![優良種兔購買合同書（通用3篇）]( "優良種兔購買合同書（通用3篇）")
- 優良種兔購買合同書篇1甲方：乙方：經甲、乙雙方協商，本着自願、平等、互利、共同發展的原則，達成如下協議：一、甲方提供優良的種母兔只，種公兔只，每隻種兔的單價為元，運輸籠組(每組元)，合計金額二、甲方供乙方的種兔屬健康無病，全部進行了接種疫苗預防。為了確保種兔質量，乙方購種時...
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![種兔場長崗位職責]( "種兔場長崗位職責")
- 1.根據公司的發展戰略目標對本部門工作進行具體規劃並對整個育種中心工作進行分配、監督與指導。2.負責種兔的各種類麵常見疾病及防治。3.利用種兔養殖技術解決養殖全過程中出現的各種實際問題。4.根據公司的發展戰略目標對本部門工作進行具體規劃。...
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![種兔場長崗位職責大綱]( "種兔場長崗位職責大綱")
- 1.根據公司的發展戰略目標對本部門工作進行具體規劃並對整個育種中心工作進行分配、監督與指導。2.負責種兔的各種類麵常見疾病及防治。3.利用種兔養殖技術解決養殖全過程中出現的各種實際問題。4.根據公司的發展戰略目標對本部門工作進行具體規劃。...
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![種兔養殖合作協議書（精選21篇）]( "種兔養殖合作協議書（精選21篇）")
- 種兔養殖合作協議書篇1甲方：合作社乙方(養殖户)：為促進農村經濟發展、農業增效、農民增收，發展鴿、兔養殖事業，在甲乙雙方平等自願、誠實信用的基礎上，為確保雙方權益，特簽訂本合同。一、甲乙雙方的權利義務1、甲方養殖技術人員負責對乙方進行技術指導和技術培訓，並隨時有權抽驗...
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![優良種兔購買合同書（精選3篇）]( "優良種兔購買合同書（精選3篇）")
- 優良種兔購買合同書篇1甲方：乙方：經甲、乙雙方協商，本着自願、平等、互利、共同發展的原則，達成如下協議：一、甲方提供優良的種母兔只，種公兔只，每隻種兔的單價為元，運輸籠組(每組元)，合計金額二、甲方供乙方的種兔屬健康無病，全部進行了接種疫苗預防。為了確保種兔質量，乙方購種時...
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![《小白兔和小灰兔》反思（精選4篇）]( "《小白兔和小灰兔》反思（精選4篇）")
- 《小白兔和小灰兔》反思篇1這篇也是一篇優秀的文章，經典的文章，我先以童話故事的形式引導學生去閲讀文章，學生在學習生字的同時，我將生字帶詞出現，學生在讀肥時發音錯誤，我及時給予了糾正，在認字的時候，我抽出幾個重點的詞語讓學生認讀，並給予了評價。在第二課時中，我讓學生通讀課...
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![演講稿的六種種類]( "演講稿的六種種類")
- 根據演講活動的性質和特點，可以把演講分成如下類型:1、從演講內容上分，主要有政治演講、生活演講、法律演講、學術演講、教育演講、軍事演講、生意演講、公共關係演講、宗教演講和外交演講等，這是對演講最基本的分類；2、從演講形式上分，有命題演講、即興演講和論辯演講等；3、從...
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![玉兔的典故]( "玉兔的典故")
- 原先，月中只有蟾蜍，沒有玉兔。追溯玉兔的緣起，大概與神仙西王母有着不解之緣。據遠古的傳説，玉兔、三足烏、九尾狐同為西王母的三寶。三足烏的任務是為西王母尋找珍食玉漿，因有功勛而被派往太陽家族；九尾狐專供西王母傳喚使用，後來給大禹當過媒人；玉兔常年累月為西王母製造長生不...
