![描寫花的優美散文：靜聽槐花落]( "描寫花的優美散文：靜聽槐花落")
- 我每天晨練的小路旁長着望不到邊的槐樹。因為是樹的原因吧，我從未在意過它的花開。直到有一天，我聽到了花落。當時的心情正在有意和無意之間漫流着，因而漸入一種無它的境地。突然，閒散的意識被什麼東西碰撞了似的收縮了一下——是一種聲音，龐大雄渾卻又似因遙遠而顯...
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![優秀教師材料：靜聽花開的聲音]( "優秀教師材料：靜聽花開的聲音")
- 優秀教師材料--靜聽花開的聲音“靜聽花開的聲音，這是人生的一種大境界，也是心靈達到和諧寧靜的一種極致。”這是我最喜歡的一句話。因為我覺得，我的教學生涯如小舟載滿花和如花的時光，一路漣漪歡唱劃過。而今，回首自己十五年的從教歷程，發現那最值得回味、珍視和留戀的，是和我的...
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![感歎人生的優美文章:靜聽花開花落]( "感歎人生的優美文章:靜聽花開花落")
- 時光荏苒，雲捲雲舒;春去冬來，年復一年。接下來小編為大家介紹感歎人生的優美文章，一起來看看吧!靜聽花開花落●楊柏書(四川)蕭瑟並不意味着凝固。而初冬，也是迷人的季節。雖然歲月年輪又刻上新的印跡，但她好似一壺陳釀愈加清純。試着採擷一枝鵝黃色含苞欲放的臘梅，握在手中，邊走...
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![德育論壇新聞稿：守候幸福,靜聽花開]( "德育論壇新聞稿：守候幸福,靜聽花開")
- xx年2月3日上午團委張書記、共同體學校周xx的老師們與xx全體老師齊聚在美麗的xx國小，共話“立德樹人德育為先”這個話題。可以説，學校裏事事是德育，處處有德育，時時皆德育，德育在生活的細節中，人人都是德育者，因此今天的德育論壇是屬於我們每一個人的。首先教師代表進行了交流發...
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![散文靜靜的想你朗誦（精選27篇）]( "散文靜靜的想你朗誦（精選27篇）")
- 散文靜靜的想你朗誦篇1不知道天涯有多遠，不知道光陰有多長，不知道歲月有多久，只知道想你有多深。文/憶塵初夏的夜晚，月光下躑躅，絲絲涼意裹緊了身上的衣着，月光鋪開在路面，抬眼望去，朦朧的夜色中，幾點星光一閃一閃的，這樣靜謐的時刻，一個人慢慢的走在鄉間的小道上，孤單的身影在月光下...
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![靜美散文朗誦]( "靜美散文朗誦")
- 以散文抒情，以朗讀展現自我。下面本站小編整理了靜美散文朗誦，供你閲讀參考。靜美散文朗誦篇1春風，總是那麼多情，一路逶迤，一路娉婷，繡出了一朵華麗的春天。我依在春的門楣，帶着一顆初心，等待着一場春的邀約。如若，北方的桃紅還隱逸在細蕊裏，那麼，我將在江南的落英繽紛裏尋找與你寫...
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![關於紅巖的讀後感：靜靜的夜，澎湃的心]( "關於紅巖的讀後感：靜靜的夜，澎湃的心")
- 關於紅巖的讀後感：靜靜的夜，澎湃的心夜靜悄悄的，我在燈下讀《紅巖》。一根，兩根!……竹籤深深地撕裂者血肉……左手，右手，兩隻手釘滿了粗長的竹籤……一陣一陣地潑水聲……淚水在眼眶中打轉轉，一不小心就會流下來，我實在無法想...
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![柴靜演講結構]( "柴靜演講結構")
- 認識柴靜嗎?知道她的演講嗎?想了解柴靜演講結構嗎?不着急，下面由本站小編為你整理了柴靜演講結構，快來本站。柴靜演講結構柴靜無疑做了一場現象級的演講。不管你對柴靜演講觀點如何，你無法否認這是一場非常成功的演講。作為PPT界人士，職業本能讓秋葉想分析一下柴靜的演講結構...
