![口算比賽獲獎感言範文]( "口算比賽獲獎感言範文")
- 比賽獲獎感言範文一：敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!很榮幸，我參加了口算比賽，並且獲得了羨慕已久的一等獎。一等獎，是多麼的不容易啊!成功的背後是什麼?成功的背後是汗水，是努力，是競爭、、、、、、經過一次次初選，一次次落後，一次次到達淘汰的邊緣，是我磨練出了驚人的毅力。在...
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![口算比賽活動方案十篇]( "口算比賽活動方案十篇")
- 口算比賽活動方案篇1一、活動目的：激發學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，檢測學生的口算能力，培養學生良好的學習習慣，發展學生的思維能力。二、活動時間：xx年12月24、25日寫字課。三、參加比賽人員：一~~六年級全體學生。四、比賽安排：1、試題內容：口算題50道，以本學期所學過的口...
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![口算教學心得體會範文（精選19篇）]( "口算教學心得體會範文（精選19篇）")
- 口算教學心得體會範文篇1《5以內的加法》是學生第一次正式接觸加法，學好這一課，對以後的數學學習至關重要。雖然，學生已經在幼兒園或家庭教育中對加法產生了或多或少的朦朧印象，甚至有部分孩子已經會計算100以內的加法了。但是，讓學生真正地瞭解加法並運用加法解決問題，這還是...
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![口算教學心得分享精選文章（通用17篇）]( "口算教學心得分享精選文章（通用17篇）")
- 口算教學心得分享精選文章篇1國小生計算能力的培養是國小數學教學的一項重要任務。口算是學生學習數學的基礎，低年級學生的口算是否過關，將直接關係到中高年級數學計算能力的形成。對於我們一年級學生來説，10以內的加減法和20以內的進位加法、退位減法的基礎性運算尤為重要...
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![國小口算大賽活動方案]( "國小口算大賽活動方案")
- “十個一”是我局教育的偉大工程，是素質教育的偉大體現,為了提高學生素質，我校將在3月17日舉辦口算大賽。1參賽人員：1——6年級每班選10名學生參賽2比賽場地：三、四、五年級教室3比賽時間：XX年3月17日星期二下午4：30——4：504評分方式：按20分鐘時間內做出正確題的數量進行排序，每...
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![“口算比賽”獲獎感言]( "“口算比賽”獲獎感言")
- 敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！很榮幸，我參加了口算比賽，並且獲得了羨慕已久的一等獎。一等獎，是多麼的不容易啊！成功的背後是什麼？成功的背後是汗水，是努力，是競爭、、、、、、經過一次次初選，一次次落後，一次次到達淘汰的邊緣，是我磨練出了驚人的毅力。在口算比賽的時候，一雙雙眼...
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![數學口算比賽活動方案]( "數學口算比賽活動方案")
- 活動目的：為了更好的促進學生的數學，增強學生的學習數學的興趣，瞭解學生在口算技能方面的水平，我校二年級舉行口算比賽。活動時間：XX.12.12（星期三）下午活動地點：各班教室活動形式做口算二年級全體學生。活動內容一百以內加減法、口訣乘法活動操作數學教研組具體負責實施。比賽活...
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![人教版《兩位數加兩位數的口算》評課稿範文]( "人教版《兩位數加兩位數的口算》評課稿範文")
- 今天聽了李老師的《兩位數加兩位數的口算》一課，本課是在學生學習了100以內兩位數加一位數、整十數筆算的基礎上進行的。掌握這部分口算，不僅在實際中有用，而且是以後學習筆算多位數加的基礎，為了使計算教學不再枯燥、抽象，李老師以學生乘船去鳥島看鳥為主線，創設生動有趣的情...
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![《兩位數乘整十數的口算》評課稿]( "《兩位數乘整十數的口算》評課稿")
- 有幸在蚌四小聽了兩節計算教學課，兩位教師雖執教時間不長，但個人基本功較紮實，教學效果較好，是兩節成功的課。每一次聽課，都是一次學習過程，也激發自己進行一些思索。聽課後，有幾點最深的感受：1、要在對比中讓學生得到提升。計算學習過程不僅是計算技能的不斷豐富，也是學生知識結...
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![口算教學心得分享精選文章]( "口算教學心得分享精選文章")
- 口算教學關係到怎樣培養學生的口算意識與口算能力。教師也要在這方面多總結一下口算的教學方法。下文是本站小編為你帶來的口算教學心得分享，希望對你有幫助。口算教學心得分享篇一1、口算練習要經常練口算練習要天天練、課課練。可以在每堂課開頭先安排2～3分鐘，口算20～30道...
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![口算教學心得體會範文（通用25篇）]( "口算教學心得體會範文（通用25篇）")
- 口算教學心得體會範文篇1本節課的主要內容是有理數加法的法則和利用數軸表示直觀的闡釋有理數加法的法則，以學生易於接受的實際生活例子引入有理數加加法。為此，本節課安排較多的時間用於探索加法法則，以學生作為探索的主體，結合學生的實際，因材施教，根據學生的基礎，提出不同要...
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![口算教學心得體會範文（精選28篇）]( "口算教學心得體會範文（精選28篇）")
- 口算教學心得體會範文篇1由於本課是學生第一次正式接觸加法，因此學好這一課，對以後的數學學習至關重要。雖然，在學生以往的生活經歷中，一些日常問題的解決使得他們對加法產生了或多或少的朦朧印象，但是，讓學生真正地瞭解加法並運用加法解決問題，這還是第一次。因此，本節課教學的...
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![慶“元旦”數學口算比賽活動方案]( "慶“元旦”數學口算比賽活動方案")
- 一、活動目的：激發學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，檢測學生的口算能力，培養學生良好的學習習慣，發展學生的思維能力。二、活動時間：xx年12月24、25日寫字課。三、參加比賽人員：一~~六年級全體學生。四、比賽安排：1、試題內容：口算題50道，以本學期所學過的口算題內容為主。基礎...
