給班級的倡議書（通用8篇）

給班級的倡議書 篇1

尊敬的家長朋友：

“一本好書可以影響人的一生”，一個熱愛讀書的孩子一定是優秀的孩子。閲讀能力也是任何學習的基礎， 在現代社會，幾乎所有的現代信息都要通過閲讀來獲取。聯合國教科文組織從1995年起 把4月23日定為“世界閲讀日”。世界上很多國家 在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商 、學校、商店、社會名流、社區等等機構在這一段時間裏都會為學生羣體做一些 鼓勵他們閲讀的事情，贈書、讀書、演戲，熱鬧非凡。

讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，嚼詩可以怡情。因此，我們積極向家長們提出倡議：引導孩子們讀書吧，和孩子們一起讀書吧!開展讀書活動，離不開您的支持，為此，我們提出如下建議：

1、相信閲讀會給孩子一生的幫助。

文憑不是最重要，學歷也只是參考，重要的是，你的孩子是否能面對自己未來許許多多能力的挑戰。一個愛看書的孩子在許多事情的想法上一定比較成熟，一個對閲讀有興趣的人面對自己人生的許多挑戰，一定可以過關斬將。

2、給孩子靜靜閲讀的時間、空間和足夠多的好書。

在孩子可以自由閲讀的時候，給他一個房間，房間內可以有一些玩具，更重要的要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅持閲讀課外書半小時。

3、和孩子一起共享閲讀的好時光。

如果你的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請你每天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘，以後他慢慢的會有興趣自己閲讀。每天堅持讀15分鐘，一生就可以讀1000本書。

4、給他足夠的鼓勵，並和他談閲讀後的感受。

如果你經常因為他學習有進步、表現好給孩子金錢或物質上的獎勵的話，那麼你還可以説：“今天你表現很好，我們到書店去。”在他閲讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。我們十分鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。

能讓每一個孩子與書交上朋友，這是我們每一位教師的最大成功，讓書成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子的最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮!我們願意和家長朋友們共同為建設“書香家庭”、“書香校園”貢獻力量。

為了營造書香校園，我們學校在這方面也下了不少功夫，打造書香班級就是其中之一。書香班級的建設，除老師有意識地去為孩子們讀書、推好書、開展閲讀活動外，班級圖書角的建設是非常重要的，這是班級閲讀活動開展的源頭。圖書角的建設需要書櫃、書籍，這些，都應來源於學生自己，那樣，他們才會有當主人的感覺!所以，我們已經在班中倡議孩子為班內圖書角出力，把家裏看過的好書捐出來和大家分享。這裏，也希望家長們能大力地支持。你們的支持將是我們工作開展的推進器!謝謝!就讓我們家校配合，一起努力吧!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給班級的倡議書 篇2

20xx年是一個多事之秋，汶川地震震撼了全世界人民，災區孩子一雙雙渴望上學的眼睛深深地打動了我們。因此，我們法學院06級黨支部號召全級同學共同伸出援手，奉獻愛心，為災區的孩子們以及其他貧困地區的孩子們實現學習的夢想!

一毛錢基金會是由法學院06級黨支部創建的一個公益性組織。通過募集同學們每天積攢的一毛錢，積少成多，滴水成河，建立一毛錢基金會，以貧困學生為資助對象,幫助經濟困難的學生實現學習夢想，為創建和-諧黨支部、和-諧校園貢獻一份力量。

捐款活動細則如下：

1.只要捐獻一毛錢，就可以成為基金會的會員。

2.每人每天積攢一毛錢，作為基金會的累積基金。(捐款行為和捐款數目是自願的;但我們提倡捐每天捐一毛錢，享受滴水成河匯聚的強大力量)

3.為方便管理，以班為單位，進行“月結”。即由所在班級的負責人於當月15日收集本班的捐款，上交基金會財務組。捐款箱由基金會統一發放，每班兩個，每班有妥善保管的義務。

4.委員會負責管理基金，以學期為單位，向貧困受助者捐款，並負責聯繫受助者以及相關負責人。

5.每筆資金的進出及其憑證，受助者資料，近期概況等信息都會公佈在宿舍樓下的公告欄、法學院樓公告欄以及黨支部的blog上，方便每一位捐款人監督基金會的工作，也便於捐款人與受助者進行一對一的交流。

愛不僅是一種口號，更是一種行動!留下小小的一枚硬幣，你就可以為貧困的孩子們成就大大的夢想!

