環境目標責任書（精選18篇）

環境目標責任書（精選18篇）

環境目標責任書 篇1

為確保20xx年全鎮環保目標任務的完成，經鎮人民政府決定與各村(居)簽訂20xx年環保目標責任書，具體內容如下：

一、加強飲用水水源地環境保護，清理搬遷、整治、改造、關停飲用水水源地所有污染源，確保飲用水水質不受污染，水質達標率為100%。

二、嚴禁沿河沿路村莊向河道、公路兩側排放污水、堆放垃圾，確保河流水質達到功能區標準。

三、大力開展生態示範創建活動，紮實做好農村環保全覆蓋試點工作，推進農村環境保護與生態建設工作，完成上蘇莊村省級生態文明村創建任務。

四、協助配合有關部門啟動縣城集中供熱工程。積極實施户用沼氣、秸稈氣化工程，降低燃煤污染。

五、轄區內規模以上的工業污染企業要完成污染防治設施建設，實現主要污染物達標排放，加強對規模化畜禽養殖場的污染監督管理工作。

六、完成區域內環境綜合整治任務。

七、加大生活垃圾治理力度，村鎮建設規範化垃圾堆放點，實現集中堆放、定時清運、合理處理，力爭做到無害化處理。

八、加大對環境保護投入力度，千方百計籌措資金，實施環境保護綜合治理，改善轄區環境質量。

九、建立專門的環保機構，確定分管環保領導和專職環保工作人員並制定《環保工作職責》。

責任人：

日期：XX年XX月XX日

環境目標責任書 篇2

一、目標任務

(一)環境質量目標

1、環境空氣質量。鄉鎮政府所在地環境空氣質量保持在國家二級標準以內。

2、飲用水環境質量。各鄉鎮集中式飲用水水源地水質達標率為100%。

3、地表水環境質量。轄區內河流、水庫水質根據功能區劃要求達到相應控制標準，出境斷面、河流考核斷面水質不低於地表水水質Ⅲ類標準。

4、聲環境質量。鄉鎮政府所在地區域環境噪聲平均值≤55dB(A)，城市交通幹線噪聲平均值≤70dB(A)。

5、林業生態保護。切實加強林業生態保護和建設工作，嚴防林業災害事故發生。

(二)污染減排目標

嚴格按照“”主要污染物總量減排計劃，明確減排項目，落實減排基礎工作，通過項目減排、結構減排和管理減排措施，完成當年下達的減排任務。

(三)環境管理目標

1、嚴格環境管理。嚴禁建設違反國家產業政策項目，當年新、擴、改建設項目環評審批率達100%，當年竣工投產項目環保“三同時”執行率達100%;水保方案審批率達90%，水保治理項目完成計劃的90%以上。

2、嚴格環境綜合整治。按要求完成湘江流域()水污染綜合整治任務，完成縣政府確定的當年綜合整治任務和上級部署的專項任務。

3、嚴格環保執法。強化環保督查，全面清理境內企業，鞏固環境污染整治成果，杜絕環保非法企業，防止發生污染事故。

(四)城鄉環保基礎建設目標

1、加強環保基礎基層工作。各鄉鎮要完成生活垃圾無害化處理場建設。

2、加強農村環保工作。各鄉鎮特別是建制鎮應率先因地制宜開展生活污水、垃圾污染治理，並新建設一個以上市級生態示範村;各鄉鎮政府要明確一個分管領導和一名幹部抓環保工作。

3、加強環境能力建設。按照環境監測和環境監察標準化目標要求，各鄉鎮政府當年用於環保能力建設資金在3萬元以上。

二、獎懲辦法

1、本責任書的考核實行期中檢查，期末總評。由縣政府組織實施。

2、全面完成環境目標任務的鄉鎮按考核綜合評分排名。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎單位和主要責任人由縣人民政府予以獎勵。

3、對未完成目標任務，考核綜合評分低於80分的，取消當年環保工作評先評優資格;轄區內發生較大以上環境污染、生態破壞事件的，實行一票否決。

4、本責任書的具體考核細則由縣環境保護局另行制定。

XX縣人民政府縣長(簽名)：

X鎮人民政府鎮長(簽名)：

二○○九年三月十八日

環境目標責任書 篇3

為全面推進農村環境保護工作，建立良好環保工作監督責任體系，改善區域環境質量，促進我縣環境建設與經濟建設同步共贏，着力改善人居環境，解決民生問題，建設生態文明，縣人民政府與各鄉鎮政府簽定了二○一二年度環境保護目標管理責任書，根據管理責任書內容，制定如下考核辦法：

一、考核組織

環保目標責任書的考核由康縣人民政府統一組織，抽調相關部門人員組成考核組，對各鄉鎮責任書完成情況逐項進行考評，形成考核意見並最終進行排名，同時接受社會各方面的監督。

二、考核形式

考核組年終進行一次考核，考核採取聽、查、看、問等形式，通過召開座談會、走訪相關人員、查閲有關資料和記錄，對一年來執行責任書有關材料、數據、記錄進行查看，考核組對責任書執行情況公平、公開、公正評分。年終考核在當年十二月底前完成，次年第一季度公佈考核結果。

三、獎罰辦法

考核採用百分制，按照考核得分排名取前7名予以獎勵。其中一等獎1名，獎金20xx元，二等獎2名，獎金各1500元，三等獎4名，獎金各1200元，各獎榮譽證書一本。排名在末位的在全縣進行通報批評，發生過重大污染事件的給予一定的經濟處罰。並按照環境保護基本國策原則，實行一票否決制。

責任人：

日期：XX年XX月XX日

環境目標責任書 篇4

【崗位目標責任書範本】

一、基本情況：

姓名：任課班級：主任教科目：

二、崗位目標：

1、全面貫徹黨的教育方針。努力學習教育理論，積極開展教育教學研究，認真總結經驗，在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。

2、關心兒童,熱愛兒童。言行一致，表裏如一，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、遵守學校的規章制度，遵守《濟寧市中國小教師職業道德規範》。愛護學校，搞好教師之間的團結、協作，做到互幫互學、共同提高，維護其他教師在學生中的威信。

4、熟悉、鑽研課標和教材，認真備課，做到學期初有計劃、課後有輔導、期末有總結，有工作改進措施，對學生要進行適量的考查測試。

5、課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，有效合理的利用各種媒體，培養學生的創新思維。

6、積極投身新一輪基礎教育課程改革實驗工作，開展素質教育，以優化課堂結構為核心，要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣，作業練習的質和量安排恰當，批閲有章，當堂教學效果達到教案設計目的。

7、教書育人、管教管導，對學生全面負責，既要嚴格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學生轟出課堂。面向全體學生，因材施教，對學生不偏愛、不厭棄，努力做好後進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆”的疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰學生。

8、學習和應用教育學、兒童心理學基本原理，探索教學規律，積極改進教法，提高課堂教學效率。善於總結教育教學經驗，每學期每人至少發表或向學校提交一篇論文

9、善於思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

10、嚴格要求學生，要求學生作業書寫格式規範化，培養學生良好的學習習慣和行為習慣。積極組織、輔導學生開展第二課堂活動,發展學生的特長、愛好。

11、按教務處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應事先準備好。

12、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。

13、服從學校安排，按時填寫有關表冊，根據學校需要做一些臨時工作，尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。

14、禮貌接待家長，學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況，要及時和家長取得聯繫。

15、按時組織放學，靜校後不得留置學生，未經學校或當班領導同意，不得私自組織活動。16、教育教學效果要確保質量，在各級各類考察中能夠達到上級規定要求。考察學生不以分數作為主要依據，評價合理、科學。

責任人簽名：校長簽名：

年月日

環境目標責任書 篇5

為進一步落實計劃生育責任制，責任到人，確保我校計劃生育目標任務的完成，x國小(以下簡稱甲方)與已婚的育齡教職工(以下簡稱乙方)簽訂本責任書，責任如下：

1、必須嚴格遵守上級計劃生育的有關規定，自覺履行計劃生育義務。

2、杜絕計劃外生育和非婚生育。堅持憑證經批准方能生育，計劃外懷孕及非婚懷孕不得隱瞞不報，要採取人流引產等補救措施。

3、提倡晚婚晚育。新婚夫婦未達到生育年齡懷孕或已達到生育年齡但懷孕後未有在規定時間內領取準生證的，要及時向甲方報告並迅速採取補救措施。

4、節育措施必須在市計生部門規定的時間內完成，確實不宜節育的，必須持有市計生技術鑑定小組證明，交甲方查驗並交一份複印件，否則按未落實措施論處。

5、生育一個孩子的，要在孩子出生兩個月內領獨生子女證。

6、定期進行B超孕情檢查。生育一孩及兩孩未結紮的育齡婦女每年進行三次B超孕情檢查;男職工妻子在農村或是下崗、待崗的，每年進行三次B超孕情檢查，結果或其複印件交甲方歸檔。

