏難黨員慰問和“一對一”幫扶等送温暖工作(5分);

4、上級佈置以支部為單位組織的理論學習和教育活動,有記錄、有考勤。(5分)。

(三)作風建設(20分)

1、加強黨風黨紀教育,弘揚正氣,敢於糾正不良現象(5分);

2、樹立全心全意為人民服務的思想,勤政為民,工作踏實,積極為羣眾排憂解難(5分);

3、抓好廉政建設,黨員嚴格執行廉政建設有關制度和規定(5分);

4、堅持從嚴治黨,嚴肅查處黨內出現的違紀行為(5分)。

(四)制度建設(24分)

1、“三會一課”制度落實,內容、形式多樣,效果明顯,每次活動有記錄(5分);

2、認真開展黨員民主評議等工作,切實解決黨員中存在的問題(5分);

3、認真落實黨內民主生活會制度,黨小組每季度至少一次、每年一次民主生活會(5分);

5、認真執行黨費收繳的規定,黨員按時、足額交納黨費,支部上交黨費及時(4分);

6、積極開展支部工作示範點和創建活動(5分)。

(五)發揮兩個作用(支部戰鬥堡壘、黨員先鋒模範作用)(14分)

1、積極協助村黨支部完成村級黨建方面的各項工作任務,並工作有成效(6分);;

2、黨員認真履行權利和義務,在各項工作中起先鋒模範作用(8分)。

(六)扣分規則：

1、黨小組班子不團結、集體作用發揮不好的減5-10分;

2、黨小組發展推薦黨員出現違紀問題,扣5—10分,並追究相關責任人的責任;

3、黨員出現違法違紀行為的黨小組每次減5-10分;

4、上級黨組織布置任務不按要求完成或得不到落實的,考核時少一次減3分;

5、黨小組對黨員發生的問題失察,不批評、不報告,造成不良影響和後果的減5-20分;

(七)加分規則

1、黨小組有效發揮監督、保證和服務作用,工作成績突出,被上級評為先進集體或受到上級表彰的加5-10分;

2、黨員作用發揮好,被上級組織評為先進個人的,每人次加3-5分;

3、黨小組創造性開展工作,支部工作或某項工作有特色和亮點,或有關經驗被上級作為典型推廣的加5-10分。

四、考核結果的處理

1、根據考核結果評定年度先進

2、對達不到考核要求的支部,指出其存在的具體問題並限期整改;

3、考核結果作為支部對個人業績評價依據之一。

五、根據上級黨組織的工作要求以及實際情況,本考核細則將作適當修改和完善。

黑板報檢查細則 篇8

1、 熱愛班集體、關心他人，主動為集體服務，積極參加學校或班級開展的各項活動，並取得較好成績。

2、 學習認真，方法靈活，並善於與他人合作學習，主動幫助學習上有困難的學生，各科成績優秀。

3、 為人誠實，尊敬老師，團結同學，遵紀守法，文明禮貌，具有良好的行為習慣。

4、 熱心班務工作，有較強的工作能力，較好的工作效果和較突出的成績，在師生中具有較高的威信。

5、 是非分明，講公平、講正氣、講原則，能夠善待每一位同學，並在班級活動中起到模範帶頭作用。

6、 評選優秀學生幹部必須是任期滿一學期以上。

黑板報檢查細則 篇9

根據江西省人力資源和社會保障廳、江西省財政廳《關於鄉鎮機關事業單位工作人員實行鄉鎮工作補貼的通知》(贛人社發〔20xx〕28號)和吉安市人民政府《關於核准你縣鄉鎮實行鄉鎮工作補貼邊遠等級的批覆》(吉府字〔20xx〕31號)精神，為了做好我縣鄉鎮機關事業單位工作人員實行鄉鎮工作補貼工作，特制定本實施方案。

一、鄉鎮工作補貼的執行範圍。限於鄉鎮(不含街道)機關和事業單位的正式工作人員，以及上級政府長期(六個月以上)派駐鄉鎮機構的工作人員。

二、鄉鎮工作補貼的標準。根據在鄉鎮工作的年限，鄉鎮工作補貼劃分為三個標準：在鄉鎮工作年限不滿20xx年的，每人每月200元;在鄉鎮工作年限滿20xx年不滿20xx年的，每人每月300元;在鄉鎮工作年限滿20xx年及以上的，每人每月400元。在按工作年限享受相應鄉鎮工作補貼的同時，在邊遠鄉鎮工作的每人每月再增加50元，在最邊遠鄉鎮工作的每人每月再增加100元。

三、鄉鎮等級劃分。經吉安市人民政府批覆：禾川鎮、才豐鄉、埠前鎮、石橋鎮、蓮洲鄉、在中鄉、裏田鎮、煙閣鄉、高市鄉、龍源口鎮、高橋樓鎮、懷忠鎮、沙市鎮、龍田鄉、文竹鎮按一般鄉鎮的標準發放鄉鎮工作補貼;龍門鎮、台嶺鄉、象形鄉、蘆溪鄉、高溪鄉按邊遠鄉鎮的標準發放鄉鎮工作補貼;曲白鄉、坳南鄉、三灣鄉按最邊遠鄉鎮的標準發放鄉鎮工作補貼。

四、鄉鎮工作補貼實行時間。鄉鎮工作補貼自到鄉鎮工作之月起按月發放。調離鄉鎮工作崗位或離退休的人員，從調離或離退休的下個月起停發鄉鎮工作補貼。借調出鄉鎮工作的，不享受鄉鎮工作補貼。鄉鎮工作補貼從20xx年1月1日起實行。

五、辦理程序

1、初審。由個人申報，填寫《鄉鎮機關事業單位工作人員鄉鎮工作補貼審批表》(附件1)，並提供相關證明材料，單位初審後，報主管部門及所在鄉鎮複審。鄉鎮工作的年限可以通過個人檔案、工資審批發放表、個人年度考核表、單位考勤表、任命(聘任)文件、繳納住房公積金花名冊、發放計生獎花名冊、發放綜治獎花名冊、人員編制證等資料來認定。

2、公示。各單位、主管部門及所在鄉鎮，在審核鄉鎮工作人員的個人相關資料後，由單位分機關和事業人員分別填寫《鄉鎮機關單位工作人員鄉鎮工作補貼審批備案表》(附件2)、《鄉鎮事業單位工作人員鄉鎮工作補貼審批備案表》(附件3)，並在本單位、本鄉鎮公示七天，接受社會監督，確保上報材料準確、真實。

