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有關課外讀物進校園管理的工作方案的精選範本

課外讀物進校園管理的工作方案(精選3篇)
  • 課外讀物進校園管理的工作方案(精選3篇)

  • 課外讀物進校園管理的工作方案篇1落實立德樹人根本任務,營造健康安全的育人環境,豐富學生課餘生活,開展課外閲讀活動,規範課外讀物進校園管理,充分發揮課外讀物育人功能,保障廣大師生教育教學需求,根據教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》,結合我校實際情況制定本方案。一...
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校園課外讀物管理實施方案集合(通用3篇)
  • 校園課外讀物管理實施方案集合(通用3篇)

  • 校園課外讀物管理實施方案集合篇1一、活動目的:引導廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,在學校內形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閲讀量,提高學生的讀寫能力,拓寬學生的知識面,激發學生讀書的興趣,促進學生個性和諧發展,提高學生的綜合素養。營造知書達禮、好學求進的校...
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2023年學校課外讀物進校園管理辦法實施方案(精選3篇)
  • 2023年學校課外讀物進校園管理辦法實施方案(精選3篇)

  • 2023年學校課外讀物進校園管理辦法實施方案篇1為了更好的貫徹文件精神,我校還制定了《課外讀物進校園管理實施方案》,針對學校推薦書目和管理職責等內容作出了具體規定:一、初選進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。本學期是20xx-20xx學年度的第一學期。因此,我校李冰副校長...
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2023年課外讀物進校園方案(精選22篇)
  • 2023年課外讀物進校園方案(精選22篇)

  • 2023年課外讀物進校園方案篇1一、指導思想為貫徹落實教育部、省教育廳關於加強中國小生作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”和減負措施的有關要求,讓課外閲讀活動起到實效,幫助學生養成良好的閲讀、思考習慣,推動讀書活動持續紮實地開展,結合我校實際,現就加強我校“...
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校園課外讀物管理實施方案範文(通用3篇)
  • 校園課外讀物管理實施方案範文(通用3篇)

  • 校園課外讀物管理實施方案範文篇1一、工作目標通過嚴格管理使學生課外讀物符合教育部《辦法》要求;開展校園讀書活動,讓讀書成為師生的生活習慣,建設書香校園;指導親子共讀,建設書香家庭;營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。二、工作內容(一)加強排查,確保學生課外讀物質量。教導處...
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國小生課外讀物進校園管理工作方案範文(通用3篇)
  • 國小生課外讀物進校園管理工作方案範文(通用3篇)

  • 國小生課外讀物進校園管理工作方案範文篇1為落實教育部制定的《義務教育語文課程標準》(20xx年版)(以下簡稱《課程標準》),加強學生課外閲讀,全面提高學生的語文素養,xx國小根據教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》的文件精神,規範課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入中小...
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幼兒園課外讀物進校園管理工作實施方案(精選3篇)
  • 幼兒園課外讀物進校園管理工作實施方案(精選3篇)

  • 幼兒園課外讀物進校園管理工作實施方案篇1一、活動目的:最是書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。通過開展讀書月活動,旨在引導幼兒與經典...
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課外讀物進校園管理制度(通用4篇)
  • 課外讀物進校園管理制度(通用4篇)

  • 課外讀物進校園管理制度篇1根據教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法的通知》(教材[20xx]02號)相關要求,為規範課外讀物進校園管理,防止問題讀物進校園,結合我校實際,特制定我校課外讀物進校園管理制度:一、課外讀物推薦要堅持五大原則課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法...
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2023年校園課外讀物管理實施方案(精選3篇)
  • 2023年校園課外讀物管理實施方案(精選3篇)

  • 2023年校園課外讀物管理實施方案篇1一、工作目標通過嚴格管理使學生課外讀物符合教育部《辦法》要求;開展校園讀書活動,讓讀書成為師生的生活習慣,建設書香校園;指導親子共讀,建設書香家庭;營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。二、工作內容(一)加強排查,確保學生課外讀物質量。教導...
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校園課外讀物管理實施方案(精選3篇)
  • 校園課外讀物管理實施方案(精選3篇)