7、乙方違反上述目標責任，除按上級計生部門的有關規定處罰外，當年年終考核、職稱評定“一票否決”。

責任人：

日期：20xx年XX月XX日

環境目標責任書 篇6

根據自治區、地區《義務教育學校標準化建設規劃》和《烏蘇市義務教育學校標準化建設規劃》要求，為保證我校義務教育學校標準化建設任務按期完成，達到各項創建工作目標，學校與各指標負責人簽訂本責任書，現將有關任務目標和工作要求如下：

一、總體目標

按照《烏蘇市義務教育學校標準化建設規劃(20_-20_)》，保質保量地完成學校標準化建設任務。

二、工作任務

1、加強組織領導。學校要形成責任明確、任務落實、工作協調的長效工作機制;責任清晰、計劃準確、內容詳盡的工作流程;時間明確、反饋及時、督導措施完備的工作體系。深入細緻做好學校標準化建設調查摸底工作，按時為學校標準化建設提供第一手真實資料。制定學校標準化建設實施方案並組織實施。

2、改善辦學條件。依據自治區標準化建設評估細則以及烏蘇市學籍管理規定，積極開展校園文化建設、環境建設;開展平安校園、綠色校園、依法治校示範校建設。建立數字教學資源庫，方便師生使用。

3、加強教師隊伍建設。按照《自治區中國小教師繼續教育培訓規劃》，所有教師完成繼續教育培訓。制定骨幹教師培養計劃並開展評選活動，建立激勵機制，發揮引領作用，形成骨幹教師團隊。依法落實並逐步提高教師待遇。加強班子隊伍建設，學校校風、教風、學風積極向上，有特色。深入開展教學研究工作，教研活動豐富多彩，效果顯著。

4、切實提高教學管理質量。全面落實國家和自治區課程方案，執行課程標準，開齊開足各類課程，規範教輔用書。加強德育工作，落實德育機構工作人員，課時內容保障，特色教育明顯，積極創建自治區級德育達標學校，自治區級依法治校示範校。依照《國家學生體質健康標準》，落實中國小生每天1小時校園體育活動的規定，積極開展體育、藝術2+1項目活動。

本責任書的職責不因責任人的更換而改變，責任人如有改變，接任者繼續履行。本責任書一式兩份，簽訂雙方各執一份，自雙方簽字之日起執行。

烏蘇市四棵樹鎮更生學校校長：

A1指標責任人簽字：

A2指標責任人簽字：

A3指標責任人簽字：

A4指標責任人簽字：

四棵樹鎮更生學校

20_年3月

環境目標責任書 篇7

中層領導安全工作目標責任書

為認真貫徹落實上級 “隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的指示，實施安全防範教育，提高師生安全意識和防範能力，及時排除不安全隱患，嚴密防範危及中學生安全的惡性事件發生，維護社會穩定，構建和諧社會，，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失，保證全校安全工作抓細抓緊、抓實、抓出成效,確保校園安全。學校與各中層領導籤丁安全責任狀，一級抓一級，層層抓落實，嚴格實行安全責任制。

一、思想上高度重視。

要以“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的科學發展觀，充分認識加強中學生安全工作對於維護社會穩定的極端重要性。牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，落實責任，齊抓共管、各司其職、各負其責。

二、行動上採取措施，具體落實安全的各項工作

首先，加強領導班子建設，進一步完善學校安全領導小組和安全工作小組，對師生反映的安全重點、熱點、難點問題能解決的決不拖延，一時不能解決的本着誠懇、負責的態度、耐心細緻地做解釋工作，樹立公僕意識和為師生服務的思想。 其次，加強責任制，明確職責任務，按照“誰主管誰負責”的原則，實行校、處、室、級部、班級負責制度，把安全工作落實到部門、處、室，落實到具體的人，形成學校安全工作網絡化、具體化、責任化。

三、認真做好摸、排、查工作，防範於未然，防止事故苗頭

1、抓好安全、防止事故苗頭的主要工作有：各處室、級部應對教育教學工作的各個環節提出安全要求，健全安全工作各項規章制度，並對校內安全防範重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。應根據本校的實際，制定切實有效的緊急情況處置預案，對可能發生的火災、食物中毒、電器事故、衝擊滋擾校園等突發事故(事件)處置組織必要的演練，提高師生的防範意識和自護自救能力。每學期開學初和災害性天氣(颱風、汛期等)來臨前，應加強重點防範，杜絕事故發生。

2、健全安全工作檢查制度 。各處、室應定期(一般每月一次)對各自的職能範圍內的安全隱患，如校舍、教學設施、食堂、水、電、氣等生活設施、消防設施、食品衞生的安全狀況及學校安全防護設施、安全警示標誌等進行全面檢查，並作出工作記錄或檢查記錄，對存在問題的應限期整改，對無力解決的問題應上報學校。每學年的工作計劃和總結應有安全工作的內容。遇有重點安全專項檢查，應形成書面總結報告，及時上報學校。健全學校安全工作考核制度，安全工作列入學校教育教學的考核評估。

四、各處室的安全教育工作

1、安全教育的內容 。政教處、教務處要有針對性地進行安全防範意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。安全教育應以學生為主，同時兼顧對教職工的教育。安全教育包括以下內容：(1)交通安全教育;(2)消防安全教育;(3)食品衞生安全教育;(4)用電安全教育;(5)實驗、實習及社會實踐安全教育;(6)體育運動安全教育;(7)勞動及日常生活安全教育;(8)網絡安全教育;(9)預防毒品和艾滋病教育;(10)其他方面的安全教育。

2、安全教育的目標 。 政教處、教務處必須根據不同年齡學生身心特點確定安全教育目標，形成教育遞進層次。應使學生樹立安全觀念、法制觀念和公德意識，自覺遵守安全法規，維護公共安全，懂得依法維權;熟悉生活中須知的安全知識，掌握緊急狀態下自救自護的基本方法和事故發生後請求救助的基本途徑，具備一定的安全防範意識、危險判斷能力和抵禦暴力侵害的能力。

3、安全教育的形式與方法 。 政教處、教務處要根據地域、環境、季節特點，利用活動類課程時間等，定期集中對學生進行安全教育，並將安全教育滲透到課堂教學、各類活動和社會實踐之中。放假前、開學初是進行安全教育的重要時段，要着重向學生介紹交通安全、飲食衞生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等。政教處、教務處應利用每年的全國中國小生“安全教育日”(每年3月最後一週週一)、“安全教育周”(每學期開學第一週)、“119”消防宣教活動日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等，針對安全教育的薄弱環節，確定活動主題，開展宣傳教育活動。安全教育在方法上應注意加強校園安全文化建設，充分利用學校各種宣傳教育陣地和設施，開展安全宣傳教育活動。應重視教師職業道德建設，嚴禁體罰或變相體罰學生。應把安全工作作為家長會、家長學校的重要內容，增強安全教育效果。要重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

四、學校的設施安全

1、校舍安全管理 。各處、室應加強校舍安全管理，為師生創造良好的學習、生活環境。總務處在學校校舍的設計、建設、使用及教育教學設施、生活設施的配備應嚴格按國家有關安全法規進行。加強對懸掛物、高處堆放物的管理。定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即報告學校。

2、消防安全管理 。總務處應在教室、實驗室、圖書室、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規格正確、藥性有效。應設置人員疏散指示標誌，開展夜間活動(包括上晚自習等)的場所應有完好的照明設施和停電應急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。政教處應組織有關人員熟悉使用滅火器等消防設施;嚴禁將煤油燈、蠟燭、煤氣罐等易燃易爆物品帶入宿舍。