3、審批。公示期滿無異議後，各單位將《鄉鎮機關事業單位工作人員鄉鎮工作補貼審批表》(附件1)、《鄉鎮機關單位工作人員鄉鎮工作補貼審批備案表》(附件2)、《鄉鎮事業單位工作人員鄉鎮工作補貼審批備案表》(附件3)，及相關證明材料上報縣財政、人社部門成立聯合審核小組審核，審核小組根據各單位所提供的有關證明材料及公示情況，對上報人員的鄉鎮工作補貼進行審核認定，並批覆執行。

4、發放。縣人社、財政部門審批後，按其行政隸屬關係和現行經費保障、工資發放渠道解決。

六、工作要求

請各鄉鎮、各單位要高度重視，精心組織，指定專人負責，務必在規定時間上報，確保鄉鎮機關事業單位實行鄉鎮工作補貼工作及時圓滿完成。今後，鄉鎮機關事業單位工作人員因各種原因，需調整鄉鎮工作補貼的，都應按照上述程序辦理。

在辦理鄉鎮工作補貼過程中，要嚴格按程序辦事，嚴禁弄虛作假。對在落實過程中出現的問題，要及時與縣人社、財政部門溝通，不得擅作主張。凡因把關不嚴、工作不認真負責，甚至弄虛作假導致財政資金流失的，發現一次，縣財政將扣發該單位的工作經費，扣發金額與該單位發放一個月的鄉鎮工作補貼所需的金額相當，並按照20xx年6月13日《違規發放津貼補貼行為處分規定》(監察部、人社部、財政部、審計署令31號)對相關責任人進行處理。

黑板報檢查細則 篇10

根據洋教發(20xx)197號關於“洋縣中國小績效工資實施的指導意見”精神，結合本校實際，特制定本方案。

一、實施原則

1、堅持以人為本、尊重教師主體的原則;

2、堅持多勞多得，注重實績的原則;

3、堅持客觀公正，簡便易行的原則;

4、堅持激勵先進、促進發展的原則。

二、實施範圍和時間

1、實施範圍：按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的中國小正式在編在崗的教職工，包括管理崗位、專業技術崗位，工勤技能崗位工作人員。

2、執行時間：績效工資從20xx年1月1日起實施。9月份以前按財務實際核撥的績效工資數兑現，9月份以後按本辦法考核執行。

三、績效工資總量的核定

1、全校績效工資總量，由縣人事和勞動社會保障局、財政局按照國家相關規定確定。

2、實施績效工資後不再發放任何津補貼。並將原國家規定的年終一次性獎金納入績效工資總量。

四、獎勵性績效工資考核的主要內容

1、校長(支書)績效考核主要考核校長(支書)在辦學方向、辦學行為、依法治校、教育教學質量、德育工作、學校管理、隊伍建設、廉潔自律、安全穩定等方面的實績。具體由教育局按洋教發(20xx)196號文件執行。

2、教師績效考核的主要內容：

對教職工的績效考核，重點考核教師的師德、教育教學工作、從事班主任工作、安全及其他工作等方面的實績。

3、班主任工作。班主任工作任務作為教師教學工作重要組成部分，主要考核對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展情況等。

4、安全及其他工作：如教研組長、餐廳、宿舍管理員、安全員、處室工作人員等崗位履行職責情況。

五、考核辦法：

1、學校正職領導先由學校按本校教職工考核辦法考核建檔，再由教育局按專項考核方案組織實施。每年度進行一次。

2、學校教職工的績效考核工作由學校績效考核領導小組具體實施。

3、單位副職及中層領導的崗位績效考核與相應崗位職責和學期目標責任考核掛鈎，並參與本校教職工的相應考核，結果必須公示。

六、績效工資的分配説明

1、教職工績效工資分基礎性和獎勵性兩部分，基礎性績效工資和獎勵性績效工資分別佔績效工資總量的70%和30%。

2、基礎性績效工資由縣人事、財政、教育部門確定，原則上按月發放，直接打入個人工資帳户。

3、獎勵性績效工資屬工作性津貼，分配上按教育局統籌、學校考核核算的辦法，堅持多勞多得、優績優酬的原則，重點向一線教師、骨幹教師和班主任傾斜。根據附件2《教職工崗位量化考核辦法》的考核項目量化積分，結合《教職工病事假制度》和附件3《班主任崗位職責量化管理細則》具體落實。

4、績效工資依據考核結果進行分配，適當拉開分配差距。拒不服從工作分配，長期不到崗者均視為不合格人員，其下年度基礎性績效工資按不超過50%發放，同時不發放獎勵績效工資。

5、獎勵性績效工資由人事組織部門審核的績效工資的30%部分和年終第13個月獎勵工資兩部分組成。教育局由縣人事組織部門核定的獎勵性績效工資總額中提取校長(支書)的獎勵性績效工資和山區津貼後在崗在編教師一次性核算撥付各單位。

6、獎勵性績效工資由各單位按教職工量化考核辦法核算到人，經教育局審定核撥付學校，一般按月核計，按季度發放。校長、支書的獎勵性績效工資由教育局制定考核辦法，按考核等次發放，上半年預發，年終考核結果結算。

七、績效工資的兑現辦法：

1、正職領導的績效工資兑現由教育局核定。

2、30%的獎勵性績效發放時，先統籌以下資金：

(1)學校副職和中層領導的崗位績效資金。在不失誤本職工作，確保崗位管理目標實現的前提下，除按教職工正常考核兑現外，副職按每月60元兑現，中層領導按每月40元(兼職50元)兑現。

(2)、班主任津貼：考慮到班主任工作的難度和工作實際，其津貼納入績效考核，每月總額原則上按該班當月實際人數的2.5倍核計，具體發放辦法執行附件3《班主任崗位職責及量化管理細則》。

(3)年級組長、教研組長崗位績效資金。在不失誤工作的前提下，每人每月按20元兑現崗位績效。

(4)節假日加班補助：學校經常發生不可避免的個別人員節假日加班工作，根據工作實際，按每人每天50元給予適當補助，納入績效考核範圍。

(5)住宿生管理費用：包括值日、值周工作;早讀輔導和晚自習管理及食宿管理工作，所需費用按值周領導和教導處核計情況從全校績效總額中統籌。

3、教職工績效兑現時，採取以下辦法：

(1)每人按月發放80元山區津貼。

(2)教育局統籌後各人每月核批的30%獎額中，按每月每人先扣除250元作為考核基金，餘額據實發放(以示對基本工作的認可，並承認原30%的職級檔差)。統籌的每人250元，先按上述第2款進行二次統籌，二次統籌後的餘額再按附件2《教職工崗位量化考核辦法》中的考核項目量化積分予以兑現。