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![色彩靜物小結]( "色彩靜物小結")
- 這個月我們上了《色彩靜物》課程，課程中我們繼續進行繪畫專業知識的深入學習，當然之前教素描的老師傳授給了我們很多新的觀念，我們學習到了很多新的專業知識、獲得了很多新的啟發，對整個繪畫感覺有了更多的認識和體會。下面我對近期來，《色彩靜物》課程的學習心得做一個總結！在...
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![關於靜的演講：寧靜才致遠]( "關於靜的演講：寧靜才致遠")
- 本站：心靜自然涼!是我們常説的一句話。那麼如何才能靜下來呢?下面大家一起來欣賞一下《寧靜才致遠》這篇文章!寧靜才致遠同學們，大家好!今天，我演講的題目是：寧靜才致遠。心靜自然涼!是我們常説的一句話。安靜會使人心平氣和，擁有更好的學習環境。我給大家舉個例子：運動會上，跳...
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![聖誕節聽的安靜歌曲]( "聖誕節聽的安靜歌曲")
- 音樂多麼美妙的符號，很單純的聲音，但聽後讓人舒服，音樂五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪，聖誕到來，聽一些讓人舒服的音樂能夠讓人安靜下來，那麼下面是本站小編帶來的20xx聖誕節聽的安靜歌曲的內容，希望大家能夠喜歡。20xx聖誕節聽的安靜歌曲(精選)1.愛過才...
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![有關靜默的詩歌：我理解高貴的靜默]( "有關靜默的詩歌：我理解高貴的靜默")
- 我理解高貴的靜默我理解靜默，這高貴的等待一條河流從五月開始就等待雨季，樹木也一樣你也一樣。你你的心，靈魂和肉體在河流與樹木之間，第一千次第一萬次凝眸，你是六月的梔子花九月的三角梅，十二月的臘梅這沒有區別在懸浮的自然中，我們就是植物不可否認遍地孤獨不可否認神賜的地球...
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![作文：靜水流深]( "作文：靜水流深")
- 靜，就是生命的完美，水就是生命的本源。流，就是生命的體現，深就是生命的藴藉，———題記摘自（靜水流深）初次，我看到的（靜水流深）這篇文章，是在（讀者）上看到的，第一次看，我並沒有很注意，現在，再次閲讀，我居然感受到了一種不可言妙的心情，靜，這個字眼是多麼微妙呀！這個字讓我想到了鄉間林道的寧靜...
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![用心做教育靜靜等待教育幸福]( "用心做教育靜靜等待教育幸福")
- 用心做教育，需要持久的付出。教育是一種良心工程，需要的是奉獻，並且持之以恆且持之以恆。用心做教育，用心享受生命帶來的樂趣，靜靜等待教育幸福的來臨。下面是關於用心做教育靜靜等待教育幸福的教育敍事。歡迎閲讀參考。教育就像一首抒情詩，輕輕撥動學生的心絃，潤物細無聲。教育...
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![色彩靜物總結]( "色彩靜物總結")
- 這個月我們上了《色彩靜物》課程，課程中我們繼續進行繪畫專業知識的深入學習，當然之前教素描的老師傳授給了我們很多新的觀念，我們學習到了很多新的專業知識、獲得了很多新的啟發，對整個繪畫感覺有了的認識和體會。下面我對近期來，《色彩靜物》課程的學習心得做一個總結！在高中...
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![保持安靜提示語]( "保持安靜提示語")
- 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。你們想了解保持安靜提示語嗎?下面是本站小編整理了保持安靜提示語，供大家分享!保持安靜提示語推薦1.若敢高聲語，孔子會凋須。2.請勿喧鬧，保持安靜!3.安安靜靜，文文雅雅。4.請勿高聲，不要驚了別人(或讀書人)。5.未來，讓我們高聲歡呼。6.主圌...
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![讀《平靜的生活》]( "讀《平靜的生活》")
- 生活一點都不平靜。作者馬格利特.杜拉斯用細膩的文字展示了一個二十五歲的少女平靜生活下的苦澀，矛盾，寂寞，掙扎渴望自由，渴望逃離但始終害怕改變的豐富內心世界。女主人公弗朗索的舅舅親手毀滅了她原本幸福的生活環境。十九年辛苦的農場生活是這個青春年少的姑娘感到抑鬱煩...
