亂停亂放共享單車倡議書範文（精選18篇）

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇1

朋友們：

蕪湖市公共自行車租賃系統在大家的期待和關心中已正式啟動，五百個租賃點、萬餘輛自行車，只需一張卡，便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動風景線，也給在這片樂土上、生活的人們增添了一份共同的財富，為了我們的`公共自行車可以越騎越遠，確保我市公共自行車租賃服務系統長期有序運營，特發出如下文明騎行倡議：

一、憑卡租車，自覺遵守租車規定，用後速還，不做“霸車”一族。

二、量力而行，患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車。

三、文明騎行，自覺遵守道路法規，服從交警的指揮和管理。

四、愛護公物，維護車輛整潔、完好，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。

五、關心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，共同維護。

xx年xx月xx日

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇2

親愛的同學：

你們好！

公共自行車和共享單車為我們的出行、出遊帶來了更加便捷、環保的選擇，受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、大學生文明形象的損害。

為支持低碳、環保、健康的出行方式，進一步展現我院學生的文明素質，在此，高級翻譯學院學生會向全院學生髮出以下倡議：

1、遵守社會公德，愛護共享單車，不上私鎖，不據為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;

2、遵守交通法規、規範停放，不佔盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;

3、從自己做起，做到文明停車，並愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為;

4、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。

讓我們共同攜手，從每一件小事做起。

共享單車，更應該共享文明！

倡議人：

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇3

親愛的老師們、同學們：

隨着共享單車的風行，單車成了越來越多家長、同學出行的選擇。但是，單車不應成為國小生日常出行的工具，現學校向全體家長和學生倡議：12歲以下的國小生不能騎自行車上路。

根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規定：

(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12週歲;

(二)駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16週歲。

據家長反映，每天騎自行車回校的同學不在少數，更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知，小區內，路窄人多車流量大，越來越多的自行車進入小區，不但阻礙交通，輕微的事故也時有發生。請家長給孩子選擇合適的交通工具，再次強調未滿12歲的國小生，不能騎自行車上學。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇4

為響應低碳、環保、健康出行方式，提升城市文明形象，展現青年文明風采，在此，我們向全體團員青年發出如下倡議：

第一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不佔用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

第二、文明停放。按照規定有序停放，不私自加鎖、不將共享單車佔為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。

第三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者，實現文明共享。

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇5

親愛的同學：

你們好!

公共自行車和共享單車為我們的出行、出遊帶來了更加便捷、環保的選擇，受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、大學生文明形象的損害。

為支持低碳、環保、健康的出行方式，進一步展現我院學生的文明素質，在此，高級翻譯學院學生會向全院學生髮出以下倡議：

1、遵守社會公德，愛護共享單車，不上私鎖，不據為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;

2、遵守交通法規、規範停放，不佔盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;

3、從自己做起，做到文明停車，並愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為;

4、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。

讓我們共同攜手

從每一件小事做起

共享單車，更應該共享文明!

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇6

親愛的朋友：

共享單車，為我們帶來了巨大的便利，同時也在檢驗着我們的文明程度。我希彼此尊重，共同珍惜。我們每個人本着善良之心，只要舉手之勞，就能創造出一個美好和諧社會。

送人玫瑰，手有餘香，何況人家與我方便在前，我們當以善意回報。

我希望，愛護共享單車的人，越來越多，損毀單車的現象，越來越少!

最後祝大家新春愉快，讓我們共同努力，創造出一個大中華!

難嗎?只要大家努力，一切皆有可能!

我就不信，這個社會，善良不能戰勝醜惡，謝謝!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇7

親愛的同學們：

一、自覺將自行車停放到指定區域，不佔用道路。自覺地將自行車擺放到宿舍樓道路兩旁的地磚帶上;

二、擺放整齊緊湊，保持場地清潔。按順利一輛接着一輛，車頭與車尾統一方向整齊擺放。

三、服從保安、宿舍管理員及其他相關工作人員指揮，不在宿舍門口亂停亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時方便。

