![自課説話檢討書200字（精選5篇）]( "自課説話檢討書200字（精選5篇）")
- 自課説話檢討書200字篇1敬愛的老師：今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對我的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象...
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![自己去吧評課稿]( "自己去吧評課稿")
- 《自己去吧》這篇課文，主要講的是小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下，自己學會了生活的本領。教學中，肖老師根據學生的年齡特點，緊扣教學主題，把學生帶進了一個有趣的童話世界。教學中，教師注重了以下幾點，值得我們學習。1、俗話説：“良好的開端是成功的一半。”肖老師用這樣一個開頭，把學...
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![黨課自傳範文]( "黨課自傳範文")
- 他黨課自傳的學習，要極力提高本身的思惟觀點，建立共產主義的世界不雅不雅、人生不雅不雅、價值不雅不雅，爭奪早日入黨。下面是本站小編為大家收集整理的黨課自傳範文，歡迎大家閲讀。黨課自傳範文篇1敬愛的黨組織：我叫某某某，性別男，1986年08月11日出生在山東省青島平度市的一個...
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![課堂自我介紹]( "課堂自我介紹")
- 自我介紹,是人們進入社交大門的一把鑰匙。結識新朋友、聯繫工作、到新單位上任……都要作自我介紹。下面是本站小編為大家整理的課堂自我介紹，僅供參考。課堂自我介紹篇一：大家好，我是七(4)班的劉詩涵，這次我想競選的是奉獻之星。我是一名陽光、性格外向的國中生...
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![黨課的自我總結]( "黨課的自我總結")
- 黨課作為一種傳統的黨員教育的形式,在新的歷史時期,仍然是提高黨員素質、增強黨性觀念、發揮黨員先鋒模範作用的行之有效的教育形式。下面是本站小編整理的黨課的自我總結，歡迎閲讀。篇1：黨課的自我總結敬愛的黨組織：我叫***，經管學院營銷072班，於20xx年10月通過轉正申請成為...
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![黨課自學體會]( "黨課自學體會")
- 通過黨課自學，進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。下面是本站小編為大家收集整理的黨課自學體會，歡迎大家閲讀。黨課自學體會篇1在中北大學第五期的校黨課培訓期間，我抽空又一次認真學習了...
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![自主閲讀課評課稿]( "自主閲讀課評課稿")
- 課外閲讀是語文教學的一個重要組成部分，在我國中國小教學中，由於多種因素的制約，忽視廣泛閲讀的培養。下面是小編為大家整理的自主閲讀課評課稿，希望能夠幫助到你們。今天，學校組織全體語文教師在四樓會議室聽六一班李素平老師的自主閲讀課。主題閲讀在我校進行的如火如荼，把每...
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![有償補課自查報告]( "有償補課自查報告")
- 有償補課，即在寒暑假和週末等節假日，編內教職工和中國小校與校外培訓機構聯合進行有償補課等，對於在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課後講並收取補課費的現象。下面是小編為大家收集的關於有償補課自查報告，歡迎大家參考借鑑。有償補課自查報告一為進一步貫徹落實上...
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![黨課自學筆記]( "黨課自學筆記")
- 黨課學習是每個黨員的必經階段。所以自學對自我提升有很大的幫助。以下是本站小編精心蒐集的20xx年黨課自學筆記範例，希望對你有幫助!20xx年黨課自學筆記範例篇一理論是基礎。理論是靈魂和武裝，不去學習，就不能提升自己的理論素養，更不能堅定自己的信心和信仰。學習理論，加強...
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![黨課自學體會大綱]( "黨課自學體會大綱")
- 20xx年通過參加學院開展的黨課自學頌歌獻給黨、喜迎歌詠比賽及參觀了武警合江中隊和合江縣清代考試院、合江縣漢代石棺陳列館等活動，使我對中國共產黨有了比較全面系統的認識體會。下面是本站小編為大家收集整理的20xx黨課自學體會，歡迎大家閲讀。20xx黨課自學體會篇1在3月...
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![公開課聽課自我評價（精選5篇）]( "公開課聽課自我評價（精選5篇）")
- 公開課聽課自我評價篇14月10日去__中學聽課學習，其中刁一建教師的一節數學習題課給我留下了很深刻的印象，給我眼前一亮的感覺，原先數學課是這樣上的，能夠上的這麼的簡便和高效，它完全顛覆了我們平時的上課方式，讓我受益匪淺，下頭是我的一點體會和認識：1.體現了把課堂還給學生。傳...
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![觀課議課自學心得]( "觀課議課自學心得")
- 5月19日早上，在二小參加了高效課堂之獨學環節研討會。兩節觀摩課中，都展示了學生獨學的風采，培養了學生的獨學習慣，構建了高效課堂。書香啟迪智慧，書香浸潤人生，這句話是我聽了第二節課《解方程》之後，有了深刻的感受。執教老師課堂中讓學生三次讀教材，環環相扣，層層深入，學生邊讀...
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![學生課間逃課自我檢討書如何寫?]( "學生課間逃課自我檢討書如何寫?")
