![奴隸英雄教學反思（精選9篇）]( "奴隸英雄教學反思（精選9篇）")
- 奴隸英雄教學反思篇1這是一篇表演式的課文，通過本節課的學習，同學們的學習積極性很高，每位同學都參加了表演，深刻的理解課文內容，並體會文章的思想感情。我是這樣引導學生的，先是初讀課文，引導發現課文特點;再讀課文，理解內容，體會感情，在這一方面我是這樣做的：讓學生按老師指導的方...
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![真正的英雄反思（精選15篇）]( "真正的英雄反思（精選15篇）")
- 真正的英雄反思篇1如果單純的上這樣一課，對於七年級的學生來説，肯定是雲裏霧裏一頭霧水，不知道人類為什麼要去做所謂的征服自然，探索未知的極具危險的事情。但是通過前面幾課的學習，學生對這些問題心中應該有了答案。因此，這篇課文的學習，我的意圖很明確：一是教他們學會抓文章的主...
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![英語教學反思總結]( "英語教學反思總結")
- 2010是不平凡的一年，特別是本學期，經歷了很多的事情，自己也為之奮鬥和拼搏。進入了年終歲尾，回首一學期的工作，心情頗不平靜。今年由於新換了學校的領導班子，學校從各個方面都開始了卧薪嚐膽，團結拼搏的新時期。本學期自己擔任七年級英語組備課組長，七年級五六班英語教學任務。由於本...
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![真正的英雄課後反思（精選9篇）]( "真正的英雄課後反思（精選9篇）")
- 真正的英雄課後反思篇1本文是一篇演講詞，演講的目的就在於演講者和聽眾取得共識，改變態度，激起行動，推動人類社會向理想境界邁進。在整個的教學過程中，始終緊扣設計之初確定的教什麼的問題，突出重難點。聽讀，抓關鍵詞句，體會演講詞中所表達的情感，依據演講者情感的變化，理清課文的...
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![真正的英雄課後反思（精選15篇）]( "真正的英雄課後反思（精選15篇）")
- 真正的英雄課後反思篇1本文是一篇演講詞，演講的目的就在於演講者和聽眾取得共識，改變態度，激起行動，推動人類社會向理想境界邁進。在整個的教學過程中，始終緊扣設計之初確定的教什麼的問題，突出重難點。聽讀，抓關鍵詞句，體會演講詞中所表達的情感，依據演講者情感的變化，理清課文的...
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![真正的英雄反思（精選18篇）]( "真正的英雄反思（精選18篇）")
- 真正的英雄反思篇1這是一篇演講詞，語言豐富，感情充沛，具有很強的感染力，非常適合進行朗讀教學。新課標要求注重學生的情感體驗，注重語言的積累和語感的培養。這些，都可以通過朗讀來實現。因此，在指導學生學習本文時，我主要抓住以下兩點：一、文本教學：從朗讀中體會情感，並訓練學生聽...
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![廢除奴隸制國際日的發言稿]( "廢除奴隸制國際日的發言稿")
- 值此廢除奴隸制國際日之際，讓我們再次申明我們的信念：實現人類尊嚴是文祕寫作網工作的核心;要確保對人的充分尊重，就必須對奴隸制毫不留情。以下是本站小編整理了廢除奴隸制國際日的發言稿，希望對你有幫助。廢除奴隸制國際日的發言稿值此廢除奴隸制國際日之際，我們必須承認，雖...
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![《小英雄雨來》課後反思（通用9篇）]( "《小英雄雨來》課後反思（通用9篇）")
- 《小英雄雨來》課後反思篇1《小英雄雨來》這篇課文內容通俗易懂，故事性強，教學時，我放手讓學生根據課文前提示的要求自讀課文，在自讀課文的基礎上，重點討論自己感受最深的是什麼，最後阻止學生講故事。“體會雨來機智、熱愛祖國的品質”是本課教學重點，教學時把這一問題融入“交...
