![英語教研活動方案十篇]( "英語教研活動方案十篇")
- 英語教研活動方案篇1一、指導思想本學期，國小英語科將立足於我市國小英語教育發展的實際情況，以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》的為指針，以;研究、指導、服務;為職能，以課堂教學研究為切入口，以;學科專業指導小組;和;課堂研究小組;為抓手，務實求真，以人為本，...
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![教研活動方案十篇]( "教研活動方案十篇")
- 教研活動方案篇1為了多渠道、多形式強化教研活動，促進校際間連片教研的有效開展，實現各學校教師的相互交流，進一步提高片區課堂教學的有效性，根據中心校教研工作安排，我片計劃在3月10日—3月14日參加為期一週的“連片互動”聽課教研活動，特制定以下方案。一、指導思想：為穩步推...
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![國小教研活動方案]( "國小教研活動方案")
- 國小教研活動方案為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定教研活動方案。一、指導思想以實施課程改革和提升教育教學質量為...
- 20093
![中學教研活動方案]( "中學教研活動方案")
- 為全面提升教師業務能力，提高教學效率，充分利用教學資源開展同伴合作、互動教學，創設一個教師間羣體交流合作共贏的平台，努力構建自主學習型高效課堂，特制定我校本學期教研活動實施方案。一、確立教研主題：本學期我校教研主題確立為“構建自主學習型高效課堂暨完善提升‘四步五...
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![教研活動方案]( "教研活動方案")
- 為更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定我校教研活動方案。一、指導思想以發展足球特色，夯實校園文化，創建全國名校辦學目標和提升教育教學質...
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![語文教研組活動方案]( "語文教研組活動方案")
- 一、目標：本學期，我校組語文教師將在學校領導的正確領導下，腳踏實地，開拓創新，以學生髮展為本，努力培養學生的創新能力和實踐能力；以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工...
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![教研活動方案4篇]( "教研活動方案4篇")
- 本文目錄教研活動方案英語教研組活動方案數學教研活動方案國小聯片教研活動方案校本教研活動方案一、指導思想xx年是我校xx”規劃的關健之年，又恰逢我校創建“合格學校”。我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領學校發展全面，以創辦家長滿意的革...
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![英語教研組教研活動總結]( "英語教研組教研活動總結")
- 一學期又匆匆而過，回顧這一年的教研活動，我們收穫頗多。一.教研活動完成情況：在本學期的開學初，我們組就組織在一起，按照學校教導處的學期教研活動要求，先認真學習教導處的各項要求，然後共同探討和制定了：（1）教研組的學科課題：閲讀教學初探（此課題也是延續前幾個學期的研究課題）；（2）制定...
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![英語活動方案]( "英語活動方案")
- 參加學生：一年級學生話題：水果單詞applebananaorangepeargrapewatermelon英語單詞小遊戲：《appleapple給你，orangeorange給我》活動情況：先組織學生排好隊，各教師對學生進行安全教育，讓孩子們用所學的知識以及各自帶來的水果互相交換説一説，學生交流一段時間後，集中起來進行遊戲活...
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![教研活動實施方案]( "教研活動實施方案")
- 指導思想開展備課，聽課，評課活動，通過集體備課，互相聽課，及時發現和反思教學過程中存在的薄弱環節和實際問題，研究對策，共同解決，並寫好課文反思，小結，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發，形成“集體備課，資源共享，教後反思”的教研風氣活動重點積極開展教學實踐活動，努力提高英語教師的整...
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![小班教研活動方案]( "小班教研活動方案")
- 組織策劃：年級組長lz學習對象：組內入職教師（教齡1—2年）學習主題：如何備課？學習背景：安排本次學習，是源於本學期在期中對組內教師的相關文字資料檢查後，針對新教師備課不夠規範這一情況，而生成的研訓內容。對於這個學習，本應該在期中檢查後即時組織學習，在前幾次的集體備課時間...
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![英語角活動方案]( "英語角活動方案")
- 篇一一、成立“英語角”1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閲讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成...
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![語文教研活動方案十二篇]( "語文教研活動方案十二篇")
- 語文教研活動方案篇1一、指導思想：貫徹素質教育要求，促進教育目標均衡發展;按照學校教研室和語文教研組教學工作要求，充分發揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動，紮紮實實地開展語文教學研究，加強九年級畢業班語文學科的教學教研，積極推動國中教育...