(3)核發時上述兩項結果合併發放。

4、年終第13個月獎勵工資先兑現教學質量獎懲，餘額依據《教職工崗位量化考核辦法》兑現。

5、有下列情形時從當月核計後的績效款額中扣除，扣除金額計入工會賬務，作為平均性福利處理。

(1)未經教育局批准私自外出學習工作的，不得發放績效工資。

(2)未完成工作任務或考核不合格者可倒扣基礎性績效工資。

(3)拒不履行職責，工作失職造成惡劣影響的，視其情節，每次扣10-20元。

(4)體罰或變相體罰學生，視其情節，每次扣10-20元。

(5)因工作不力造成安全責任事故者，視其情節，每次扣10-20元。

(6)曠工者按日工資額扣發。

(7)除公差外，任何形式的休假按每天7元扣發生活補助費。

(8)未涉及事項按附件4《教師工作失誤懲處辦法》執行。

6、男職工達到55週歲，女職工達到50週歲者，可適當放寬考核政策。

7、女職工產假期間，不發放獎勵性績效工資。

八、相關政策

1、國家原則規定的班主任津貼與績效工資中的班主任津貼項目歸併，不再分設，納入績效工資管理。各學校依據班主任工作量及班額大小，具體確定班主任津貼標準。

2、實施績效工資後，學校不再在核定的績效工資總量外發放任何津貼補貼或獎金。

3、教職工的績效考核應與年度考核，崗位聘用、職務晉升相結合。由教育局批准外出學習、培訓或借調、支教到其他單位工作的人員獎勵性績效工資由用人單位考核，原單位依據考核結果發放。

黑板報檢查細則 篇11

1.0 總則

1.1 為創造整潔、文明、衞生的辦公環境，營造良好的辦公和生活秩序，特制定本制度。

1.2 本制度適用於公司辦公室、食堂、宿舍、庫房、門衞等。

1.3 責任範圍：本着"誰使用，誰負責"的原則，劃分環境衞生包乾區域。公共區域(如走廊、樓梯、道路、衞生間、會議室等)及本文未劃分區域由保潔員負責;部門區域(如辦公室、辦公桌椅、宿舍樓房間等)由使用人負責。

