六年級的建議書格式（精選3篇）

六年級的建議書格式 篇1

親愛的校長和老師們你們好：

作為一個即將畢業的六年級小學生，為報答母校的養育之恩，我在臨走之前，對能以後辦好奎文國小，提上幾點小小的建議：

1、建議把科教樓、教學樓的廁所整治，安排幾個專門的廁所清理人員。每天定期清理一次，讓廁所那臭味消失不見。並把科教樓的廁所改成不是定期沖水，變成手按沖水，這樣既為學校節省了一大筆水費又對環保作出了一些貢獻。這可謂是一舉兩得啊!

2、老師們儘量不要不準同學打球和玩不危險的玩具，這樣我們的課間能增加許多趣味不説，還勞逸結合，事半功倍呢!老師可以給同學買一些帶有趣味性和學習性的書籍、玩具。既能增進師生間的友誼又可以學習一些知識。

3、 把學校的運動場整修一下，塑膠跑道和人工草皮已經被弄得面目全非，把運動場整修一下。我們的運動熱情就會更高，做胡__爺爺提倡的陽光四好少年。

我的建議提完了希望你們可以採納，我希望母校可以越辦越好。

你們永遠的學生： 陳恆

六年級的建議書格式 篇2

尊敬的環保局長：

你好!

作為城市的一位公民，我們都希望我們生活的城市綠樹成蔭，風景優美，但我們發現，隨着_經濟的發展，我們的生活環境日漸差強人意。我們的城市中出現了一些不合諧的現象--在_公署的西面建設了很多化工廠，滾滾的黑煙從化工廠的煙囱肆無忌憚的冒出來，令人窒息。許多路過這裏的人，都被逼的繞道而行，而且，不僅這裏有化工廠，_的其他地方也有許許多多的化工廠，很多地方的天都佈滿了濃濃的煙霧，使我們昔日的藍天不再是那麼藍;綠地不再是那麼綠;花兒不再是那麼嬌豔;我們的心情也不再是那麼愉快。越來越擔心，環境的污染和破壞究竟對我們的影響和傷害會有多深?雖然這些化工廠給我們帶來了不少的經濟利益，但是卻摧毀了我們的生態環境，我們沒有了健康，擁有再多的金錢又有什麼意義呢?因此，為了我們的環境不再受到污染，為了找回碧水藍天，作為_未來的建設者和主人，我向您鄭重提出以下建議：

1、請環保部門加強宣傳和教育，引導化工廠增加環保設施，減少廢氣、廢水的排放。

2、加強對化工廠的監督和檢查，使其達到國家規定的排放標準。

3、增加對化工廠違反法律法規、肆意排放超標廢氣、廢水違法行為的查處和處罰力度，一旦發現立即停止生產，關閉工廠。

4、環保部門要提高環保審核標準，嚴禁在我市建設新的污染企業。

希望有了有您的幫助，會讓我們的城市更加美好。

祝您身心健康!

x月x日

六年級的建議書格式 篇3

尊敬的校領導：

我是本校六年級二班的`一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

在本校不難浪費水資源的現象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按着水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背後呢?卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了;每當下雨，那不都是水嗎?用之不竭，取之不盡!不，雖然我曾這樣想過，但是我現在看來，沒有水，就是沒有生命再説，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢?如果人人都這樣，我們又將如何生存呢?浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

作為本校的學生，我想提出我的建議：

1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

2、開展“節約用水“的主題活動，讓全校學生知道節約用水的重要性.

3、告訴每個班的學生互相監督節約用水，並互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎麼樣?

4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。

我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“!