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![慶“元旦”數學口算比賽活動方案大綱]( "慶“元旦”數學口算比賽活動方案大綱")
- 一、活動目的：激發學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，檢測學生的口算能力，培養學生良好的學習習慣，發展學生的思維能力。二、活動時間：xx年12月24、25日寫字課。三、參加比賽人員：一~~六年級全體學生。四、比賽安排：1、試題內容：口算題50道，以本學期所學過的口算題內容為主。基礎...
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![口算教學心得體會範文]( "口算教學心得體會範文")
- 在數學中，口算是一種常用的計算方法，也是基礎的基礎。你知道口算教學心得體會範文是什麼嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關於口算教學心得體會範文，供大家閲讀!口算教學心得體會範文篇【1】本節課的主要內容是有理數加法的法則和利用數軸表示直觀的闡釋有理數加法的法則，...
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![口算乘法的優秀評課稿]( "口算乘法的優秀評課稿")
- 篇一：口算乘法評課稿今天，我聽了王老師上的《口算乘法》這一課後，有以下的想法：1、能聯繫學生的生活，尊重學生原有的基礎知識。王老師讓學生自主的從主題圖中尋找信息，並提出問題，激起學生學習數學的興趣，進一步體會到數學知識與現實生活緊密聯繫着，數學知識來源於生活，並在生活中...
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![國小數學口算比賽方案]( "國小數學口算比賽方案")
- 一、情況分析通過上學期對全鄉三、四年級學生的口算檢測，三年級的及格率為49.98，四年級的及格率為59.34，檢測的成績不太理想。我們在調查學生試卷的過程中發現，學生的計算錯誤率較高、學生的計算方法不當、口算方法欠佳、計算速度緩慢，80%左右的學生在10分鐘內不能完成100道一...
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![口算比賽獲獎感言]( "口算比賽獲獎感言")
- 口算比賽獲獎感言集錦這次我得一等獎我很高興，因為我上次得的是二等獎，謝謝張老師給我們的獎品我。我一年級時得到的是一等獎，現在我得到三等獎我好失望，但是我相信我會重新找回一等獎的，加油。我興奮，因為一年級我也得一等獎，我興奮，因為我再次為班級爭了光。我非常高興我得了一...
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![國小三年級數學《口算乘法》評課稿]( "國小三年級數學《口算乘法》評課稿")
- 三年級《口算乘法》評課稿今天聽了鄧老師的一節計算教學課，深受啟發，鄧老師把枯燥的教學內容，賦予了生命力。一、創設學生熟悉的情境，激發學生的興趣。新課程標準教學新理念指出：數學內容的呈現形式應多樣化，以保證學生積極、主動地參與整個學習過程，使他們的數學學習活動是一個...
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![口算教學心得體會範文（通用15篇）]( "口算教學心得體會範文（通用15篇）")
- 口算教學心得體會範文篇1《5以內的加法》是學生第一次正式接觸加法，學好這一課，對以後的數學學習至關重要。雖然，學生已經在幼兒園或家庭教育中對加法產生了或多或少的朦朧印象，甚至有部分孩子已經會計算100以內的加法了。但是，讓學生真正地瞭解加法並運用加法解決問題，這還是...
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![口算教學心得分享精選文章（精選14篇）]( "口算教學心得分享精選文章（精選14篇）")
- 口算教學心得分享精選文章篇11、口算練習要經常練口算練習要天天練、課課練。可以在每堂課開頭先安排2～3分鐘，口算20～30道題，日積月累才能形成學生的口算能力。二要視算、聽算結合練。視算有一定的直觀性，聽算在腦中反映題目與計算過程，兩者結合，手、腦、口、眼並用，提高口算能力...
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![口算比賽活動方案（通用18篇）]( "口算比賽活動方案（通用18篇）")
- 口算比賽活動方案篇1根據《關於紀念建黨90週年開展青春使命黨旗紅系列活動的通知》的要求，特舉行紅五月唱紅歌大合唱活動一、主題：唱支山歌給黨聽二、活動對象：全校全日制本專科學生三、全校紅五月唱紅歌活動安排全校紅五月唱紅歌主要在學院和學校兩個層面展開，學院層面主要...
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![怎麼説才算是口才好]( "怎麼説才算是口才好")
- 不管在什麼場合，能把自己想説的，或準備好的講出來,才算得上是好口才,以下是小編為大家收集關於怎麼説才算是口才好，供你閲讀。1、留意留意，即充分重視其他人的真實情感表達。這不僅涉及領會對方的意圖，而且包括關注其説話口吻、面部表情和姿態，這需要你動用所有感官。爵士樂偉...
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![算算人口賬-環境教學課題]( "算算人口賬-環境教學課題")
- 算算人口賬課題：中國處在社會主義初級階段框題：我國社會主義初級階段的人口問題年級：國中三年級目的：使學生了解人口與經濟、社會發展的關係，進而認識我國人口問題的嚴重性。準備：為每個學生複印一張調查表（見“學生頁”）。並準備一架天平，兩種砝碼。步驟：1.請幾個學生當場填表。2....
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![怎麼樣才算口才好]( "怎麼樣才算口才好")
- 在職場受歡迎，絕非偶然。其實許多工作中煩人的事，都可以迎刃而解，只要你説對話。下面是本站小編整理的一些關於怎麼樣才算口才好的資料，供你參考。口才好的準則：怎麼看世界，世界就會回報同樣的態度在職場上都會有讓你覺得「很討厭」或「合不來」的人。但是，討厭對方的感覺，會自然...
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