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有關《高效教學》讀後感的精選範本

《高效教學》讀後感(精選3篇)
  • 《高效教學》讀後感(精選3篇)

  • 《高效教學》讀後感篇1科學家愛迪生説過:"自信就是成功的第一祕訣。"自信即自己相信自己。它是人們充分估計自我力量的一種內心體驗,是人們發揮主觀能動性的源泉之一。一個自信心強的人在學習和工作中將會積極進取,勇於追求,並取得理想成績。一個缺乏自信,自慚形穢的人,在學...
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高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感大綱
  • 高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感大綱

  • 高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感我在家裏認真讀了《有效教師》這本書,《有效教師》關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,我感受到書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。讀後有諸多情感想,想把它寫下來與大家共勉,這本書...
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《如何高效學習》讀後感
  • 《如何高效學習》讀後感

  • 編者按:《如何高效學習》這本書告訴我們,學會摸索到了適合自己的,提高專注力、保持學習動力、激活記憶力的方法。【補課】學習《如何高效學習》沒有點想法不知不覺,20xx年的書單已經提前看完了十本,當然,像我這樣的懶人,大概是從輕鬆的開始看起的吧。但是目前為止的讀書小記卻只...
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高效能員工工作法則讀後感
  • 高效能員工工作法則讀後感

  • 一流的企業培育高效能員工;高效能員工造就一流的企業,這是思科公司董事長約翰·錢伯斯所説的話。知道約翰·錢伯斯是很久以前的事了,但是讀他的這本《高效能員工工作法則》一書卻是在最近的日子裏。他在這本書裏詳細全面的介紹了世界五百強企業員工高效能工作的黃金法則,那就...
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有效教學的設計與實施——讀後感
  • 有效教學的設計與實施——讀後感

  • 寒假期間我讀了《有效教學》第三單元有效教學的設計與實施。這本書對我的專業教學給予了很大的啟迪與指導,而這一單元更從教學實際為我提供了有效的方法與思考的方向。本單元從有效備課、有效指導、有效互動、有效管理、有效練習、有效策略六個方面較為完整的介紹了我們如...
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有效教師讀後感(精選3篇)
  • 有效教師讀後感(精選3篇)

  • 有效教師讀後感篇1同樣是一節課40分鐘,為什麼有的老師效率高呢?怎樣才能打造出高效課堂呢?這就需要有效的老師,只有有效的教師才能促進課堂教學的有效性,《有效教師》這本我們提供了有效教學的基本理念和實踐指導。所謂有效,主要是指學生通過一段時間的學習後,學生所獲得了具...
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《有效教師》讀後感
  • 《有效教師》讀後感

  • 我在家裏認真讀了《有效教師》這本書,《有效教師》關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,我感受到書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。這本書主要是寫教師的對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。細細品味它...
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《打造高績效團隊》讀後感
  • 《打造高績效團隊》讀後感

  • 單位又一次給我們每位職工購買了有關團隊概念的書籍——《打造高績效團隊》。作者是蜚聲國內外的華人實戰型培訓專家餘世維博士。拿到書籍的那天,翻看扉頁的時候,對其中這樣一些話深有感觸,如何去打造一個團隊?怎樣處理團隊中的衝突?又該如何溝通進行團隊溝通與激勵...
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《有效教學》讀後感(通用21篇)
  • 《有效教學》讀後感(通用21篇)

  • 《有效教學》讀後感篇1學術,是一個很嚴肅的概念。國小教師雖身在一線,但長期的教學實踐使教師們對專業的科學、客觀、理性的思考得以通過規範的學術文章呈現出來,形成了頗具系統性的基礎教育研究,尤其是有效教學的研究,讓教師們更加關注自己教學目標的達成和目標達成的效益。...
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國小數學課堂的有效教學的讀後感
  • 國小數學課堂的有效教學的讀後感

  • 我們數學組這個學期一直在共讀這本書-《國小數學課堂的有效教學》。書中的每一句話都是説在了我的心上,那一個個鮮活的例子都是我們身邊的故事,作為一名一線的教師,是多麼需要一本指導我們教學的書啊。本書是以發生在課堂教學中的真實故事為載體,闡述了數學的核心概念與基本...
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有效教學十講讀後感(精選9篇)
  • 有效教學十講讀後感(精選9篇)

  • 有效教學十講讀後感篇1空閒時間我認真學習了余文森教授的《有效教學十講》。書中關於課堂有效教學,餘教授從理論和實踐層面上為老師們進行剖析和策略指導,感受頗多。下面就談談我的一點感悟:一、要認真備課,精心設計課堂教學。每一堂教學效果良好的課都來緣教師的認真備課。...
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高中生教師節讀後感600字:《有效教師》讀後感
  • 高中生教師節讀後感600字:《有效教師》讀後感

  • 我在家裏認真讀了《有效教師》這本書,《有效教師》關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,我感受到書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。讀後有諸多情感想,想把它寫下來與大家共勉,這本書主要是寫教師的對教育事業的熱情、對學生的...
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《有效教學藝術》讀後感
  • 《有效教學藝術》讀後感

  • 要當好先生,先要當好學生。教師應當是手不離卷、心不離學的人。愛學習,愛讀書,實質上是教師的職業習慣,同時也是教師人格的必要組成部分。這是吳鬆年老師《有效教學藝術》一書中的一句話。是的,作為教師,從書本中獲取知識顯得尤其重要。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精...
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《Facebook效應》讀後感
  • 《Facebook效應》讀後感

