![巴塘連北京教學反思（精選26篇）]( "巴塘連北京教學反思（精選26篇）")
- 巴塘連北京教學反思篇1這首歌曲旋律不長，但是由於具有濃厚的藏族民歌的風格，所以在學習中還是有一定的難度。學唱初期用慢速視唱，可以更好的把握旋律的準確性。對切分音的掌握是旋律的難點，所以必須單獨練習。唱好連線，是表現藏族歌曲風格的重要手段。在歌曲處理的過程中，我採...
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![北京教學反思（通用16篇）]( "北京教學反思（通用16篇）")
- 北京教學反思篇1北京是神聖的，是令人嚮往的，是孩子們熟悉的，也是遙遠的、陌生的。北京深厚的歷史文化底藴和它國際化、現代化的氣息，是缺少生活閲歷，生活在小城市的學生所難以體會的。課文的第2段介紹的是北京的古蹟——天安門，而3、4段則介紹北京的交通、綠化等比較現代化的東...
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![《北京》教學反思體會（精選12篇）]( "《北京》教學反思體會（精選12篇）")
- 《北京》教學反思體會篇1本課敍述了北京是我們偉大祖國的首都，是一座很大很美的城市，全國人民嚮往的地方。課文從天安門廣場的四周和中央的建築，北京的大街和立交橋的特點以及主要名勝古蹟和公園介紹了這座文明中外的古老而又充滿現代氣息的城市，給人留下的深刻印象。課文選...
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![《北京》教學反思體會（精選9篇）]( "《北京》教學反思體會（精選9篇）")
- 《北京》教學反思體會篇1《北京》是人教版國小語文實驗教科書二年級上冊中以“熱愛祖國”為主題選編的一篇課文。課文主要介紹了我國首都北京的美景，有莊嚴美麗的天安門城樓，有寬闊的廣場，高大的人民英雄紀念碑，有又寬又長的柏油馬路和壯觀的立交橋，還有許多名勝古蹟，高樓大廈...
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![巴塘連北京反思（精選6篇）]( "巴塘連北京反思（精選6篇）")
- 巴塘連北京反思篇1學完《巴塘連北京》這首歌曲後，我在5年級這個班為這首歌曲教了幾個簡單的藏族舞蹈動作，按照學生平時上音樂課的分組，給每組學生一節課的時間對這首歌進行排練，並提示他們課後可做的道具，在下一節課將進行表演比賽。結果，大部分的學生都很認真，就連平時上課比較...
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![巴塘連北京反思總結（精選14篇）]( "巴塘連北京反思總結（精選14篇）")
- 巴塘連北京反思總結篇1學生對流行歌曲和距離他們比較近的歌曲最感興趣，對於象《巴塘連北京》這樣的民族歌曲興趣不大。為了激發學生的興趣，我用大家熟悉的流行歌曲《天路》導入，很快就吸引住了學生。通過談話、説藏族話以及看藏族風土人情的圖片，增進了學生對藏族的瞭解，彷彿...
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![巴塘連北京教學反思（精選21篇）]( "巴塘連北京教學反思（精選21篇）")
- 巴塘連北京教學反思篇1這首歌曲旋律不長，但是由於具有濃厚的藏族民歌的風格，所以在學習中還是有一定的難度。學唱初期用慢速視唱，可以更好的把握旋律的準確性。對切分音的掌握是旋律的難點，所以必須單獨練習。唱好連線，是表現藏族歌曲風格的重要手段。在歌曲處理的過程中，我採...
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![北京老人教學反思（精選19篇）]( "北京老人教學反思（精選19篇）")
- 北京老人教學反思篇1如何做到放手教學，我想：應儘量設計能夠統領全篇的問題，在學生回答問題的過程中，教師又能正確、巧妙引導，進而讓學生體會文章的中心思想。我在講授這篇文章的時候，忽略了這一點，總是在用零散的問題帶領學生學習，老師感覺累的同時，學生的自主學習能力也得不到鍛...
