![幼兒大班語言領域主題活動策劃案（精選3篇）]( "幼兒大班語言領域主題活動策劃案（精選3篇）")
- 幼兒大班語言領域主題活動策劃案篇1活動目標：1、理解故事的內容，感受並體驗故事中小動物們的快樂。2、結合生活經驗，學説“……我的心裏呀，真快樂!”，幫助幼兒發現快樂、分享快樂。活動準備：1、製作“快樂口袋”的電腦課件。2、用布製作的快樂口袋一個。活動過程：開場：孩子們與教...
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![大班語言活動教學方案_幼兒語言領域活動方案（精選3篇）]( "大班語言活動教學方案_幼兒語言領域活動方案（精選3篇）")
- 大班語言活動教學方案_幼兒語言領域活動方案篇1活動目標：1.通過活動培養幼兒喜歡看書。2.引導幼兒知道看書能增長知識，提高分析能力。活動準備：1.課件-照片：看圖書2.圖書區域活動指導：一、通過課件進行引導他們為什麼要看書呢?你喜歡看書嗎?為什麼?二、尋找書中的祕密1.幼兒介...
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![幼兒園大班語言領域活動方案（通用14篇）]( "幼兒園大班語言領域活動方案（通用14篇）")
- 幼兒園大班語言領域活動方案篇1活動目標：1.知道風對人們既有好處，又有害處。2.知道什麼是“心願”，學會表達自己的心願。活動準備：故事內容;故事內容圖片;關於風的利用的一些圖片活動過程：一、導入T：你們知道什麼是心願嗎?你有什麼心願?T：風娃娃也有個心願，你們想知道嗎?請你仔細...
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![幼兒大班語言領域主題活動策劃案（精選5篇）]( "幼兒大班語言領域主題活動策劃案（精選5篇）")
- 幼兒大班語言領域主題活動策劃案篇1活動目標：1、觀察畫面，理解野田從不接受弟弟妹妹到願意做哥哥的心理轉變過程。2、萌發做哥哥姐姐的願望。3、願意分角色表演簡單的故事情節。4、參與閲讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步瞭解故事中主人公的性格特徵，進一步激發閲讀圖書的...
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![大班語言領域活動方案策劃方案（精選17篇）]( "大班語言領域活動方案策劃方案（精選17篇）")
- 大班語言領域活動方案策劃方案篇1設計思路：在”我自己”的主題中，孩子們瞭解自己的成長過程。體驗到了成長的快樂。在自己的成長過程中，每個人都有許多夢想。繪本故事《長大以後做什麼》簡單卻富有意藴，用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩，把孩子心中五彩繽紛的世...
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![幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案（通用23篇）]( "幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案（通用23篇）")
- 幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案篇1一、活動目標1.欣賞兒童化的散文詩，培養幼兒對文學的興趣和愛好。2.通過總結、對比，感受散文詩的優美意境和含義，並學習有感情地朗誦。3.培養幼兒創造性和發散性的思維能力。二、活動準備(一)知識經驗準備：帶領幼兒觀察過夏天的風景，並...
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![大班語言領域活動方案策劃方案（精選27篇）]( "大班語言領域活動方案策劃方案（精選27篇）")
- 大班語言領域活動方案策劃方案篇1教學目標：1、掌握詩歌內容，能有感情的朗誦詩歌2、會用簡潔的語言，形象生動的仿編詩歌3、理解詩歌優美的意境，感受幫助他人的快樂。活動準備：知識經驗準備：教師在活動前多引導幼兒多欣賞有關的文學作品。活動過程：一、創設遊戲情境，激發幼兒興趣教...
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![幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案（通用16篇）]( "幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案（通用16篇）")
- 幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案篇1一、活動目標1.欣賞兒童化的散文詩，培養幼兒對文學的興趣和愛好。2.通過總結、對比，感受散文詩的優美意境和含義，並學習有感情地朗誦。3.培養幼兒創造性和發散性的思維能力。二、活動準備(一)知識經驗準備：帶領幼兒觀察過夏天的風景，並...
