- 【一】泉城孝心少年頒獎典禮觀後感今天我有幸參加了孝心少年頒獎典禮,我們坐了半個多小時才到了濟南電視台錄節目,今天看過短片後才發現自己做的事多麼微不足道,而他們做的是做飯、洗衣服、打掃衞生、給爸爸媽媽洗腳、買早飯、照顧爸爸媽媽等等。比如説孝心少年:趙雲龍,每天邊...
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- 濟南泉城導遊詞600字篇1在山東省有一個美麗的城市,它南依泰山,北跨黃河,是一個風景如畫的地方。這個城市就是美麗的泉城—濟南。要説濟南叫“泉城”,那是為什麼呢?這個問題,必須得從我們濟南的七十二名泉説起了。提起七十二名泉,我們每個泉城人民都會驕傲地説:“沒有哪個城市能...
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- 泉城反思總結篇1《泉城》是一篇寫景狀物的散文,介紹了泉城濟南最具特色的自然景觀。濟南泉水多如繁星,然而卻各具風采。珍珠泉,平地湧泉,形如珍珠,忽聚忽散,忽斷忽續,忽急忽緩。古人曾以"百尺珠簾水面鋪"的詩句讚美珍珠泉。趵突泉,泉水清澈,三股比吊桶還粗的清泉,水花四濺,噴射數尺,...
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- 第九課泉城的教學反思篇1為了讓學生能身臨其境,與作者產生情感共鳴,我播放濟南泉城的風光片並配以動情描述,在學生被美景陶醉後,其心中對泉的美麗神奇之感不言而喻。他們不僅體會到了作者的體會而且還有自己的收穫,在表達觀後感時,學生激情滿懷讚美之詞溢於言表。有感情的朗讀...
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- 泉城課文反思篇1對第一次授課中,學生出現的對四個動詞得理解不到位,在第二次授課時,加強了學生通過讀和觀看視頻,讓學生自己去發現、解決問題。這個辦法在課堂上,取得了良好得成效,學生在老師出示這四個詞語,提出問題之後就展開了激烈得討論,此時課堂氣氛也達到了最高潮,每個同學...
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- 泉城濟南精彩導遊解説詞範文篇1若到濟南行樂處,城西泉上最關情——泉城濟南精彩導遊詞尊敬的各位遊客:您好!歡迎來到風光秀麗的泉城濟南觀光遊覽,我是來自濟南市中旅的導遊員,下面我將帶領您走進這個神奇的泉的世界,濟南,是山東省省會城市,她南依泰山,北臨黃河,有590多...
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- 濟南泉城廣場導遊詞篇1今天,爸爸帶我去泉城廣場,我高興極了!到了泉城廣場,我一眼就看見了廣場的泉標,好似一股正往上湧的泉水,中間還有一顆又大又圓的水珠,象徵着和平和美滿。正當我和爸爸想到地下商場去看看時,突然,一陣優美的音樂聲傳來,我和爸爸回頭一看,原來,一朵巨大的蓮花里正...
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- 泉城濟南導遊詞範文(一)女士們、先生們:你們好!歡迎你們到泉城濟南來旅遊,在濟南停留其間將由我來接待你們併為你們提供服務,我希望我的講解能使你們在濟南玩得開心,過得愉快。今天我們要去的地方是濟南三大名勝之一的趵突泉。趵突泉公園位於濟南市中心,南靠千佛山、東臨泉城...
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- 泉城課後反思總結篇1《泉城》,備課時,我認真研讀了課文。本文語言優美,生動形象,寫作點面結合,相得益彰,形象地寫出濟南泉水的姿態各異及其中的盎然情趣。全文結構嚴謹,首尾呼應,總分層次清楚,無論佈局謀篇,還是文字運用,都是學生模仿寫作的好教材。因此,指導學生有感情地朗讀課文,背...
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- 泉城濟南導遊詞範文(一)女士們、先生們:你們好!歡迎你們到泉城濟南來旅遊,在濟南停留其間將由我來接待你們併為你們提供服務,我希望我的講解能使你們在濟南玩得開心,過得愉快。今天我們要去的地方是濟南三大名勝之一的趵突泉。趵突泉公園位於濟南市中心,南靠千佛山、東臨泉城...
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- 泉城是濟南市的別稱,是一個著名的景區,吸引着各地的遊客來參觀,作為一名導遊,要做好解説的工作,詳細介紹給遊客瞭解。下面是本站小編為大家整理的關於泉城濟南的精彩導遊詞,歡迎參考!泉城濟南導遊詞篇一若到濟南行樂處,城西泉上最關情——泉城濟南精彩導遊詞尊敬的各...
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- 濟南泉城廣場導遊詞篇1各位團友:大家好!歡迎大家到泉城濟南來遊玩。我非常高興有機會陪同各位在一起度過一段美好的時光。我是大家此次泉城之旅的導遊--小李。我們今天要遊覽的地方是濟南市的中心廣場,也被熱情好客的濟南人譽為城市大客廳的泉城廣場。各位朋友,泉城濟南素以...