3、用電安全管理 。總務處應定期對電源線路、電器設備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發事故。政教處應教育學生嚴禁在宿舍私自接線安裝各類電器，嚴禁使用電爐、電褥子等電器。

4、實驗安全管理 。教務處、實驗室應嚴格遵守《化學危險品管理條例》等法規，加強對危險化學品的管理。學校危險化學品使用人員應經過安全培訓，熟知危險化學品的特性和安全防護、救治措施，並嚴格按章進行實驗教學。除教學正常使用的少量化學試劑外，各種危險化學品應存放在危險品庫或專用危險品櫥櫃內，實行雙人雙鎖管理。危險化學品的採購、驗收、保管、領用、消耗等情況學校應保存完整詳盡的記錄。實驗室必須嚴格執行實驗室安全操作規程。

5、網絡安全管理 。教務處應加強對校園計算機網絡的管理，加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。

6、其他安全管理 。學校不得允許在校內進行具有危險性的生產作業。

五、校外活動安全

1、校外大型集體活動的管理 。各處、室組織學生參加的社會實踐活動、公益活動等各種大型活動，應經校長批准，應以安全、就近為原則，提前排查不安全因素，提出預防措施和逃生應急方案。嚴格實行學校大型校外活動批准制度。組織學生到外地或較遠地方(跨縣域)參觀學習、參加社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，應經校長批准。

2、校外活動的安全教育與防範 。各處、室組織學生外出前應進行相應的安全教育，並配備學校領導和足夠的教師帶隊。嚴禁組織學生前往不安全或安全措施不落實的地方參加活動。組織學生參加實驗、實習、勤工儉學等活動應堅持無毒、無害和力所能及、確保人身安全的原則，健全安全操作規程，有針對性地進行勞動安全教育、組織紀律教育，加強勞動保護。

3.交通安全管理 。各處、室組織學生集體活動租用的車輛等交通工具，應經交通管理部門檢查、許可，按規定運行。學生活動嚴禁租用證件不全、車況不良的交通工具，嚴禁使用農用車、拖拉機等不符合規定的交通工具，嚴禁超載運行。

4、其他注意事項 。各處、室不得組織未成年學生參加撲救各類火災、防汛、防洪和商業性慶典、演出活動，嚴禁組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力範圍以外的各類活動。

六、健康與衞生安全

1、學校體育教育的安全 。教務處應加強對體育課教學及校內體育活動的組織工作，加強運動技術指導與安全保護，防止發生意外傷害事故。體育課教學應遵循學生身心發展規律，符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件。應規範完善學生健康檔案，對不適宜參加劇烈運動的學生，應進行區別教學。學校的體育器械、實驗設備等教育教學設施，總務處應嚴格按照安全和衞生標準配備，並定期進行檢修。

2、學校衞生安全 。總務處應嚴格執行《學校衞生工作條例》、在衞生部門的指導幫助下做好疾病防治工作。要按國家規定對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生進行羣體性預防用藥的，應依據法律法規，按國家統一指導原則在衞生部門幫助下進行。處、室有責任抵制其他任何單位、團體和個人以預防和保健等名義向學生推銷藥品或保健品的行為。

3、飲食安全 。總務處應認真執行《食品衞生法》、《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》等法律法規，加強飲食衞生管理，嚴防食物中毒和傳染病的發生。學校食堂必須取得衞生行政部門發放的衞生許可證方可開辦。食堂工作人員應進行衞生培訓，經衞生防疫部門批准持證上崗，並進行定期體檢。食堂工作人員在出現可能傳染、有礙食品衞生的病症時，應立即脱離工作崗位，待查明原因、治癒(或排除)相關病症後，方可重新上崗。食堂設施設備及食品採購、加工、貯存等均應遵循相關法律、規範的規定，必須嚴把食品質量關，不得從無衞生許可證的單位和個人處購進食品，不得允許無營業執照和衞生許可證的單位和個人在校內經營食品，堅決杜絕過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園。學校食堂，特別是學生餐廳不對社會公眾開放。

七、校園秩序安全管理

1、加強安全值班 。政教處必須完善校園治安秩序管理。安排人員晝夜值班，節假日、重大活動時期應輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，應立即向主管部門及當地公安機關報告，並配合及時實施有效處置。

2、嚴格門衞制度 。政教處、總務處應完善門衞制度，防範各種外來的滋擾侵害，建立並嚴格執行外來人員出入登記制度。未經允許，外來人員不進入校園，不得擅自進入餐廳、宿舍、教室、辦公室等場所。

3、放學秩序管理 。安排領導值班，在上學或放學時進行安全疏導，避免因過於擁擠、秩序混亂引發事故。

4、宿舍管理。政教處應加強學生宿舍特別是女生宿舍的管理。教師不得將異性學生單獨帶到宿舍進行談心或輔導。

5、財產管理 。總務處應加強財務管理和固定資產管理。對重點部門和要害部位，應落實人防、物防和技防措施，防止因管理不善發生失火、失竊等事故。

6、校園周邊治理 。政教處應與公安、工商、交通、衞生、文化、綜合治理等部門密切配合，加強學校周邊環境治理，為學生健康成長創造良好的環境。

八、安全事故報告和處理

發生安全事故後，應立即聯繫公安、急救中心等部門，全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最低程度，並儘快恢復正常的教育教學秩序。

1、事故報告 。發生安全事故，應在事故發生後立即報告學校，能夠處理的要將處理情況報告學校。

2、事故的調查處理 。應積極配合學校和有關部門開展安全事故調查和處理。

九、安全事故責任追究

各處、室管理混亂，存在重大安全隱患，學校限期整改但拒不改正的，依據學校的有關規定，給予相應處罰。

處、室責任追究 。有下列情形之一的，由學校根據有關規定，對處、室領導和其他直接責任人員，分別給予相應的行政處分，情節嚴重，構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任：

(1)政教處、教務處未按要求開展安全教育，因學生缺乏相應安全知識，致使事故發生且情節嚴重的;(2)各處、室未按要求建立安全工作制度，處、室安全管理混亂，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(3)總務處未按有關法規要求實施校內設施建設和管理，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(4)政教處、教務處未按有關法規要求組織開展校外活動，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(5)教務處未按有關法規要求組織體育教學和課外活動、對事故發生負有責任且情節嚴重的;(6)政教處未按有關規定要求加強校園秩序管理，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(7)總務處未按有關法規要求開展學校衞生工作，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(8)對事故隱瞞不報、謊報或拖延報告的;

(9)對事故未及時組織處理或阻撓學校和有關部門調查處理的。

十、本責任書一式二份，甲、乙雙方各執一份。

環境目標責任書 篇8

為認真貫徹落實省政府《山西省人民政府關於治理非法超限超載車輛確保道路運輸安全的意見》(晉政發〔20xx〕42號)及省政府第223號令《山西省道路貨物運輸源頭治理超限超載暫行辦法》和第224號令《山西省治理非法超限超載工作責任追究辦法》的精神，加強對貨運源頭單位的監管力度，確保轄區內無非法超限超載車輛從貨運源頭站場駛出，實現“抓宗制、保暢通、保安全、為人民”的目標，特制定本目標責任書。

政府職責

一、按照省政府第223號令落實源頭治超經費。

二、負責督查縣級人民政府將依法許可、註冊登記的貨運源頭單位向社會公示情況。

三、建立貨運源頭治超聯席會議和行政執法聯動工作會。

四、負責對源頭治超工作中成績突出的單位和個人進行表彰和獎勵工作。

五、負責對貨運源頭治超工作不作為的進行責任追究。

運管職責

一、建立全市治理貨運源頭非法超限超載管理長效機構、機制、制度，落實貨運源頭進駐、巡查監管責任制。

二、落實督導檢查轄區縣(市、區)貨運源頭治超工作。

三、認真履行移送、抄告、報告義務。

四、確保轄區內監管的貨運源頭不駛出非法超限超載車輛。

五、確保轄區內監管維修企業沒有非法改裝車輛駛出廠區。

本責任書從20xx年7月1日起執行。

20xx年七月一日

環境目標責任書 篇9

為了深入貫徹黨政策路線，進一步加強精神文明建設，確保本單位精神文明建設工作的順利的完成，推動本單位精神文明再上新台階，特對各科室簽訂以下責任目標：

一、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，落實自治區、自治州精神文明建設方案，明確本科室精神文明建設年度目標，認真組織、計劃周全、責任落實，科室全體職工普遍性參與創建活動，熱心支持社會公益事業。

