![三年級數學《平行四邊行的面積》的評課稿範文]( "三年級數學《平行四邊行的面積》的評課稿範文")
- 《平行四邊行的面積》一課的教學，老師着重培養了學生通過剪、拼、擺等動手操作的活動來讓學生主動探究平行四邊形的面積計算公式，掌握了平行四邊行面積計算公式並能解決實際問題，同時又培養了學生積極參與、團結合作、主動探索的精神。我覺得這是一堂充滿生命活動力的課堂，能...
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![上班族邊工作邊創業的四大方案]( "上班族邊工作邊創業的四大方案")
- 在這個創業的時代想自己做老闆的人越來越多，也包括眾多上班族，所碰到的問題：時間緊、資金有限、經驗缺乏、患得患失，是幾乎所有想自主創業的上班族都會遇到的問題，針對這些問題，青島早報建議：採取有針對性的措施。方案一：以兼職做跳板對於不想冒任何風險而又想嘗一嘗創業滋味的上...
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![邊境旅遊暫行管理辦法]( "邊境旅遊暫行管理辦法")
- 進一步擴大我國旅遊業的對外開放制定了邊境旅遊暫行管理辦法。下文是邊境旅遊暫行管理辦法，歡迎閲讀!邊境旅遊暫行管理辦法完整版全文第一條為進一步擴大我國旅遊業的對外開放，促進邊境地區的經濟繁榮和社會穩定，增進同毗領國家人民的交往和友誼，完善邊境旅遊管理，制定本辦法...
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![平安夜你要陪在我身邊大綱]( "平安夜你要陪在我身邊大綱")
- 聖誕老人説，今年他要把禮物放在我們倆個人的襪子裏。所以，平安夜你要陪在我身邊.........
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![四年級垂直與平行教學反思（通用17篇）]( "四年級垂直與平行教學反思（通用17篇）")
- 四年級垂直與平行教學反思篇1美國語言學家布龍非爾德説過：“數學不過是語言所能達到的最高境界。”忽視了數學語言的教學無異於買櫝還珠。如果説數學是裝載知識的船，那麼數學語言就是水，水積的越深，托起的船就越大。我們都知道，“想得清的人才會説得清，説得清的人必定想得清”...
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![一生平安伴身邊]( "一生平安伴身邊")
- 1.今天，燈火為你點亮了，歌聲為你鳴唱了，花朵為你綻放了，幸福為你天降了，浪漫的平安夜，開心的聖誕節，祝願最好的朋友過的最開心，最快樂。2.即將來到的節日，早早的把您想起，剩下的是祝福，全部贈於你，朋友，聖誕節來了，預祝你平平安安過平安夜，開開心心過聖誕節。聖誕節快樂!3.今天你將搭載...
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![四年級平安夜日記]( "四年級平安夜日記")
- 對於四年級的學生來説，應該都有寫日記的習慣，在平安夜裏，他們會記錄哪些內容呢?以下是本站小編為大家整理的四年級平安夜日記相關資料，歡迎閲讀。四年級平安夜日記範文一×月×日星期×天氣×又是一個聖誕節來到了。今年的這個平安夜，我過得非常有意義，讓...
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![身邊的小雷鋒四年級作文]( "身邊的小雷鋒四年級作文")
- 當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒。下面是本站小編為你帶來的身邊的小雷鋒四年級作文，希望我們的文章你能喜歡。身邊的小雷鋒四年級作文篇1我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數也數不清。其中最讓我感動的是我們班的...
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![人教版四年級上冊《平行四邊形和梯形》評課稿範文]( "人教版四年級上冊《平行四邊形和梯形》評課稿範文")
- 《平行四邊形和梯形》是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書人教版四年級上冊第四單元第四課時的教學內容。這節課的教學目標是：1、認識平行四邊形和梯形，掌握平行四邊形和梯形的特徵。2、理解四邊形之間的關係。3、使學生逐步形成空間概念。教學重點是：1、掌握平行四...
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![平凡演講稿十四篇]( "平凡演講稿十四篇")
- 平凡演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!一直很喜歡朴樹的那首歌，也就是電影《後會無期》的主題曲——平凡之路，先不説他的詞填得有多麼巧妙，也正如歌中所想要表達的，歷盡繁華，濯盡鉛塵，關於平凡演講稿有人嚮往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開始轟轟烈烈，結局卻...
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![四年級垂直與平行教學反思（精選18篇）]( "四年級垂直與平行教學反思（精選18篇）")
- 四年級垂直與平行教學反思篇1美國語言學家布龍非爾德説過：“數學不過是語言所能達到的最高境界。”忽視了數學語言的教學無異於買櫝還珠。如果説數學是裝載知識的船，那麼數學語言就是水，水積的越深，托起的船就越大。我們都知道，“想得清的人才會説得清，説得清的人必定想得清”...
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![身邊的雷鋒作文四年級]( "身邊的雷鋒作文四年級")
- 三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌：學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……我迷戀故事裏的雷鋒，更敬佩於我身邊的雷鋒。本文是本站小編整理的身邊的雷鋒作文四年級，僅供參考。身邊的雷鋒作文四年級篇1當太陽不再散發出光輝，當月亮不再皎潔，當星星不再閃...
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![平行四邊形教學總結範文（精選8篇）]( "平行四邊形教學總結範文（精選8篇）")
- 平行四邊形教學總結範文篇1今天上了一節失敗的課，因為預計要講完兩個例題，只講完了一個，而且孩子動手實踐的並不充分。總結一下原因：1、課前的引課部分太長。課前的引課部分我提出了一個問題“我們認識過平行四邊形，生活中你在哪裏見過平行四邊形？”，孩子們想到的是並不多，而且有...
