![漢語拼音教學範文（精選15篇）]( "漢語拼音教學範文（精選15篇）")
- 漢語拼音教學範文篇1一學期拼音教學工作也結束了，為了能更好地小結本學期的教學經驗，吸取教訓，為今後的教學工作提供依據。特對本學期的拼音教學工作做如下小結：本學期主要學習了6個單韻母和23個聲母。拼音教學都有一個固定的模式：看圖——認識新的字母——學音節——學兒歌。...
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![國小漢語拼音寫法大綱]( "國小漢語拼音寫法大綱")
- 漢語拼音讀法一覽：漢語拼音聲母表b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[資]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[詩]y[醫]w[巫]漢語拼音韻母表a[阿]an[安]ao[奧]ai[哀]ang[昂]o[喔]ong[翁]ou[歐]e[鵝]en[恩]er[兒]ei[唉]eng[摁]i[衣]ia[...
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![漢語拼音教學的總結（精選3篇）]( "漢語拼音教學的總結（精選3篇）")
- 漢語拼音教學的總結篇1興趣是學生學習的老師，是學生積極參與學習的動力所在。引發學習興趣是學好某種知識，掌握某種技能的動力，一個人如果對某種學習產生了興趣，那麼他的學習就會在一種愉快的狀態下進行，採取積極主動的態度，學起來也就會全神貫注，特別投入，學習就會產生好的效果...
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![漢語拼音教學總結範文]( "漢語拼音教學總結範文")
- 漢語拼音教學中,編小故事、創設情境、做做小遊戲、歸納漢語拼音的一些小規律是可以採取的教學策略,這樣有助於學生更加輕鬆愉快地融入漢語拼音的學習中去。下面是本站小編整理漢語拼音教學總結範文的範文，歡迎閲讀!漢語拼音教學總結範文篇一一、充分利用形象直觀的畫面、...
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![漢語拼音11教學反思（精選14篇）]( "漢語拼音11教學反思（精選14篇）")
- 漢語拼音11教學反思篇1漢語拼音是一年級的重頭戲，它最直接地體現了語文學科的綜合性，能為初學兒童打下堅實的語文啟蒙教育的基礎。它貫穿一年級學習的始終。在漢語拼音教學這一個多月中，我一邊組織課堂紀律，一邊領着孩子們一起學習了聲母、韻母和整體認讀音節。我真是感到難...
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![國小漢語拼音字母分類總結]( "國小漢語拼音字母分類總結")
- b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[資]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[詩]y[醫]w[巫]韻母表Yunmulista[阿]an[安]ao[奧]ai[哀]ang[昂]o[喔]ong[翁]ou[歐]e[鵝]en[恩]er[兒]ei[唉]eng[摁]i[衣]ia[呀]iu[由]ie[耶]in[因]ing[英]u[...
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![大班識字課以及漢語拼音教學規劃]( "大班識字課以及漢語拼音教學規劃")
- 識字課計劃一、學生基本情況分析通過一個月的識字教學，小同學們有一定的識字量，但孩子年齡偏小，字學認讀能力偏低，老師打算讓小同學在課餘時間多讀、多記、多背、一邊認更多的字，張零予小同學年齡比趙心境和李梓睿稍大些，領悟認讀能力較強，認字量也多些，李梓睿由於年齡偏小，認字速...
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![漢語拼音教學總結]( "漢語拼音教學總結")
- 漢語拼音教學是語文教學的重要內容,也是語文教育重要的研究對象。下面是本站小編整理漢語拼音教學總結的範文，歡迎閲讀!漢語拼音教學總結篇一在新世紀裏，新的課程目標，新的實驗教材，新一代兒童，新的教學環境，無疑都是促使我們創造出新的教學方法和學習方式的原動力。特別是新的...
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![國小漢語拼音字母分類總結大綱]( "國小漢語拼音字母分類總結大綱")
- 學好拼音是學習字詞的基礎，對於聲母、韻母，一年級的同學是否已經掌握了呢?對於z、zh等的拼音會不會有混淆呢?馬上來看看小編帶來的漢語拼音字母分類總結，温故知新。b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[資]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[...