  • 《facebook效應》書中表明扎克伯格和他的同事們開發facebook的初衷就是為了讓人們能在網絡上和現實中認識的人保持聯繫——你的朋友、熟人、同學或同事,儘管很多人使用的目的不是這個。facebook是一個真正意義上開放、透明和直接的網站,或者説,它意欲成為這樣的網站。在face...
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《國小數學課堂的有效教學》讀後感
  • 《國小數學課堂的有效教學》讀後感

  • 我們數學組這個學期一直在共讀這本書-《國小數學課堂的有效教學》。書中的每一句話都是説在了我的心上,那一個個鮮活的例子都是我們身邊的故事,作為一名一線的教師,是多麼需要一本指導我們教學的書啊。本書是以發生在課堂教學中的真實故事為載體,闡述了數學的核心概念與基本技...
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有效教師讀後感(精選5篇)
  • 有效教師讀後感(精選5篇)

  • 有效教師讀後感篇1近日,讀了中國小教師校本研修教材《有效教師》一書,真的讓我從中領會了許多知識,獲得了許多感悟。《有效教師》這本書關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。學習之後,受益匪...
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有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感(精選4篇)
  • 有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感(精選4篇)

  • 有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感篇1讀了《有效教學》這本書後,從這本書中我獲益非淺,不僅知道了有效教學的含義,也同時意識到有效教學對於教師來講在新課程教學當中它有着很多實際的意義。閲讀《有效教學》一書後,我受到了很大啟發,我覺得老師若想把認真準備的課付諸實施...
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《高效課堂22條》讀後感
  • 《高效課堂22條》讀後感

  • 課堂教學是實施素質教育的主要陣地,實踐能力和創新精神的培養,應該首先從課堂教學上予以突破。而提高課堂教學效率就成為當前的首要任務。所謂“高效課堂”就是用盡可能少的時間獲取最大教學效益的教學活動。開展“高效課堂”研討,其指導思想歸納起來就是兩個減輕兩個提高:減...
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高中生讀後感:讀《教父》後的感想
  • 高中生讀後感:讀《教父》後的感想

  • 高中生讀後感:讀教父後的感想在人羣中活出個性與霸氣。——題記讀這部小説是因為很久前便知曉有一部同名電影是由此改編,儘管沒有看過這部電影但耳聞它是一部經典之作,於是想,這本原著定有其吸引人之處。沒想到的是這是一部描寫美國黑手黨的小説,頓時就來了精神,因為...
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《高效課堂》讀後感800字
  • 《高效課堂》讀後感800字

  • 高效課堂是指教育教學效率或效果能夠有相當高的目標達成的課堂,具體而言是指在有效課堂的基礎上、完成教學任務和達成教學目標的效率較高、效果較好並且取得教育教學的較高影響力和社會效益的課堂。今天本站小編整理了《高效課堂》的讀書心得,希望對你有幫助。《高效課堂》...
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《有效教師》讀後感(精選5篇)
  • 《有效教師》讀後感(精選5篇)

  • 《有效教師》讀後感篇1今天閲讀了《有效教師》第一、二單元內容,它主要寫了教師對教育事業的熱情,對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。讀着讀着,我似乎又回到了那激情燃燒的師範歲月,——教師人類靈魂的工程師捧着一顆心來,不帶半根草走為教育事業奮鬥終身,教師的...
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有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感(精選5篇)
  • 有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感(精選5篇)

  • 有效教學讀書心得筆記_有效教學讀後感篇1《有效教學》這本書,使我懂得了作為一名教師,教學前教師認真地解讀文本就能保證課堂教學質量的前提,是一項重要的教學基本功,也是我們教師提升自我修養的重要途徑,是有效教學的第一步。書中葉校長提到了解讀文本要一名語文教師,以及從所...
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有效教學十講讀後感(通用14篇)
  • 有效教學十講讀後感(通用14篇)

  • 有效教學十講讀後感篇1讀完余文森先生《有效教學十講》一書之後,我深有感觸,也受益匪淺。它並沒有印象中的高深理論和花哨架子,寫的都是實實在在的教學方法,確實對我的教學觀念是一次新的衝擊。當然,也讓我產生了更多、更強烈的困惑。這些困惑,不是源於有效教學理論本身,而是發...
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高二讀後感:《教父》的讀後感想
  • 高二讀後感:《教父》的讀後感想

  • 高二讀後感:教父的讀後感想讀完《教父》一書,我好像徹底知道了什麼叫生存哲學。用此書的譯者周漢林的話説:《教父》通過生動的故事所揭示的政治和社會的真理,比起所有的政治家、政論家和一切新聞報道合起來所揭示的還要多,我們從這裏所能學到的東西,也要比從所有的歷史學家、經...
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高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感
  • 高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感

  • 高三年級教師節的讀後感:《有效教師》讀後感我在家裏認真讀了《有效教師》這本書,《有效教師》關注的是學校教師的素質和能力,注重過程,我感受到書中字裏行間流露着教師對教育事業的熱情、對學生的摯愛,散發着教師的智慧的光芒。讀後有諸多情感想,想把它寫下來與大家共勉,這本書...
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