![骨幹教師培訓學習心得體會：春風化雨潤物無聲大綱]( "骨幹教師培訓學習心得體會：春風化雨潤物無聲大綱")
- 這幾天聽了幾位專家的精彩的報告，我受到很大的觸動，我感到作為一名教師必須要樹立終身學習的觀念，要變“一桶水”為“長流水”,教師必須在慷慨“給予”的同時努力“汲取”,變“教”為“學”,變階段性“充電”為全程學習、終身學習，不斷更新知識，才能跟上時代的腳步。在當前生...
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![爭做“四有”教師演講稿：春風化雨潤物無聲]( "爭做“四有”教師演講稿：春風化雨潤物無聲")
- 爭做“四有”教師演講稿：春風化雨潤物無聲各位領導，老師，你們好，我要演講的題目是《春風化雨潤物無聲》1990年8月31日，我走進了xx師專的大門，從此成為了一名思政人。1992年2月12日，經程xx老師介紹，我邁進了黨組織的大門，實現了多年來我入黨的夙願。回首過去，我在這裏已經工作了二十...
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![春風化雨 潤物無聲——班主任工作經驗大綱]( "春風化雨 潤物無聲——班主任工作經驗大綱")
- 春風化雨潤物無聲——班主任工作經驗奉獻，特別是班主任，在繁重瑣細的工作中，更是無微不至地獻出自己的滴滴汗水和血淚，這並不是危言聳聽。每一個班主任都有一本難唸的經，每個班都有自己的特色，或是調皮好動，或是老實呆板，可以説沒有一個班級沒有幾個調皮生，要使班工作走...
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![春風化雨 潤物無聲——班主任工作經驗]( "春風化雨 潤物無聲——班主任工作經驗")
- 春風化雨潤物無聲——班主任工作經驗奉獻，特別是班主任，在繁重瑣細的工作中，更是無微不至地獻出自己的滴滴汗水和血淚，這並不是危言聳聽。每一個班主任都有一本難唸的經，每個班都有自己的特色，或是調皮好動，或是老實呆板，可以説沒有一個班級沒有幾個調皮生，要使班工作走...
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![師德先進個人事蹟材料：深水靜流，潤物無聲]( "師德先進個人事蹟材料：深水靜流，潤物無聲")
- 海濱四校劉文慧印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”從教28年，我擔任過16年的班主任、xx年的年級組長、xx年的學科組長、教研組長，其間沒有驚天動地的壯舉，沒有激情豪邁的誓言，沒有絢麗耀眼的光環，而擁...
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![模範教師事蹟材料：潤物無聲桃李芬芳]( "模範教師事蹟材料：潤物無聲桃李芬芳")
- 模範教師事蹟材料：潤物無聲桃李芬芳從初登講壇的青澀，到今天的成穩嫻熟，在這小小的三尺講台上，xx用真情和汗水演繹自己的精彩人生。從21歲參加工作，35歲的xx憑藉自己豐富深厚的學識基礎、創新求真的教學風格和對教育事業的無限忠誠，感動並帶動着身邊的莘莘學子學，共同徜徉在知識...
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![潤物無聲話課堂——教師聽《去年的樹》有感]( "潤物無聲話課堂——教師聽《去年的樹》有感")
- 深秋的一個早晨，我們國培小語班的全體學員，走進河南師範大學附小的禮堂，聽了趙金紅老師執講的《去年的樹》一課，聽後大家讚歎不已，讚歎之餘，我想談談這節課觸動我的地方。一、樸實的人品，紮實的功底首先觸動我的,是趙老師樸實的人品，趙老師是附小的副校長，並且擔着六年級的語文課，...
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![十佳師德標兵事蹟材料：春風化雨，潤物無聲]( "十佳師德標兵事蹟材料：春風化雨，潤物無聲")
- 華秋實二十載，從94年至今，劉xx老師投身教育事業已經有20多個年頭了。青絲變華髮，不變的是那一顆熱衷於教學無私奉獻的心。師者，傳道，授業，解惑也劉劉xx老師在教學工作中，一絲不苟，兢兢業業，堅持教書育人的準則，把思想政治教育放在教學首位。從事教學工作這麼多年，劉老師從未請過假，僅...