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![語文漢語拼音4教學反思（精選21篇）]( "語文漢語拼音4教學反思（精選21篇）")
- 語文漢語拼音4教學反思篇1剛入學的一年級學生具有很明顯的學前幼兒的特點，他們注意力持續時間短，據專家研究表明這個時期的學生注意力集中時間一般保持在十分鐘左右。因而好動是他們的天性也是共性，他們最喜歡的是遊戲、活動。但是他們一入國小就要從幼兒比較自由的以遊戲活...
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![漢語拼音教學心得分享]( "漢語拼音教學心得分享")
- 大家知道拼音是用來做什麼的嗎?如何標記學習漢字的讀音呢?下面本站小編整理了漢語拼音教學心得分享，希望對你有幫助。漢語拼音教學心得分享篇一漢語拼音是認識漢字，學習普通話的工具，是國小語文教學重要的組成部分。要把拼音教好，讓學生讀準，寫準，拼準是一件很重要的事，也是得難...
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![漢語拼音10教學反思（精選17篇）]( "漢語拼音10教學反思（精選17篇）")
- 漢語拼音10教學反思篇1在新的課程標準下編排的人教版義務教育課程標準實驗教材關於漢語拼音的安排體現了標準所要求的綜合性、科學性、時代性、開放性等特點。這樣的教材，給了我們教師極大的創新空間，我們努力在教學上打破以往強調字母音、形的教學程序，變革教學方式，努力激...
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![部新編教學漢語拼音心得體會（精選3篇）]( "部新編教學漢語拼音心得體會（精選3篇）")
- 部新編教學漢語拼音心得體會篇1一學期拼音教學工作也結束了，為了能更好地小結本學期的教學經驗，吸取教訓，為今後的教學工作提供依據。特對本學期的拼音教學工作做如下小結：本學期主要學習了6個單韻母和23個聲母。拼音教學都有一個固定的模式：看圖——認識新的字母——學音節—...
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![教師漢語拼音教學心得體會（通用4篇）]( "教師漢語拼音教學心得體會（通用4篇）")
- 教師漢語拼音教學心得體會篇111月3日我們聆聽了瀋河師校姚亞萍老師的有關“漢語拼音”教學建議，觀看了_市實驗學校國小部低年級班主任拼音教學的集體備課和趙老師“angeng”示範課，以及姚亞萍老師對這節課的教學評析，收穫頗多。通過這次培訓我們對漢語拼音教學策略有了更新...
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![幼兒園漢語拼音11教學反思（精選3篇）]( "幼兒園漢語拼音11教學反思（精選3篇）")
- 幼兒園漢語拼音11教學反思篇1上了《ɑoouiu》那一節課以後，自我感覺非常不好，想着要教會學生如何給複韻母標聲調、會讀情境歌、區分ui和iu，等等，結果想抓的東西太多，把最主要的內容所需的時間給擠掉了，那就是把ɑoouiu三個複韻母的音讀準。這正是“撿了芝麻，丟了西瓜”。鑑於《...
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![幼兒園漢語拼音11教學反思（精選4篇）]( "幼兒園漢語拼音11教學反思（精選4篇）")
- 幼兒園漢語拼音11教學反思篇1上了《ɑoouiu》那一節課以後，自我感覺非常不好，想着要教會學生如何給複韻母標聲調、會讀情境歌、區分ui和iu，等等，結果想抓的東西太多，把最主要的內容所需的時間給擠掉了，那就是把ɑoouiu三個複韻母的音讀準。這正是“撿了芝麻，丟了西瓜”。鑑於《...
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![漢語拼音教學範文]( "漢語拼音教學範文")
- 引導學生體會拼音是從生活中來,要到生活中去、體會學習拼音的成就感,爭取全面優化漢語拼音教學。下面是本站小編整理漢語拼音教學範文的範文，歡迎閲讀!漢語拼音教學範文篇一這是我第三年連續任教一年級，感覺一年級最難教的是拼音，但拼音教學又是如此重要，它是幫助兒童識字、...