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- 泉城教學工作反思篇1詞語作為文章的基本單位,對詞語的學習、理解與運用,應貫穿於整個語文教學的全過程。而課文的重點詞,往往是一篇文章的靈魂。抓住重點詞,既能統領全文的理解感悟,又使語文的閲讀訓練有了落腳點。在欣賞四大名泉時,抓住理解“湧”、“匯注”、“噴吐”、“冒...
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- 泉城反思總結回顧篇1文章是很典型的總分總結構的課文。而且各段的佈局及寫法也很相似。2-5段分別介紹了珍珠泉,五龍潭,黑虎泉和趵突泉這四大名泉,都是先介紹泉的位置,再抓住各自特點重點勾勒和描繪。我採用小導遊的形式,讓學生分別介紹四大泉,後來考慮到文章的重難點,我還是設計...
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- 泉城課後反思總結篇1《泉城》,備課時,我認真研讀了課文。本文語言優美,生動形象,寫作點面結合,相得益彰,形象地寫出濟南泉水的姿態各異及其中的盎然情趣。全文結構嚴謹,首尾呼應,總分層次清楚,無論佈局謀篇,還是文字運用,都是學生模仿寫作的好教材。因此,指導學生有感情地朗讀課文,背...
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- 泉城課堂反思篇1本課作者用極富詩情畫意的語言寫出了濟南神奇而美麗的泉水,重點寫了做著名的四處泉水珍珠泉、黑虎泉、五龍潭、趵突泉。如何引導學生感受泉水的美而神奇是教學本課的重要任務。文中大量的四字詞語,優美讀起來朗朗上口,賦予泉城以詩情畫意。我巧妙編輯把四字...
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- 《泉城》是四年級上冊的第九課。課文是一篇寫景狀物的散文,抒發了作者熱愛大自然的思想感情。文本很優美,很生動。所以於羣瑤老師在教學中充分抓住關鍵詞語,再結合優美的圖片,從而讓學生從直觀上感受到泉城的美麗神奇。第一,抓住重點詞語突破教學難點。在教學過程中,於老師從課...
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- 泉城教學工作反思篇1詞語作為文章的基本單位,對詞語的學習、理解與運用,應貫穿於整個語文教學的全過程。而課文的重點詞,往往是一篇文章的靈魂。抓住重點詞,既能統領全文的理解感悟,又使語文的閲讀訓練有了落腳點。在欣賞四大名泉時,抓住理解“湧”、“匯注”、“噴吐”、“冒...
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- 泉城導遊詞篇1在山東省有一個美麗的城市,它南依泰山,北跨黃河,是一個風景如畫的地方。這個城市就是美麗的泉城—濟南。要説濟南叫“泉城”,那是為什麼呢?這個問題,必須得從我們濟南的七十二名泉説起了。提起七十二名泉,我們每個泉城人民都會驕傲地説:“沒有哪個城市能比得上我們...
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- 濟南因境內泉水眾多,擁有七十二名泉,被稱為泉城,下面本站小編為你介紹一下20xx泉城新春賀年會活動,希望對你有所幫助!20xx泉城新春賀年會帶你歡度春節為活躍冬季旅遊市場,濟南市旅發委聯合各區縣旅遊部門和旅遊企業,圍繞春節、元宵節等節點,突出走進新時代,共享幸福年主題,舉...
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- 第九課泉城的教學反思篇1詞語作為文章的基本單位,對詞語的學習、理解與運用,應貫穿於整個語文教學的全過程。而課文的重點詞,往往是一篇文章的靈魂。抓住重點詞,既能統領全文的理解感悟,又使語文的閲讀訓練有了落腳點。在欣賞四大名泉時,抓住理解湧、匯注、噴吐、冒這幾個動詞,...
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- 各位團友:大家好!歡迎大家到泉城濟南來遊玩。我非常高興有機會陪同各位在一起度過一段美好的時光。我是大家此次泉城之旅的導遊--小李。我們今天要遊覽的地方是濟南市的中心廣場,也被熱情好客的濟南人譽為城市大客廳的泉城廣場。各位朋友,泉城濟南素以泉為特色,兼以山、湖風...
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- 泉城教學工作反思篇11、調動生活體驗,感受美。在檢查詞語的朗讀時,我不僅出示了生字詞,還花了大量時間去美讀感悟文中的四字詞語。為了能激發學生的詞語的情感朗讀,我引導學生根據詞語想象畫面,你曾經在哪看過詞語多描繪的畫面?有些離學生生活較遠的詞語我就通過畫面,或播放聲...
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- 各位團友:大家好!歡迎大家到泉城濟南來遊玩。我非常高興有機會陪同各位在一起度過一段美好的時光。我是大家此次泉城之旅的導遊--小李。我們今天要遊覽的地方是濟南市的中心廣場,也被熱情好客的濟南人譽為城市大客廳的泉城廣場。各位朋友,泉城濟南素以泉為特色,兼以山、湖風...
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- 泉城課堂反思篇1對第一次授課中,學生出現的對四個動詞得理解不到位,在第二次授課時,加強了學生通過讀和觀看視頻,讓學生自己去發現、解決問題。這個辦法在課堂上,取得了良好得成效,學生在老師出示這四個詞語,提出問題之後就展開了激烈得討論,此時課堂氣氛也達到了最高潮,每個同學...
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