四、從自己做起，做到文明停車，並愛護他人車輛。見到有不規範停放的車輛，大家主動將車移向道路兩旁的地磚停車帶，為大家出入方便提供一條通暢的大道。

五、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。美化校園環境，維持校園秩序，人人有責!新校區，新氣象，讓我們對所有的亂停亂放現象説“不”!希望大家自覺遵守、互相監督，杜絕亂停亂放的現象，養成文明停放的良好習慣。攜起手來共同創造我們美好的家園!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇8

親愛的老師們、同學們：

“陪伴是最長情的告白”，不知不覺小單車已經默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經濟的一員，小單車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受着一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

但近期通過網絡我們可以發現共享單車被佔為己用，亂停亂放等的現象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發生。

文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應盡的義務，是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此，我們向全體師生鄭重倡議：

1.規範用車。

2.誠信用車。

3.文明用車。

4.爭做文明大學生。

老師們、同學們，相信我們每一次規範用車都會讓文明傳遞不息，讓誠信不斷髮光，讓校園更加温暖，讓我們一起行動起來，爭做不文明用車行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質的守護者!

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇9

親愛的市民朋友們：

自共享單車在我市投放使用以來，以其綠色、環保、便捷的出行方式，助力全市人民“低碳生活、綠色出行”，深受市民喜愛。但是，在共享單車的日常使用中，也出現了亂停亂放、違規騎行等一系列不文明現象及由此引發的道路交通事故，既擾亂了城市秩序，也影響了城市文明形象。為此，我們倡議：

一、自覺遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不違法載人、不追逐打鬧，維護單車整潔、完好，自覺摒棄各種不文明行為，維護良好公共秩序。家長要教育未滿12週歲的孩子不騎共享單車，車籃不載人，以免造成意外傷害。

二、駕駛電動自行車應當在非機動車道內行駛，沒有非機動車道的應當在道路右邊行駛，橫過機動車道應當下車推行；駕駛電動自行車必須年滿16週歲。倡導騎行電動車戴安全頭盔，降低交通事故的傷害。駕駛電動自行車不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；不得扶身並行、互相追逐或者曲折競駛。轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時不得妨礙被超越的車輛行駛。

三、自覺遵守社會公德，自覺維護共享單車停放秩序，將共享單車整齊停放至非機動車停車區域，車頭統一朝向，不亂停亂放，不妨礙其他公共設施的正常使用，不佔用盲道、城市綠地、城市道路、消防通道、公交站台等公共區域。

四、共同呵護文明，監督、勸阻、舉報不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車等行為，通過網絡、報刊、“隨手拍”等方式曝光共享單車不文明使用行為，共同維護“全國文明城市”形象。廣大沿街商鋪和單位業主，要自覺落實“門前三包”，監督做好門前共享單車有序停放，維護市容管理秩序。

五、共享單車企業要規範運營服務，合理設置停放區域、發揮電子圍欄作用，有效規範用户騎行和停車行為；要充分履行行業主體責任，通過不同形式開展文明騎行的宣傳；要採取有效措施對共享單車的停放秩序進行全面管理，確保車輛安全、方便使用、停放有序，杜絕出現因共享單車停放雜亂而影響正常交通的現象。

重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們共同遵守交通法規，遠離交通事故的傷害，共創安全、暢通、和諧的文明鹿城交通環境。

倡議人：

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇10

隨着城市發展和機動車數量持續增長，環境和交通壓力日益突出，“共享單車”低碳騎行方式已經融入我們的生活，但是為了避免在享受便利低碳出行的同時，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象影響到市民和文明城市的形象，開封市衞計委全體文明志願者特向全市廣大市民發出倡議，倡議書內容如下：

一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行;遵守租車規定，用後及時歸還，維護車輛整潔、完好。堅決制止各種不良行為，做好文明騎行的參與者。

二、文明停放。按照規定有序停放。不隨意擺放和丟棄單車，重視自己的文明騎行記錄，以實際行動踐行文明，勇於提醒人們愛護公共設施，做好文明騎行的宣傳員。

三、愛護車輛。遵守社會公德，不在單車上亂貼亂畫、不損壞遺失、更不能惡意損壞，看到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為，做好文明騎行的監督員。

希望廣大市民朋友們積極響應“共享單車·共享文明”的倡議，讓我們的城市多一點文明，多一份健康幸福！

蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們開封人追求和諧發展的“宜居夢”，希望這每一份努力，都會讓我們的城市離文明更近，這每一份熱情付出，都會激發自己身邊的人對這座城市的愛護，文明開封，從身邊做起！