1.4 辦公室、食堂、宿舍樓、門衞室內嚴禁吸煙，執行公司禁煙管理制度。 2.0 辦公區域環境衞生管理標準

2.1 辦公室

2.1.1 每天擦拭兩次地面，保持乾淨無塵、無泥、無雜物。

2.1.2 辦公桌椅放置整齊，無灰塵、無泥漿，每天擦拭一次。

2.1.3 窗台乾淨整潔無雜物，每天擦拭一次。

2.1.4 每兩週擦拭玻璃窗，保持乾淨、明亮、無灰塵、無亂貼。

2.1.5 牆壁潔白、無灰塵、泥漿，無腳印手印，牆角無蜘蛛網。

2.1.6 電器設備(包括電腦、打字機、風扇、電燈等)、電源開關要完整、整潔、整齊。做到不亂放，無灰塵。

2.1.7 辦公桌上辦公用品放置整齊、整潔、無灰塵。

2.1.8 廢紙簍有套袋，經常清倒。

2.1.9 保險箱、檔案櫃、書架放置整齊整潔，不亂放、無灰塵。

2.1.10 暖氣片每天擦拭一次，保持乾淨無塵。

2.2 會議室

2.2.1 每天清掃地面一次，做到地面乾淨，無雜物、無泥土。

2.2.2 每兩週擦拭一次玻璃窗，保持乾淨明亮無灰塵。

2.2.3 每週清理一次牆角、牆壁，保持牆壁潔白、無灰塵、泥漿、牆角無蜘蛛網。

2.2.4 每天擦拭一次會議桌椅，保持整齊、乾淨無塵。

2.2.5 每天按時開窗關窗，保持室內空氣清新。

2.4 衞生間

2.4.1 每天經常性沖洗乾淨，保持無異味。

2.4.2 衞生間與洗手間地面、牆面、玻璃經常保持整潔。

2.4.3 洗手池、洗拖布池經常擦洗，保持清潔無污水。

2.4.4 地面無雜物、無污物、無手紙。

2.4.5 紙簍有套袋，經常傾倒。

2.5 食堂

2.5.1 每天至少3次清洗餐廳與廚房地面，保持地面乾淨、整潔，無油污、無雜物、無水漬。

2.5.2 牆面、頂棚、玻璃無灰塵、無污跡。

2.5.3 隨時擦拭操作枱，保持清潔，無油漬、無水漬。

2.5.4 餐具乾淨、擺放整齊，保持每次使用後都要消毒。

2.5.5 每天清掃氣瓶間，保持乾淨、整齊。

2.5.6 每天清潔食堂倉庫，保持乾淨整潔，無雜物、無灰塵。

2.5.7 每天檢查食堂倉庫，保證物資放置整齊、無黴爛。

2.5.8 炊事員要養成良好的衞生習慣，勤洗手、勤剪指甲、勤理髮、勤洗澡，工作過程中不搔頭、挖鼻孔、掏耳朵、剔牙，不面對食品打噴嚏，不準留長髮、留鬍鬚。

2.5.9 炊事員工作服要經常換洗，保持整潔、整齊。

2.5.10 經常清掃食堂周圍路面、門口台階保持無雜物、無雜草，保持乾淨整潔。

2.6 倉庫

2.6.1 每天清掃地面一次，做到地面乾淨，無雜物、無泥土。

2.6.2 每兩週擦拭一次門、窗、玻璃，做到乾淨明亮，無塵土。

2.6.3 貨架擺放整齊，每週擦拭一次，做到無灰塵、無油污。

2.6.4 物品箱擺放整齊，無灰塵、無油污。

2.6.5 物品分類清楚，擺放整齊，物品上無灰塵、無油污。

2.6.6 貨物無潮、無黴、無爛。

2.6.7 編制貨物卡片，卡片名稱要與實物相符並且擺放整齊。

2.6.8 工具擺放整齊，無灰塵、無油污。

2.6.9 每天擦拭辦公桌椅，保持乾淨、整潔，無雜物。

2.6.10 倉庫周圍地面、路面無雜物、無雜草，乾淨整潔。

2.7 門衞

2.7.1 每天經常清掃門衞室內地面，做到地面乾淨，無雜物、無泥土。

2.7.2 每天擦拭門、窗、玻璃，做到乾淨明亮，無塵土。

2.7.3 保持火災報警機櫃、紅外報警與監控機櫃清潔衞生。

2.7.4 監控畫面無灰塵、無污垢。

2.7.5 門禁、大門經常清潔保持無灰塵。

2.7.6 工具擺放整齊，無灰塵、無油污。

2.7.7 廠牌要保持表面整潔光亮，無灰塵。

2.7.8 門口不準停放各種車輛。

2.7.9 辦公桌上物品置放整齊、清潔。

2.7.10 每天清掃周圍地面、路面，保持無雜物、無雜草，乾淨整潔。

2.8 宿舍

2.8.1 注意室內經常通風，保證空氣流暢，室內無黴味，牀鋪、衣櫃等無黴爛。

2.8.2 室內物品擺放整齊。

2.8.3 宿舍衞生做到地面乾淨，衞生間地面、牆面、玻璃經常保持整潔。

2.8.4 房間內牆壁清潔，嚴禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫，亂扯繩子。

2.8.5 宿舍房間內的衞生間無異味。

2.8.6 保持衞生間的衞生。便後及時沖洗，下水道口如有堵塞現象要及時上報。

2.8.7 室內垃圾必須用袋裝好，並一天一倒，不累積、堆放垃圾、雜物。不準將室內垃圾隨便掃到走廊、公共區等地方。

2.8.8 每天擦拭走廊、樓梯和扶手，保持宿舍走廊、樓梯和扶手的清潔。

2.8.9 宿舍走廊兩側垃圾桶要每天傾倒，保持走廊內無異味。

2.8.10 每天清潔招待房間衞生，保持空閒房間通風良好。

3.0 檢查與考核辦法

3.1 採用百分考核制。

3.2 行政部為衞生檢查與考核的責任部門，由該部門會同財務部、經營部、生產部3個部門共同參與衞生檢查與考核。

3.3 衞生檢查每週進行一次，時間不定。考核一月一次，月末與工資掛鈎。

3.4 百分制考核中每分摺合1元錢，標準只有合格與不合格。合格為10分，不合格為0分。扣掉的分數摺合成罰款從工資中扣除。若不整改則實行全額罰款100元。

3.5 檢查對象：各個部門、操作室、化驗室、辦公室員工、宿舍住宿員工、庫房管理員、保潔員、食堂工作人員、保安員、宿舍管理員個人衞生以及責任區域衞生均在考核之列。

3.6 對於處理環境衞生難度比較大的部門、崗位，公司給予整理、打掃、清潔的時間，可商議考核開始的時間

3.7 對於難於清潔的玻璃窗等個別位置，公司可以放寬考核標準。

3.8 公司將公佈每週衞生檢查情況。

4.0 附則

4.1 本制度解釋權屬公司行政部。

4.2本制度自下發之日起執行。

4.3 衞生檢查考核表

黑板報檢查細則 篇12

“禮者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。尊重自己，尊重他人。教師的個人形象在這裏已不僅僅只是個人的問題，而是一個團隊的整體素質的反映。在創建和諧校園的今天，做文明教師，開禮儀之風，建文明校園、創素質之美。讓我們用優美規範的禮儀行為，禮迎天下、禮行天下!

一、教師禮儀規範基本要求1、關心幼兒，平等相處;2、尊重家長，謙和有禮;3、關心同志，真誠坦率;4、以身作則，為人師表;5、舉止大方，儀表端莊;6、説話和氣，語言文明;7、不化濃粧，不留指甲;8、講究衞生，保持整潔。

二、教師禮儀規範細則(一)行為篇——您的良好舉止將給每位經過您身邊的人們帶去優雅和氣度。

1、進出校門時，主動向值勤教師和學生問候。自行車、電瓶車推行，汽車慢行至指定地點，整齊擺放。

2、時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝併攏。在孩子面前不抱胳膊，不翹腿。

3、進入他人辦公室或房間，要先敲門，經允許後，方可進入;未經別人允許不翻動別人的東西;4、做好辦公室的整潔衞生和物品擺放工作。負責衞生值日工作的老師，按要求自覺做好清潔衞生工作。最後一個離開辦公室的老師把門、窗、電器關閉。

5、有來賓，辦公室老師應起立熱情打招呼;有家長來訪時，要微笑接待。

6、遵守時間，按時上下班，有事(病)請假，帶班不離崗。

7、升旗儀式時立正、表情莊重，不説話、行注目禮。

8、學習開會要求準時到會、專心聆聽、認真做筆記、真誠交流、手機靜音。

9、儘量不打擾集體教育活動，不背後議論其他教職工，不散佈是是非非的事情，不閒聊談笑。營造良好的學習、研究的環境。不做與工作無關的事情。

10、使用物品輕拿輕放，節約水電，按需用電，及時關水。

11、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾，幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。用實際行動給學生做榜樣，一起維護校園的公共衞生。

(二)語言篇——您的一口普通話，將為自己和幼兒園樹立高素養的形象。

1、上課、遊戲、與人交談時，必須講普通話。

2、充分尊重孩子，愛護孩子，一言一行，堪為表率。要求學生做到的事，教師首先做好。不用“教師忌語”。學生主動向教師打招呼時，教師應面帶微笑迴應學生的問候。

3、師生平等，尊重學生人格，對學生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與幼兒面對面談話，做到心與心溝通，談話時認真傾聽。教師自己如有缺點，也應向學生當面道歉。

4、在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談論幼兒園內部事務;對客人要熱情有禮貌打招呼，家長有事詢問要認真回答，禁止説“我搞不清楚，我不知道，不曉得。”

5、家園之間產生誤會要主動耐心做出解釋，儘可能的消除誤會;坦率、正直、自信，自覺接受家長的監督。

6、尊重家長，舉止文雅，語言規範，給家長以親切和信任感。對學生多一些表揚、鼓勵，少一些批評指責;對家長應用商量的口吻，多給他們指導性的意見和建議;多給家長一些表達意見和建議的機會。

