![竊讀記講評課評課稿]( "竊讀記講評課評課稿")
- 以“竊讀”為線索，以作者放學後急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，形象生動地表現了“我”的心情變化，使人如臨其境。那生動的情節描寫，那細膩的內心獨白，深深的打動讀...
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![《鮮花和星星》聽課筆記及評課稿]( "《鮮花和星星》聽課筆記及評課稿")
- 教學步驟：一、導入，複習檢查：齊讀課題。這些字你還認識嗎?開火車讀。齊讀。一朵一顆滿天真好晚上數着那裏最喜歡3老師這有幾個字寶寶找不到家了，誰來幫他們找到家？朵只頭顆一白雲一小鳥一珍珠一頭二、學習課文（一）學習第一段。1、鮮花和星星“我”最喜歡誰？請小朋友們自己讀讀課...
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![從天上偷來火種的人評課稿範文]( "從天上偷來火種的人評課稿範文")
- 評析：教師緊緊抓住略讀課文教學的一般規律，圍繞三維目標，精心設計每一個教學環節，充分發揮學生自主、合作、探究精神，從而構建了高效合理的略讀課文教學流程。本設計導入即從生活實際入手，抓住學生對“偷”的認識，與文本形成鮮明對照，巧妙地引出課題，增強了學生對文本的探究興趣，啟...
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![有關國小語文索溪峪的野的説課評課稿]( "有關國小語文索溪峪的野的説課評課稿")
- 《索溪峪的“野”》這篇課文是五年級上冊的第六單元的教材。本單元大部分文章都是寫景文章。這篇課文是通過描寫索溪峪的奇麗風光，讚頌了索溪峪天然野性的美，表達了作者暢遊其間無比愉快的心情。這篇文章圍繞着索溪峪的“野”從“山的野、水的野、物的野和人的野”四方面去...
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![《統計》複習課評課稿]( "《統計》複習課評課稿")
- x老師這堂課教學設計非常清晰，各知識點分析到位，重點突出，難點突破，由淺入深，層層遞進，是一堂非常不錯的複習課。下面就這節課來談談我的看法：1、導入直截了當王老師從學生感興趣的長跑成績引入統計上的幾個概念：樣本，眾數，中位數，總體，導入開門見山，並把複習的主動性給了學生，起到很好...
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![動手做做看評課稿（精選4篇）]( "動手做做看評課稿（精選4篇）")
- 動手做做看評課稿篇1有幸聽了朱老師執教的《動手做做看》一課，給我留下了深刻的印象。課堂上，朱老師優美的教學語言，嫻熟的教學技巧，獨創的教學設計，把學生們帶入了一個有趣的故事當中。學生不僅是學習一篇課文，更是一種情感的薰陶，真正的把課堂還給了學生。一、激情導入，引學生...
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![圓的認識法評課稿（通用4篇）]( "圓的認識法評課稿（通用4篇）")
- 圓的認識法評課稿篇1聽了XX老師執教的《圓的認識》一課，既是幾何內容的教學，也是屬於概念教學。XX老師設計了：1、利用工具畫圓；2、利用圓規畫指定的圓；3、自學課本，學習圓的各部分名稱及其關係；4、通過折一折、畫一畫、説一説等，探究半徑、直徑以及圓的有關特徵。聽了這堂課，使我...
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![國小語文紅領巾真好評課稿]( "國小語文紅領巾真好評課稿")
- 國小語文《“紅領巾”真好》評課稿《“紅領巾”真好》是人教版國小語文第三冊第七單元的課文,單元主題是“環保”。這是一首融合了深深的情、濃濃的趣,韻味十足,充滿意境的兒童詩。詩內容貼近兒童生活實際,語言生動活潑。整篇課文采用了擬人的手法,為人們展示了一幅清新...
