![品德與社會教研組工作計劃（精選4篇）]( "品德與社會教研組工作計劃（精選4篇）")
- 品德與社會教研組工作計劃篇1一、指導思想本學期我校國小品德與生活、社會教研工作繼續以新理念為指導，以課堂為基地，進一步發揮教師的創新精神和探究積極性，紮實開展教學理念轉化為教學操作行為的研究。遵循教育教學規律，貫徹落實學科教學建議，深入開展課堂教學研究。營造良...
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![四年級品德與社會教學工作計劃]( "四年級品德與社會教學工作計劃")
- 一、學生情況分析：本年級一個班，學生們經過三個半學年的品德課學習，養成了一定的學習習慣，大多數學生有較強的集體榮譽感，能關心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。一個寒假的時間，讓孩子們增長了一些社會見聞，同樣也有利於品德課的學習。二、教材分析四年級下冊教材共四個單...
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![第二學期國小品德與生活（社會）教研工作計劃]( "第二學期國小品德與生活（社會）教研工作計劃")
- 一、指導思想本學期工作根據區教研室教學工作計劃的要求，我校品生、品社教學的主要工作以實施新課程改革和提高德育工作實效為中心。認真鑽研《品生品社》的課標與教材，體現以學生髮展為本的思想，重視培養學生的創新精神和實踐能力。以貫徹新的課標為指導，以課堂教學改進計劃...
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![品德與社會工作計劃4篇]( "品德與社會工作計劃4篇")
- 本文目錄品德與社會工作計劃四年級上冊品德與社會教學工作計劃四年級品德與社會教學工作計劃四年級品德與社會下冊教學工作計劃一、指導思想1、積極轉變觀念(1)樹立綜合的,開放的課程觀.綜合的課程觀要求我們走出以往的學科教學模式尤其是説教式德育模式,尊重學生的生活,...
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![品德中心教研組個人教研計劃]( "品德中心教研組個人教研計劃")
- 教研活動是提高個人教學水平的重要途徑，所以為了切實搞好本學期的品德教研，我制定瞭如下計劃。一、指導思想。貫徹執行國家和地方教育行政部門關於課程和教學改革的政策規定，積極開展教育教學創新，在中心組的組織下，結合學科教學實際開展“行動研究”，在研究、學習、實踐中促進...
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![六年級品德與社會教學計劃]( "六年級品德與社會教學計劃")
- 品德在當今社會可以説是一張名片，有品德之人方能成就大業，孔孟也提到禮義廉恥，也就是我們的品德修養，講求做人處世的道理和社會秩序的維持。下面是小編收集整理的六年級品德與社會教學計劃範文，歡迎借鑑參考。六年級品德與社會教學計劃(一)一、學情分析六年級兩個班共有84人世...
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![品德與社會工作計劃（精選7篇）]( "品德與社會工作計劃（精選7篇）")
- 品德與社會工作計劃篇1一、學生情況分析：本年級一個班，學生們經過三個半學年的品德課學習，養成了一定的學習習慣，大多數學生有較強的集體榮譽感，能關心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。一個寒假的時間，讓孩子們增長了一些社會見聞，同樣也有利於品德課的學習。二、教材分析...
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![三年級品德與社會教學計劃]( "三年級品德與社會教學計劃")
- 一、學生基本情況分析：三年級2班共有52人，絕大部分學生能遵守學校各項規章制度，思想上積極要求上進，班上班風好，學風好.但也有個別學生，組織紀律渙散，上課時能勉強遵守課堂紀律，課餘時間就不能自覺了，本學期得對他們進行自律教育。二、教材分析：品德與社會課程是在中高年級開設的一...
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![《品德與社會》教學工作計劃]( "《品德與社會》教學工作計劃")
- 一、學生情況分析我班的整體素質較高，絕大部分學生遵紀守規，學習認真、自覺，作業能按時完成，且書寫工整，勞動觀念較強，講究衞生，拾物不昧，助人為樂。同學之間能互相關心、互相幫助，和睦友愛相處。學生們在教師的引導下，已經比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對...
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![11月品德與社會教學個人工作計劃]( "11月品德與社會教學個人工作計劃")
- 一、學生情況分析：本年級一個班，學生們經過三個半學年的品德課學習，養成了一定的學習習慣，大多數學生有較強的集體榮譽感，能關心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。一個寒假的時間，讓孩子們增長了一些社會見聞，同樣也有利於品德課的學習。二、教材分析四年級下冊教材共四個單...
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![品德與社會工作計劃（通用7篇）]( "品德與社會工作計劃（通用7篇）")
- 品德與社會工作計劃篇1一、學生情況分析：本年級一個班，學生們經過三個半學年的品德課學習，養成了一定的學習習慣，大多數學生有較強的集體榮譽感，能關心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。一個寒假的時間，讓孩子們增長了一些社會見聞，同樣也有利於品德課的學習。二、教材分析...