7、注重家訪禮儀。選好時機，預約前往;舉止穩重，温文爾雅;用語合理，避免單純的“登門告狀”。

(三)儀表篇——您的服飾就是您職業精神的最好詮釋。

1、幼兒園內，穿正裝或休閒裝，微笑、素面、或淡粧，忌濃粧豔抹(濃粧、濃指甲油)。

2、不穿低腰、低胸、吊帶、背心等太露的服裝，不穿透明服裝，夏天不穿超短裙、超短褲。

3、上班不穿拖鞋，不躋拉着鞋，帶班教師不穿超短裙和高跟鞋。

4、髮型端莊、優美，披肩發紮起來，染髮大眾色(不染黃、紅、藍等色彩鮮豔的顏色)。

5、佩帶飾物要適當，不戴太誇張複雜的胸飾、耳飾、腕飾、腳飾等;衣着整潔，講究個人衞生。

黑板報檢查細則 篇13

為加強並規範公司的業務招待費支出管理，以“厲行節約，合理開支，嚴格控制，超標自負”為原則，結合公司實際情況，制定本辦法。

一、招待內容

業務招待費是指公司為業務經營的需要而支付的各種交際應酬費。

1、就餐招待，包含菜、煙酒、飲料、水果等用餐時的所有費用

2、住宿招待

3、娛樂招待

4、禮品贈送

二、招待原則

1、實行定額預算審批制度。預算額度內的按照規定程序予以報銷，超預算的且未事前得到審批的，一律不予報銷。

2、實行提前申請審批制度。需事前通過郵件向對應的分管副總/總經理助理提出申請。確因特殊情況來不及通過郵件形式申請的，可先通過口頭申請，後補郵件。總經理助理及以上人員無需提前申請。

業務招待申請郵件格式：

郵件標題：業務招待申請

郵件正文需註明以下內容，範例如下：

招待對象：含公司名、姓名、職務

招待理由：

陪同人員：

預計花費：

3、重大會議或特殊情況的招待，報運營部副總，經董事長批准後執行，不在預算範圍內。

4、超出預算的情形，需事前向運營部副總提出申請(郵件)，再報董事長審批，審批通過則後續予以報銷，未審批通過或事後提出申請的，若實際已發生則由個人承擔。申請郵件中需告知已產生招待費合計、已招待對象、超預算原因及預計超支金額等。

三、業務招待費預算(就餐+娛樂)

1、以全年6000萬銷售額預算情況下，業務招待費全年預算為12萬(即2‰標準)

2、總經理業務招待費預算為不超過5000元/月。

3、商品部業務招待費預算為不超過2500元/月。

4、商務部業務招待費預算為不超過1000元/月。

5、運營部招待費預算為不超過800元/月。

6、保障部招待費預算為不超過800元/月。

四、就餐招待標準

1、接待政府類相關部門的領導及隨行人員，接待標準為300元/人以內;非領導人員，150元/人以內。

2、接待有關業務單位領導及隨行人員，接待標準為150元/人以內;非領導人員，100元/人以內。

3、公司管理層人員的會議聚餐，標準為80元/人以內。

4、總經理接待的人員不受招待費標準限制，僅受招待費預算限制。

5、陪餐人員控制在1-3人，最多不超過5人。

五、住宿招待標準

針對需要由公司安排住宿的情形，接待標準如下：

六、禮品贈送

凡涉及禮品贈送的，除市場部準備的公司禮品之外，其餘均需向運營部副總提出申請，報董事長決議。

黑板報檢查細則 篇14

社區黨工委、各村黨總支、支部：

為鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，進一步加強對漁農村黨員的教育管理，建立健全黨員自我教育、自我管理、自我監督、自我提高的長效機制，充分調動黨員的積極性、主動性和創造性，更好地發揮黨員的先鋒模範作用，為我鄉加快建設社會主義新漁村和構建社會主義和諧社會提供堅強的組織保證，經研究，決定在全鄉村社實行黨員“星級管理”。現提出如下意見：

一、目的意義

1、在全鄉村社實行黨員“星級管理”，是促進黨員保

持先進性的現實需要。不斷推動黨員教育管理向科學化、規範化、制度化方向發展，是現階段基層黨建工作的重要課題之一。在全鄉村社實行黨員“星級管理”，有利於進一步激發黨員保持先進性的動力和活力，有利於促進黨員在全面建設小康社會中充分發揮先鋒模範作用，有利於鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果。

2、在全鄉村社實行黨員“星級管理”，是改進黨員管

理模式的創新實踐。不斷完善黨員的管理模式，歷來是我黨加強自身建設的重要手段。當前，隨着我鄉經濟社會的快速發展、“四個多樣化”特徵的進一步顯現，我鄉的黨員管理模式還不完全適應於新形勢新任務的需要和黨員隊伍建設的實際。在全鄉村社實行黨員“星級管理”，引入競爭激勵

和動態管理模式，在黨的組織生活中形成爭先創優、積極向上的良好風尚。

3、在全鄉村社實行黨員“星級管理”，是促進黨員發

揮作用的重要抓手。我鄉村社黨員平均年齡比較大，文化程度相對比較低，部分黨員作用發揮不夠明顯。在全鄉村社實行黨員“星級管理”，通過定性和定量相結合的方式明確職責任務，細化義務權利，強化黨員意識，有利於引導和激勵漁農村黨員努力踐行全心全意為人民服務的宗旨，更加密切地聯繫羣眾，更加有效地服務羣眾，為全面建設小康社會作出更大的貢獻。

二、基本原則

1、圍繞中心，服務大局。要緊緊圍繞構建社會主義和

諧社會、建設社會主義新漁農村和促進螞蟻島“發展、平安、和諧”等中心工作，通過實行漁農村黨員“星級管理”，更好地激發廣大黨員服務大局的主動性和自覺性，促進我鄉經濟社會又好又快發展。

2、細化標準，便於操作。要充分考慮黨員的能力素質

狀況和差異，因人而異，因地制宜，量化職責任務和目標要求，合理確定黨員星級標準。要堅持原則性和靈活性相結合，科學設計評定辦法，便於基層實際操作，切實增強“星級管理”的生命力。

3、注重公認，務求實效。要把羣眾滿意不滿意作為評

價黨員的重要標準，通過黨員互評、羣眾測評、組織評定、廣泛公示等辦法，綜合評定每一名黨員的星級，真正體現羣眾公認原則。同時，要緊密結合漁村黨建工作重點，不斷豐富“星級管理”內涵，拓展“星級管理”外延，確保常抓常新、常抓不懈、抓出成效。

三、主要內容

1、參與主體。黨員“星級管理”參與主體為全鄉村社

正式黨員。有下列情況之一的黨員，取消當年度評星資格，情節嚴重的，各級黨組織應按照黨風有關規定和組織程序，予以組織處理：(1)違反計劃生育政策的;(2)連續6個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配工作的;(3)組織、參與集體上訪、越級上訪和重複上訪的：