倡議人：

20xx年x月x日

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇11

全市各單位、各行業，廣大市民朋友們：

共享單車作為共享經濟的新興事物，不僅幫助解決了很多市民最後一公里出行的問題，更以其便捷、環保等優勢，直接改變了很多人的出行方式，受到廣大用户青睞，越來越多的人選擇加入了綠色、環保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明現象也隨之出現：禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累種種亂象擾亂了城市秩序，也在無形中抹黑了城市形象

為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式，進一步提升城市文明形象，展現市民文明風采，在此，我們34家全國文明單位(含培育對象)向全市各行各業、廣大市民發出如下倡議：

一、做文明騎行(停放)的示範者。倡導綠色出行，自覺增強文明意識，從細微做起，帶頭遵守社會公德。愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車佔為私有。遵守交通法規，堅決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。

二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到城市的每一個角落。

三、做文明騎行(停放)的監督者。提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為。同時，主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。

共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗廈門！

倡議人：

時間：

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇12

老師們、同學們：

曾幾何時，小黃車、小紅車出現在我們身邊，給我們的生活帶來了巨大的便利。作為共享經濟的新興事物，不僅解決了師生“最後一公里”出行的問題，更以其便捷、環保等優勢，直接改變了很多人的出行方式；曾幾何時，一些不文明的現象也隨着共享單車的流行而出現：禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序，也在無形中抹黑了校園形象。

正所謂“潤物細無聲”，校園環境的文明與有序對於同學們的成人成才起着潛移默化的作用，社會也可從校園共享單車的使用和停放狀況看見江漢大學的管理水平和育人成效。為此，學校將於近期在校園內設置70個共享單車指定停放點（見附表），文明有序停車。我們特向同學們和老師們倡議如下：

一、文明用車。

共享單車使用後，自覺停放在學校引導性停車區域，且朝向一致。如發現未停放於引導性停車區域內或未停放妥當、倒下的共享單車，主動予以調整、扶正或搬離。

二、文明行車。

要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到校園的每一個角落。

三、文明停車。

提醒人們愛護公共設施、主動將車停到指定區域，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人説，共享單車將是一面“道德素質的照妖鏡”。我們願這面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質，折射出我們江大“立德、致用、兼容、創新”校訓長期培育的風貌，更折射出我校師生服務社會應有的責任與擔當，讓共享單車在方便我們的同時，營造我們校園又一道美麗的風景線！

共享單車，共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，全心呵護美麗江大！

倡議人：

20xx年x月x日

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇13

一、 自覺將自行車停放到指定區域，不佔用道路。自覺地將自行車擺放到 宿舍樓道路兩旁的地磚帶上;

二、 擺放整齊緊湊，保持場地清潔。按順利一輛接着一輛，車頭與車尾統 一方向整齊擺放。

三、 服從保安、宿舍管理員及其他相關工作人員指揮，不在宿舍門口亂停 亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時方便。

四、 從自己做起，做到文明停車，並愛護他人車輛。見到有不規範停放的 車輛，大家主動將車移向道路兩旁的地磚停車帶，為大家出入方便提供一 條通暢的大道。

五、 同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。 美化校園環境，維持校園秩序，人人有責!新校區，新氣象，讓我們對所有 的亂停亂放現象説“不” !希望大家自覺遵守、互相監督，杜絕亂停亂放的現象， 養成文明停放的良好習慣。攜起手來共同創造我們美好的家園!