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![骨幹教師培訓學習心得體會：春風化雨潤物無聲]( "骨幹教師培訓學習心得體會：春風化雨潤物無聲")
- 這幾天聽了幾位專家的精彩的報告，我受到很大的觸動，我感到作為一名教師必須要樹立終身學習的觀念，要變“一桶水”為“長流水”,教師必須在慷慨“給予”的同時努力“汲取”,變“教”為“學”,變階段性“充電”為全程學習、終身學習，不斷更新知識，才能跟上時代的腳步。在當前生...
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![幼兒教師演講稿：潤物細無聲]( "幼兒教師演講稿：潤物細無聲")
- “”，潤物細無聲農民，選擇了土地，因為他們知道這裏的耕耘能使他們感受到豐收的喜悦。花匠，選擇了花園，因為他們知道這裏的耕耘能使他們看到盛開的鮮花。而我卻選擇了一羣羣孩子，因為，我知道在孩子們的心田耕耘，能使我體會到農民的喜悦，花匠的欣慰。“捧着一顆心來，不帶半根草去”。...
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![朗讀教學體會：潤物細無聲大綱]( "朗讀教學體會：潤物細無聲大綱")
- 著名特級教師孫雙金曾指出：書聲琅琅應當成為一堂好課的首要特徵。教育家葉聖陶就朗讀也曾説過：“設身處地，激昂處還他激昂，委婉處還他委婉……務必盡情的發揮作者當時的情感，美讀得其法，不但瞭解當時作者説些什麼，而且與作者當時的心靈溝通。”可見，在語文課堂上朗讀是多麼重要。...
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![師德故事徵文：潤物細無聲]( "師德故事徵文：潤物細無聲")
- 在教師的隊伍中，總有一羣普通的人民教師，在那片屬於自己的一畝三分地裏默默無聞地耕耘着、奉獻着。他們用美好的青春為學生編織一個美麗的夢想；用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋樑。他們更像日出而作，日落而息的農人，只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計較付出的多少。我要講...
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![高校跟崗學習彙報：隨風潛入夜，潤物細無聲]( "高校跟崗學習彙報：隨風潛入夜，潤物細無聲")
- 猶記得XX年11月26日我們第二批跟崗學習小組教師懷着對教育執着的愛，帶着領導的囑託和厚望，伴着欣喜和嚮往之情，踏上了赴華東師大跟崗學習的行程。眨眼之間，一個半月的跟崗學習就結束了，在華師大一附中領導的重視關心及帶教老師的悉心指導下，我對xx師大一附中有非常全面的瞭解，感...
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![優秀班主任事蹟材料：“隨風潛入夜，潤物細無聲”]( "優秀班主任事蹟材料：“隨風潛入夜，潤物細無聲”")
- 優秀班主任事蹟材料：“隨風潛入夜，潤物細無聲”一個優秀的班集體唯有具備良好的班風班貌，才能給學生營造養成良好行為習慣的氛圍。25年的班主任工作中，我牢牢抓住教育、管理、感化幾個方面，密切關注學生的思想動向。注重感情投入，循序漸進，做到對學生進行各方面的素質培養，使班集...
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![優秀教師事蹟：潤物細無聲]( "優秀教師事蹟：潤物細無聲")
- “零落成泥碾作塵，只有香如故。”當有一天白髮悄然攀上鬢角，當事業融進生命，品讀用愛鑄就的漂亮童話，我們這位可愛的老師一定會非常自豪地寫下：愛處無聲！愛如空氣，人人需要；愛如陽光，誰沐浴它，都會感到暖和。愛是一個博大如海的字，它包容着理解、幫助、寬容、激勵……在十幾年的教師...
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![爭做“四有”教師演講稿：隨風潛入夜，潤物細無聲]( "爭做“四有”教師演講稿：隨風潛入夜，潤物細無聲")
- 隨着時間的流逝，我走上講台已經有二十多年了。二十多年之間很多事情都發生了變化，我由一個朝氣蓬勃的學生轉變成了一名中年教師：從一個不懂事的孩子轉變成了一位母親：學生的臉也年年的轉變着，送走了一批又一批，看着他們一個個長大成人……然而我和學生之間的關係永遠沒有改變。...
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![師德師風建設先進個人事蹟材料:潤物細無聲]( "師德師風建設先進個人事蹟材料:潤物細無聲")
- 有這樣一位年近花甲的老教師，他數十年如一日地踐行着“忠誠黨的教育事業”的莊嚴承諾，把自己的畢生奉獻給了他熱愛的這片故土，他就是xx縣xx國小的xx老師。xx老師自一九七零年五月走上教育崗位，四十三年來，在校園裏默默追夢，工作上，兢兢業業、任勞任怨；學問上，孜孜以求、不斷超越；他...
