![寓言四則反思總結（精選30篇）]( "寓言四則反思總結（精選30篇）")
- 寓言四則反思總結篇1二年級下冊第27課是寓言故事，本課是由《揠苗助長》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別為我們描述了古代兩個可笑的人物形象。一個做事急於求成，違背常理，結果把事情弄得更糟;一個是對意外的收穫心存僥倖，不認真做事，結果一事無成。這兩則寓言都是家喻户...
- 6523
![人生寓言課堂反思（通用3篇）]( "人生寓言課堂反思（通用3篇）")
- 人生寓言課堂反思篇1我在本節課的教學中，感受最深的是在變換新的學習方式的同時，教學的設計思路也變得十分開闊，而且教學內容也會有梯度，而不是在一個平面上滑行。不足之處：就整個教學過程的安排而言，儘管我覺得安排較合理，每個環節銜接得較緊湊，學生的活動較積極主動，思維活躍，討...
- 22787
![《寓言兩則》反思總結（通用14篇）]( "《寓言兩則》反思總結（通用14篇）")
- 《寓言兩則》反思總結篇1二年級下冊第27課是寓言故事，本課是由《揠苗助長》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別為我們描述了古代兩個可笑的人物形象。一個做事急於求成，違背常理，結果把事情弄得更糟;一個是對意外的收穫心存僥倖，不認真做事，結果一事無成。這兩則寓言都是家...
- 26265
![寓言兩則教學反思（通用14篇）]( "寓言兩則教學反思（通用14篇）")
- 寓言兩則教學反思篇1《紀昌學射》是一篇寓言故事，內容短小精悍，是第八組課文的第一篇，按照本單元要求：能簡單複述課文主要內容，我決定以本課為例，重點訓練學生的概括主要內容能力。在自由讀課文之前我就提出要求邊讀邊思考這則寓言主要講了什麼內容。我知道班上概括主要內容所...
- 24745
![七年級語文説課稿：《寓言四則》説課稿]( "七年級語文説課稿：《寓言四則》説課稿")
- 我説課的題目是統編教材七年級上冊第六單元第24課《寓言四則》，此次説課內容主要分為教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法分析、學法指導、教學過程及板書設計。第一，教材分析現行的國中教材就是以一個個核心主題來組建單元的，而第六單元的主題是想象和聯想，正好...
- 24511
![《寓言兩則》反思總結（通用19篇）]( "《寓言兩則》反思總結（通用19篇）")
- 《寓言兩則》反思總結篇1兩則寓言故事內容，語氣都符合兒童的口味，作些簡單的點撥，寓言、童話也是文章的一種體裁。但本課的學習效果很不好，本人課前也作了充分的準備，由於學校今天正在演練突發事故的演習，都是在不知情的情況下，一會兒失火警報拉響了，一會兒地震前照學習警報響了，...
- 20658
![伊索寓言的教學反思（精選20篇）]( "伊索寓言的教學反思（精選20篇）")
- 伊索寓言的教學反思篇1《伊索寓言》三個短小的故事，深深地吸引着學生，讓人情不自禁地要循着故事情節讀下去。故事結尾，一句精煉的話語道出寓言的深刻內涵，引發學生去思考，去回味。為了使得教材的有效性得以更好的發揮，我在教學中進行了這樣的嘗試：1.充分發揮想象。寓言故事的短...
- 30710
![人生寓言反思總結（通用17篇）]( "人生寓言反思總結（通用17篇）")
- 人生寓言反思總結篇1我做了一些反思.其目的就在於總結經驗,更好的為今後教學服務.情感,態度,價值觀是依附於課文載體實現的.它的實現需要老師給予學生足夠的思考空間,通過學生自己去體驗,去領悟.在這堂課的教學中,我充分關注教學對象的情感體驗,並抓住了課文與學生的情感...
- 20403
![寓言四則反思總結（精選22篇）]( "寓言四則反思總結（精選22篇）")
- 寓言四則反思總結篇1在教學前，我努力思考應該怎麼樣教授，才能讓孩子在短暫的課堂上明白這兩個故事所藴含的道理。於是，邊看書，邊思考，就在自己手捧着課本想：這兩個人的表現有趣極了，第一個人，看到自己田裏的禾苗沒有長高，好着急，於是自己認為想了一個“好”辦法，“好”辛苦地將禾苗...
