給校園環境的建議書

校園應該是一方淨土，是同學們汲取知識，健全人格，強壯體魄的樂土。保護校園環境需要每個學生的參與!下面是本站小編整理的給校園環境的建議書，歡迎閲讀參考。

給校園環境的建議書篇1

敬愛的校長和老師們：

最近，校園裏的垃圾越來越多，學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衞生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心。

這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：

1、在學校的門口，及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更乾淨整潔!

2、學校學生人數很多，同學們在下課活動量很大，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，淨化空氣。所以要多多植樹，這樣我們的校園環境才能更美好!

敬愛的校長和老師們，請採納我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

給校園環境的建議書篇2

親愛的校長：

您好!

咱們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意氾濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。在此，我想給您提幾點建議：

一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。

二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸説周圍的同學愛護環境。

三、加大監督力度，在每班安排一名衞生監督員，搞好衞生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。

四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的意識。希望以上幾點建議校長能採納。

祝您工作順利、身體健康、天天快樂!

給校園環境的建議書篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔温馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的，那麼讓我們攜手同行，講究衞生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!

校園環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境，讓我們時刻沐浴在陽光中，温馨融洽.

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕鬆愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園裏，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室裏，寢室裏遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊裏、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓後，經常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望背道而馳保護校園環境的倡議書默認。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖一時自己 “方便”，要為創建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生髮出如下倡議：

1.保護校園環境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衞生。養成良好衞生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

2.每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，儘量減少生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4.勤儉節約，愛護公物、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。

5.在飯堂就餐時，應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。

6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生。

7.自覺與不文明行為説“再見”，做文明的萬店中心學校學生。

同學們，我們是學校的“主人”，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!