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![潤物細無聲的教師演講稿（精選3篇）]( "潤物細無聲的教師演講稿（精選3篇）")
- 潤物細無聲的教師演講稿篇1農民，選擇了土地，因為他們知道這裏的耕耘能使他們感受到豐收的喜悦。花匠，選擇了花園，因為他們知道這裏的耕耘能使他們看到盛開的鮮花。而我卻選擇了一羣羣孩子，因為，我知道在孩子們的心田耕耘，能使我體會到農民的喜悦，花匠的欣慰。“捧着一顆心來，不帶...
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![教師述職報告:隨風潛入夜潤物細無聲]( "教師述職報告:隨風潛入夜潤物細無聲")
- 教師述職報告:隨風潛入夜潤物細無聲如果把學校這片土地比作一塊磁石，那我們就是一塊磁化了的鐵，心甘情願地吸附在這片土地上；如果把教育事業比作株株桃李，那我們就是春天的細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。回顧xx年的工作，本人覺得只是為學校的發展，默默地灑了一陣細雨。作為一...
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![師德演講：和風細雨潤無聲]( "師德演講：和風細雨潤無聲")
- 尊敬的各位評委、各位同仁：大家好。我在一所民辦寄宿制學校任教，已經當了兩年多的班主任，在跟孩子們朝夕相處的日子裏，品味着“孩子王”的苦辣與辛酸，更享受着班主任的快樂與幸福。今天，我演講的題目是：和風細雨潤無聲。兩年前的秋天，初為人師的我踏上了四年級一班的講台，學生們用...
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![優秀教師介紹：潤物細無聲]( "優秀教師介紹：潤物細無聲")
- 我授權月亮船教育資源使用我的稿件並擁有電子版權，如需轉載必須經過作者本人或者月亮船教育資源網同意潤物細無聲無悔的追求每天的清晨，邵老師用她親切的笑容、輕聲的問候、温暖的雙手把東城的每一個孩子迎進幼兒園，一年四季，每個美麗的早晨，邵老師都在這裏迎候着她的孩子們。...
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![語文教育心得：春風化雨潤無聲]( "語文教育心得：春風化雨潤無聲")
- 本站：在課堂之中展現優秀文化，在文化當中薰陶學生的知識，讓學生能夠更茁壯的成長，這才是為人師表的責任，下面我們一起看看這篇《春風化雨潤無聲》。二年級語文《狐假虎威》一課的書寫教學，我讓學生先讀一讀、記一記、看一看，找出自己認為比較難寫的生字，很多學生都説了物這個字。...
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![師德師風建設先進個人事蹟材料 潤物細無聲]( "師德師風建設先進個人事蹟材料 潤物細無聲")
- 有這樣一位年近花甲的老教師，他數十年如一日地踐行着忠誠黨的教育事業的莊嚴承諾，把自己的畢生奉獻給了他熱愛的這片故土，他就是xx縣xx國小的xx老師。xx老師自一九七零年五月走上教育崗位，四十三年來，在校園裏默默追夢，工作上，兢兢業業、任勞任怨;學問上，孜孜以求、不斷超越;他愛...
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![朗讀教學體會：潤物細無聲]( "朗讀教學體會：潤物細無聲")
- 著名特級教師孫雙金曾指出：書聲琅琅應當成為一堂好課的首要特徵。教育家葉聖陶就朗讀也曾説過：“設身處地，激昂處還他激昂，委婉處還他委婉……務必盡情的發揮作者當時的情感，美讀得其法，不但瞭解當時作者説些什麼，而且與作者當時的心靈溝通。”可見，在語文課堂上朗讀是多麼重要。...
- 19820
![愛！潤物細無聲]( "愛！潤物細無聲")
- 朋友們，你們的童年是怎樣的呢？一定是洋溢着温馨與關愛、歡笑與陽光，或是充滿着媽媽的叮嚀與爸爸的慈愛吧！列夫托爾斯泰曾經説過：“幸福是千篇一律的，而不幸卻是各有各的不幸。”我不知道你們的童年是怎樣的，可是我有一個不幸的童年，沒有爸爸、媽媽在一起的日子，就沒有了關愛與呵護...
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