讓我們行動起來，滴水成河，匯聚愛心，讓災區的孩子們在同一片藍天下認真學習，感受温暖，快樂成長!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給班級的倡議書 篇3

全班同學們：

教室是我們學習的家。大家的家都是乾乾淨淨的、一塵不染的。學習的家供我們讀書，讓我們遨遊知識的海洋，可如今我們學習的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天，學習的家邊發出呼呼的哭聲，便為我們提出如下建議：

1、“你看你!”學習的家生氣地大叫，“我才説，你怎麼又舊病復發啦!不許亂扔垃圾!”大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再説，地面上水泥板，不是土，是不能溶解它的!而且萬一不小心，有人從上面滑倒，摔下去，可不是件小事!

2、“呀!”學習的家又吼了起來，“下次在換魚水時小心點啊!”你們想想，魚水那麼渾，讓人看了就覺得噁心，再倒在地上，呀!真不知道怎麼來説了!所以，大家以後千萬要小心，知道了嗎?

3、“扔進垃圾桶!”學習的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶，那麼還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天，那些蟲子啊!還有蒼蠅，都會橫衝直撞地飛向垃圾桶，這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了，大家以後可千萬別再亂扔垃圾啦!

4、“抽屜、抽屜!”學習的家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟，讓人一看心情都差了許多，讓人以為這是“垃圾站”呢!所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜，讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風景線!

人民的家園變美了，我們的班級也要變乾淨啦!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給班級的倡議書 篇4

全班同學們：

我們的垃圾實在太多了，有的同學很不講衞生，把垃圾扔在地上或者亂丟。嚴重破壞了集體衞生，為此，我提出如下倡議：

1·積極行動起來，開展講文明，講衞生的集體活動，進行一次大掃除。

2·養成及時清理垃圾廢用物品的習慣。認真打掃教室，堅持開窗通風。

3·養成良好的個人衞生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣。

同學們，讓我們看重衞生，從小事做起，從身邊做起。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給班級的倡議書 篇5

20__年是一個多事之秋，汶川地震震撼了全世界人民，災區孩子一雙雙渴望上學的眼睛深深地打動了我們。因此，我們法學院06級黨支部號召全級同學共同伸出援手，奉獻愛心，為災區的孩子們以及其他貧困地區的孩子們實現學習的夢想!

一毛錢基金會是由法學院06級黨支部創建的一個公益性組織。通過募集同學們每天積攢的一毛錢，積少成多，滴水成河，建立一毛錢基金會，以貧困學生為資助對象,幫助經濟困難的學生實現學習夢想，為創建和-諧黨支部、和-諧校園貢獻一份力量。

捐款活動細則如下：

1.只要捐獻一毛錢，就可以成為基金會的會員。

2.每人每天積攢一毛錢，作為基金會的累積基金。(捐款行為和捐款數目是自願的;但我們提倡捐每天捐一毛錢，享受滴水成河匯聚的強大力量)

3.為方便管理，以班為單位，進行“月結”。即由所在班級的負責人於當月15日收集本班的捐款，上交基金會財務組。捐款箱由基金會統一發放，每班兩個，每班有妥善保管的義務。

4.委員會負責管理基金，以學期為單位，向貧困受助者捐款，並負責聯繫受助者以及相關負責人。

5.每筆資金的進出及其憑證，受助者資料，近期概況等信息都會公佈在宿舍樓下的公告欄、法學院樓公告欄以及黨支部的blog上，方便每一位捐款人監督基金會的工作，也便於捐款人與受助者進行一對一的交流。

愛不僅是一種口號，更是一種行動!留下小小的一枚硬幣，你就可以為貧困的孩子們成就大大的夢想!