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![《愛》心理課評課稿推薦]( "《愛》心理課評課稿推薦")
- 張佔海：良好的開端是成功的一半，精彩的導入往往能調動學生的學習興趣，使學生思維活躍，精神振作，為良好的教學打下基礎。針對低年級兒童愛玩遊戲的心理特點，陳老師用遊戲“左抓右逃”導入，通過這個遊戲，課堂氣氛迅速活躍，讓學生初步體驗到只有注意力高度集中，調動眼、腦、手、耳等多...
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![紅領巾真好評課稿]( "紅領巾真好評課稿")
- 一、談話揭題，導入課題1、小朋友，請你輕輕撫摸一下胸前的紅領巾。我們知道它是少先隊員的標誌,它有一個好聽、響亮的名字-----紅領巾。2、這節課我們就來學習26課。(揭示課題《“紅領巾”真好》)齊讀課題。3、讀了課題，你想知道什麼?學生提問(“紅領巾”為什麼要加引號?是誰...
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![四年級三角形的特性評評課稿]( "四年級三角形的特性評評課稿")
- 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級下冊第80～81頁內容。教材簡析：本節教學內容是在學生對三角形已經有了直觀認識，能夠從平面圖形中分辨出三角形的基礎上進行的。教材讓學生在説一説、看一看、畫一畫等活動中，進一步感知三角形的屬性，抽象出概念。接着在...
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![《這是什麼》第一課時評課稿範文]( "《這是什麼》第一課時評課稿範文")
- 《這是什麼》是一節以唱歌為主的綜合課，老師用自己的智慧和經驗技巧激發每位學生的學習興趣，使課堂氣氛非常活躍。對於這節這麼優秀的課，在教學過程中，通過運用遊戲導入、曲線圖譜、打擊樂器為音樂伴奏活動等形式，使整節課活潑、有趣，學生在愉快的氛圍中進行學習。從整個課堂的...
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![《中國石拱橋》第一課時評課稿]( "《中國石拱橋》第一課時評課稿")
- 聽了劉老師執教的《中國石拱橋》第一課時，可謂受益匪淺。劉老師這節課給我感受最深的一點是劉老師對學生語文素養的養成教育。在上課之前，學生自覺朗讀生字詞，然後是演講比賽，學生點評。課後我瞭解到劉老師在七年級的第二節課，也就是這班學生從國小升入國中的第二天就開始了對...
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![方程的根與函數的零點評課稿範文]( "方程的根與函數的零點評課稿範文")
- 1、教學思路清晰，教學過程設計合理，由淺入深，循序漸進，符合學生的認知規律。2、教師語言簡練，英語口語流利，達到了雙語教學的目的。3、教學中突出了“零點的概念”以及“零點存在的條件”這兩個重點內容。教師能夠圍繞函數零點的本質，不斷啟發學生髮現問題，引導學生參與學習過程，...
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![高中英語説評課稿]( "高中英語説評課稿")
- 高中英語説評課稿怎麼寫，高中英語説評課稿是老師結合所聽的課及和其他老師的交流的看法，一起來看看吧。高中英語説評課稿1一、教育理念新：1、體現了任務性教學以學生為主體，以人的發展為本的教育理念。從這堂課的題目來看，老師與學生的訓練很默契，2、通過各種各樣的課堂活動，注...
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![小數的初步認識練習課評課稿]( "小數的初步認識練習課評課稿")
- 《小數的初步認識》是國小數學四年級下冊的教學內容，學生首次接觸小數，小數不同於整數，也不同於分數，對學生來説是很抽象、難以理解的知識。李老師的《小數的初步認識》練習一課就是在學生初步認識小數之後進行的一課。相信大家都知道數學的枯燥，更是領略了練習課的乏味，至於公...
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![中班誰的本領大評課稿（精選3篇）]( "中班誰的本領大評課稿（精選3篇）")
- 中班誰的本領大評課稿篇1趙這節課，給我印象最深的是，每次學習要求下面都有一句這樣的話“完成任務請悄悄做好！”我覺得很好。一個孩子沒有好的學習習慣，是不能夠完成學習任務的；一個班級沒有好的紀律，是不能夠確保學習過程順利進行的。我在這方面有些欠缺，所以這一點最吸引我。...