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![幼兒園大班語言領域教學活動策劃方案（精選18篇）]( "幼兒園大班語言領域教學活動策劃方案（精選18篇）")
- 幼兒園大班語言領域教學活動策劃方案篇1教學目標一，能夠認識人，頭，手二，能夠準確的找出，人，頭，手，分別是哪個字?三，體會認識文字的快樂教學準備人全身圖片，漂亮的方框卡片教學過程一，導入小朋友們，還記得我們之前跳過的幸福拍手歌嗎?幫我們站起來，一起聽着音樂跳起來吧!二引入人，頭，手嗯...
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![幼兒園大班藝術領域主題活動策劃（精選23篇）]( "幼兒園大班藝術領域主題活動策劃（精選23篇）")
- 幼兒園大班藝術領域主題活動策劃篇1活動目標：1、在觀察、比較和交流中，感受橘子成熟後掛在枝頭造型飽滿、色澤紅潤的美。2、能大膽運用勾、塗的方法，表現橘子在樹上的不同造型。3、體驗創作的樂趣，萌發熱愛大自然的情感。4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情...
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![大班社會領域主題活動策劃案（通用13篇）]( "大班社會領域主題活動策劃案（通用13篇）")
- 大班社會領域主題活動策劃案篇1活動目標1、在活動中接觸殘疾人，瞭解殘疾人，增強對殘疾人的同情心和樂於助人的思想品德，學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。2、進一步增強安全意識和自我保護意識。3、從身邊做起，關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。4、喜歡幫助別人，與同伴友好...
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![大班語言領域活動方案策劃方案（通用12篇）]( "大班語言領域活動方案策劃方案（通用12篇）")
- 大班語言領域活動方案策劃方案篇1設計思路：在”我自己”的主題中，孩子們瞭解自己的成長過程。體驗到了成長的快樂。在自己的成長過程中，每個人都有許多夢想。繪本故事《長大以後做什麼》簡單卻富有意藴，用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩，把孩子心中五彩繽紛的世...
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![大班語言活動教學方案_幼兒語言領域活動方案（通用3篇）]( "大班語言活動教學方案_幼兒語言領域活動方案（通用3篇）")
- 大班語言活動教學方案_幼兒語言領域活動方案篇1活動目標：1.通過活動培養幼兒喜歡看書。2.引導幼兒知道看書能增長知識，提高分析能力。活動準備：1.課件-照片：看圖書2.圖書區域活動指導：一、通過課件進行引導他們為什麼要看書呢?你喜歡看書嗎?為什麼?二、尋找書中的祕密1.幼兒介...
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![幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案（精選29篇）]( "幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案（精選29篇）")
- 幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案篇1活動目標1、通過活動，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法使自己涼快起來。2、在遊戲活動中發展幼兒的語言能力，如：看圖説一句完整話。活動準備夏天使人涼快的小圖片若干。流程啟發提問——引導講述——遊戲實施要點一、啟發提問：夏...
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![幼兒園大班語言領域教學活動策劃方案（精選17篇）]( "幼兒園大班語言領域教學活動策劃方案（精選17篇）")
- 幼兒園大班語言領域教學活動策劃方案篇1活動目標：1、認識"株、兔"，理解"守株待兔"的含義，知道"不勞而獲是不會成功的"。2、通過猜字的形式，初步感受玩字的樂趣。3、續編成語故事，相信只要自己努力，就會有所收穫。活動準備：字卡、動畫片"守株待兔"、勾線筆及白紙活動過程：一、通過...
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![大班語言領域活動方案策劃方案（通用21篇）]( "大班語言領域活動方案策劃方案（通用21篇）")
- 大班語言領域活動方案策劃方案篇1活動目標：1.嘗試用排除法提出問題，收集信息，尋找答案。2.感受故事的樂趣，理解小貝的執着。活動準備：PPT課件活動重(難)點：學會用排除法提出問題，收集信息，尋找答案。活動過程：一、介紹人物，引出主題：小貝是一隻小狗，它的腦筋不太好，他喜歡把自己找到的...