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![兔年對聯大全]( "兔年對聯大全")
- 虎嘯青山秀；兔奔碧野寬。虎聲傳捷報；兔影抖春暉。金雞爭唱曉；玉兔喜迎春。金雞迎曙色；玉兔攬春光。兔歸月影笑；花綻春光妍。兔毫推趙地；麟管錫張華。兔歲添福氣；龍人奮雄程。玉兔蟾宮笑；紅梅五嶺香。玉兔迎春至；黃鶯報喜來。玉兔迎春到；紅梅祝福來。卯門生喜氣；兔歲報新春。耕田能獲...
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![復活節兔子]( "復活節兔子")
- 彩蛋和兔子是復活節的象徵。復活節的傳統食品主要有羊肉和火腿。復活兔（邦尼兔）：依據歐洲古老的傳説，野兔是一種終日不閉眼的動物，它們能在黑夜裏，觀看四周其它的動物，因此，野兔就代表着那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上覆活節日子的計算是以春天月圓為基準，於是就將春天繁殖力強的...
- 15329
![兔年新年賀詞]( "兔年新年賀詞")
- 尊敬的客户：兔年新春佳節即將來臨，公司全體同仁向各位新老客户致以節日的問候和良好的祝願！祝大家新春愉快，萬事如意，闔家歡樂！也希望各位新老客户能一如既往的關注和支持我們，我們定會用我們的實際行動，還大家一個不一樣的2011！最後再一次恭祝大家春節快樂！...
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![幾種常用文種的區別]( "幾種常用文種的區別")
- （一）請示與報告請示和報告都是上行文，是行政機關公文使用頻率較高且容易混淆的文種。常見的問題主要有：將請示文種用報告文種呈送上級機關，請求上級機關批覆（答覆），這樣就容易貽誤工作。因此，在撰寫請示和報告時，要特別注意二者之間八個方面的區別。一是作用不同。請示是向上級機關...
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![兔年祝福語]( "兔年祝福語")
- 煩惱是暫時的，快樂卻是永遠的！一個微笑，將瞬間改變一切！新的一年即將到來，朋友，請看着前方，美好正在呼喚你！我的親人：祝領導偏袒你，警察讓着你，法院向着你，官運伴着你，媳婦由着你，吃喝隨便你，財運罩着你，中獎只有你！祝你在新的一年裏：事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，幹活不辛苦，悠閒像老鼠，浪...
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![演講的六種種類]( "演講的六種種類")
- 根據演講活動的性質和特點，可以把演講分成如下類型:1、從演講內容上分，主要有政治演講、生活演講、法律演講、學術演講、教育演講、軍事演講、生意演講、公共關係演講、宗教演講和外交演講等，這是對演講最基本的分類；2、從演講形式上分，有命題演講、即興演講和論辯演講等；3、從...
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![讀《種桃種李種春風》有感：任何一種陣痛都需要撫慰]( "讀《種桃種李種春風》有感：任何一種陣痛都需要撫慰")
- 小説《種桃種李種春風》令人異常沉重，完全有點壓抑得透不過氣來的感覺。而且你又還知道，對的，這就是真實的生活，也許就是因為太真實，才令人異常的壓抑。下面就讓我們一起來看看作者讀這本書的感受吧。好的小説，各有各種好。有的令人沉思，有的令人痛苦，有的令人喜悦，有的直擊心底，有...
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![兔年新春賀詞]( "兔年新春賀詞")
- 在新年來臨之際，祝福你平安、快樂、幸福！祝你心中永遠都有首快樂的歌，新年快樂！新年賀詞:吉祥平安福且貴，新福如意喜自臨！新年好：吉祥如意，恭賀欣喜，步步高昇，迎春納福！每逢佳節倍思親，爸爸，媽媽，新的一年你們多保重身體。年年闔第平安，歲歲滿門吉祥！千祥雲集慶有餘，百福駢臻賀新春！青山依...
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![教師《小白兔和小灰兔》反思（通用15篇）]( "教師《小白兔和小灰兔》反思（通用15篇）")
- 教師《小白兔和小灰兔》反思篇1課文有角色有對話，適合讓學生分角色，從中揣摸人物的語氣。分角色讀文或扮演角色這些活動總能很好地激發學生的學習熱情。如，在學習第一部分時，我讓學生分角色讀小白兔和小灰兔的對話，並配合動作演一演，從而感受他們的有禮貌。在學習第二部分時，我...