(4)有違法違紀行為，受黨內警告及以上處分的;(5)觸犯國家法律法規，被執法機關立案偵查或取保候審的;(6)其它違反黨紀國法的。

2、目標要求。根據黨章及黨內有關規定，結合我鄉實際，對漁村黨員提出以下五個方面的要求。

(1)思想政治方面。認真學習黨的基本理論和基本知識，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;認真貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨委、政府的各項決議，在思想上、行動上與上級黨組織保持高度一致;堅持“三會一課”

制度，定期參加黨員幹部現代遠程教育;自覺參加黨的組織生活，認真開展批評與自我批評。

(2)聯繫服務羣眾方面。每一名黨員根據自身的實際，聯繫若干户羣眾;通過各種形式，經常性地走訪聯户羣眾，瞭解掌握所聯繫羣眾的思想、生產、生活情況，為羣眾提供力所能及的服務;宣傳黨的路線方針政策，及時向黨組織反映羣眾的意見和要求;組織引導羣眾向黨組織靠攏，做好入黨積極分子的教育培養工作;看望慰問患病或遇到困難的羣眾，及時幫助解決實際困難。

(3)作用發揮方面。積極參與黨風事務，強化黨員主體地位，認真履行好黨員的知情權、參與權、選擇權和監督權，對民主選舉、民主決策、民主監督、民主管理等重大事項提出合理化建議;積極支持推進各項重點工程和政府各項實事項目建設;關心社區(村)公共事務和公益事業建設，積極推進平安社區(村)、和諧社區(村)建設;加強民意收集和反饋，及時化解基層羣眾的矛盾和糾紛;充分發揮黨員的先鋒模範作用，在急、難、險、重任務特別是抗台防汛等工作中衝在前、幹在前。

(4)致富能力方面。積極參加漁村實用技能培訓，掌握1-2門漁業、工業適用技術;積極參加“三培養”活動，在帶頭致富的同時，帶領羣眾共同致富;積極參加或帶頭組建漁村專業合作社和漁村專業經濟協會，增強羣眾的市場意識，增

加漁農民的收入;及時收集、掌握各種市場行情、致富信息和科技信息，並積極為羣眾提供服務。

(5)自身形象方面。自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，帶頭踐行社會主義榮辱觀;帶頭解放思想，移風易俗，積極倡導健康文明的生活方式，自覺抵制封建迷信、黃賭毒等歪風邪氣，破除陳規陋習;模範遵守村(社)規民約，積極參加社區、村各類文化娛樂活動，構建尊老愛幼、家庭和諧、鄰里和睦的新型人際關係。

3、評定程度。漁村黨員“星級管理”以黨員星級評定為主要抓手。黨員星級評定每年進行一次，一般以黨支部為單位，在年底時與民主評議黨員工作一併進行。

(1)黨員互評。每年年度或年初，各黨支部召開黨員大會，結合民主評議黨員工作，對本年度參加星級評定的黨員進行互相測評。測評以無記名投票方式進行。黨員大會一般由村黨支部書記主持。

(2)羣眾測評。在開展黨員互評的基礎上，組織召開村羣眾代表會議，對黨員進行民主測評。測評以無記名投票方式進行。羣眾代表會議一般由村黨總支部書記主持。羣眾代表會議一般由非黨員的鄉以上人大代表、社區、村幹部、村民代表和羣眾代表組成。

黑板報檢查細則 篇15

為了加強校園精神文明建設，提高我校學生的文明素質，展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，讓廣大的同學學有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的班級氛圍，開展評選文明禮貌之星”評比活動，評比細則如下：

1、能很好地使用禮貌用語(5分)，待人有禮貌(5分)，見到長輩、同學能主動問好(5分);

2、能和同學友好相處(5分)，知道謙讓(5分)，樂於助人(5分);

3、規則意識強，能自覺遵守《中國小生守則》、《十會十不會》。(15分)

4、愛清潔，講衞生(5分)，不亂丟紙屑果皮(10分)，無亂擦亂寫亂畫現象(5分)。

5、愛護公物，無損壞教學設施現象(5分)，個人用課桌椅無塗、刻、挖等情況(5分)

6、能在環境衞生保持、規範課間活動中長期起到模範帶頭作用(如：主動撿拾校園內果皮紙屑，主動維持班級秩序等)。(10分)

7、學習目的明確，學習態度端正，刻苦學習，成績在班內良好。(15分)

違反了《學生一日行為規範》中的有關條款的，都將不給予評選。特別是有下列行為的學生不予參評：

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時打掃衞生者。

3、破壞花草樹木者、破壞學校公共財物者。

4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語現象者。

5、穿奇裝異服，女生披頭散髮、男生留長髮者。

6、頂撞教師、侮辱同學者。

二、校園文明之星的評選辦法

由學生、班主任，任課老師有關處室共同評選。具體操作如下：

由全班學生根據評選條件自行打分，經班委認定後推薦5-6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事蹟後，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級文明之星”。

三、文明禮貌之星的獎勵辦法

文明之星每週評選一次，有關事蹟在班級宣傳板報上、並給設立名次，發文具小獎品。

黑板報檢查細則 篇16

1、根據總方案擬訂簡易的班級計劃，填好電子表格直接發自“每月一事”班級主題帖。(10分)

2、班級建有圖書角，每生至少擁有適合本年段閲讀的圖書各一本。班級圖書有專人管理，有圖書登記簿，有借閲記載，使用效率高。(10分)

3、每星期至少要利用兩節早讀課創造性地開展“讀一讀，賽一賽，品一品”等活動，各年級可以自主選取詩文作為晨讀教材。(10分)

4、利用每天午讀的時間進行閲讀，可以自主讀書，可以老師帶讀，也可以學生帶讀等。(10分)

5、每週至少一次，利用班會課、綜合實踐課，自選方式進行讀書展評互動活動，在過程性資料跟帖時要有所體現。(20分)

6、結合自身讀書生活實際，每週每個學生至少撰寫2篇讀書筆記或生活隨筆。(20分)

7、利用晨會、班會、綜合課等時間商定美化教室，遵循整潔性、美觀性、特色性的原則。(10分)

8、學生整班美文齊誦，有感情、有韻味，情緒飽滿，表現力強。(10分)

