- 高中閲讀心得體會篇1簡奧古斯丁的力作《傲慢與偏見》在將近220__年的歷史中,折服過眾多的善男信女,通過解除傲慢與偏見給正常溝通造成的障礙,最終演繹出有情人終成眷屬,在世上傳為佳話。起初讀《傲慢與偏見》是為了消除人們對我的偏見,尤其是剩女們對我的偏見。昔日的堂堂清華...
- 10942
- 高中閲讀心得體會篇1自古以來,狼一直扮演着一個兇惡狡詐的角色,什麼狼狽為_、狼心狗肺,好像只有狼這個字眼才能更好地詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰》卻不一樣,它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼,而是描繪了一個獨有魅力,一個雖聰明但不狡猾,一個神奇讓人驚歎的草原精靈。剛...
- 10945
- 茶館閲讀心得體會高中篇1《茶館》非常現實,好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現瞭解放前社會的黑暗、官員的腐敗。老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明,這也是這個劇本的一大特色,王掌櫃、常四爺、鬆二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特...
- 9896
- 高中教材閲讀心得體會篇1《紅樓夢》讀後感我認為《紅樓夢》的偉大之處在於它體現了一種敗落的趨勢,不管是家族的,感情的,還是仕途的,都是走向沒落,在愛好大團圓結尾的中國古典小説中並不多見。我很感激續者高鶚,儘管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少讓黛玉死了,讓她別了...
- 5855
- 高中老師閲讀心得體會篇1朱永新老師的書有理論的高度,也能結合教育實踐,可讀性很強,對於一線的老師而言,他告訴大家如何做一位幸福的教師,如何在繁重的工作中為自己贏得心靈的自由,如何在工作的過程中完善自己,如何以積極的心境、樂觀的心態面對工作,面對生活,尋找內心的寧靜。開...
- 9216
- 高中閲讀心得體會篇1簡奧古斯丁的力作《傲慢與偏見》在將近220__年的歷史中,折服過眾多的善男信女,通過解除傲慢與偏見給正常溝通造成的障礙,最終演繹出有情人終成眷屬,在世上傳為佳話。起初讀《傲慢與偏見》是為了消除人們對我的偏見,尤其是剩女們對我的偏見。昔日的堂堂清華...
- 6635
- 茶館閲讀心得體會高中篇1《茶館》非常現實,好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現瞭解放前社會的黑暗、官員的腐敗。老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明,這也是這個劇本的一大特色,王掌櫃、常四爺、鬆二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特...
- 22206
- 高中老師閲讀心得體會篇1朱永新老師的書有理論的高度,也能結合教育實踐,可讀性很強,對於一線的老師而言,他告訴大家如何做一位幸福的教師,如何在繁重的工作中為自己贏得心靈的自由,如何在工作的過程中完善自己,如何以積極的心境、樂觀的心態面對工作,面對生活,尋找內心的寧靜。開...
- 14888
- 高中學生閲讀心得體會篇1這本《托爾斯泰傳》與其他任何一本傳記都不同,它是一本心靈的專記。我原本是想讀一本真正的傳記,對於書中那些深奧的句子,我曾經想把它投入陰暗的箱子裏,永不去翻開它。可我終於還是把它讀完了。言歸正傳,正如書中説的,像聖經中的約伯一樣,托爾斯泰在事...
- 3225
- 高中老師閲讀心得體會篇1自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以...
- 21053
- 高中學生閲讀心得體會篇1這本《托爾斯泰傳》與其他任何一本傳記都不同,它是一本心靈的專記。我原本是想讀一本真正的傳記,對於書中那些深奧的句子,我曾經想把它投入陰暗的箱子裏,永不去翻開它。可我終於還是把它讀完了。言歸正傳,正如書中説的,像聖經中的約伯一樣,托爾斯泰在事...
- 7678
- 閲讀人生心得體會高中篇1讀完了路遙的《人生》,心境久久不能平靜,尤其是“對一個人來説,也要向前看。生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛的東西很多,不要因為一個方面不滿意,就灰心”這段話,我也開始審視自我的人生及生活。童年的記憶每...