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![《品德與社會》教學工作計劃（精選20篇）]( "《品德與社會》教學工作計劃（精選20篇）")
- 《品德與社會》教學工作計劃篇1一、學生情況分析本班共有學生36人。四年級是國小生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨着他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會和品德的形成成為迫...
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![六下《品德與社會》教學計劃]( "六下《品德與社會》教學計劃")
- 一、教材分析本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，使兒童瞭解地球...
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![下學期品德與社會教學計劃]( "下學期品德與社會教學計劃")
- 時間匆匆而逝，揮手間我們又迎來了新的學年，為了在新學期裏有計劃、有步驟完成教學任務，特制定教學計劃如下：一、指導思想：本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、...
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![國小品社教研組-學年工作計劃]( "國小品社教研組-學年工作計劃")
- 國小品德教研組要以促進學生良好品德的形成和發展，為學生認識社會、參與社會、適應社會奠定基礎為目的，紮紮實實上好品德課，開展好各項活動，那麼具體的教研工作計劃怎麼制定呢？以下是本站小編為你精心整理的關於國小品社教研組20xx-20xx學年工作計劃的內容，希望你喜歡。國小品...
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![思想品德教研組工作計劃]( "思想品德教研組工作計劃")
- 在新的學年裏，認真落實學校安排的有關教學工作。積極倡導做學習型、研究型教師，加強合作學習課堂教學研究，以提高課堂教學質量為目的，努力打造本學科的亮點。特制定以下工作計劃一、指導思想根據學校有關要求，積極推進合作學習教學改革，繼續深化課堂教學方法的探討與創新，針對學...
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![品德教研工作計劃]( "品德教研工作計劃")
- 一、指導思想深入學習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標準，樹立以人為本的教學理念。圍繞進一步提高課堂教學針對性和實效性這一目標，深入開展課堂教學研究活動，切實抓好教師隊伍建設。以市教研室與學區工作計劃為指導，特制訂以下學區教研教研計劃二、工作重點1、...
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![五年級品德與社會教學計劃]( "五年級品德與社會教學計劃")
- 品德在當今社會可以説是一張名片，有品德之人方能成就大業，孔孟也提到禮義廉恥，也就是我們的品德修養，講求做人處世的道理和社會秩序的維持。下面是小編收集整理的五年級品德與社會教學計劃範文，歡迎借鑑參考。五年級品德與社會教學計劃(一)班級情況分析：五年級學生正處於思想形...
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![《品德與社會》教研組工作總結]( "《品德與社會》教研組工作總結")
- 本學期我校全體《品德與社會》老師堅持以《課程標準》為指南，根據品德與社會學科教學特點，緊緊抓住學生身心成長的特點，引導和培養他們良好的思想品質和高尚的道德情操。一是重在課堂教學貼近學生生活實際上下功夫、構建生活課堂、規範學生行為習慣，抓好養成教育。二是突出課...
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![-學年學校品社組教研工作計劃]( "-學年學校品社組教研工作計劃")
- 品德教研組要提高教師的教學水平，正確引導學生形成良好的思想品德和行為習慣，具有辨別是非的能力和健康的心理素質，那麼具體的開展工作計劃怎麼制定呢?以下是本站小編為你精心整理的關於20xx-20xx學年學校品社組教研工作計劃的內容，希望你喜歡。20xx-20xx學年學校品社組教研...
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![《品德與社會》教學工作計劃（精選14篇）]( "《品德與社會》教學工作計劃（精選14篇）")
- 《品德與社會》教學工作計劃篇1一、教學目標1、情感與態度目標：(1)引導學生在生活中養成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、團結合作、有責任心的品質。(2)指導學生參與社會生活，能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流和合作。(3)...
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![四年級品德與社會教學計劃]( "四年級品德與社會教學計劃")
- 新的學期來了，四年級品德教學計劃怎麼制定?下面是本站小編收集整理的四年級品德與社會教學計劃，歡迎閲讀。四年級品德與社會教學計劃篇一一、指導思想：遵循教育必須為社會主義建設服務，社會主義建設必須依靠教育的指導思想，按照國家對九年制義務教育的要求，在全日制國小教育中，...
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![第六冊《品德與社會》教學計劃]( "第六冊《品德與社會》教學計劃")
- 本冊教材學生知識能力習慣態度分析：三年級是國小生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨着他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動...
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![分享品德與社會工作計劃]( "分享品德與社會工作計劃")
- 篇一：四上品德與社會教學計劃《品德與社會》（四上）教學計劃阮慧慧一、班級情況分析：班級人數：40440人40539人40640人學生學習習慣分析：本年段學生最大的特點就是能夠及時完成各項作業，老師一佈置完作業，他們就會抓緊時間去完成，但是作業的正確率何書寫不是很好，總是有一部分同學做...
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![《品德與社會》第六冊教學計劃]( "《品德與社會》第六冊教學計劃")
- 《品德與社會》學科第六冊教學計劃一、班級情況分析：六年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨着他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放...
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