  • 校園課外讀物管理實施方案篇1一、活動目的:引導廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,在學校內形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閲讀量,提高學生的讀寫能力,拓寬學生的知識面,激發學生讀書的興趣,促進學生個性和諧發展,提高學生的綜合素養。營造知書達禮、好學求進的校園風...
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2023年幼兒園課外讀物進校園管理工作實施方案(精選3篇)
  • 2023年幼兒園課外讀物進校園管理工作實施方案(精選3篇)

  • 2023年幼兒園課外讀物進校園管理工作實施方案篇1一、研究背景當前英語學習為低齡化發展趨勢,處於語言學習關鍵期的學齡前兒童適合學習英語這一觀點已經得到眾多教育者和家長的廣泛共識。但是如何依據學齡前兒童的認知發展特點,在培養兒童英語能力的同時維持其持久的學習興...
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課外讀物進校園的管理制度(精選3篇)
  • 課外讀物進校園的管理制度(精選3篇)

  • 課外讀物進校園的管理制度篇1為讓孩子養成愛讀書的好習慣,充分發揮課外讀物育人功能,所以學校要求孩子讀書要做到:讀書好,好讀書,讀好書。為了保證學生在熱愛讀書的'氛圍下,能夠讀到有益於孩子增智、健康成長的好書,學校規定學生的課外讀物管理制度如下:1、由學校安排相關教師(班...
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課外讀物進校園排查的工作方案(精選3篇)
  • 課外讀物進校園排查的工作方案(精選3篇)

  • 課外讀物進校園排查的工作方案篇1為進一步貫徹落實教育部“五項管理”工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強並優化學生讀物管理,探索科學有效的讀物管理方法,促進學生身心健康全面發展。根據教育部出台《中國小生課外讀物進校園管理辦法》的要求,既要治理以往課外讀物進校...
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讀物進校園管理方案(精選25篇)
  • 讀物進校園管理方案(精選25篇)

  • 讀物進校園管理方案篇1一、指導思想:高一年級是起始年級,學生是否具有良好的讀書和學習習慣將決定着他們高中三年是否學有所成,學有所用。我們高一年級備課組以素質教育和新課程理念為指導思想,以“培養讀書習慣,享受書香人生”為宗旨,以讀書系列活動為載體,大力營造書香校園,把...
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國小課外讀物進校園管理工作實施方案範文(通用24篇)
  • 國小課外讀物進校園管理工作實施方案範文(通用24篇)

  • 國小課外讀物進校園管理工作實施方案範文篇1為豐富學生閲讀內容,拓展閲讀活動,規範課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入學校校園,充分發揮課外讀物育人功能,我校特制定了《課外讀物進校園管理辦法》。一、課外讀物具體範圍課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供學校生閲...
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課外讀物進校園方案範文(精選22篇)
  • 課外讀物進校園方案範文(精選22篇)

  • 課外讀物進校園方案範文篇1一、指導思想課外閲讀是語文學習的必要手段,在新教育實驗改革的今天,努力減輕學生課業負擔,嚴格控制學生作業量和難度,鼓勵提倡教師佈置活動性、實踐性、探究性作業,真正把時間還給學生和老師,讓師生快樂讀書。閲讀是一場心靈的對話,讀一本好書就如同...
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2023年課外讀物進校園管理措施方案範文(精選3篇)
  • 2023年課外讀物進校園管理措施方案範文(精選3篇)

  • 2023年課外讀物進校園管理措施方案範文篇1一、總體目標充分認識課外讀物進校園管理工作的重要意義,認真貫徹落實《管理辦法》要求,規範進校園課外讀物管理程序,建立健全長效機制,確保進校園課外讀物質量,豐富拓展教育資源,為學生健康成長奠基。二、基本原則一是把握方向,守住底...
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幼兒園課外讀物進園管理方案(通用5篇)
  • 幼兒園課外讀物進園管理方案(通用5篇)

