![教學管理制度十篇]( "教學管理制度十篇")
- 教學管理制度篇1為了更好的使用教學設施設備，提高教學質量，根據省市交通運政管理局的要求，特制定教學設施設備的使用、維修、檢查、更新等管理制度。一、建立教學設施設備的文字和電子檔案。二、教學設施設備由專人保管、維護、檢查。三、教學設施設備的使用：1、在教學過程中...
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![體育教學管理制度]( "體育教學管理制度")
- 一、認真貫徹健康第一的指導思想，根據《體育與健身課程標準》和《國家學生體質健康標準》，明確教學的目的和任務，結合本校實際情況，制定學期、單元和課時教學計劃。二、根據課時計劃，課前要佈置好場地、備好器材，做好安全檢查工作，課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不...
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![教學管理制度大綱]( "教學管理制度大綱")
- 【教學管理制度範文】為優化教學過程，強化教學常規管理，確保教學質量，特制定本管理制度：一、備課1、堅持先備課後上課，不上無準備的課。2、熟悉教學大綱。明確本學科在該學段課程計劃中的地位、教學總目標、教學內容編排體系、教學改革概況與教學中應堅持的原則或應注意的問題...
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![國小教學管理制度]( "國小教學管理制度")
- 為優化教學過程，強化教學常規管理，確保教學質量，特制定本教學常規。一、備課1、堅持先備課後上課，不上無準備的課。2、熟悉教學大綱。明確本學科在該學段課程計劃中的地位、教學總目標、教學內容編排體系、教學改革概況與教學中應堅持的原則或應注意的問題。3、通覽教材。一...
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![學校教學管理制度]( "學校教學管理制度")
- 永威學校備課制度一、個人超前認真鑽研教材二、集體備課㈠、地點：各學部教師辦公室或集體備課室㈡、時間：文、理科不同時，確保不影響正常教學秩序。㈢、負責人：備課組長㈣、一般程序及任務1、質疑問難，研討下週所教的教材；2、研討下週每節課如何引導學生緊張、高效地自學，達到五...
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![學校教師管理制度]( "學校教師管理制度")
- 為進一步加強教師隊伍建設，充分調動骨幹教師的積極性和創造性，制定xx市特殊教育學校骨幹教師管理試行辦法如下：一、校級骨幹教師認定範圍。根據相關榮譽和稱號，對校級骨幹教師分為以下兩類：第一類：教學能手、教科能手、示範課、aa級優質課。第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀...
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![醫學院教學管理制度]( "醫學院教學管理制度")
- 根據協和學院有關教學管理的文件、制度，結合醫學院教學工作的實際情況及專科（高職）教學的需要，特制定《醫學院教學管理制度》，以加強和改善醫學院的教學管理工作，切實提高專科（高職）教學質量。一、建立健全院教學管理隊伍，提高教學管理的效能。建立由院長負責，分管教學的教學督導和...
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![教育教學管理規章制度]( "教育教學管理規章制度")
- 為了搞好我校的教育教學工作，提高全體教師素質、教學業務水平，提高教學質量使學校的各項工作有章可行、依制度管理、逐步實現管理規範化、制度化、目標化，結合我校實際情況，參照其它兄弟學校管理制度，特擬定我校規章制度，全體教職員工、學生必須共同遵守執行。一、辦學原則1、...
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![學校教材管理制度]( "學校教材管理制度")
- 教材是教師組織實施教學和學生學習的主要依據，選擇使用及編寫高質量教材是提高我院教學質量和知名度的重要保證和前提，為杜絕、防止低水平教材流入我院，規範教材選用、編寫程序，明確各環節具體要求，特制訂本制度。一、教材供應範圍和種類1、教材供應對象為學院在讀的學生及任...
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![教材管理制度]( "教材管理制度")
- 教材管理制度一、教材訂購（一）各系部各學科採用公開出版發行的教材，一律由教務處負責統一組織訂購。教務處於每年春、秋兩季組織教材的預訂工作，每年5月份預訂本年秋季教材，11月份預訂次年春季教材。各系（部）依據各專業實施性教學方案，填報《系部教材預訂表》上報教務處，經教務處...
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![教師管理制度]( "教師管理制度")
- 1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲...
- 1996
![教學常規管理制度]( "教學常規管理制度")
- 為了進一步加強教學管理，提高我校教育教學質量，根據五教發（～）7號文件《五通橋區教育局關於進一步加強常規管理，全面提高教育教學質量的意見》的精神，結合我校教學實際情況，特制訂二碼頭國小教學常規管理制度：一、認真備課備好課是上好課的前提，教師要重視備課工作，認真鑽研大綱（課程...
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![黨校教學管理制度]( "黨校教學管理制度")
- 一、黨校函授學員管理制度1、遵守校規校紀、上課期間不許遲到、早退。累計遲到或早退三次按一天曠勤處理。如遇特殊情況須與任課教師和班主任請假批准後，方可離去。2、遵守課堂紀律。認真聽廛，課堂上不許吸煙、趴桌子、接打手機。3、每學期無故曠課一天者，參加補考。4、學員...