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![靜靜的頓河主要內容]( "靜靜的頓河主要內容")
- 這是一部恢宏的電影史詩，是傑出的文學作品與傑出的電影相結合的卓越典範。影片1958年獲全蘇電影節一等獎和最佳導演獎；同年獲卡羅維?發利國際電影節大獎；1960年獲美國導演工會最佳改編影片榮譽獎。小説介紹：靜靜的頓河是肖洛霍夫的代表作。小説的背景是兩次戰爭（第一次世界大...
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![靜靜的頓河讀後感]( "靜靜的頓河讀後感")
- 下面是小編收集整理的關於《靜靜的頓河》讀後感，歡迎閲讀，希望對你喜歡靜靜的頓河讀後感最初的接觸靜靜的頓河是在高中時候，那時我們學校辦了自己的期刊青蘋果，我們大家都十分踴躍的投稿。但是畢竟時間和精力都有限，很快，就沒有多少人去頭稿了。但是怎麼辦呢?難道説讓辛辛苦苦...
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![描寫彌河的優美散文:靜靜的彌河]( "描寫彌河的優美散文:靜靜的彌河")
- 本站：彌河是位於山東濰坊境內的一條河流，該河支流呈葉脈狀東西兩側與幹流彙集。下面讓我們一起來閲讀《靜靜的彌河》這篇文章吧!冬日的清晨，天剛露出魚肚白，欲破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的我，與平日一樣，到了户外鍛鍊的時刻了。不知不覺中已走到彌河畔，這裏的空氣還未混進污濁的氣...
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![關於靜心的感悟：我為什麼靜得下心來]( "關於靜心的感悟：我為什麼靜得下心來")
- 蠻多朋友都羨慕我，説我靜得下心來，這太難得了。他們説他們有很多想法，就是靜不下來慢慢梳理。他們總結説，他們靜不下心來，是因為雜事多，我能靜下來，是因為幾乎沒有私事。一人吃飽，全家不餓，沒有任何負擔。我説其實不是的。我沒有私事不是原因，只是一個結果。原因是我主動拒絕了很多...
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![2000字《靜靜的頓河》讀書筆記範文]( "2000字《靜靜的頓河》讀書筆記範文")
- 《靜靜的頓河》讀書筆記XX字有喜歡看俄國作品的，建議先看《戰爭與和平》，然後看《靜靜的頓河》，再然後看《古拉格羣島》。當然，如果想額外補充一些營養，可以去讀波蘭的《火與劍》，在那裏有哥薩克人的前世。他們嚮往自由，為了擺脱波蘭人的奴役而借師助剿，選擇的對象居然是俄國人。...
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![靜安寺導遊詞]( "靜安寺導遊詞")
- 靜安寺，又稱靜安古寺，位於上海市靜安區，歷史最早可追溯至三國孫吳赤烏年間，初名滬瀆重玄寺。宋大中祥符元年(102019年)，更名靜安寺。南宋嘉定九年(122019年)，寺從吳淞江畔遷入境內蘆浦沸井浜邊(今南京西路)，早於上海建城。靜安寺總建築面積達2.2萬平方米，整個廟宇形成前寺後塔的...
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![終述職報告-靜靜的享受職業的幸福]( "終述職報告-靜靜的享受職業的幸福")
- 靜靜的享受職業的幸福沉醉於上屆畢業生班的可喜成績中還未完全醒來，又迎來了新的一屆畢業生。當看到新接手班級的數學成績低於最高平均分25分時，我才完全清醒，我不得不“小心翼翼”的去面對這屆畢業生了。雖然九年級學校不看中平均分，但是要想發現優秀生，並且在短時間內發掘現他...
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![靜靜的頓河讀後感大綱]( "靜靜的頓河讀後感大綱")
- 如果説《戰爭與和平》是以上層人士眼光來敍説的史詩，那麼《靜靜的頓河》無疑是以下層參與者感受來體驗的史詩。它殘酷地剝開每一個英雄表面的粉飾，真實的告訴我們，在偉人們揮斥方遒時，將有多少悲劇發生，無論是歷史前進的代價，還是無謂地犧牲。大地上真正讓人動容的是來此最底層...
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