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![《北京》教學反思（通用19篇）]( "《北京》教學反思（通用19篇）")
- 《北京》教學反思篇1《北京》是二年級上冊第三單元的一篇課文，文章採用總分總的寫法主要從天安門、立交橋、柏油馬路、名勝古蹟、公園、高樓大廈等幾個地方介紹了北京的美。表達了人們對祖國首都的熱愛。在開課時我讓同學們跟唱《我愛北京天安門》這首歌，把學生的興趣提上...
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![北京老人教學反思（精選24篇）]( "北京老人教學反思（精選24篇）")
- 北京老人教學反思篇1優秀文章的每一字，每一句都是值得品味的，教材的文章更是如此，而作為語言文字的教育者，我們首先做的應該是深刻挖掘教材，只有自己理解，才能傳授與學生。我一直思考為什麼我對於孩子課堂的生成總是無法應付自如，其實症結就在於自己對於教材理解不透徹、不深刻...
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![巴塘連北京教學反思（精選16篇）]( "巴塘連北京教學反思（精選16篇）")
- 巴塘連北京教學反思篇1本週我進行了《巴塘連北京》這首歌的教學。這是一首藏族歌曲，同學們對藏族比較熟悉，我首先讓學生説説他們所瞭解的藏族的生活以及藏族的風土人情，同時播放歌曲作為背景，這樣就不知不覺地對本課的歌曲旋律有了一次認識。在接下來的教學環節中，我讓學生唱...
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![北京教學課堂反思（精選12篇）]( "北京教學課堂反思（精選12篇）")
- 北京教學課堂反思篇1從整體—部分—整體。如教學中我要求學生一邊讀書一邊看課文插圖，快速瀏覽全文，然後用一個詞或一個句子來描述自己眼中的“北京”。當學生初知北京是一座美麗的城市後，我再引導學生快速閲讀，邊讀邊找文中寫到了北京的哪些地方美麗?當學生找出北京這些具有...
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![二上北京教學反思（精選24篇）]( "二上北京教學反思（精選24篇）")
- 二上北京教學反思篇1《北京》是人教版國小語文第三冊中一篇寫景的遊記。作者用生動的語言、準確的詞彙，為讀者介紹了首都北京的美景。這是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運用語言的好文章，也是增強學生的民族自豪感的好教材。在開課時我讓孩子演唱了《我愛北京天安門...
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![《北京》教學反思（通用23篇）]( "《北京》教學反思（通用23篇）")
- 《北京》教學反思篇1這一課真的好難講，處於小城市的孩子怎麼也無法感覺到北京的現代化氣息，以及大都市的美麗。再加上學生因為放假，提前的讀書準備不好，所以在讀起來好犯難。本來的計劃是這樣的，讓學生看兩副圖並找出相關的段落來讀。可是學生就是讀不好，速度比平時要慢幾倍，就...
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![巴塘連北京反思總結（通用15篇）]( "巴塘連北京反思總結（通用15篇）")
- 巴塘連北京反思總結篇1學生對流行歌曲和距離他們比較近的歌曲最感興趣，對於象《巴塘連北京》這樣的民族歌曲興趣不大。為了激發學生的興趣，我用大家熟悉的流行歌曲《天路》導入，很快就吸引住了學生。通過談話、説藏族話以及看藏族風土人情的圖片，增進了學生對藏族的瞭解，彷彿...
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![《北京》教學反思（精選17篇）]( "《北京》教學反思（精選17篇）")
- 《北京》教學反思篇11、教學目標有效整合。識字、解詞、指導朗讀是本課教學的主要目標，在教學中，我沒有將這幾個目標割裂開來，而是將它們有機地融為一體。例如，在學習理解第二段介紹天安門的內容時，我先引導孩子看照片，引出“紅牆”、“黃瓦”，通過讀詞語加深對生字“瓦”的印象...
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![北京教學課堂反思（精選21篇）]( "北京教學課堂反思（精選21篇）")
- 北京教學課堂反思篇1我在執教本課時，重點引導安門廣場是北京的標誌，是中華民族的象徵。它不僅有悠久的歷史，而且有恢弘的氣魄。它是中華民族一路成長的見證。集歷史氛圍與現代氣息於一身。孩子們都知道北京天安門的升旗儀式非常的莊嚴肅穆，但其場面到底是怎樣的?北京的天安門...