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇14

蕪湖市公共自行車租賃系統在大家的期待和關心中已正式啟動，五百個租賃點、萬餘輛自行車，只需一張卡，便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動風景線，也給在這片樂土上、生活的人們增添了一份共同的財富，為了我們的公共自行車可以越騎越遠，確保我市公共自行車租賃服務系統長期有序運營，特發出如下文明騎行倡議：

一、憑卡租車，自覺遵守租車規定，用後速還，不做“霸車”一族。

二、量力而行，患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車。

三、文明騎行，自覺遵守道路法規，服從交警的指揮和管理。

四、愛護公物，維護車輛整潔、完好，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。

五、關心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，共同維護。

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇15

市民朋友們：

共享單車自8月24日投放xx市區以來，以其便捷、綠色、智能的發展理念，深受市民喜愛，為市民短距離出行提供了便利。但目前共享單車的順手牽羊、亂停亂放、野蠻使用、違規行駛等問題日益突出。為營造文明騎行、規範停放、愛護車輛的良好氛圍，為創建全國文明城市，提升城市文明形象，我們發出如下倡議：

一、做文明騎行的參與者。倡導綠色出行、文明騎行。遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行；維護單車整潔、完好，不將共享單車佔為己有，不利用單車亂貼亂畫；規範停車，不亂停亂放，自覺維護共享單車停放秩序。

二、做文明騎行的宣傳者。個人的文明彰顯一座城市的文明。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳踐行文明騎行，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模範行為帶動身邊的人，把文明騎行傳播到城市每一個角落。

三、做文明騎行的監督者。勇於同不文明行為作鬥爭，積極舉報故意破壞共享單車和亂停亂放行為。提醒身邊人文明騎行、愛護車輛、規範停放，敢於指正不文明使用共享單車行為。

市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，讓共享單車成為城市靚麗的風景線。

倡議人：

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇16

親愛的同學們，尊敬的家長以及市民朋友們：

大家好！

今年，長寧區迎來全國文明城區和國家衞生城區的創建複評工作，將共享單車整治納入八大專項整治行動之一，為深入推進“文明出行是我責”的主題活動，構建安全、便捷、文明的共享單車出行環境，特發出如下倡議：

一、帶頭做文明騎行的倡導者。倡導“綠色出行、文明騎行”理念，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自身的模範行為帶動身邊人，將文明風尚傳播到園區每個角落。

二、帶頭做文明騎行的踐行者。帶頭遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不隨意停放；帶頭遵守租車規定和停放規定，按要求停放在規範的共享單車停放區域；帶頭愛護共享單車，不損壞遺失，不惡意破壞，維護車輛整潔、完好。

三、帶頭做文明騎行的守護者。積極參與臨空園區“文明騎行益小時”志願行動，加入文明騎行宣傳服務隊，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻肆意違規停放等不良行為；舉報故意破壞行為，參與“隨手拍”，通過臨空微信公眾號曝光不文明使用行為，維護共享單車正常使用和規範停放。

讓我們行動起來，齊心協力、共同參與，為園區共享單車治理增添一份力量，為長寧“雙創雙復”工作添磚加瓦，同心共鑄文明城區，全心呵護美麗家園！

倡議人：

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇17

全體員工及家屬們：

共享單車作為共享經濟的新興事物，以其便捷、環保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現象也隨之出現。為倡導文明騎行，展現文明熱力風采，進一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發出“共享單車·共享文明”倡議：

一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不走機動車道、不在路上追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。

二、做文明騎行（停放）的示範者。遵守社會公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車佔為私有，做到單車不進小區、不進家屬樓院。

三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的範圍內，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛護公共設施，用自己的行動帶動身邊的人，把文明風尚傳播到每個角落。

四、做文明騎行（停放）的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為，共同維護共享單車良好運營秩序。

共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗！

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

亂停亂放共享單車倡議書範文 篇18

親愛的同學們：

“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問候鄭州，也被稱為新四大發明之一。

共享單車的出現，的的確確給人們帶來非常大的便利，不僅讓出行變得綠色，快捷，而且還可以鍛鍊身體。但是，共享單車隨着使用的時間越來越久，逐漸變得破舊，使人們不想再騎，大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車，不僅是一種資源的浪費，也給市容環境造成了很壞的影響。

針對共享單車的使用，我想提出幾點建議：

1.在人員密集的地方，設立共享單車指定存放的地方，有專人來管理。

2.對破舊損壞的共享單車及時回收更換。

3.每一個人對共享單車的使用要愛惜，文明使用，不要人為破壞。

4.共享單車不要騎行到小區裏邊，減少對資源的浪費。

最後，我倡議，每一位市民都要文明使用共享單車，愛惜共享單車，讓共享單車真正的的出行帶來方便，為我們的城市低碳出行，綠色出行貢獻一份力量。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日