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![幼兒園幼兒識字忌六點評課稿]( "幼兒園幼兒識字忌六點評課稿")
- 在“兒童口頭言語發展的關鍵期”與“書面言語發展的關鍵期”之間，顯然存在一個“發展着的過渡期”。這個“發展着的過渡期”，涉及到兩個方面的問題：其一是母語教育的過渡；其二是學前到入學初期的母語書面語教育的過渡。關鍵是“4－5歲年齡段書面語發展的過渡”。母語教育關鍵期...
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![先學後教評課稿範文]( "先學後教評課稿範文")
- 先學後教是江蘇泰興洋思中學獨創的課堂教學模式，是對傳統的“先教後學、課後作業”教學模式的顛覆性改革，一堂課總要從“先學後教”的“學”字開頭，這個“學”是自學的意思，“學”是學生帶着教師佈置的任務、有既定目標的自學，學生的自學成為一堂課的起點，是這種課堂教學模式的...
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![飲湖上初晴後雨評課稿]( "飲湖上初晴後雨評課稿")
- 飲湖上初晴後雨是三年級語文教材中的一篇課文，下面請看小編帶來的飲湖上初晴後雨的評課稿內容！以供大家參考！飲湖上初晴後雨評課稿1今天有幸聽了**國小張**老師執教的《飲湖上初晴後雨》和##國小郭**老師的《落花生》，受益匪淺。前者重視經典作品的品味，後者重視人性光輝的啟...
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![刷子李評課稿]( "刷子李評課稿")
- 《刷子李》是一篇略讀課文。這節課非常注重培養學生自主閲讀的能力，讓學生有更多的時間、空間去朗讀，去實踐。在教學時，蔣旦老師先讓學生通過觀察課題來了解課題的意思，再放手讓學生自讀課文，拋給學生一個問題：“刷子李的絕活表現在哪兒？”，引領學生瀏覽課文，找出重點自然段。在交...
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![國中體育遠撐前滾翻説課評課稿]( "國中體育遠撐前滾翻説課評課稿")
- 篇一：遠撐前滾翻説課稿一、指導思想：本課以“健康第一”為指導思想，以發展學生為本，在教學過程中教師和學生互換角色，充分體現學生的主體地位和教師的主導作用，並注重學生和教師的互動教學，以增強學生的健康意識，提高學生學習的積極性，培養學生的創新精神和合作意識。重視學生在學...
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![課堂教學中實現美育滲透德育有效化評課稿範文]( "課堂教學中實現美育滲透德育有效化評課稿範文")
- 這堂由周秀娟老師執教的《風來了》一課，是湘版美術實驗教材三年級下冊第四課的教學內容。在課堂上，教師營造了一個民主、平等的教學氛圍，對新課程下的美術課堂常規教學做出了大膽的探討，體現出教師重主體、重體驗、重創新的教學理念。由於教法得當，美育活動開展的豐富多彩，學生...
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![英語學科研究課評課稿發言稿]( "英語學科研究課評課稿發言稿")
- 尊敬的郄教授、各位領導、各位老師們：大家早上好！這學期在學校教導處的組織和安排下，英語學科以“立足教材、有效拓展，培養學生的英語語言綜合運用能力”為主題進行了一系列的教學教研活動。我們本次開展這樣的主題式英語教研活動的目的是讓我們的英語老師能掌握教材的編寫體...
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![國小六年級語文種一片太陽花評課稿]( "國小六年級語文種一片太陽花評課稿")
- 《種一片太陽花》是鄂教版六年級上冊第七單元的第二篇課文，整篇課文文辭優美，意境雋永。課文一共10個自然段，前半部分（2-5）自然段用細膩生動的描寫盡現了太陽花的外在美。第一課時，黃老師帶領學生初讀感知，品詞析句感受了太陽花的外在美，學生們對太陽花產生了無限的喜愛之情。後...
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