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![教育教學管理制度十篇]( "教育教學管理制度十篇")
- 教育教學管理制度篇1備好課是上好課的前提，也是教學工作中最根本、最基礎、最重要的工作之一。寫好教案才能上課，不打無準備之仗，不信口開河，為把好這一關，學校特制定以下制度：一、備課制度1、所任教學科都要備課，每節課，每種課型均應有完整教案。[語文課除主體課文外，還包括口語...
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![實驗教學管理制度]( "實驗教學管理制度")
- （一）實驗教學計劃1、各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。計劃應於上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃...
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![教學管理制度]( "教學管理制度")
- 成績評定、學業警告課程評價為提高學校教學質量，及時審查教學課程的完成狀況和學生對課程的滿足程度，學校對所有的教學課程實施課程評價制度，在校生必須在課程評價指定期間內完成對所修課程的評價。1.課程評價對象本科、研究生、專門大學院、特殊大學院開設的所有科目*abeek...
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![駕校教學管理制度]( "駕校教學管理制度")
- 為加強機動車駕駛培訓教學管理，規範教學行為，提高教學質量，根據交通管理部門有關規定，結合本公司實際，制定本制度。一、全面落實全國統一的教學大綱1、公司嚴格按照教學大綱規定的內容、時間和順序組織教學。2、學員補課的規定。學員缺課時由任課教員補課，達不到規定學時的不準...
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![國小教師管理制度]( "國小教師管理制度")
- 一、培訓目標為貫徹落實國家、省文件精神，積極推進我校義務教育的均衡發展，促進教育公平，建設和諧學校，結合我校實際，決定啟動義務教育均衡發展工程，以均衡發展工程拉動全校義務教育的快速發展和整體提高。結合我校教育教學實際情況，因地因人制宜，通過校本培訓，使我校教師在教育教...
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![教學安全管理制度]( "教學安全管理制度")
- 教育教學是是學校工作的中心環節，為確保正常的教學秩序，杜絕安全事故的發生，應把教學安全放在首位，全體任課教師都要遵守學校教學安全制度。學校工作作息時間安全事故責任追究制度：1、晨會（早自習）：按照學校課程表上的安排，由早上第一節課的任課教師負責；2、課間操活動時間：晴天學校...
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![教學檔案管理制度]( "教學檔案管理制度")
- 1、教學檔案是指學校在教學活動中形成的有保存價值的檔案資料.2、教學檔案的範圍包括：（1）上級教育主管部門下達的政策性、指導性教學文件及有關規定；（2）學校制訂的各項教學文件和教學規章制度；（3）教學基本建設的各種規劃和計劃、師資培訓計劃和實施情況、教育資源（含教學設施及儀器...
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![教學管理制度範例]( "教學管理制度範例")
- 【教學管理制度範文】為優化教學過程，強化教學常規管理，確保教學質量，特制定本管理制度：一、備課1、堅持先備課後上課，不上無準備的課。2、熟悉教學大綱。明確本學科在該學段課程計劃中的地位、教學總目標、教學內容編排體系、教學改革概況與教學中應堅持的原則或應注意的問題...
- 3426
![教室管理制度]( "教室管理制度")
- 為了完善教室的管理，使教室清潔衞生，環境優美，秩序良好，設備整齊，特作如下管理規定：1、教室是教師和學生傳播文化知識的場所，也是對學生進行思想政治教育、培養集體主義、公共道德和良好學風的重要課堂，每個學生都必須自覺遵守本規定。2、開學時學院總務處，將課室各種設備和設施移...
- 27097
![教學教研常規管理制度]( "教學教研常規管理制度")
- 根據《市教育局XX年工作要點》結合學校實際，為了強化教學過程性管理檢查，進一步深化學校課堂教學模式改革，不斷提高教學質量，特對我校教學常規管理中的若干問題規定如下。一、學期計劃管理及檢查辦法（一）教導處學期前根據學校工作計劃制定學校教學、教研工作計劃及具體活動安排...
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![中學教師管理制度]( "中學教師管理制度")
- 為建設一支素質精良，業務過硬的教師隊伍，切實提高教學質量,確保教學任務的完成，使教學與教學管理工作更加科學化、規範化、制度化，實現我校的可持續發展，特制定xx中學教導處相關管理制度：一、常規教學1、教師應具有良好的師德師風，真誠地從政治、學習、生活上關心學生，愛護學生，主...
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![國小教育管理制度]( "國小教育管理制度")
- 普陀區平利路第二國小教育科研管理制度第一章總則1、為保證我校教育科研工作規範、有效開展；正常、有序的進行，充分調動學校各層次教育科研人員的研究積極性，如期地按計劃實施預定目標，特制定本管理制度。2、我校教育科研工作堅持“理論與時間相結合、普及與提高相結合”的原...
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