二、科室全體幹部嚴於律己，切實思想道德建設，按照自治州的安排部署，積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和經驗宣傳教育，開展深入細緻的思想政治工作，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，做到“十二字”公民基本道德規範人人皆知，人人皆行。

三、堅持對部門職工進行科學文化和業務技能培訓，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。崇尚科學，反對迷信，倡導健康、文明的生活方式，內部治安良好，工作紀律嚴明，落實環境衞生和計劃生育制度，計劃生育率達100%，職工無違法違紀案件。

四、科室管理規範有序，注意內外環境清潔整齊，無髒、亂、差現象，搞好綠化、美化，做好科室個人桌面衞生。每日及時登記幹部職工出勤情況，每月統計出勤情況上報信息綜合彙總，以便做好年終考核工作。

五、積極參加各有關部門和本單位組織的各種文體活動，鼓勵幹部職工利用業餘時間參加書畫、攝影和登山活動，進一步做好每年參與“文明崗位”或“技術能手”的評比工作。

六、加強職工隊伍建設，深入開展文明單位創建活動，文明職工率達95%，加強“文明科室”創建工作，按照文明單位創建標準，大力推動精神文明建設再上新台階。

七、對因在精神文明工作不力，要求不嚴造成不良影響和嚴重後果的，視其情節，按照有關規定給予責任人相應的處理。

八、責任書一式兩份，監督人和責任人各一份。

監督人：部門責任人：

環境目標責任書 篇10

1、協助黨委、行政抓好黨風建設和反腐倡廉工作，對所屬單位的黨政領導落實黨風廉政建設責任制和執行廉潔從業規定情況負直接領導責任。

2、認真貫徹落實上級有關黨風建設和反腐倡廉工作的指示精神，督促本年度構建懲防體系各項任務的落實，協助黨委、行政制定公司黨風建設和反腐倡廉工作總體規劃並提出階段性任務、要求及落實措施。

3、協助黨委抓好領導人員作風建設和反腐倡廉宣傳教育工作，健全和完善黨風建設和反腐倡廉制度規定，加強監督檢查，督促落實，防止和減少違紀違法案件發生。

4、對所屬單位黨風建設和反腐倡廉工作經常檢查指導，定期分析黨風建設狀況，及時解決黨風建設和反腐倡廉工作中出現的問題。

5、拓寬黨風建設和反腐倡廉信息渠道，做好羣眾來信來訪工作，正確處理信訪反映的各種問題，年終信訪辦結率95%以上。認真做好效能監察工作。及時向黨委、行政彙報有關情況，對在效能監察中發現的違紀違法行為予以查處。

6、堅持原則，秉公執紀。按幹部管理權限，對本單位發生的違紀違法案件及時組織查處。貫徹“二十四字”辦案方針，保證辦案質量。

7、帶頭遵章守紀，廉潔從業，發揮示範表率作用，不違反廉潔從業規定，不利用職權為配偶、子女、親屬謀取私利，自覺接受黨組織和職(員)工羣眾的監督。

8、積極配合上級機關開展工作，認真履行職責，確保紀檢監察工作和各項任務的全面完成。

9、責任目標的考核按《中國長城鋁業公司黨風廉政建設責任制考核辦法》執行。

10、責任書有效期與任期相同，必要時可延期。

責任人：

日期：20xx年XX月XX日

環境目標責任書 篇11

為進一步推進我縣扶貧開發工作，落實各鄉鎮(街)扶貧開發工作任務，確保20xx年度扶貧開發任務按期完成，實現精準扶貧、精準脱貧，特與各鄉鎮人民政府(街)簽訂本目標責任書。

一、工作目標

按照“精準扶貧、精準脱貧”的要求，堅持“一村一策、一户一法”的扶貧方針，因地制宜、分類施策，將扶貧開發任務全面落實到村、到户、到人，以户為單位制定扶持計劃，採取有效措施，實現精準扶貧。20xx年，至少實現1.3萬有勞動能力的貧困人口脱貧;20xx年，實現剩餘有勞動能力的貧困人口全部脱貧。

二、主要任務

1、建檔立卡：認真做好建檔立卡工作，精準識別貧困人口。各鄉鎮(街)要健全完善動態管理機制，依託動態信息管理平台，精準確定貧困對象，將貧困狀況、致貧原因、脱貧方案、脱貧措施錄入信息管理系統，實施精準扶貧到村、到户、到人，做到户有卡、村有冊、鄉有簿、縣有檔。

2、脱貧任務：按照精準扶貧到户、精準脱貧到人的總體要求，認真落實具體幫扶措施，20xx年完成 有勞動能力的貧困人口脱貧。對五保、殘疾、鰥寡孤獨等無勞動能力的貧困人口，實行政府兜底保障。

3、移民搬遷：認真執行《xx縣扶貧避災移民搬遷工作實施辦法(暫行)》規定，精準確定搬遷對象，根據搬遷户需求選定進縣城、進重點鎮、進社區以及相對集中自建有計劃地予以安置，相對集中自建安置點規模不得低於100户。積極發展移民搬遷相關配套產業，確保搬遷户搬得出、穩得住、有產業、能致富。

4、資金管理：加強扶貧專項資金管理，貧困户專項資金要重點用於扶持貧困人口發展壯大主導產業以及解決實際生活困難，提升貧困人口自我發展能力。採取“有勞動能力年補、無勞動能力月補”的辦法，確保專項資金瞄準貧困，服務扶貧。各鄉鎮(街)要認真做好貧困户產業發展項目申報、組織、驗收等工作，對有產業的貧困户要根據產業發展情況和驗收結果，通過“一卡通”直補到户或集中使用扶持，對無產業、驗收不合格的貧困户不予補助;“五保”人羣直補到户。

5、產業扶貧：各鄉鎮要對無穩定產業的貧困人口加大產業扶持力度，鼓勵貧困村發展壯大互助資金協會，充分發揮扶持農村貧困人口專項資金、產業化扶貧項目資金作用，積極推行政府、龍頭企業、金融機構、合作社、貧困户“五位一體”的合作模式，支持幫助貧困户發展蘋果、棚栽、家庭小型養殖以及其它等特色農業產業，帶動貧困羣眾穩定增收、脱貧致富。

6、能力建設:整合培訓資源，依託各類職業技術學院、職業培訓機構，對農村貧困人口“兩後生”、進城務工貧困户勞動力開展職業技能培訓，對在冊登記貧困户開展生產實用技術培訓，確保貧困户至少有1名勞動力掌握1-2門致富實用技術。

7、整村推進：根據鎮村改革規劃設計，對不需要整村搬遷的貧困村進行整村推進扶貧，堅持行業扶貧與專項扶貧相結合的辦法，積極爭取項目和資金，不斷加大貧困村投入力度，着力解決水、電、路等基礎設施和教育、衞生、文化等公共服務問題，全面改善貧困村基礎設施條件，徹底打通扶貧“最後一公里”，確保貧困村實現穩定脱貧。

8、組織建設：建立縣、鄉、村、包扶單位四級精準扶貧組織管理體系，層層夯實責任，狠抓任務落實，形成上下聯動、齊抓共管的局面。鄉鎮(街)要成立專門扶貧機構，明確主管領導，落實1名業務骨幹具體負責扶貧工作。各包扶單位以及其幫扶責任人，按照鄉鎮(街)的安排部署，落實幫扶措施，帶領貧困户有計劃、有目的脱貧。

三、考核獎懲

考核工作由縣扶貧開發領導小組辦公室具體組織實施，每季度一檢查、每半年一通報、年終全面考核。年終考核中，對工作成績突出、任務完成較好的鄉鎮、包扶部門給予表彰獎勵;對未按時完成任務的鄉鎮、包扶部門給予全縣通報批評，並堅決進行問責，在年終考核中實行一票否決，確保扶貧開發各項工作落到實處、取得實效。

本責任書一式叁份，鄉鎮(街)和縣政府各執一份，存檔一份。

環境目標責任書 篇12

一、 部門職責

1、負責車間生產運營以及管理，組織生產，確保完成各項生產任務。

2、確保各項生產指標任務的達成，配合完成各項體系的審核。

3、負責與各部門協調、溝通、確保生產順利進行;