讓我們行動起來，滴水成河，匯聚愛心，讓災區的孩子們在同一片藍天下認真學習，感受温暖，快樂成長!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給班級的倡議書 篇6

尊敬的家長朋友：

“一本好書可以影響人的一生”，一個熱愛讀書的孩子一定是優秀的孩子。閲讀能力也是任何學習的基礎， 在現代社會，幾乎所有的現代信息都要通過閲讀來獲取。聯合國教科文組織從1995年起 把4月23日定為“世界閲讀日”。世界上很多國家 在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商 、學校、商店、社會名流、社區等等機構在這一段時間裏都會為學生羣體做一些 鼓勵他們閲讀的事情，贈書、讀書、演戲，熱鬧非凡。

讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，嚼詩可以怡情。因此，我們積極向家長們提出倡議：引導孩子們讀書吧，和孩子們一起讀書吧!開展讀書活動，離不開您的支持，為此，我們提出如下建議：

1、相信閲讀會給孩子一生的幫助。

文憑不是最重要，學歷也只是參考，重要的是，你的孩子是否能面對自己未來許許多多能力的挑戰。一個愛看書的孩子在許多事情的想法上一定比較成熟，一個對閲讀有興趣的人面對自己人生的許多挑戰，一定可以過關斬將。

2、給孩子靜靜閲讀的時間、空間和足夠多的好書。

在孩子可以自由閲讀的時候，給他一個房間，房間內可以有一些玩具，更重要的要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅持閲讀課外書半小時。

3、和孩子一起共享閲讀的好時光。

如果你的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請你每天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘，以後他慢慢的會有興趣自己閲讀。每天堅持讀15分鐘，一生就可以讀1000本書。

4、給他足夠的鼓勵，並和他談閲讀後的感受。

如果你經常因為他學習有進步、表現好給孩子金錢或物質上的獎勵的話，那麼你還可以説：“今天你表現很好，我們到書店去。”在他閲讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。我們十分鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。

能讓每一個孩子與書交上朋友，這是我們每一位教師的最大成功，讓書成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子的最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮!我們願意和家長朋友們共同為建設“書香家庭”、“書香校園”貢獻力量。

為了營造書香校園，我們學校在這方面也下了不少功夫，打造書香班級就是其中之一。書香班級的建設，除老師有意識地去為孩子們讀書、推好書、開展閲讀活動外，班級圖書角的建設是非常重要的，這是班級閲讀活動開展的源頭。圖書角的建設需要書櫃、書籍，這些，都應來源於學生自己，那樣，他們才會有當主人的感覺!所以，我們已經在班中倡議孩子為班內圖書角出力，把家裏看過的好書捐出來和大家分享。這裏，也希望家長們能大力地支持。你們的支持將是我們工作開展的推進器!謝謝!就讓我們家校配合，一起努力吧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給班級的倡議書 篇7

全班同學們：

我們的垃圾實在太多了，有的同學很不講衞生，把垃圾扔在地上或者亂丟。嚴重破壞了集體衞生，為此，我提出如下倡議：

1·積極行動起來，開展講文明，講衞生的集體活動，進行一次大掃除。

2·養成及時清理垃圾廢用物品的習慣。認真打掃教室，堅持開窗通風。

3·養成良好的個人衞生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣。

同學們，讓我們看重衞生，從小事做起，從身邊做起。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給班級的倡議書 篇8

全班同學們：

教室是我們學習的家。大家的家都是乾乾淨淨的、一塵不染的。學習的家供我們讀書，讓我們遨遊知識的海洋，可如今我們學習的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天，學習的家邊發出呼呼的哭聲，便為我們提出如下建議：

1、“你看你!”學習的家生氣地大叫，“我才説，你怎麼又舊病復發啦!不許亂扔垃圾!”大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再説，地面上水泥板，不是土，是不能溶解它的!而且萬一不小心，有人從上面滑倒，摔下去，可不是件小事!

2、“呀!”學習的家又吼了起來，“下次在換魚水時小心點啊!”你們想想，魚水那麼渾，讓人看了就覺得噁心，再倒在地上，呀!真不知道怎麼來説了!所以，大家以後千萬要小心，知道了嗎?

3、“扔進垃圾桶!”學習的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶，那麼還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天，那些蟲子啊!還有蒼蠅，都會橫衝直撞地飛向垃圾桶，這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了，大家以後可千萬別再亂扔垃圾啦!

4、“抽屜、抽屜!”學習的家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟，讓人一看心情都差了許多，讓人以為這是“垃圾站”呢!所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜，讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風景線!

人民的家園變美了，我們的班級也要變乾淨啦

倡議人：_

日期：20__年__月__日