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![巴塘連北京反思總結（精選24篇）]( "巴塘連北京反思總結（精選24篇）")
- 巴塘連北京反思總結篇1學生對流行歌曲和距離他們比較近的歌曲最感興趣，對於象《巴塘連北京》這樣的民族歌曲興趣不大。為了激發學生的興趣，我用大家熟悉的流行歌曲《天路》導入，很快就吸引住了學生。通過談話、説藏族話以及看藏族風土人情的圖片，增進了學生對藏族的瞭解，彷彿...
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![北京老人教學反思（精選15篇）]( "北京老人教學反思（精選15篇）")
- 北京老人教學反思篇1如何做到放手教學，我想：應儘量設計能夠統領全篇的問題，在學生回答問題的過程中，教師又能正確、巧妙引導，進而讓學生體會文章的中心思想。我在講授這篇文章的時候，忽略了這一點，總是在用零散的問題帶領學生學習，老師感覺累的同時，學生的自主學習能力也得不到鍛...
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![北京教學反思（精選24篇）]( "北京教學反思（精選24篇）")
- 北京教學反思篇1《北京》是二年級上冊第三單元的一篇課文，文章採用總分總的寫法主要從天安門、立交橋、柏油馬路、名勝古蹟、公園、高樓大廈等幾個地方介紹了北京的美。表達了人們對祖國首都的熱愛。在開課時我讓同學們跟唱《我愛北京天安門》這首歌，把學生的興趣提上來，讓...
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![北京教學反思（精選15篇）]( "北京教學反思（精選15篇）")
- 北京教學反思篇1這一課真的好難講，處於小城市的孩子怎麼也無法感覺到北京的現代化氣息，以及大都市的美麗。再加上學生因為放假，提前的讀書準備不好，所以在讀起來好犯難。本來的計劃是這樣的，讓學生看兩副圖並找出相關的段落來讀。可是學生就是讀不好，速度比平時要慢幾倍，就是平...
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![二上北京教學反思（精選14篇）]( "二上北京教學反思（精選14篇）")
- 二上北京教學反思篇1《北京》是人教版國小語文第三冊中一篇寫景的遊記。作者用生動的語言、準確的詞彙，為讀者介紹了首都北京的美景。這是一篇培養學生語感，幫助學生積累語言、運用語言的好文章，也是增強學生的民族自豪感的好教材。在開課時我讓孩子演唱了《我愛北京天安門...
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![二上北京教學反思（精選15篇）]( "二上北京教學反思（精選15篇）")
- 二上北京教學反思篇11、在字詞得教學中，節奏不夠緊湊，花的時間過多。生字組詞朗讀的時候，可以學生先組詞，學生不能組詞的，教師再補充，這樣更能培養學生獨立思考的能力。組詞應該將詞語板書，對二年級的學生來説，看着生字讀詞語，有一定的難度。2、課前準備沒有做好，孩子們在讀的時候...
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![北京教學課堂反思（精選19篇）]( "北京教學課堂反思（精選19篇）")
- 北京教學課堂反思篇1《北京》是我們祖國的首都，是一座美麗的城市。我想作為每個中華兒女都應該知道。但作為國小二年級的學生來説，他們雖然對北京略知一二，但北京到底有哪些美麗的地方?“美”在哪裏?如果沒有去過北京的孩子或沒有父母幫助認識北京的孩子可能都不是很清楚吧!...
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![巴塘連北京反思總結（精選28篇）]( "巴塘連北京反思總結（精選28篇）")
- 巴塘連北京反思總結篇1這首歌雖然短小但節奏有點難，在第一個班教學本歌曲時用了半節課才解決了本課的節奏難點，特別是最後一句“巴塘北京緊相連”的節奏不容易把握，連續兩個切分節奏十分拗口難學。到第二個班教學時，我讓學生靜靜地多聽範唱幾遍，只花了五分鐘，學生就基本會了。...
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