黑板報檢查細則 篇17

一、紀律要求：

1、按時到校，不早到，不遲到，不早退。

到校時間上午7:30，下午1：30;凡早到、遲到或無故早退的學生一人一次扣班級紀律分數1分。

2、學生早晨到校後及時進入教室認真晨讀;值日生按要求入校值日。做值日認真徹底，不做與值日無關的事情。凡學生到校沒有進教室晨讀或在教室追打的，不認真做值日的，一人一次扣紀律分數1分。

3、進、出教室和在走廊行走，自然成行，右側通行，遇到老師時退後避讓。走廊內不喧譁、打鬧、跑跳，手中不拿鋭器。凡不按要求做的一人一次扣紀律分數1分。

4、尊敬師長，遇見到老師主動問好，校內見到客人有禮貌。團結友愛，不説髒話，校內外不罵人、不打架。凡學生在校內講粗話、罵人，被反映到學校的，一人一次扣班級紀律分數1分，學生打架被學校處理的，一人一次扣該班級紀律分數3分。

5、間操集會班級不留人(特殊情況例外)，有病及其他特殊情況學生滯留室內，事先向體育委員請假。上操做到“快、靜、齊”，下操按要求排隊到指定位置。集會按要求認真聽，不隨便説話，走動。做操動作規範、到位，按拍節，做操期間不説話、不打鬧、不亂走動。凡學生無故不參加做操、集會，下操不排隊或排隊不整齊、無秩序，每次扣2分。集會沒做到快、齊、靜每次扣2分，被校領導或教師點名批評的，每人次扣1分。學生做操不規範的或説話者，一人一次扣該班級紀律分數1分。

6、遵守社會公德，愛護校內外公物，不攀折花草、樹木和其它設施，隨身物品按要求擺放。不蹬、跨圍牆、大門。學生凡在校園內亂塗亂畫、摘花、跨越花帶、搖樹、折樹枝的，發現一次扣該班紀律分數2分。

9、放學後排隊走出校園，立即回家，不在校園和路上逗留和玩耍(特殊情況除外)。每天上午清校時間為11:50，下午清校時間為3:00(夏季5:00)凡清校發現學生無故逗留學校的一人一次扣該班級紀律分數1分。

10、課間活動有秩序，做有益義的活動或遊戲，不在走廊內亂跑或在教室內大聲喧鬧，不在操場追逐打鬧。發現課間在走廊上或教室內追跑、打鬧的一人一次扣該班紀律分數2分。

11、加分。在學校集會上受表揚的一人一次獎勵班級紀律分3分;主動撿紙、拾雜物的一人一次獎2分。

二、衞生要求

1、每日掃除時間：上午7:00—7:20、下午1:00—1:20。

定時、全面檢查時間：7:20、1:20，課間操、中午放學、下午放學檢查各班室內外衞生保持情況。

2、檢查範圍：

室內：門窗、牆壁、地面、講桌、黑板、課桌椅、備品等及其附屬物的內外衞生、擺放。

室外：責任區無雜物。

3、無故不按時掃除，檢查時沒完成任務的，扣5分。

4、發現紙屑、雜物及時清理。教室內凡有髒物。

掃把梗、鉛筆屑，碎紙片、粉筆頭等，扣該班衞生分數3分。

教室課桌椅明顯不整齊，課桌抽屜內有雜物，衞生角沒有整理或整理不乾淨，每次扣衞生分數2分。

衞生區內凡有雜物，如石子、廢掃把、蜘蛛網、果皮紙屑，每處扣該班級衞生分數2分。

衞生打掃完垃圾桶、掃把還留在衞生區處扣衞生分數3分。

垃圾沒清理完，每處扣該班衞生分數2分。

5、教室走廊及清潔區垃圾筒每日上午7：20前，下午1：30前各清理一次，清理不及時者，每次扣該班衞生分數2分。

6、班級室內外衞生保持不好的，每次扣該班級衞生分數3分。

7、尊重其它班級學生勞動成果。向其他班級責任區扔、丟廢紙、雜物，查實後，本人知錯就改的，每人次扣2分;本人拒不承認錯誤的，每人次扣5分。

黑板報檢查細則 篇18

為了激勵先進更先進，後進趕先進，本着公開、公平、公正的原則，真正使班級管理工作落實到實處，體現評比的真實性，有效性。特制定出官陡國小先進班集體評比細則：

一、評比程序

1、先進班級必須由班主任先申報。

2、學校根據申報情況，由校長室牽頭組織德育室、教務處、少先隊大隊部、全體教師聽取申報班級班主任的交流、彙報。

3、各處、室、大隊部和全體教師根據材料交流情況，採取無記名投票方式，評定出先進班集體。

4、根據材料及無記名投票評定的結果，由德育處上報校長室，通過行政會最後討論決定上報區、市先進班集體的班級，並把先進班集體在學校公開欄進行公示一週。

5、對評比的先進班集體公示無異議的班級方可上報為區、市先進班集體。

二、評比條件

1、彙報材料具有真實性10分，若有不真實的酌情扣分;

2、班級體積極參加學校或上級教育主管部門組織的集體活動的10分;(辦公室提供材料)

3、班級學生學習興趣濃厚，學習成績整體水平較好的10分;(教務處提供證明材料)

4、各種競賽活動按照參加人數或得獎情況商定;

(1) 國家級1、2、3等獎權重為： 5、3、2分。

(2) 省 級1、2、3等獎權重為： 4、3、2分。

(3) 市 級1、2、3等獎權重為： 3、2、1分。

(4) 區 級1、2、3等獎權重為： 2、1、0.5分。

(5) 鎮片級1、2、3、等獎權重為：1、0.5、0.25 分。

(注)：以上獎次必須是由學校或上級教育主管部門組織的方可按上述權重打分，其他外校或部門組織的活動取得的獎項，由學校認定可酌情加分。但所有獎次均要提供證書(複印件)或證明材料。

三、選舉辦法

1、教師無記名投票(按得票多少計算)

2、學生無記名投票(按得票多少計算)