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![大學區英語課例研修活動方案]( "大學區英語課例研修活動方案")
- 一、研修主題：“培養自主學習能力提高課堂教學效率”二、研修背景及意義自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式。顧名思義，自主學習是以學生作為學習的主體，通過學生獨立地分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。新課標中明確指出英語課堂教學...
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![數學教研活動方案]( "數學教研活動方案")
- 一、指導思想：為營造校園數學學習氛圍，弘揚數學文化，激發提高學習興趣，培養數學學習方面創新能力。我們將在橋頭國小通過開展豐富多彩的各項數學活動，為學生提供一個瞭解數學、獲取數學知識的舞台，在校園裏形成濃郁的數學文化氛圍，讓學生充分感受數學魅力，發現數學的無盡樂趣與無...
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![英語教學活動方案十篇]( "英語教學活動方案十篇")
- 英語教學活動方案篇1活動目標：1、能夠理解故事的內容，瞭解故事的大意。2、通過教授認識一些水果的單詞。如：蘋果、菠蘿、葡萄。3、運用一些小遊戲激發幼兒對英語的興趣，培養幼兒的觀察力。活動準備：磁帶——《輕音樂》、課件、水果圖片、水果實物、盤子、叉子。活動過程：1、幼...
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![英語教研組活動方案]( "英語教研組活動方案")
- 一、活動宗旨通過舉辦校園英語節，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞台，拓展學生視野，豐富校園文化。二、活動主題good——better—&md...
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![教研活動方案(4篇)]( "教研活動方案(4篇)")
- 本文目錄2019教研活動方案語文教研組活動方案幼兒園音樂教研活動方案常識教研組“磨課”活動方案一、指導思想樹立“以人為本，全面發展”的現代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學、校本教研、教學常規落實、精細管理等方面入手，以調研校情、教情和學情為突破口，以校定教...
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![英語教研活動方案（精選18篇）]( "英語教研活動方案（精選18篇）")
- 英語教研活動方案篇1為落實學校關於以學生髮展為本，打造高效課堂主題教研活動的通知，結合地理遠航研究小組的實際情況，特制定地理遠航研究小組的活動實施方案。一、指導思想：樹立以育人為根本，以素質教育為導向，以教師為主體，以課堂為基地，一研究和解決課堂教學中的實際問題。教...
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![特色教研活動方案]( "特色教研活動方案")
- 教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的的實踐性研究活動，怎麼寫有特色的教研活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關於特色教研活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。特色教研活動方案一為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教...
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![語文教研活動方案]( "語文教研活動方案")
- 一、教研主題以作文點評形式分享智慧解決困惑藉助同伴中的互助，學習和交流，分享教學的心得，解決在作文教學中，老師們遇到的困惑和問題，使大家的教學達到更好的教學效果。二、參加活動的人員：中高段全體語文教師三、活動的目的1、通過作文點評，瞭解作文點評的方法，從教與學的角度...
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![教學調研活動方案]( "教學調研活動方案")
- 一、教學調研目標1、為全面落實新一輪課程改革目標，紮實推進課堂教學素質化，深入瞭解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉變教學方式，執行教學常規，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現狀，從而及時總結經驗，發現問題，做好指導和服務工作，促進學校教育教學水平進...
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![英語教研活動總結]( "英語教研活動總結")
- 我們學校的英語教研組積極的提高自己的水平，在過去的一個學期裏，實現了教學成績的大豐收。以全面提高學生的素質為目標，要求教師們積極探索勇於創新，更好地實施新課程標準，努力優化課堂教學，提高教育教學質量，提高我校教師的教育教學水平。本學期我校英語科開展了一系列教研活動...
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![學校教研活動方案]( "學校教研活動方案")
- 一、指導思想：新課程改革已進入第六年，以全面實施素質教育為中心，以深入推進課程改革為重點，以探索國小數學有效教學為目標。進一步加強課堂教學研究；加強師資隊伍建設；加強對學校數學課題的研究和指導工作；創新教研方式，努力提高研究、指導、服務的質量和水平，求真務實，科學實效的...
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![英語教研活動心得]( "英語教研活動心得")
- 我校英語教研組組織了以搞好常態化教學，提高課堂教學效率為主題的英語教研活動，這次活動不同於以往任何一次課堂觀摩，而是一次課堂後的反思，反思我們的教學常規，反思我們的教學理念，反思我們的教學基本功，教研組長作了精彩，細緻的講座，骨幹教師進行了經驗傳授，給了教師們直接的資源...
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