- 20397
- 高中閲讀心得體會篇1簡奧古斯丁的力作《傲慢與偏見》在將近220__年的歷史中,折服過眾多的善男信女,通過解除傲慢與偏見給正常溝通造成的障礙,最終演繹出有情人終成眷屬,在世上傳為佳話。起初讀《傲慢與偏見》是為了消除人們對我的偏見,尤其是剩女們對我的偏見。昔日的堂堂清華...
- 4664
- 高中教材閲讀心得體會篇1《紅樓夢》讀後感我認為《紅樓夢》的偉大之處在於它體現了一種敗落的趨勢,不管是家族的,感情的,還是仕途的,都是走向沒落,在愛好大團圓結尾的中國古典小説中並不多見。我很感激續者高鶚,儘管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少讓黛玉死了,讓她別了...
- 5363
- 高中閲讀心得體會篇1每年暑假,媽媽都會給我補習很多課,比如説:數學、語文、英語。可是,今年暑假只給我報了個國學班,學的是兩千多年前的《論語》,我開始以為讀《論語》沒有什麼用,可是學了之後,我才知道它的重要性。還記得拿到這本書的時候,封面非常的精緻,上面還寫着非常大氣的兩...
- 12718
- 閲讀人生心得體會高中篇1《人生》講的是主人公高加林跌宕起伏的人生故事。高加林是一名在農村環境下的知識分子,高中畢業後回到農村做一名普通的國小教師,“既能體面的展示他的才能又可以讓他對未來充滿希望”。但是好景不長,村長高明樓的兒子高中畢業無事可做,高加林被替代...
- 5278
- 《人生》高中閲讀心得體會篇1人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口、事業上的岔道口、個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。——柳青允...
- 9248
- 高中學生在英語閲讀理解方面很薄弱,而高中英語閲讀教學又是高中英語教學中極為重要的部分。下面是本站帶來的高中英語閲讀教學的心得體會,歡迎查看。高中英語閲讀教學心得體會範文一:新課標實施以來,高中英語教師更加重視培養學生的英語閲讀能力。但仍有不少教師沒能把握好高...
- 20548
- 高中老師閲讀心得體會篇1起初學校要求讀《致教師》的時候,我心中默想又是一部理論性的沒用的東西,又沒有實踐性,應該也是一部空談和紙上談兵,懷着不情願的心開始讀它。但是閲讀後,卻越感覺有用,越感覺讓我茅塞頓開,越感覺對我的工作有指導性,我便產生樂趣一直讀下去,最終讀完,讓我...
- 7268
- 高中學生閲讀心得體會篇1這本《托爾斯泰傳》與其他任何一本傳記都不同,它是一本心靈的專記。我原本是想讀一本真正的傳記,對於書中那些深奧的句子,我曾經想把它投入陰暗的箱子裏,永不去翻開它。可我終於還是把它讀完了。言歸正傳,正如書中説的,像聖經中的約伯一樣,托爾斯泰在事...
- 20689
- 首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍藴奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大...
- 22694
- 高中老師閲讀心得體會篇1朱永新老師的書有理論的高度,也能結合教育實踐,可讀性很強,對於一線的老師而言,他告訴大家如何做一位幸福的教師,如何在繁重的工作中為自己贏得心靈的自由,如何在工作的過程中完善自己,如何以積極的心境、樂觀的心態面對工作,面對生活,尋找內心的寧靜。開...
- 24358
- 《人生》高中閲讀心得體會篇1不同的選擇,就此有了別樣的人生。讀完《人生》,走近高加林,我不想從人物形象的表層系統上探討才子高加林的悲劇性,也無意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要説當時社會因素的紛雜,使他失去本我,沒了自我。失去本心,縱然空降再多再大的機遇,也無...
- 5738
- 高中教材閲讀心得體會篇1《紅樓夢》讀後感我認為《紅樓夢》的偉大之處在於它體現了一種敗落的趨勢,不管是家族的,感情的,還是仕途的,都是走向沒落,在愛好大團圓結尾的中國古典小説中並不多見。我很感激續者高鶚,儘管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少讓黛玉死了,讓她別了...
- 19072
- 茶館閲讀心得體會高中篇1《茶館》非常現實,好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現瞭解放前社會的黑暗、官員的腐敗。老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明,這也是這個劇本的一大特色,王掌櫃、常四爺、鬆二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特...
- 6291