4、負責車間各項管理制度的建立、獎罰制度的制定;

5、負責生產數據的整理，準確、及時的報送;

6、負責生產現場物料的管控以及設備日常維護，確保生產產能的良性提升;

7、固定資產、勞保用品的申購以及日常管理;

8、提出生產人員的人力需求計劃，負責班組建設、員工管理、培訓以及考核; 9、負責生產成本的控制，能耗控制及分析;

10、保持現場的整潔有序;

11、確保生產安全。

二、年度目標考核內容

1、月度考核內容(權重：95%)

2、督辦工作當月完成情況(權重：5%) 以公司會議佈置工作為準。

三、考核與獎懲

考核與獎懲辦法參照公司《**部門車間負責人月度績效評價細則》執行。

四、責任書的變更、解除和終止

1、責任書生效後任何一方不得隨意變更或解除;

2、部門根據以上考核內容提出變更或者解除責任項目，應向公司提出變更或者解除本責任書的申請，經公司審核同意後，方可變更或解除;

3、責任書部分條款變更或修改不影響本責任書其他條款的效力;

4、考核期滿，責任書履行完畢，本責任書自行終止。

五、其他

1、本責任書經公司總經理與責任部門負責人簽字後生效;

2、本責任書未盡事宜雙方另行協商，並簽訂補充文件，作為本責任書的附件;

3、考慮到文件內容的保密性，本責任書籤訂後由人事行政部負責統一保存;

4、本責任書有效日期為：*年**月**日---*年**月**日。

總經理簽字： 部門負責人簽字： 時間：

環境目標責任書 篇13

縣教育局目標考核領導小組：

__年度，縣教育局下達我校教育工作目標任務考核分值200分，我校自查得分 分(其中目標任務得分 分，獎勵加分分，扣分0分)。現將自查情況報告於後，請審查。

一、綜合目標工作(目標分15分，自查得分15分)

1、政務信息報送及調研工作(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：本年度，學校按上級要求100%完成了各項信息報送及調研工作。

2、積極利用各級媒體宣傳教育改革發展的成效及先進典型(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：本年度，學校積極進行教育宣傳，超額完成了上級下達的宣傳任務，學校獲得了__年先進宣傳集體，陳延平同志獲得了教育宣傳先進個人。

3、重視信訪維穩工作(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：本年度學校及時處理上報信訪投訴，通過學校班子的努力，未發生羣體性事件，信訪維穩工作做得紮實。重點時段都安排人員值班。

4、完成教育報刊徵訂任務(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：本年度，學校按教育局下達的標準，全面完成了教育報刊的徵訂工作，並結合學校實際，徵訂了與教育教學有關的雜誌，供教師學習。

5、教育目標管理(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校按要求及時報送半年總結、年終總結和目標考核資料。

6、檔案工作(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校按要求建立了檔案室，有規範的檔案櫃，有兼職的檔案管理員，有完善的檔案管理制度，檔案資料收集齊全，分類合理。

7、臨時交辦的工作(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校按要求及時完成上級交辦的臨時任務。

二、人事工作(目標分15分，自查得分15分)

1、師德師風建設(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：經查，學校有計劃地組織教師開展師德師風建設，師德師風建設有計劃、學習有記錄、有總結，且上報信息及時。

2、教師繼續教育、骨幹教師培養、學校幹部培訓(目標分1.5分，自查得分1.5分)

完成情況：經查，學校每期開展了不少於50學時的繼續教育培訓，培訓有計劃、有筆記、有總結。按要求完成上級下達的各類培訓;有學科帶頭人、學術帶頭人知名校長、後備幹部組成的“名師工程”隊伍，有培養措施，開展了培訓活動;積極組織教師參加省、市、縣的骨幹教師培訓;按上級下達的培訓目標和任務，選送幹部參加各類培訓，併為培訓教師解決培訓中存在的問題。

3、開展“研讀名著”活動(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校積極組織教師參加“第七屆讀書活動”，計劃已報教師進修學校批准並組織教師研讀，研讀中要求教師作好記錄，活動有總結，教師讀書活動心得獲縣等次獎。

4、教職工考核和(用)工作(目標分1.5分，自查得分1.5分)

完成情況：學校成立了師德考核領導小組和年度考核領導小組，考核聘任工程序規範，制度健全，建立了教師檔案。積極做好教師的師德考核、年度考核。

5、黨建工作(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校積極組織教師開展黨的羣眾路線教育實踐活動，有活動安排、有記錄及工作總結，在活動中積極上報各類活動信息;對新黨員積極培訓、發展新黨員;及時完成黨建工作信息報送和網評任務。

6、評職晉級工作(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：按上級要求，做好評職晉級工作，評職程序民主、合法，公正、公開，無任何反映。

7、績效工資與考核分配(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校按上級文件對全體教職工進行績效考核和獎勵性績效工資分配，考核和分配方案科學、民主、公開，程序符合規定，較有利於調動教職工積極性;在分配和考核中無重大失誤。

8、人事資料、表冊的上報工作(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校按時按要求上報教師資格認定、專業技術職務評聘、工資、撫卹等材料和表冊。

9、老齡工作(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：按要求做好了老齡工作，學校工會不定期地慰問退休教職工。

三、計財工作(目標分15分，自查得分15分)

1、財務工作(目標分4分，自查得分4分)

完成情況：學校嚴格按財務制度辦事，未設小金庫;下撥經費要政策開支。

2、收費管理(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校嚴格執行國家收費政策，沒有超標準收費和亂收費現象。

3、基本建設及校舍維修改造工作(目標分4分，自查得分4分)

完成情況：學校嚴格執行基建管理程序,所有項目工程按程序辦理相關審批及建設手續;排危及時;建設檔案資料完善。

4、貫徹落實“兩免一補”工作(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校宣傳到位，並在學校醒目位置進行了公示，無截留。

5、學校資產管理(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校本年度共添置了教學設備共計1萬餘元，都按相關程序進行。

6、化解學校債務(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校無債務。

四、教育管理工作(目標分16 分，自查得分14分，無高中招生)

1、學校管理工作(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：學校行政、教師、教育教學、學生及財務後勤等工作制度健全、規範、適用並且成冊;依法，按制度進行人性化管理，效果好，並且有相關檔案資料。

2、德育工作(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：德育管理資料齊整;堅持好了升旗及班、團、隊課，團隊組織建設及活動開展好;堅持對學生進行了舉措科學落實的“三大教育”;積極參與縣級及以上組織的活動，上交資料及時齊整。本年度，學校開展了“愛三節”以及向國旗敬禮活動。

3、生源鞏固工作(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：幼兒、“三殘”入學89%;國小年鞏固率99.5%;控輟保學工作落實、堅持摸底核查兒童工作統計上報及時;學籍管理工作不落實，“籍隨人走”。

4、素質教育工作(目標分4分，自查得分4分)

完成情況：嚴格按部頒課程計劃設置課程並行課，違反《資陽市教育局關於實施素質教育十條規定》和《省教廳規範辦學行為25條規定》;素質教育工作開展良好，今年組織學生參加了縣運動會，取得較好成績。

5、高中招生(目標分2分，本校無高中招生)

6、體、衞、藝、國防、科技教育工作(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校組織機構與管理制度健全;器械、場地與經費達萬餘元;建立了專兼職的世體隊伍;按要求認真完成體質健康數據測試與上報;各項訓練、競賽等活動任務完成較好;認真開展大合唱工作。做到班班了課前有歌，學校成立了合唱團。

7、民辦、幼兒教育(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：我校幼兒園都是依法審批、依法辦學的幼兒園;年審培訓面達100%;學校認真按要求開展幼兒保教保育、教研活動得;分管人員明確並深入學校指導工作;學校遵循幼兒身心發展規律，合理組織幼兒一日活動;建立了合理的常規培養幼兒良好的習慣和初步的生活自理能力的教育機制;教育教學中做到了以遊戲為基本活動，寓教育於各種活動之中。

五、教研工作(目標分50分，自查得分49.5分)

1、指導全面貫徹方針，嚴格執行課程計劃(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校各類教學計劃齊全，5-6年級試行導學案，推行課堂結構改革。