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![大班語言領域活動方案策劃方案（精選31篇）]( "大班語言領域活動方案策劃方案（精選31篇）")
- 大班語言領域活動方案策劃方案篇1【活動目標】1、引導幼兒運用連貫、完整的語言講述圖片情節，並運用合理的想象來發現角色的心理變化。2、鍛鍊幼兒能在集體面前自然、大方、連貫的講述。3、引導幼兒對圖片進行創造性排列並講述，培養幼兒的邏輯思維和求異思維。【活動準備】...
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![幼兒園大班語言領域活動方案（精選19篇）]( "幼兒園大班語言領域活動方案（精選19篇）")
- 幼兒園大班語言領域活動方案篇1活動目標：1、初步瞭解故事內容，體驗兔子的機智、勇敢和狐狸的兇惡、愚蠢。2、激發幼兒喜歡閲讀的興趣,感受繪本畫面的幽默與風趣。3、培養幼兒的觀察力和想象力，鼓勵幼兒大膽表述畫面內容。4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童...
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![大班社會領域主題活動策劃案（通用30篇）]( "大班社會領域主題活動策劃案（通用30篇）")
- 大班社會領域主題活動策劃案篇1活動目標1、在活動中接觸殘疾人，瞭解殘疾人，增強對殘疾人的同情心和樂於助人的思想品德，學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。2、進一步增強安全意識和自我保護意識。3、從身邊做起，關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。4、喜歡幫助別人，與同伴友好...
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![大班社會領域主題活動策劃案（通用20篇）]( "大班社會領域主題活動策劃案（通用20篇）")
- 大班社會領域主題活動策劃案篇1活動目標1、在活動中接觸殘疾人，瞭解殘疾人，增強對殘疾人的同情心和樂於助人的思想品德，學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。2、進一步增強安全意識和自我保護意識。3、從身邊做起，關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。4、喜歡幫助別人，與同伴友好...
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![幼兒園大班藝術領域主題活動策劃（通用27篇）]( "幼兒園大班藝術領域主題活動策劃（通用27篇）")
- 幼兒園大班藝術領域主題活動策劃篇1活動目標：1、在觀察、比較和交流中，感受橘子成熟後掛在枝頭造型飽滿、色澤紅潤的美。2、能大膽運用勾、塗的方法，表現橘子在樹上的不同造型。3、體驗創作的樂趣，萌發熱愛大自然的情感。4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情...
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![幼兒園大班語言領域活動方案（精選26篇）]( "幼兒園大班語言領域活動方案（精選26篇）")
- 幼兒園大班語言領域活動方案篇1活動目標：1、初步瞭解故事內容，體驗兔子的機智、勇敢和狐狸的兇惡、愚蠢。2、激發幼兒喜歡閲讀的興趣,感受繪本畫面的幽默與風趣。3、培養幼兒的觀察力和想象力，鼓勵幼兒大膽表述畫面內容。4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童...
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![大班社會領域主題活動策劃案（通用23篇）]( "大班社會領域主題活動策劃案（通用23篇）")
- 大班社會領域主題活動策劃案篇1活動目標1、在活動中接觸殘疾人，瞭解殘疾人，增強對殘疾人的同情心和樂於助人的思想品德，學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。2、進一步增強安全意識和自我保護意識。3、從身邊做起，關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。4、喜歡幫助別人，與同伴友好...
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![幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案（精選16篇）]( "幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案（精選16篇）")
- 幼兒園大班夏天語言領域活動策劃方案篇1活動目標：1.瞭解多種多樣的冰激凌，感受其味道的不同。2.知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的危害。活動準備：1.冰箱、各種冰激凌、模擬"冷飲店"。2.《冰激凌小姑娘》故事掛圖。3.幼兒用書第4冊第36--37頁。環境創設生活活動...
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![幼兒園大班藝術領域主題活動策劃（精選12篇）]( "幼兒園大班藝術領域主題活動策劃（精選12篇）")
- 幼兒園大班藝術領域主題活動策劃篇1活動目標：在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基礎上，嘗試用自制的樂器和不同的合奏方法為歌曲伴奏，體驗合奏成功的快樂。活動準備：1、幼兒收集可以表現不同水聲的替代樂器(碗，筷，玻璃瓶，鼓棒，裝着沙、米、豆的鐵罐，洗衣板等)，並學會表現。2、歌曲《泉...
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