![雨後評課稿（通用3篇）]( "雨後評課稿（通用3篇）")
- 雨後評課稿篇1《雨後》是一篇反映孩提生活，富有童趣的詩歌。詩中運用極其細膩的筆觸，描繪了一對小兄妹雨後踩水嬉戲的有趣情景，準確而又傳神地刻畫了鵝兄妹倆不同的個性特點及喜雨愛水的心理特徵。閲讀了許紅琴老師的教學設計，我受益很多，我決定教學中從孩子們的生活入手，喚起...
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![雨後説説留言語錄精選80句]( "雨後説説留言語錄精選80句")
- 再怎麼猛烈的暴雨也有放晴的一天，品味着剛剛逝去的落雨，你心中有怎樣的感悟呢?不妨將其寫在説説裏，小編精心挑選了80句雨天留言説説語錄，讓我們一起來看看吧。1.人生種種陰霾也會來侵襲我、憂我、煩我、惱我，但我報以寬厚同情之心。我體驗到對別人好，原來是對自己好。任何橫逆...
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![雨後的簡單早安心語正能量]( "雨後的簡單早安心語正能量")
- 早安，一句雨後的早安心語給你帶來滿滿的正能量，風雨過後就會有彩虹。下面是本站小編為你整理的一些雨後早安心語正能量，供大家閲覽!雨後早安心語正能量【精選篇】1.雨水天，我祈禱上天，給你降幾場雨，一場幸福雨，滋潤你的心田，一場吉祥雨，沖走你的煩惱，一場瓢潑雨，帶來你的財氣，不管是...
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![雨後的森林教學反思（通用19篇）]( "雨後的森林教學反思（通用19篇）")
- 雨後的森林教學反思篇1《雨後的森林》是新課標語文S版第一冊第二單元的一首兒歌，這是一篇輕快活潑的小詩，生動形象地描繪出了雨後森林裏一派生機勃勃的景象。由於是剛學習課文，孩子們對於課文學習的思路和方法還沒掌握的特別紮實，對朗讀課文也沒有太多的方法和心得，我選擇了第...
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![關於農民記事的抒情美文:雨後挑菜]( "關於農民記事的抒情美文:雨後挑菜")
- 編者按：乾涸的田地如龜裂般暴曬在毒辣的太陽下，盼望着，盼望着，夏雨來襲。作者開頭鋪墊了環境描寫，緊接着描寫了雨後挑菜的場景。下面讓我們一起來看看這篇雨後挑菜。乾涸的田地如龜裂般暴曬在毒辣的太陽下，盼望着，盼望着，夏雨來襲。如今，已進入夏季，而我周圍的農民兄弟在期盼一場及...
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![雨後的森林教學反思（精選13篇）]( "雨後的森林教學反思（精選13篇）")
- 雨後的森林教學反思篇11.引言“教與學”的關係非常複雜。每一堂課上，每一個教師所追求的都應是“教大於學”，但往往在實際的教學中，因為沒有很好地地把握到預設與生成之間的關係，所以出現了“教等於學”、“教大於學”的情況。師生、生生的交往互動受限，師生的共同發展受到阻...
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![雨後的森林教學反思（通用20篇）]( "雨後的森林教學反思（通用20篇）")
- 雨後的森林教學反思篇1這是一首非常優美生動的詩歌，共兩句話。第一句寫雨停了，雨後蘑菇、木耳、紅果、葡萄的樣子;第二句寫雨後的森林色彩美，森林是寶庫。課文洋溢着童趣，有利於激發學生想象，讓學生在學習實踐中感受雨後大自然的美。本課的學習目標是：1、認識“傘、紅”等八個...
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![《雨後》評課稿]( "《雨後》評課稿")
- 6月6日，《前驅》教師協作體在鐵西區育才國小舉行了“合作教育課例研討”活動，會上育才國小教師鄭丹為大家上了一節語文課——《雨後》。這節課主要體現了以下特點：1、很好的體現了合作教育學理論，以學生的發展為目標，從認識需要出發，科學地設計教學過程，激發了學生的學習興趣，使...
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![陽光總在風雨後]( "陽光總在風雨後")
- 敬的各位領導評委：大家好！我叫☆☆☆，來自陽城網通公司。在國際勞動婦女節即將到來之際，我首先預祝各位同胞們節日快樂！有一首詩是這樣寫的：每個人心中都有夢想，夢想的實現需要太多的付出，因為：陽光總在風雨後。這就是我今天要演講的題。不知您注意過沒有？當冬晨的寒風正肆虐地呼嘯...
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![暴雨篩讀後感]( "暴雨篩讀後感")
- 下面是小編為你整理了關於《暴雨篩》的讀後感，歡迎閲讀，希望你喜歡。暴雨篩讀後感一個人只有擁有了頑強的毅力做任何事就一定會成功，通過《暴雨篩》這篇文章我領悟到這個道理在一個狂風暴雨的夜晚，女友獨自一人趕去夜校上學。雖然只有他一個人來上學但她知道自己是最有膽量和...
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![《雨中的樹》觀後感]( "《雨中的樹》觀後感")
- xx年11月5日（星期一）下午3點，在星光影院觀看《雨中的樹》，街道居民區書記、主任及各轄區部分黨員一起前往星光影院觀看《雨中的樹》。看完《雨中的樹》，我久久無語。那雨、那山、那樹、那人、那情、那景、那笑聲、那喊聲……看後我非常震撼，我回到家裏後，晚上拿起原來放在牀邊沒...