2、教學常規制度執行及檢查(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校每期定期檢查2次，隨機檢查每週一次。

3、教學質量監測、評估(目標分4分，自查得分4分)

完成情況：學校有計劃，有制度，每次考試有質量分析。

4、畢業班及效果(目標分20分，自查得分19.5分)

完成情況：畢業班綜合評估獲縣綜合質量評估二等獎。

5、教研工作的指導思想(目標分1分，自查得分1分)：完成情況：學校教研思想明確，方法得當。

6、教研網絡建設(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：建立了完善的教研網絡。

7、指導和培訓教師學習課標、教材(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：積極組織教師參加各類培訓，把課標學習拿入校本教研中，認真組織教師學習並作好筆記，寫好心得。

8、課堂教學過程的指導研究(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校落實了聽評課制度，學校領導和全體教師按要求聽評課。

9、組織開展各類各學科教研活動(5分，自查得分5分)

完成情況：學校按要求組織教師參加各類教研活動，認真組織教師開展了教學大比武活動。

10、教育理論的學習、研究(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校組織了全體教師學習教育教學理論(本學年主要以課堂結構改革及導學案的理論學習為主)。

11、課題項目的組織、指導及效果(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：本年度學校共有5 個市級微型課題，現正在結題準備中。

12、成果的總結、推廣及深化研究(目標分3分，自查得分2分)

完成情況：教師論文有5獲縣及以上等效獎.

13、教改課題管理規範科學(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校制訂了教必和課題等各項制度，題題研究有具體的措施。

14、教研聯組一班人團結協調、作風深入、研究意識強(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校開展了深入的聽評課。聽課節數達教育局要求。

15、教學業務檔案資料齊全規範(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：按時上交培訓材料，學校培訓材料齊全。

16、完成縣以上教研機構交辦的任務(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校按要求完成了上級交辦的任務。

六、職成教工作(目標分13分，自查得分1分)

1、成人教育工作(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校成立了家長委員會，定期開展家長培訓。

2、中職招生工作(目標分11分，自查得分0分)

完成情況：學校無中職招生任務。

七、監察審計工作(目標分10分，自查得分10分)

1、黨風廉政建設(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：學校和教師簽訂黨風廉政建設責任書,分解明確責任;對黨員幹部開展了廉潔自律教育，有制度、會議記載;校園廉政文化教育氣氛濃厚，師生開展了廉政文化活動;加強了對違紀行為查處和落實廉政責任追究;學校行政監督制度落實、透明，教職工滿意，無舉報;⑥教職工嚴格遵守中央、省、市、縣廉政規定，羣眾無舉。

2、教育行風建設(目標分2.5分，自查得分2.5分)

完成情況：學校規範辦學行為，認真落實規定;學校行風評議制度健全，方案、評議整改落實，社會評價好;教育收費規範，學校加強教輔資料、有償補課、違規招生監管，無違紀違規行為。

3、內部審計監督(目標分1.5分，自查得分1.5分)

完成情況：學校內部財務管理規範，內審、內控制度健全，賬目按時公佈;積極配合內部審計監督，內審查出問題及時整改，並按審計程序及時回覆整改問題;③上級補助、專項資金開支透明、公開，羣眾無舉報。

4、法律法規知識普及(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：領導、教職工按時分別開展了法律法規學習，有記錄本;學校校長或法制副校長每期在師生中開展法制專題講座一次，有專題講稿，參加了上級法制培訓;法制教育融入相關教學中，學校有法制氛圍，師生法制觀念強。

八、督導工作(目標分5分，自查得分3.5分)

1、關於素質教育示範校(目標分1分，自查得分0.5分)

完成情況：學校獲縣級校風示範校。

2、關於近三年來辦學水平綜合督導評估(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：近三年來，我校教育教學質量綜合評估都獲二等獎。

3、關於專項督導評估(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校師德師風建設好;教育教學質量效果好得;學校大力發展學前教育，入學率達86.5%以上;常規管理規範有序，幹部到崗履職好，按編制調配師資，教師隊伍穩定且考核逗硬;無重大責任事故。

4、關於督導教研(目標分1分，自查得分0分)

九、學校安全工作(目標分12分，自查得分12分)

1、強化安全維穩工作領導體制、工作機制和責任追究制(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：學校建立有“一把手”任組長的安全穩定工作領導小組並下設辦公室專人負責1分，，安全穩定工作實行“目標管理、責任落實”和“一崗雙責、首知責任制”的工作機制，有處置突發性公共事件和災害事故的應急預案;有嚴格的獎懲制度。

2、把安全穩定工作拿入單位重要議事日程(目標分2.5分，自查得分2.5分)

完成情況：單位領導班子重視安全穩定工作，確保安全穩定工作機構、人員、經費“三落實”;學校定期或不定期地分析和研究安全穩定工作，及時調集人力、財力和物力整改學校安全穩定工作方面存在的各種隱患和問題。

3、隱患排查整改(目標分2.5分，自查得分2.5分)

完成情況：學校制定了檢查方案、整改方案，落實整改措施;落實了整改責任，並認真整改，徹底排除了各類安全隱患 。

4、抓好學校安全教育和應急演練活動(目標分2.5分，自查得分2.5分)

完成情況：學校利用週會、朝會、班會、隊會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式，對師生進行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力;每學期開展不2次應急演練，一次是消防安全演練，一次是應急疏散演練;開足、開齊了“生命.生命與安全”課。

5、建立健全學校安全檔案(目標分1.5分，自查得分1.5分)

完成情況：學校建立健全了學校安全工作檔案，各項安全資料收集齊全、整理規範。

十、工會工作(目標分5分，自查得分5分)

1、組織建設(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校按規定進行了工會換屆選舉，建立健全了工會組織及教代會，各成員職責明確;相關資料收集齊備;職工滿意度高。

2、經費管理(目標分0.7分，自查得分0.7分)

完成情況：學校每學期有工會經費開支計劃;審批制度健全;學校行政能夠補助工會經費不足;關心關愛職工;經費管理的檔案資料規範;職工滿意度高。

3、民主管理(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校每學期按規範的程序召開了教代會兩次;學校重大事項經過教代會討論;教代會通過的各事項得到落實;相關資料齊全;職工滿意度高。

4、校務公開(目標分0.8分，自查得分0.8分)

完成情況：學校建立了校務公開領導小組;領導小組職責分工明確;有公開欄;公開內容規範;公開內容詳盡;相關資料齊全;職工滿意度高。

5、工會活動(目標分1.5分，自查得分1.5分)

完成情況：學校認真開展了校內工會活動，相關資料齊全。

十一、招生工作(目標分4分，自查得分0分)

1、大學聯考工作(目標分4分，自查得分0分 本校無大學聯考)

2、高中階段教育學校招生工作(目標分6分，自查得分0分，本校無)

十二、學校後勤管理工作(目標分15分，自查得分15分)

1、學校後勤管理工作(目標分4分，自查得分4分)

完成情況：學校有後勤專門管理人員;有後勤管理工作計劃，各種後勤管理記錄齊全;有健全的食堂管理制度;按時上報學校後勤相關信息。

2、食品安全工作(目標分6分，自查得分6分)

完成情況：學校食堂條件設施基本符合要求;配備專職食品安全監管員;有食品安全制度及應急預案，和相關人員簽訂《食品安全責任書》;開展了食品安全教育專項活動;嚴格實行了學校食品市場準入制度;學校食堂自主經營;食堂飯菜質量和服務態度明顯提高，積極組織管理和從業人員參加食品安全培訓。

3、教育風險管理(目標分2分，自查得分2分)

完成情況： 100%學生參加了校方責任險;參加了校園食品安全保險;配合做好了新農合、城鎮學生基本醫療保險;規範了學生平安保險。

4、環境綜合治理“進學校”工作(目標分3分，自查得分3分)

完成情況：學校環境綜合治理有領導機構，有工作方案;認真組織了師生開展各種活動(有記錄)。

十三、教儀電教工作(目標分10分，自查得分10分)

1、經費投入(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：按上級要求投入。

2、參加縣、市、省級培訓(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：按上級要求完成了各種培訓。

3、完成規定的課件、論文、教具等數量(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：按規定完成任務。

4、完成規定的電教、實驗賽課活動數量(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：按規定完成任務。

5、裝備管理工作(目標分1分，自查得分1分)