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![《兔子坡》讀後感]( "《兔子坡》讀後感")
- 《兔子坡》中主要講了小喬奇住的地方搬來了新的家人。小喬奇非常興奮，於是它編了一首歌：新家人要來了，新家人要來了！新家人要來了（嗚呼），新家人要來了（嗚呼）！這首歌看起來雖然簡單，但是其中的旋律卻非常優美。小喬奇的媽媽卻不是很樂意，因為它們的糧食放在門外，第二天早上起來糧食就無...
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![養兔協會章程]( "養兔協會章程")
- 張營鎮養兔協會章程（試行）第一章總則第一條協會名稱：張營鎮養兔協會第二條協會性質：張營鎮養兔協會是張營鎮各村從事兔業養殖户自願參加組成的社會團體組織。第三條協會宗旨：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以經濟建設為中心，堅持黨的四項基本原則和改革開放的總方針，圍繞建立社會主義市...
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![復活節的風俗習俗：復活兔(邦尼兔)]( "復活節的風俗習俗：復活兔(邦尼兔)")
- 依據歐洲古老的傳説，野兔是一種終日不閉眼的動物。它們能在黑夜裏，觀看四周其它的動物，因此，野兔就代表着黑夜中一輪皎潔的明月。再加上覆活節日子的計算是以春天月圓為基準於是就將春天繁殖力強的野兔視為復活節的一個象徵。這習俗傳入美國後，美國人還為兔子取了一個可愛的名...
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![芒種]( "芒種")
- 芒種二十四節氣中的第九個節氣。每年在6月6日或7日前後太陽到達黃經75°時開始。芒種是反映物候的節令。“芒”就是指一些有芒作物，如大麥、小麥開始成熟，將要收割，“種”就是種子的意思，或表明晚谷、黍、稷等作物播種最忙的季節。芒種也是種植農作物時機的分界點，有人把“芒...
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![《小白兔和小灰兔》讀後感200字]( "《小白兔和小灰兔》讀後感200字")
- 今天我讀了一個故事，名字叫《小白兔和小灰兔》，故事的內容是：老山羊爺爺種的白菜，請小白兔和小灰兔幫着收割。收完後老山羊爺爺把一車白菜送給小灰兔，小灰兔高興的説：“謝謝您！山羊爺爺。”小灰兔很快把一車白菜吃光了。爺爺又把一車白菜送給小白兔，小白兔説：“謝謝爺爺，我不要白菜...
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![管理寓言：神兔]( "管理寓言：神兔")
- 一條大河把兩岸隔開，住在北岸的兔子們從來沒有到過南岸。因為它們的前輩中，曾有不少想渡過南岸，而命喪水中。因此，它們吸取了長輩的教訓，即使在河面結冰的時候，也不敢貿然從上面走過，以為它和沒結冰時一樣，走上去會被淹死。一隻小兔子在一個漆黑的夜晚，因為迷了路，意外地從冰面上到...
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![300字有關流氓兔讀後感：流氓兔]( "300字有關流氓兔讀後感：流氓兔")
- 300字有關流氓兔讀後感：流氓兔一天我從圖書館裏借了一本流氓兔的故事，一開始我以為是漫畫，便借了，後來我才知道它是一本……晚上，我拿起書，觀察了一下，它封面上有一隻兔子正躺在一個胡蘿蔔上，應該在昏昏欲睡。旁邊有一行字寫到;與其聽一小時大道理，不如看一分鐘的小故事我看了一下...
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![《小白兔和小灰兔》反思（精選5篇）]( "《小白兔和小灰兔》反思（精選5篇）")
- 《小白兔和小灰兔》反思篇1這篇也是一篇優秀的文章，經典的文章，我先以童話故事的形式引導學生去閲讀文章，學生在學習生字的同時，我將生字帶詞出現，學生在讀肥時發音錯誤，我及時給予了糾正，在認字的時候，我抽出幾個重點的詞語讓學生認讀，並給予了評價。在第二課時中，我讓學生通讀課...
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