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![漢語拼音教學總結心得]( "漢語拼音教學總結心得")
- 漢語拼音教學中,選擇適當合理的教學方式很重要。下面是本站小編整理aa的範文，歡迎閲讀!漢語拼音教學總結心得篇一剛入學的一年級學生具有很明顯的學前幼兒的特點，他們注意力持續時間短，據專家研究表明這個時期的學生注意力集中時間一般保持在十分鐘左右。因而好動是他們的天...
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![語文漢語拼音4教學反思（通用17篇）]( "語文漢語拼音4教學反思（通用17篇）")
- 語文漢語拼音4教學反思篇1剛入學的一年級學生具有很明顯的學前幼兒的特點，他們注意力持續時間短，據專家研究表明這個時期的學生注意力集中時間一般保持在十分鐘左右。因而好動是他們的天性也是共性，他們最喜歡的是遊戲、活動。但是他們一入國小就要從幼兒比較自由的以遊戲活...
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![漢語拼音的教學計劃（精選3篇）]( "漢語拼音的教學計劃（精選3篇）")
- 漢語拼音的教學計劃篇1我校是一所民辦國小，學生由於來自不同地域的特點，他們二、三聲不分，平、翹舌不分，前、後鼻音不分，為拼音教學增添了難度。為了掌握漢語拼音，學好漢語拼音，現結合我校的實際，特制定以下漢語拼音教學計劃。一、把握指導思想。漢語拼音的教學，以學生為主體，教師...
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![漢語拼音的教學計劃（精選5篇）]( "漢語拼音的教學計劃（精選5篇）")
- 漢語拼音的教學計劃篇1我校是一所民辦國小，學生由於來自不同地域的特點，他們二、三聲不分，平、翹舌不分，前、後鼻音不分，為拼音教學增添了難度。為了掌握漢語拼音，學好漢語拼音，現結合我校的實際，特制定以下漢語拼音教學計劃。一、把握指導思想。漢語拼音的教學，以學生為主體，教師...
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![漢語拼音教學經驗]( "漢語拼音教學經驗")
- 漢語拼音是國小語文教學的重要內容,也是識字、學習普通話和查字典的有效工具。下面是本站小編整理漢語拼音教學經驗的範文，歡迎閲讀!漢語拼音教學經驗篇一漢語拼音在國小語文教學中是一個相當重要的部分，它是幫助學生識字、閲讀、學習普通話的工具。漢語拼音學得如何?對以...
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![2023漢語拼音教學工作總結（精選25篇）]( "2023漢語拼音教學工作總結（精選25篇）")
- 2023漢語拼音教學工作總結篇1近幾年由於工作的需要，我經常教一年級的學生，對於漢語拼音的教學覺得學生掌握較困難加上一年級的孩子活潑好動，易於接受直觀、生動事物的特點，故漢語拼音的教學必須想辦法調動學生學習的興趣和積極性。所以在教學中，我努力創設豐富多彩的教學情境，...
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![語文漢語拼音4教學反思（精選18篇）]( "語文漢語拼音4教學反思（精選18篇）")
- 語文漢語拼音4教學反思篇1教學漢語拼音第四課時，聲母t、f容易混淆。讓學生先自己想辦法，自己解決難題。也許是因為剛入學沒幾天吧，只有孫啟震同學站起來大聲説：小傘把兒ttt,一根枴棍兒fff.引用了教學時候教給他們的順口溜。於是乎，大家搖頭晃腦，一起放聲高歌：小傘把兒ttt,一根拐...
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![漢語拼音教學範文精選]( "漢語拼音教學範文精選")
- 漢語拼音是低年級教學中的第一道難關,也是國小語文教學中非常重要的內容,但是教學內容比較最枯燥乏味。下面是本站小編整理漢語拼音教學範文精選的範文，歡迎閲讀!漢語拼音教學範文精選篇一從兒童的心理上看,一年級新生正處於從幼兒向兒童的時期過渡。處於這一時期的兒童理...
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