完成情況：學校機構健全，各功能室制度表冊規範，使用記錄詳實，安全措施落實，設備無損失。

6、教育信息化工作(目標分2分，自查得分2分)

完成情況：學校按照“三通兩平台”要求作好了信息化工作。

十四、學生資助工作(目標分10分，自查得分10分)

1、組織領導與機構建設(目標分1分，自查得分1分)

完成情況;學校成立了領導小組，由校長任組長;學校定期召開資助工作會議，研究解決學生資助工作中的問題和困難;成立了學生資助辦公室，辦公室設在大隊部。

2、制度建設(目標分2.5分，自查得分2.5分)

完成情況：學校制訂了助學工作管理辦法，年初有資助工作計劃，年末有工作總結;學生資助工作檔案科學、規範。嚴格按照規定界定資助對象。

3、實施效果(目標分5.5分，自查得分5.5分)

完成情況：各類資助申請規範，評審過程公正公開公平;發放程序規範，無虛報、冒領、挪用國家助學資金的行為;主學校認真完成上級交辦的工作，認真做好各項資助信息統計，數據準確，上報及時;充分利用了校園陣地開展學生資助宣傳活動和感恩教育，社會反響好。

環境目標責任書 篇14

一、基本情況：

姓名：__________任課班級：____________主任教科目：___________

二、崗位目標：

1、全面貫徹黨的教育方針。努力學習教育理論，積極開展教育教學研究，認真總結經驗，在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。

2、關心兒童，熱愛兒童。言行一致，表裏如一，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、遵守學校的規章制度，遵守《濟寧市中國小教師職業道德規範》。愛護學校，搞好教師之間的團結、協作，做到互幫互學、共同提高，維護其他教師在學生中的威信。

4、熟悉、鑽研課標和教材，認真備課，做到學期初有計劃、課後有輔導、期末有總結，有工作改進措施，對學生要進行適量的考查測試。

5、課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，有效合理的利用各種媒體，培養學生的創新思維。

6、積極投身新一輪基礎教育課程改革實驗工作，開展素質教育，以優化課堂結構為核心，要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣，作業練習的質和量安排恰當，批閲有章，當堂教學效果達到教案設計目的。

7、教書育人、管教管導，對學生全面負責，既要嚴格要求，大膽guǎn lǐ，又要耐心教育，不得擅自將學生轟出課堂。面向全體學生，因材施教，對學生不偏愛、不厭棄，努力做好後進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆”的疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰學生。

8、學習和應用教育學、兒童心理學基本原理，探索教學規律，積極改進教法，提高課堂教學效率。善於總結教育教學經驗，每學期每人至少發表或向學校提交一篇論文

9、善於思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

10、嚴格要求學生，要求學生作業書寫格式規範化，培養學生良好的學習習慣和行為習慣。積極組織、輔導學生開展第二課堂活動，發展學生的特長、愛好。

11、按教務處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應事先準備好。

12、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。

13、服從學校安排，按時填寫有關表冊，根據學校需要做一些臨時工作，尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。

14、禮貌接待家長，學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況，要及時和家長取得聯繫。

15、按時組織放學，靜校後不得留置學生，未經學校或當班領導同意，不得私自組織活動。16、教育教學效果要確保質量，在各級各類考察中能夠達到上級規定要求。考察學生不以分數作為主要依據，評價合理、科學。

責任人簽名：______________校長簽名：_____________

X年XX月XX日

環境目標責任書 篇15

為進一步推進我縣扶貧開發工作，落實各鄉鎮(街)扶貧開發工作任務，確保20xx年度扶貧開發任務按期完成，實現精準扶貧、精準脱貧，特與各鄉鎮人民政府(街)簽訂本目標責任書。

一、工作目標

按照“精準扶貧、精準脱貧”的要求，堅持“一村一策、一户一法”的扶貧方針，因地制宜、分類施策，將扶貧開發任務全面落實到村、到户、到人，以户為單位制定扶持計劃，採取有效措施，實現精準扶貧。20xx年，至少實現1.3萬有勞動能力的貧困人口脱貧;20xx年，實現剩餘有勞動能力的貧困人口全部脱貧。

二、主要任務

1、建檔立卡：認真做好建檔立卡工作，精準識別貧困人口。各鄉鎮(街)要健全完善動態管理機制，依託動態信息管理平台，精準確定貧困對象，將貧困狀況、致貧原因、脱貧方案、脱貧措施錄入信息管理系統，實施精準扶貧到村、到户、到人，做到户有卡、村有冊、鄉有簿、縣有檔。

2、脱貧任務：按照精準扶貧到户、精準脱貧到人的總體要求，認真落實具體幫扶措施，20xx年完成 有勞動能力的貧困人口脱貧。對五保、殘疾、鰥寡孤獨等無勞動能力的貧困人口，實行政府兜底保障。

3、移民搬遷：認真執行《xx縣扶貧避災移民搬遷工作實施辦法(暫行)》規定，精準確定搬遷對象，根據搬遷户需求選定進縣城、進重點鎮、進社區以及相對集中自建有計劃地予以安置，相對集中自建安置點規模不得低於100户。積極發展移民搬遷相關配套產業，確保搬遷户搬得出、穩得住、有產業、能致富。

4、資金管理：加強扶貧專項資金管理，貧困户專項資金要重點用於扶持貧困人口發展壯大主導產業以及解決實際生活困難，提升貧困人口自我發展能力。採取“有勞動能力年補、無勞動能力月補”的辦法，確保專項資金瞄準貧困，服務扶貧。各鄉鎮(街)要認真做好貧困户產業發展項目申報、組織、驗收等工作，對有產業的貧困户要根據產業發展情況和驗收結果，通過“一卡通”直補到户或集中使用扶持，對無產業、驗收不合格的貧困户不予補助;“五保”人羣直補到户。

5、產業扶貧：各鄉鎮要對無穩定產業的貧困人口加大產業扶持力度，鼓勵貧困村發展壯大互助資金協會，充分發揮扶持農村貧困人口專項資金、產業化扶貧項目資金作用，積極推行政府、龍頭企業、金融機構、合作社、貧困户“五位一體”的合作模式，支持幫助貧困户發展蘋果、棚栽、家庭小型養殖以及其它等特色農業產業，帶動貧困羣眾穩定增收、脱貧致富。

6、能力建設:整合培訓資源，依託各類職業技術學院、職業培訓機構，對農村貧困人口“兩後生”、進城務工貧困户勞動力開展職業技能培訓，對在冊登記貧困户開展生產實用技術培訓，確保貧困户至少有1名勞動力掌握1-2門致富實用技術。

7、整村推進：根據鎮村改革規劃設計，對不需要整村搬遷的貧困村進行整村推進扶貧，堅持行業扶貧與專項扶貧相結合的辦法，積極爭取項目和資金，不斷加大貧困村投入力度，着力解決水、電、路等基礎設施和教育、衞生、文化等公共服務問題，全面改善貧困村基礎設施條件，徹底打通扶貧“最後一公里”，確保貧困村實現穩定脱貧。

8、組織建設：建立縣、鄉、村、包扶單位四級精準扶貧組織管理體系，層層夯實責任，狠抓任務落實，形成上下聯動、齊抓共管的局面。鄉鎮(街)要成立專門扶貧機構，明確主管領導，落實1名業務骨幹具體負責扶貧工作。各包扶單位以及其幫扶責任人，按照鄉鎮(街)的安排部署，落實幫扶措施，帶領貧困户有計劃、有目的脱貧。

三、考核獎懲

考核工作由縣扶貧開發領導小組辦公室具體組織實施，每季度一檢查、每半年一通報、年終全面考核。年終考核中，對工作成績突出、任務完成較好的鄉鎮、包扶部門給予表彰獎勵;對未按時完成任務的鄉鎮、包扶部門給予全縣通報批評，並堅決進行問責，在年終考核中實行一票否決，確保扶貧開發各項工作落到實處、取得實效。

本責任書一式叁份，鄉鎮(街)和縣政府各執一份，存檔一份。

精準扶貧目標責任書(三)