黑板報檢查細則 篇19

一、獎勵制度

1.0符合下列條件之一者，將酌情給予嘉獎、晉升或獎勵100-500元

1.1對改革小區物業管理，提高服務質量有重大貢獻者。

1.2在工作中，創造優異成績，屢受顧客表揚者。

1.3發現事故苗頭，及時採取措施，避免重大事故發生者。

1.4嚴格控制開支，節約費用有顯着成效者。

1.5提出合理化建議，並經實施有顯着成效者。

2.0經過季度考核及民主評議，在工作中表現突出的獎勵50-100元。

3.0在工作中盡職盡責、服務態度良好，積極主動地配合管理人員的工作，得到公司領導和客户表揚的，經季度考核確認的獎勵50元。

4.0積極參加工作，學習訓練成績優秀的獎勵20-50元。

5.0抓獲盜竊分子、自行車嫌疑分子的每次獎勵100-200元。

6.0因公受傷獎勵100-200元。

7.0內務衞生評比表現較好的獎勵10-20元。

二、懲罰制度

1.0一般違紀

1.1違反公司程序操作要求未造成影響的罰款10元。

1.2上班不按公司規定着裝第一次罰款10元，第二次20元。

1.3遲到或早退10-15分鐘以內罰款10元，遲到10分鐘以內一個月累計者罰款10元。

1.4當班打瞌睡、精神不振、姿態不正罰款10-20元。

1.5崗上看書、看報、吃東西、與無關人員閒聊者罰款10-20元。

1.6在隊伍中鬧不團結，搞小磨擦的，當事雙方罰款20元。

1.7無故不參加訓練、部門會議和突擊任務的每次罰款10-20元。

1.8不愛惜或不妥善保管裝備，造成一定程度損壞的罰款20元。

1.9在值班記錄上亂寫亂畫，不按要求填寫的罰款10元。

1.10員工因工作失職造成嚴重經濟損失的，利用工作之便偷盜或自盜的，送公安機關處理，一律不發工資，開除處理。

1.11違抗命令，當眾頂撞上級，不服從管理的：

1.11.1情節較輕的，罰款50-100元;

1.11.2情節嚴重的作辭退處理。

1.12當班睡覺被查實的：

1.12.1白天躺、伏睡的每人每次罰款20元;

1.12.2晚上躺、伏睡的每人每次罰款50-100元;

1.12.3一年內三次被發現睡覺的作辭退處理。

1.13服務態度粗暴、頂撞客户或管理人員，造成惡劣影響，視情節作以下兩種處理：

1.13.1情節較輕每人每次罰款30-50元;

1.13.2情節較嚴重的作辭退處理。

1.14當班時喝酒或不當班時酗酒滋事的：

1.14.1當班時造成不良影響但未釀成後果的，每人每次罰款20元;

1.14.2當班時喝酒造成一般責任事故的，每人罰款50元以上同時作辭退處理;

1.14.3當班喝酒造成重大責任事故的，追究責任後作開除處理;

1.14.4其它時間喝酒滋事未造成後果的罰款20元，造成嚴重後果的視情節罰款50元后作辭退處理。

1.15無故打罵污辱他人或員工之間相互打鬥的：

1.15.1情節較輕的罰款30-50元;

1.15.2造成嚴重後果和不良影響作辭退處理。

1.16脱崗、失職現象：

1.16.1脱崗未造成責任事故的罰款20元;

1.16.2造成一般責任事故的罰款50元;

1.16.3造成重大責任事故的作辭退處理，並追究法律責任。

1.17違反宿舍規定，未經批准留宿外來人員：

1.17.1留宿同性的罰款20元;

1.17.2留宿異性的罰款50元，並作辭退處理;

1.17.3內務不合格的罰款20元。

1.18散佈對公司和客户不利的言論，造成不良影響的：

1.18.1罰款50元;

1.18.2造成嚴重後果的作辭退處理，並扣除全部工資。

1.19拉幫結派，搞不團結和地方主義，影響員工隊伍團結的：

1.19.1造成一定影響的罰款20元;

1.19.2情節嚴重的作辭退的處理。

1.20安管隊員違反公司的請假制度的，不當班時間：

1.20.1不請假外出一天以上或兩天以內，罰款50元;

1.20.2兩天以上作辭退處理;

1.20.3休假逾期兩天以上，五天以內，罰款50元，並扣除本季度獎金。

1.21聚眾賭博兩次以上作辭退處理。

1.22當班時間出現以上情況，每次罰款5-10元。

1.22.1當值時間在員工指定以外的場所用膳。

1.22.2高聲喧譁或發出不必要的聲浪、隨地吐痰、亂丟煙頭等。

2.0嚴重違規

2.1.0凡有下列過失之一者，將視情節輕重給予降職、降薪、記過、勸退或辭退處理。

2.1.1當值時間睡覺;

2.1.2擅離崗位、經常遲到、早退或委託他人，代他人簽到;

2.1.3蓄意破壞、損壞、偷竊公物或住户物品;

2.1.4對住户不禮貌、與顧客爭辯;

2.1.5吵鬧、粗言穢語，擾亂公共秩序或小區安寧;

2.1.6未經允許擅自進入住户房間;

2.1.7進行公司不允許的活動或變相賭博;

2.1.8未經批准，私自配調住户或公司鑰匙;

2.1.9塗改、造假單據、證明或拾遺不報;

2.1.10不服從上級領導的工作安排;

2.1.11搬弄是非、誹謗他人、影響團結、影響公司榮譽;

2.1.12違反公司程序操作規程，造成損失。

2.2.0凡有下列過失之一者，作即時除名或開除處理。

2.2.1貪污、盜竊、索賄、受賄、行賄;

2.2.2侮辱、謾罵、恐嚇、威脅他人、與住户吵架;

2.2.3向住户索取小費、物品、或其他報酬;

2.2.4傳播淫穢書刊、錄像或使用毒品、麻醉劑或興奮劑;

2.2.5賭博或打架，惡意破壞公物或住户物品以及當班時間飲酒;

2.2.6未經批准私自外出兼職或利用病假另謀職業;

2.2.7利用職權營私舞弊、謀取私利、假公濟私;

2.2.8玩忽職守、違反操作規程，造成嚴重後果;

2.2.9經常違反管理規定，屢教不改;

2.2.10連續曠工兩天或一個月內累計曠工三次;

2.2.11由於工作失職使住户財產、公司財產受到嚴重損失;

2.2.12拉幫結派、挑撥離間，影響員工的團結，影響公司聲譽，屢教不改者。

3.0懲罰分口頭警告、書面警告(《過失罰款通知書》)、最後警告(警告通知書)及即時除名或開除處分。在最後警告後，該員工再一次違反公司有關規定或犯有嚴重錯誤，便會受到即時除名或開除處分，即時除名或開除處分可在無提前通知情況下執行，而且不給予任何補償。

三、獎罰程序

1.0獎懲依據：客户投訴、羣眾反映、員工或主管檢查發現、部門領導發現等。

2.0獎罰原則：實事求是、獎罰分明、恰如其分。