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![真正的英雄教學反思（通用9篇）]( "真正的英雄教學反思（通用9篇）")
- 真正的英雄教學反思篇1恰當地運用了幻燈片、音頻、視頻等資料，製作了精美的課件，讓學生注視英雄的照片，深情地讀出他們的名字，感受他們的非凡魅力。讓學生自主挑選印象最深的宇航員並説明挑選的理由時，善於從科里斯塔•麥考利芙身上抓住切入點，那就是活生生的平凡人就是真...
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![讀《小皇帝和老奴隸》有感]( "讀《小皇帝和老奴隸》有感")
- 《小皇帝和老奴隸》這篇文章以諷刺的筆調揭示了一個值得深思的社會問題，文中講到：有一家人到公園去玩，年輕的爸爸抱着一個五六歲的小男孩，奶奶拿着巧克力，爺爺拿着冰淇淋，媽媽搖着鈴鼓，好似眾星捧月。小男孩見到滑梯，便鬧着要去玩一玩，大家便捧着小皇帝去玩滑梯，媽媽站在旁邊當y環，...
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![真正的英雄反思總結（精選5篇）]( "真正的英雄反思總結（精選5篇）")
- 真正的英雄反思總結篇1我上《真正的英雄》一課，在教學過程中體現出以下幾點：第一，緊緊地抓住朗讀這個突破口，讓學生體味作品情感，感受英雄的偉大，從而很好地完成了教學目標：品味朗讀課文，體會文章豐富而強烈的感情。教師的範讀能起到很好的示範作用，我首先充滿感情地朗讀了課文5-1...
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![《奴隸和哲學家》讀後感500字]( "《奴隸和哲學家》讀後感500字")
- 這篇文章主要講了一件事：一個波斯奴隸和幾個人同坐一船。那個奴隸從沒見過大海、也沒坐過船，所以一路上哭哭啼啼，大家都沒辦法安慰他。結果被哲學家拋下大海，沉浮了幾次才拖他上船，之後他就不再作聲了……看完《奴隸和哲學家》，我深受感動，還悟出了一個道理，就是來自那個哲學家最...
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![奴隸英雄教學反思（通用13篇）]( "奴隸英雄教學反思（通用13篇）")
- 奴隸英雄教學反思篇1這是一篇表演式的課文，通過本節課的學習，同學們的學習積極性很高，每位同學都參加了表演，深刻的理解課文內容，並體會文章的思想感情。我是這樣引導學生的，先是初讀課文，引導發現課文特點;再讀課文，理解內容，體會感情，在這一方面我是這樣做的：讓學生按老師指導的方...
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![讀＜＜小皇帝和老奴隸＞＞有感]( "讀＜＜小皇帝和老奴隸＞＞有感")
- 《“小皇帝”和“老奴隸”》這篇文章以諷刺的筆調揭示了一個值得深思的社會問題，文中講到：有一家人到公園去玩，年輕的爸爸抱着一個五六歲的小男孩，奶奶拿着巧克力，爺爺拿着冰淇淋，媽媽搖着鈴鼓，好似眾星捧月。小男孩見到滑梯，便鬧着要去玩一玩，大家便捧着“小皇帝”去玩滑梯，媽媽站...
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![《小英雄雨來》反思總結（精選5篇）]( "《小英雄雨來》反思總結（精選5篇）")
- 《小英雄雨來》反思總結篇1教學時，我將英雄一詞貫穿全課，圍繞英雄提出兩個問題：第一、從哪些地方體會出雨來的英雄氣概?第二、他小小年紀，為什麼會具有這樣的英雄氣概?這樣，牽一髮而動全身，教學內容比較集中，教學思路很清晰。在討論第一個問題時，我引導學生注意抓住一些關鍵句子，...
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![英語教學反思]( "英語教學反思")
- 英語學習、英語教學越來越受到人們的普遍重視。隨着時代的發展和社會的進步，英語已從一種工具變成了一種思想，一種知識庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想，缺少了一個重要的知識源泉。可以這樣説，學會英語，不但多了一雙眼睛，一對耳朵，和一條舌頭，甚至是多了一個頭腦！因為語言是人類...