為認真貫徹落實習中省市縣關於扶貧攻堅重要指示精神，明確第一書記工作職責，確保精準扶貧、精準脱貧，根據省市縣相關要求，特簽訂精準扶貧工作目標責任書。

一、強化組織領導，形成工作合力

第一書記必須把精準扶貧工作作為當前最重要的工作抓好抓實，要親自抓、負總責，統籌安排好人力物力，充分調動駐村工作隊和村幹部的力量，全力支持工作的開展。

二、強化責任追究，確保完成任務

第一書記要按照省市縣的統一部署，確保按期完成精準扶貧工作任務。鎮扶貧開發領導小組將不定期對個貧困村進行督促檢查，凡未在規定時間內完成任務或上級部門驗收不合格的，該村第一書記年終績效目標考核不能評為一等獎(或優秀等次)。

三、制定科學規劃，落實扶貧政策

第一書記要根據上級指示和本村實際情況，科學制定扶貧攻堅發展規劃，紮實推進村級基礎設施建設。認真制定貧困户“五個一批”幫扶措施，切實做好貧困户幫扶工作，確保扶貧工作順利進行。

四、記好工作日誌，確保有據可查

第一書記要根據工作實際，認真寫好工作日誌，並做好駐村簽到工作。鎮扶貧開發領導小組將不定期對第一書記工作日誌和簽到情況進行檢查。

本目標責任書一式三份，鎮扶貧開發領導小組、村支部、第一書記各執一份。

xx鎮人民政府 村第一書記：

(蓋章) (簽字)

環境目標責任書 篇16

為完善內部管理機制，適應公司經營管理需要，提高財務部工作積極性，經公司總經理辦公會研究決定，對財務部實行經營目標責任管理，責任人目標如下：

一、財務部應按照公司賦予的職責和權利，建立其內部管理機制，使之按正常軌道運行。

二、財務部應在公司的領導下，充分調動本部門工作人員的積極性，切實遵守公司的各項規章制度，努力提高自身素質及專業水平，嚴格執行國家財經制度，遵守財經紀律，加強財務管理，保證公司經營管理工作的順利進行。

三、財務部在20xx年應通過自身努力，力爭完成公司制定的工作目標，具體目標為：

1、努力做好公司日常財務收支工作，參與公司的經營管理;

2、監督公司經濟合同的執行情況;

3、負責組織起草及完善公司財務管理制度及相關規定;

4、負責成本核算和財務管理，做好企業的經濟核算和分析工作;

5、負責擬定各部門目標責任管理經濟指標，年終對各部門目標責任完成經濟指標進行統計分析;

6、負責擬定公司年度財政、財務收支計劃，對執行情況進行監督分析，提出合理化建議;

7、每月10日前(節假日順延)做好上月財務報表的編制及報税、繳税工作;8、做好公司各項經濟業務的審核工作;

9、做好憑證的編制、登帳等帳務處理工作;

10、妥善保管好公司會計憑證、帳簿、財務報表等財務資料;

11、負責公司融資工作，根據公司資金運作情況，統籌安排好各項資金，確保公司資金正常週轉;

12、每月5日、25日做好銀行存款收支情況表的編制工作;

13、負責完成領導交辦的其他工作;

四、責任期間，財務部所有管理人員的工資下浮30%;每季度末下個月對上季度工作進行考核，根據考核情況發放下浮工資、考核獎。由部門負責人負責分配。

五、本責任書一式二份，雙方各執一份，執行期從20xx年3月16日至20xx年1月12日。

企業負責人：

部門負責人：

環境目標責任書 篇17

為了更好地落實“安全第一、預防為主”的方針，進一步做好學校安全工作，保障教育教學各項活動順利進行，創造良好的校內育人環境，特制定本責任書。

1、每天按時上下班，不得隨意遲到、早退，違者按學校有關規定處理。

2、清潔工忠於職守，認真履行清潔工職責，嚴格執行學校各項管理制度和有關規定。

3、每天打掃校舍內的公共場所，要求地面乾淨、無積灰、無痰跡、無紙屑果皮等，牆面及其它公物上無污漬、無蜘蛛網等。花圃無垃圾、無害蟲、生長好。

4、清掃校園公共場所時，要保持地面清潔無積水，如因地面不清潔或有積水造成的安全事故，要負相應的責任。

5、工作時要注意安全和操作方法，不得違規操作，因違規工作造成自身或他人的安全事故，由當事人負完全責任。

6、如因工作失職而引發安全事故，根據情節輕重，扣發一定的當月工資以及負相應的責任。

7、本責任書的職責不因學校責任人的更換而改變。責任人如有更換，接任者繼續履行。

本責任書一式二份，有效期至__X年7月15日辦公室、清潔工各一份。責任人由於工作變動，離任前應將領導責任移交接交人。

西鄉街道鍾屋國小(公章) 校長(簽名)：

西鄉街道鍾屋清潔工(簽名)：

__X

____年__月__日

環境目標責任書 篇18

為紮實推進xx鎮“六個到村到户”暨精準扶貧工作取得實效，切實幫助貧困人口脱貧致富，確保xx鎮各村到20xx年與全國、全省、全縣、全鎮同步實現全面建成小康社會的目標任務。根據各村實際情況，特制定xx鎮20xx年度結對幫扶幹部目標責任書：

一、目標任務

以推動全鎮各村脱貧致富奔小康為目標，以幫扶為主要動機，以脱貧致富為目標，以積極爭取項目為載體，確保自己所幫扶對象順利脱貧，並採取“一户一方、一人一策”的幫扶措施，制定可行的幫扶計劃，提供必要的資金、項目支持，切實幫助貧困户發展1—2個致富項目，掌握1—2門致富技能，確保20xx年底脱貧對象人均純收入達2736元以上，實現穩定脱貧。

二、定點幫扶時間

20xx年x月至20xx年x月

幫扶主要對象

20xx年各村計劃脱貧的所有貧困户

三、雙方責任幫扶幹部責任：

1、向貧困户宣傳黨和國家的扶貧方針政策及措施辦法，幫助貧困户樹立脱貧致富的志氣和信心。

2、每個月至少1次到貧困户家中瞭解生產生活情況，幫助制定脱貧計劃和完善幫扶措施。

3、幫助選擇扶貧項目，協調落實扶貧資金，並指導貧困户按規定使用好扶貧資金，產生效益。

4、為貧困户發展項目提供資金、技術、信息、購銷等方面的系列服務。

5、指導和培訓貧困户學會1—2門農業使用技術，幫助貧困户樹立商品經濟意識和市場風險意識。

6、幫助貧困户解決生產、生活中的困難;支持貧困户搞好扶貧新村建設和其他基礎設施建設，改善生產條件和提高生活質量;對貧困户子女入學有經濟困難的給予支持和幫助。

7、如未能實現目標任務，願繼續幫扶該貧困户。

農户責任：

1、要有早日脱貧致富的慾望和要求，對幫扶單位制定的切實可行的幫扶措施積極落實，積極參加幫扶單位等組織的技能培訓，對幫扶單位資助的資金或生產資料，必須要用在發展農業生產環節，不得用作其它用途。

2、通過自身努力和幫扶人的指導和扶持，做好種植業和養殖業。

3、努力學習科技文化知識，較好1—2門農業實用技術，做到科學種田種地。堅持送子女進校讀書，做到不失學、不中途退學。

4、在扶貧資金的使用上，接受幫扶人的指導和監督，嚴格按規定用途使用。如使用扶貧貸款，保證按期償還本息。

5、按照上級的規劃和安排，積極參加新村扶貧工程、移民扶貧工程、土坯房改造的建設，按計劃完成到户任務。

6、自覺履行一個公民的義務，爭做農村“遵紀守法户”、“五好家庭户”、“文明光榮户”。

7、如本人未盡夠自身努力實現承諾，下年度幫扶責任人調出幫扶其他貧困户，本人無意見。

四、獎懲辦法

1.對沒有完成幫扶工作的責任人，當年不能評先評優。

2.被幫扶貧困户不配合幫扶工作、造成幫扶任務不能完成的，幫扶單位減少或暫停對被幫扶貧困户幫扶資金和生產資料等幫扶項目支持，直至被幫扶貧困户轉變觀念，承諾主動參與。

本責任書一式二份，幫扶責任人、被幫扶貧困户各持一份。本責任書自簽字按手印後生效。

幫扶責任人簽名(手印)： 被幫扶貧困户簽名(手印)：

二〇一六年一月