- 檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。接下來，小編在這給大家帶來學生課間逃課自我檢討書如何寫?歡迎大家借鑑參考!學生課間逃課自我檢討書如何寫1敬愛的老師：今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，...
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![國培磨課體會：跳出課堂看自己]( "國培磨課體會：跳出課堂看自己")
- 敢於把自己的缺點和失誤毫無保留地展示與他人，需要怎樣的勇氣？驕傲自負者不肯，因為他不願意承認失敗。自卑自慚者不敢，因為深深地自責已讓他無力言説。處事中庸者或許又懶得這樣做，認為是非對錯自有他人評説。誠然，有些事情發生了，過去了，結局好壞，只需淡然一笑，説聲再見。不必常掛...
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![課題自我鑑定]( "課題自我鑑定")
- 在全球經濟一體化的21世紀，開拓創新和科學發展是當代中國發展的主旋律。當前我們正處在知識經濟和網絡信息經濟的社會，科學發展觀的核心是“以人為本”，其發展和前進的動力就是創新。傳統的教育模式越來越不能適應市場經濟對人才的多方面需求，創新人才培養是我國高等教育面臨...
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![課題自查報告]( "課題自查報告")
- 本階段我們課題研究小組完成了課題研究的實施工作，組織了六次課題組教研活動，專題網站繼續製作，在此基礎上課題組的化學教師利用專題網站上了12節網絡整合課。具體如下：一、完成了預計劃的實施工作（1）課題教研按照課題研究計劃、實施方案以及任務分配，明確各人責任。認真學習化...
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![課文《敬畏自然》課後反思（精選3篇）]( "課文《敬畏自然》課後反思（精選3篇）")
- 課文《敬畏自然》課後反思篇1為了更好的學習本文，多讀是非常必要的，在讀中，學生感悟到文字的嚴密性，道理的深刻性，對敬畏自然也有了更多的認識。本文學習之初，就有預習，更是齊讀了兩遍，還有在自讀中思考問題。多讀仍是學習語文的法寶。文體的學習，我以為還是非常必要的，課文內容學...
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![公開課聽課自我評價（通用3篇）]( "公開課聽課自我評價（通用3篇）")
- 公開課聽課自我評價篇14月10日去__中學聽課學習，其中刁一建教師的一節數學習題課給我留下了很深刻的印象，給我眼前一亮的感覺，原先數學課是這樣上的，能夠上的這麼的簡便和高效，它完全顛覆了我們平時的上課方式，讓我受益匪淺，下頭是我的一點體會和認識：1.體現了把課堂還給學生。傳...
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![作文課自我介紹]( "作文課自我介紹")
- 自我介紹是社會交往中常見的禮儀活動之一，該怎麼向別人作自我介紹呢?下面是本站小編為大家整理的作文課自我介紹，僅供參考。作文課自我介紹篇一：河北省xx縣二小四三班x大家好!我叫自我介紹。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班裏我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同...
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![課文《敬畏自然》課後反思（精選5篇）]( "課文《敬畏自然》課後反思（精選5篇）")
- 課文《敬畏自然》課後反思篇1議論性文章的學習一般説來比較枯燥，但是這節課的學習確是讓學生盡心投入到學習中，原因我以為是導入時引起了學生學習的興趣：我們平時學習數學，熟悉數學的論證過程，一步步引導出最後的結論，如果用文字證明一個觀點，到底該如何進行呢?再有，在本文學習中...
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![自習課説話檢討書]( "自習課説話檢討書")
- 尊敬的老師：今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以後對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。我真的不應該在自習的時候説話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我...
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![教師補課自查自糾報告]( "教師補課自查自糾報告")
- 教師補課自查自糾報告為進一步推進我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續發展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：一、成立組織。學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習活動領導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情...
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![黨課自我鑑定]( "黨課自我鑑定")
- 我叫xxx，教育科學學院06級研究生。2010年6月至8月參加了安徽師範大學教育科學學院的第十一期黨校的學習。這份鑑定主要是總結本人蔘加黨校學習以來各個方面的情況，在總結中使自己提高。一、政治理論學習方面通過集中的學習黨的理論和實踐方面的內容，我對中國共產黨的性質、...
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![黨課自我總結]( "黨課自我總結")
- 敬愛的黨組織:我很榮幸能夠成為文學院第44期入黨積極分子中的一員。11月12日,是我們黨課學習開始的日子。早早地，我就激動的走進了教室，準備好接受黨的教育，接受黨的薰陶。開班典禮上，書記和班主任的講話都深深地感染了我，使我更加堅定信念，要上好每一節課，努力學習，認真聆聽老師...
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![課改感悟：沐自主新風感課改之魅]( "課改感悟：沐自主新風感課改之魅")
- 課改感悟：沐自主新風感課改之魅課堂改革，針對的正是新形勢新時代下的我們，改革的也正是與我們息息相關的課堂教學。而我們，作為一批經歷了“填鴨式教學”、“素質教育”以及當下正如火如荼進行着的“新課改”的高中生，想必對於這課改中的方方面面，利弊得失，只有我們才真正感同身...
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