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![雷雨讀後感2000字]( "雷雨讀後感2000字")
- 曹禺曾説：我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的。這句話讓我知道他的一生並不是順利的，平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經歷，才使他產生了偉大的作品，訴説的渴望出自生活中所承受的苦難。《雷雨》描寫了一個大家庭的崩潰。周樸園是這個封建大家庭的統治者...
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![《煙雨濛濛》讀後感]( "《煙雨濛濛》讀後感")
- 《煙雨濛濛》這本小説我品讀了大半個月，這本書的最大的特點就是情感細膩，把人物的內心世界洞察的十分透徹，算是心靈描寫類小説的最佳模板了。本書主要講了1931年東北淪陷之後，東北的一個將軍的家庭從東北逃亡到上海生活的經歷，在國難當頭時期，還有這樣異同平常的情感世界，是讓人...
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![雨中的樹--觀後感]( "雨中的樹--觀後感")
- 雨中的樹既是一種大自然中平凡而生動的圖景，也是一位有着高尚人格的共產黨員的生命寫照。雨既是天風海雨無可逃脱的人生命運的象徵，更是一種心境，一種展現人類崇高美德的宏大背景。李林森的故事非常主旋律，主創也是在影視圈享有盛譽的大牌，整個電影有純熟的電影語言和唯美煽情...
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![雷雨讀後感1000字]( "雷雨讀後感1000字")
- 上個星期，同學們在語文課上對《雷雨》這篇劇本進行了激烈的討論。大家圍繞着“周樸園愛不愛魯侍萍”的問題，分別説出了自己的觀點。雖然，有的同學説“愛”，有的同學説“不愛”，他們都有各自的道理，但我並不贊同這種絕對的説法。“愛”實在是個非常複雜的東西，怎能簡單的説“愛”...
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![雷雨的讀後感]( "雷雨的讀後感")
- 一口氣看完《雷雨》後我心情着實激動了一陣子，可能是近來沉湎於《理想國》等讓人腦抽筋的學術著作，而少看文學作品的緣故。國中時便想看這部書，因為當時“中學生必讀課外讀物”之類的書目上總有它的名字。可我竟一直沒看，或許是因為我對戲劇不怎麼感興趣。看莎士比亞也會因為...
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![雷雨讀後感]( "雷雨讀後感")
- 雷雨讀後感範文一:《雷雨》，“到底什麼才是公正”這個問題在我腦中徘徊了好久。為什麼故事的結局那個最該死、最該瘋的人安然無恙？為什麼那麼多無辜的人就死的死瘋的瘋呢？周樸園，故事的源頭，作為一箇舊社會的資本家，言行所表現出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐。假如當初他沒...
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![彩虹總在風雨後]( "彩虹總在風雨後")
- 夏日的午後，天空一下就變得昏暗起來，雲層壓得很低，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫着令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在地上，變成了一個個小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會兒，雨停了，天色又變得明朗起來，天邊出現了一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下泛着七...
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![精選《雷雨》讀後感]( "精選《雷雨》讀後感")
- 死亡一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡。從序幕中兩位尼姑談論的鬼神論，再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和執着，最終直指那些為愛徇情的無知青年，每一個佈景和情節都瀰漫着對死亡的輕聲歎息。周萍的死倒並不算意外，或者説是我完全料想之中該死的角色，這個男人的...
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![雷雨讀後感3500字]( "雷雨讀後感3500字")
- 《雷雨》確是才華橫溢之作，在戲劇藝術上臻於完美之境。《雷雨》成功塑造了劇中人物。如果一齣戲沒有令人難忘的人物，那麼無論它的劇情衝突多麼緊張激烈都不過是一時的熱鬧。《雷雨》中的人物是豐滿而複雜的。即如周樸園，曹禺將他歸於偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一...
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![《狗牙雨》讀後感]( "《狗牙雨》讀後感")
- 狗牙雨是曹文軒先生寫的一篇著作，而看了狗牙雨的我，在電腦前寫下了這一篇讀後感。主人公杜元潮和父親杜少巖憑藉一塊厚大的棺材蓋順着洪水，在大水上漂行了兩個白天一個黑夜，被河灘上一架沒有被洪水淹沒的風車給攔下了，杜少巖爬上車頂之後頂一個慾望就上站起身來，他搖晃着，慢慢地...
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![雷雨300字讀後感]( "雷雨300字讀後感")
- 《雷雨》是曹禹的代表作，作於1933年大學即將畢業之際.這是一部傑出的現實主義悲劇.描寫了一個具有封建色彩的資產階級大家庭的崩潰.故事發生在20年代半封建半殖民地的中國社會裏.其中真實而又形象的表現了周家內部的種種衝突和周、魯兩家錯綜複雜的矛盾糾葛，其中又交織着工...
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![雷雨讀後感500字]( "雷雨讀後感500字")
- 《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄、專制、偽善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅感的女人，痛悔着罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的祕密，身世的祕密，所有這一切都在一個雷雨夜爆發、有罪的、無辜的人一起走向毀滅，周萍、周衝、四鳳死...
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![《雷雨》讀後感]( "《雷雨》讀後感")
- 讀《雷雨》雷雨從開始似乎就註定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對...
- 28954
![高中有關雷雨的讀後感：雷雨的讀後感]( "高中有關雷雨的讀後感：雷雨的讀後感")
- 高中有關雷雨的讀後感：雷雨的讀後感在封建權威的籠罩下，人們如同跌在沼澤裏的馬，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的沼澤裏。掌權者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產階級的斷層中。年輕時，他曾經試過跳出封建的束縛，追逐自由，真心地對待所愛的侍萍，然而他的懦弱使他背叛...
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