- 30720
![伊索寓言的教學反思（精選14篇）]( "伊索寓言的教學反思（精選14篇）")
- 伊索寓言的教學反思篇1本屆新鄉市青年教師基本功大賽我獲益菲淺。自己在講課前進行了認真的準備，力爭拿出一堂好課，展示出自己的優勢;比賽中選手們八仙過海，各顯其能;激烈的比賽後，大賽評委組專家教研室宋主任、附中劉主任、四中楊主任又不辭勞苦進行了精彩深刻的點評。這一...
- 13925
![寓言兩則教學反思（通用16篇）]( "寓言兩則教學反思（通用16篇）")
- 寓言兩則教學反思篇1揠苗助長、守株待兔都是古人做的蠢事，但這樣的事今天仍然存在，違反規律，急於求成，這在我們的家庭教育中不是普遍存在着嗎?不努力做事，心存僥倖，這樣的人在我們的生活中不也普遍存在着嗎?因此，本文仍有很強的現實意義，我們在學習課文的過程中，不妨結合現實生活...
- 26487
![人生寓言反思（通用6篇）]( "人生寓言反思（通用6篇）")
- 人生寓言反思篇1按照新課程的閲讀教學目標要求，閲讀敍事類作品要能複述敍事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閲讀感受。我這節課的預設也正是按照這個要求來做的，把重點放在交流閲讀感受上。通過這節課的...
- 18469
![伊索寓言教學的反思（通用14篇）]( "伊索寓言教學的反思（通用14篇）")
- 伊索寓言教學的反思篇1寓言，是通過一個個小故事，用比喻、擬人等手法來説明某個道理或教訓，給人以啟示。寓言像一座獨特的橋樑，通過它，可以從紛繁複雜的五光十色的生活現象中，去感悟生活的內在意義。我們本課的教學目的，就是在理解寓言故事的前提下，品味寓言的語言，感受寓言的簡潔...
- 12141
![《寓言兩則》課後反思（精選6篇）]( "《寓言兩則》課後反思（精選6篇）")
- 《寓言兩則》課後反思篇11.在品讀《揠苗助長》表現農夫急性子的語句時，學生感情把握非常充分，文章讀得非常有味道。語文課要有語文味，孩子能夠把句子讀得有感情，讀出語文味，這個過程，就是對語言文字的一種品味，消化，吸收，今天同學們表現非常好。2.關於一棵一棵的爭論。這是我預先...
- 5439
![伊索寓言教學的反思（精選15篇）]( "伊索寓言教學的反思（精選15篇）")
- 伊索寓言教學的反思篇1寓言，是通過一個個小故事，用比喻、擬人等手法來説明某個道理或教訓，給人以啟示。寓言像一座獨特的橋樑，通過它，可以從紛繁複雜的五光十色的生活現象中，去感悟生活的內在意義。我們本課的教學目的，就是在理解寓言故事的前提下，品味寓言的語言，感受寓言的簡潔...
- 2160
![伊索寓言教學的反思（精選22篇）]( "伊索寓言教學的反思（精選22篇）")
- 伊索寓言教學的反思篇1一、大膽調整課堂結構，將課內與課外緊密結合。《伊索寓言》是由《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蟬和狐狸》三篇寓言組成的，由於這三篇寓言篇幅短小、語言通俗，因此，我將前兩則寓言放在第一課時教學。第二教時主要是完成《蟬和狐狸》的教學。教學時，我將課...
- 17343
![寓言兩則教學反思（精選19篇）]( "寓言兩則教學反思（精選19篇）")
- 寓言兩則教學反思篇1在設計這篇課文時，我從兩方面來引導學生學習課文。一是從課文的內容入手，二是從感悟紀昌的品質入手。定好了思路，又覺得如果這樣把課上完，完成教學任務，就顯得課上得太平淡了。那麼如何上出自己的亮點，上得特別一些，也就是如何讓自己的教學課堂更能體現新課...