  • 幼兒園課外讀物進園管理方案篇1為豐富學生閲讀內容,拓展閲讀活動,規範課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園(含幼兒園),充分發揮課外讀物育人功能,根據教育部“五項管理”的部署要求,我校對“關於課外讀物進校園”的管理制定以下實施方案。一、關於課外讀物內容範圍的規定:1、...
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課外讀物進校園管理方案(精選22篇)
  • 課外讀物進校園管理方案(精選22篇)

  • 課外讀物進校園管理方案篇1為切實做好學生課外讀物的管理工作,確保學生課外讀物質量,促進學生愛讀書、讀好書,根據教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》,結合本校實際,制定本方案。一、成立學生課外讀物管理小組組長:李贇副組長:張葉梨成員:肖書慧李敏霞侯建秀方琰及全體班...
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課外讀物管理工作方案(精選22篇)
  • 課外讀物管理工作方案(精選22篇)

  • 課外讀物管理工作方案篇1為切實做好學生課外讀物的管理工作,確保學生課外讀物質量,促進學生愛讀書、讀好書,根據教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》,結合本校實際,制定如下《學生課外讀物管理方案》。一、工作目標1.通過嚴格管理,使學生課外讀物符合教育部《辦法》要求;2...
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國小課外讀物進校園的管理制度(通用3篇)
  • 國小課外讀物進校園的管理制度(通用3篇)

  • 國小課外讀物進校園的管理制度篇1為落實教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》,規範學校課外讀物進校園的管理,充分發揮課外讀物育人功能,特制定本管理制度。一、進入我校的課外讀物必須符合教育部頒發的《中國小生課外讀物進校園管理辦法》的規定。二、原則上學校每學...
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幼兒園課外讀物進校園方案(通用4篇)
  • 幼兒園課外讀物進校園方案(通用4篇)

  • 幼兒園課外讀物進校園方案篇1我園近幾年一直以早期閲讀為特色活動之一,通過幾年的課題研究,也在家長的積極配合與支持下,我園幼兒已經養成良好的閲讀習慣,閲讀過程中孩子能真正享受到閲讀的自由與快樂,使幼兒積極主動地去建構生活經驗,表現親身體驗,表達個性情感,促進幼兒的健康...
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學生課外讀物進校園的管理制度(精選3篇)
  • 學生課外讀物進校園的管理制度(精選3篇)

  • 學生課外讀物進校園的管理制度篇1為讓孩子養成愛讀書的好習慣,充分發揮課外讀物育人功能,所以學校要求孩子讀書要做到:讀書好,好讀書,讀好書。為了保證學生在熱愛讀書的'氛圍下,能夠讀到有益於孩子增智、健康成長的好書,學校規定學生的課外讀物管理制度如下:1、由學校安排相關教...
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課外讀物管理方案(精選21篇)
  • 課外讀物管理方案(精選21篇)

  • 課外讀物管理方案篇1教育部印發了《關於中國小生課外讀物進校園管理辦法的通知》(教材〔20xx〕2號),旨在豐富學生閲讀內容,拓展閲讀活動,規範課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入中國小校園,充分發揮課外讀物育人功能。為貫徹落實《管理辦法》,現根據市教委專項會議精神和本區工...
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課外讀物進校園的方案(精選25篇)
  • 課外讀物進校園的方案(精選25篇)

  • 課外讀物進校園的方案篇1一、總體要求(一)指導思想深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅持立德樹人根本任務,加強校園閲讀,提升校園閲讀質量,規範課外讀物進校園管理,切實發揮課外讀物培根鑄魂、啟智潤心的育人功能,引導廣大中國小生增強綜合文化素養和...
  • 20097
專題