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《品德與社會》第六冊教學計劃

《品德與社會》第六冊教學計劃

《品德與社會》學科第六冊教學計劃

《品德與社會》第六冊教學計劃

一、班級情況分析: 

六年級學生正處於思想形成的重要時期,求知慾強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養成了一定的好的行為習慣,隨着他們社會生活範圍的不斷擴大,進一步認識瞭解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂於這一門課程的學習,能積極參與到本課程的課內外的學習活動中去,但他們缺少社會經歷。

二、教材分析:

1、絲品課教學與其它學科教學相結合。國小語文、數學、思品、自然等學科既是各自相對獨立的一部分,又是一個不可分割的整體。它們雖內容各異,但有一個共同的特點,即都承擔着對學生進行良好品德和行為習慣養成教育的任務。寓思想教育於愉快的課堂教學之中,使學生在潛移默化中受到薰陶。

2、思品課教學與學生實際相結合,如隨着家庭生活水平的日益提高,國小生口袋裏的人民幣也日益增多,吃零食、比穿戴、講享受成風。所有這些決定了思品課只靠單一的理論知識灌輸和教師空洞的説教是不能奏效的,必須採取理論聯繫實際的方法,提高道德認識,增強辨別是非的能力,逐步養成良好的道德行為習慣。

3、思品課教學與學校開展的書香校園活動和安全教育活動等德育工作相結合,思品課教學要從課堂內容出發,與學校德育緊密結合,融為一體,才能真正達到提高課堂教學實效,實現整體育人的目的。

4、思品課教學與課前、課後活動相結合,我們將根據教材特點開展課前活動。如:組織學生搞社會調查、參觀訪問、蒐集有關資料等,為明理充實感性材料,做好鋪墊。培養他們良好的道德意識和行為習慣,從而促進道德認識和道德情感的發展。

三、教學目標:

1、結合學校開展的書香校園活動和安全教育活動來進行各方面的教育。

2、培養學生正確的人際關係。初步理解人與自然和諧共存的重要性,認識人類活動對環境變化所起的作用,在日常生活中能有意識地關心和愛護人類共同的生存環境。

3、引導學生了解全球化背景下我國和世界經濟互動,為中國經濟實力的快速提升而自豪,讓學生知道各國在經濟上互通有無的重要性。

4、使學生認識到國際互聯網是當代人們進行信息交流最重要的工具之一,學會在利用互聯網的同時又能保持高度的警惕。

5、使學生認識到自然資源是人類社會持續發展的物質基礎,幫助學生逐漸養成節約和合理使用自然資源的良好習慣。

6、引導學生關注周圍生活,從衣、食、住、行等方面瞭解科學技術與我們的生活有着密切的聯繫,使學生認識到科學技術促進了經濟的發展,改善了人們的生活,並以此激發學生學科學愛科學的熱情。

7、培養學生一定的國際意識和世界公民的責任感。逐步增強維護世界和平、促進世界發展的責任感,為建設一個平等、富足、民主、進步的世界而努力。

四、教學措施

1、力求突破知識單一的傳統模式,注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力、知識在相互聯繫中得到和諧發展,以較好地落實“三維”目標。

2.根據本校的實際和學生的實際生活,加強課程資源的開發,提高教育的針對性、實效性。

3. 進上步加強本課程開放式教學方式的課題研究,通過藝術、活動等多種形式對學生進行情景教育。培養學生明辨是非的能力。

4. 通過書面、口頭調查的方式,瞭解學生的內心世界。

5、為了使學生真正體味本課程所要達到的教育目標,就力求儘可能提供學生參與、親身體驗的機會。 

五、教學進度表

周次教學內容課時安排教學目標和要求教學重、難點第1周至第5周

第一單元:永恆的願望11節1.瞭解和平鴿的由來,知道鴿子是和平的象徵,知道和平是全世界人民最美好的心願。2.萌發愛好和平的情感。3.學會蒐集資料。 4、通過近兩個世紀末世界發生的兩次大戰爭的事例,引出“和平”、“安全”、擺在我們面前必須面對而又嚮往的生活的話題。引起“不忘歷史,攜手未來”的作用。重點:瞭解戰爭給人類帶來的創傷及災難,希望和平是各國人民的共同願望。難點:兩次世界戰爭的時間距離現在較遠,學生對戰爭遺留的創傷比較生疏,需疏導。第6周至第11周

第二單元地球真美麗22節1、幫助學生世界的一些情況,知道“在不同的環境不同文化背景的下人們的的生活一、方式風俗習慣。2、知道社會生活不同的羣體、民族、國家之間和睦相處的重要意義。形成尊重不同國家和人民的文化差異。3、形成“關愛自然,感激大自然對人類的哺育,初步形成保護生態環境的意識。”4、幫助學生進一步提高蒐集、整理和分析信息的能力。1、從地球儀上清楚瞭解地球上海陸分佈的概況。2、知道地球是我們唯一具有生命的星球,它不僅是人類的家園,而且也是各種動物和植物的家園。激發保護地球的慾望。第11周至第14周第三單元成長記錄冊11節態度:通過學習和交流,感悟親子之間、同學之間、師生之間的真情;學會自我控制、自覺抵制不良誘惑;以積極的態度迎接困難和問題。能力:提高與家長、同學等人際之間的溝通能力,自我調節、自我控制和自我保護的能力,以及反思自我的能力。知識:懂得簡單的自我調節和人溝通的方法,懂得吸煙和吸毒對人的身體健康的損害,懂得吸毒不僅有害健康而且違法,懂得公德在社會生活中的價值和意義。懂得男女之間不僅應該相互尊重,也可以友好交往。懂得正確交友的意義,學習正確交友的方法。認識毒品的危害。增加對國小生活和母校的熱愛之情。

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