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![職場：你變成“心理奴隸”了嗎？]( "職場：你變成“心理奴隸”了嗎？")
- 現代生活中有相當一部分人在不知不覺中讓別人掌握、控制着，扮演着“心理奴隸”的角色，他們從事自己憎惡的工作，生活在不喜歡的環境裏，做着違背自己意願的事情……下面具體介紹“心理奴隸”的５種類型和防治方法。■“別人怎樣想”的奴隸這種“心理奴隸”最普通，對創造力和人格最...
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![經營最好的自己 不做薪水的奴隸]( "經營最好的自己 不做薪水的奴隸")
- 作為職場中人，我們的對自己的要求往往都很高，有着美好的理想和追求。我們還擺脱不了生存的凡夫俗子的慾望，所以對高薪的追求也是必然的。隨着中國經濟的飛速發展和融入全球化的平台之中，合資企業、外企、亞太區的高管等職位增加迅速，所以從主管、文員、各級經理乃至亞太區採購...
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![真正的英雄課後反思（通用14篇）]( "真正的英雄課後反思（通用14篇）")
- 真正的英雄課後反思篇1注重了探究性閲讀，引發學生創造性的思維，不只侷限於課本知識的學習。教育的價值並不是學到很多的知識,而是受到如何進行思考的訓練，而這是不可能從書本上學到的。用富有活力的表達和知識去喚醒樂趣是教師的至尊藝術。只有充分發揮教師的啟發引導作用,...
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![真正的英雄反思（精選12篇）]( "真正的英雄反思（精選12篇）")
- 真正的英雄反思篇1這是一篇演講詞，語言豐富，感情充沛，具有很強的感染力，非常適合進行朗讀教學。新課標要求注重學生的情感體驗，注重語言的積累和語感的培養。這些，都可以通過朗讀來實現。因此，在指導學生學習本文時，我主要抓住以下兩點：一、文本教學：從朗讀中體會情感，並訓練學生聽...
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![《小英雄雨來》課後反思（精選13篇）]( "《小英雄雨來》課後反思（精選13篇）")
- 《小英雄雨來》課後反思篇1一、從預習入手。這篇小説很長，學生一看就產生了“眩暈”的感覺，很多學生對我説，劉老師，你知道嗎，這篇文章有42個自然段。很多學生還不知道，小説是不能以自然段劃分的，只能按章節理解。如這篇小説本身就已經被改動過了，文章的標題就是很好的切入點。在...
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![國小英語教學反思]( "國小英語教學反思")
- 國小英語教學反思一、在中國，英語是外語，不是二語，不可習得。在中國，很多人忽視了英語是一門外語，而不是第二語言，是英語學習效率低下的一個重要客觀原因。那麼，第二語言與外語究竟有什麼區別？它們是同一概念不同風格的用語，還是兩個不同的概念？它對英語教學的效果會產生怎樣的作用...
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![廢除奴隸制國際日是幾月幾號]( "廢除奴隸制國際日是幾月幾號")
- 導語：1949年12月2日，聯合國大會通過了《禁止販賣人口及取締意圖營利使人賣淫的公約》（決議317(IV)）。那你知道廢除奴隸制國際日是幾月幾日嗎？下面就讓我們和日曆網的小編一起來了解一下廢除奴隸制國際日是幾月幾日吧。廢除奴隸制國際日是幾月幾日每年的12月2日是廢除奴隸制國...
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![廢除奴隸制國際日簡介]( "廢除奴隸制國際日簡介")
- 廢除奴隸制國際日12月2日廢除奴隸制國際日是為了紀念聯合國大會在該日通過《聯合國禁止販賣人口及取締意圖營利使人賣淫的公約》(1949年12月2日第317(四)號決議)。1簡介每年的12月2日是廢除奴隸制國際日(internationaldayfortheabolitionofslavery)，這是從1986年開始的。1...
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![真正的英雄反思總結（精選6篇）]( "真正的英雄反思總結（精選6篇）")
- 真正的英雄反思總結篇1整篇演講詞語言豐富，感情充沛，非常適合進行朗讀教學。新課標要求注重學生的情感體驗，注重語言的積累和語感的培養，這些，都可以通過朗讀來實現。運用體驗式的朗讀來進行情感體驗;運用快速閲讀法，來理清文章思路，把握文章內容。國中階段正是人生觀、價值觀形...
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