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![四邊形評課稿]( "四邊形評課稿")
- 四邊形的教學向來是數學教學的重點，那麼相關的評課稿又是怎麼樣的呢？以下是小編為大家精心整理的四邊形評課稿，歡迎大家閲讀。一、本節課的特點（一）教學設計合理，準備充分1.四邊形概念的揭示由淺入深，由內到外，由近及遠。先整體認識四邊形，感悟四邊形，在積累了一定的經驗後，再動動手...
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![八年級數學《平行四邊形性質3》評課稿]( "八年級數學《平行四邊形性質3》評課稿")
- 本節課的重點內容是：平行四邊形的性質3即平行四邊形的對角線互相平分。林老師這節的流程是這樣的。先複習平行四邊形的性質1和2。然後在平行四邊形上增添一條對角線，問：得到什麼？再增添一條對角線呢？引出四對全等的三角形，再由全等得出對應邊相等，從而引出平行四邊形的性質3。然...
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![平安邊界創建實施方案]( "平安邊界創建實施方案")
- 界線管理工作是民政部門的一項重要工作,也是關係邊界地區和諧穩定的大事。下面是小編為大家整理的平安邊界創建實施方案，一起來看看吧!平安邊界創建實施方案一為切實加強行政區域界線管理，維護邊界地區社會穩定及人民團結，促進交流與合作，進一步推動邊界地區社會經濟發展，根據...
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![平安夜你要陪在我身邊]( "平安夜你要陪在我身邊")
- 聖誕老人説，今年他要把禮物放在我們倆個人的襪子裏。所以，平安夜你要陪在我身邊.........
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![平行四邊形的面積雙案導學心得體會範文]( "平行四邊形的面積雙案導學心得體會範文")
- 9月26日上午，參加了xx二小的教學活動，本次活動是xx市“雙案導學”研討會，是xx二小几年來，對“雙案導學”課題的一次彙報，作為“於鳳致名師工作室”成員，能參加這次活動感到非常的榮幸。通過二小校領導的彙報和各項材料的閲讀，使我受益匪淺，感受到二小對“雙案導學”實施過程的探...
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![我身邊的共產黨員平凡中的偉大]( "我身邊的共產黨員平凡中的偉大")
- 演講者：蘇州市排水有限公司章戎説起共產黨員，大家也許會在腦海中構築起因動人事蹟、出色業績所烘托出的光輝形象，但我今天要講述的卻是那麼平凡的一位：在平凡的崗位上默默奉獻；在平凡的工作中給予你無私的幫助；在平凡的生活中給予你朋友般關懷。他就是我的同事，我身邊的共產黨員...
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![四年級數學《垂直與平行》評課稿（精選4篇）]( "四年級數學《垂直與平行》評課稿（精選4篇）")
- 四年級數學《垂直與平行》評課稿篇1聽了羅老師上的《垂直與平行》一課，讓我們獲益良多。這是一堂圖形與空間領域的概念課。由於垂直與平行是同一平面內兩條直線的兩種特殊位置關係，而且在生活中有着廣泛的應用，是走在寬廣的大街上，還是在寬敞明亮的教室裏，環顧四周都有垂直與...
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![《平行四邊形面積》評課稿範文]( "《平行四邊形面積》評課稿範文")
- 俞靜靜老師執教的《平行四邊行的面積》一課，着重讓學生先通過猜想平行四邊形的面積計算公式，再通過剪、拼、擺等動手操作的活動來驗證猜想的公式，在自主得出平行四邊形的面積計算公式的同時，又培養了學生積極參與、團結合作、主動探索的精神。我覺得這是一堂充滿生命活力的課...
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![四年級垂直與平行教學反思（精選24篇）]( "四年級垂直與平行教學反思（精選24篇）")
- 四年級垂直與平行教學反思篇1美國語言學家布龍非爾德説過：“數學不過是語言所能達到的最高境界。”忽視了數學語言的教學無異於買櫝還珠。如果説數學是裝載知識的船，那麼數學語言就是水，水積的越深，托起的船就越大。我們都知道，“想得清的人才會説得清，説得清的人必定想得清”...
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![邊疆行的讀後感]( "邊疆行的讀後感")
- 一篇讀後感的感想是否引起你的回憶，請看全文，應屆畢業生讀後感的小編帶你閲讀，參考;看電視是我們生活中不可卻少的一部分。爸爸媽媽平時不讓我看電視，是怕影響我的學習。但，中央電視台播出遠方的家——《邊疆行》，爸爸媽媽就一定會讓我看。邊疆行這個電視節目特別好...
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![願君平安夜快樂無邊]( "願君平安夜快樂無邊")
- 1、官再大，別貪，地位有風險;錢再多，別壞，家庭有風險;美女再靚，別靠，愛情有風險;人生風險誰人來買單?平安才是硬道理!平安夜，祝你平安!2、平安是福，平淡是真，漫步在平安夜時分;月光清冷，月夜温馨，耳畔傳來聖誕清脆的鐘聲。良辰好吉日，美妙更動聽，值此佳節，短信送上真誠祝福：祝願家人朋友，...
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![《平行四邊形面積的計算》評課稿]( "《平行四邊形面積的計算》評課稿")
- 新課標指出“有效的數學活動不能單純地依賴模仿與記憶,教師是要引導學生通過動手實踐、自主探索、合作交流等學習方式，真正理解和掌握基本的數學知識、技能、思想和方法。”在《平行四邊形的面積》一課的教學中，邱老師通過讓學生動手實踐，自主探究，讓學生經歷了知識的形成過...
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