- 16415
![人生寓言反思總結（通用22篇）]( "人生寓言反思總結（通用22篇）")
- 人生寓言反思總結篇1我做了一些反思.其目的就在於總結經驗,更好的為今後教學服務.情感,態度,價值觀是依附於課文載體實現的.它的實現需要老師給予學生足夠的思考空間,通過學生自己去體驗,去領悟.在這堂課的教學中,我充分關注教學對象的情感體驗,並抓住了課文與學生的情感...
- 11753
![寓言四則反思總結（通用17篇）]( "寓言四則反思總結（通用17篇）")
- 寓言四則反思總結篇1兩則寓言故事內容，語氣都符合兒童的口味，作些簡單的點撥，寓言、童話也是文章的一種體裁。但本課的學習效果很不好，本人課前也作了充分的準備，由於學校今天正在演練突發事故的演習，都是在不知情的情況下，一會兒失火警報拉響了，一會兒地震前照學習警報響了，一會...
- 18161
![《寓言兩則》反思總結（通用23篇）]( "《寓言兩則》反思總結（通用23篇）")
- 《寓言兩則》反思總結篇1二年級下冊第27課是寓言故事，本課是由《揠苗助長》和《守株待兔》兩篇寓言組成。課文分別為我們描述了古代兩個可笑的人物形象。一個做事急於求成，違背常理，結果把事情弄得更糟;一個是對意外的收穫心存僥倖，不認真做事，結果一事無成。這兩則寓言都是家...
- 6754
![人生寓言課堂反思（精選5篇）]( "人生寓言課堂反思（精選5篇）")
- 人生寓言課堂反思篇1《塞翁失馬》的故事學生早已耳熟能詳。教這篇文章，我由《塞翁失馬》的故事講起，由此引出學生對“禍”、“福”的看法：人們的生命歷程中，得與失始終伴隨我們一生。有俗語説：“有得必有失。”其實，有失也比有得。明智的，隨遇而安，得失不驚，心寬體胖，處世瀟灑;痴妄...
- 4185
![伊索寓言的教學反思（精選16篇）]( "伊索寓言的教學反思（精選16篇）")
- 伊索寓言的教學反思篇1《伊索寓言》三個短小的故事，深深地吸引着學生，讓人情不自禁地要循着故事情節讀下去。故事結尾，一句精煉的話語道出寓言的深刻內涵，引發學生去思考，去回味。為了使得教材的有效性得以更好的發揮，我在教學中進行了這樣的嘗試：1.充分發揮想象。寓言故事的短...
- 30569
![寓言四則反思總結（精選19篇）]( "寓言四則反思總結（精選19篇）")
- 寓言四則反思總結篇1依照新課標要達到的三個維度目標，語文教學就是要紮實活潑有序地全面提高學生的語文素養，豐富學生的遷移能力，發揮學生的語感和思維，發展個性，健全人格。我在這堂課的學習中，重視體現學生的遷移能力的訓練。1、首先開啟學生的思維，原來寓言就在我們的身邊，我們...
- 27265
![人生寓言反思總結（通用14篇）]( "人生寓言反思總結（通用14篇）")
- 人生寓言反思總結篇1在這堂課上,我與學生一直處於"對話"的狀態,只有在師生的有效互動中,真正的民主課堂才能建立;也只有在民主的氛圍中,學生才能無拘無束,暢所欲言.當學生思考"有無得失之患"這道題時,剛開始十分困難,我提出了變換角色的假設,如以"白兔和青草""天空和月亮...
- 28833
![日記兩則反思總結（精選16篇）]( "日記兩則反思總結（精選16篇）")
- 日記兩則反思總結篇1學生們在讀書上的問題不是在這節課才發現的，原本在之前就已經存在，但尚未成功解決。通過這篇課文，我明白了二年級的學生應該以讀為主，在這之前，我一直擔心度把大量的時間給學生讀書，就勢必會減少識字和理解課文的時間。但在上了這節課之後，我明白了他們應該...
- 7228
萬佳範文網
