認知實習安全教育心得體會（精選3篇）

認知實習安全教育心得體會 篇1

從3月7日的大班體驗到今日的實習階段，已經整整過去一個月的時間，從以前路過高速看高速收費員們收費到現在自己真正的實際操作，從中對於收費員們有了與之前不一樣的看法與想法，以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的，為了微笑而微笑，直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間裏，讓我從不懂得如何判斷車型，如何做好文明服務，到現在可以單人在入口進行操作，文明服務的水平也在日益漸增。

大班體驗的時候，跟隨着一班，陪在師姐的旁邊，看着她進行操作，不懂得地方就在沒車的時候，向她請教，她也能耐心得回答我的問題。後來，在培訓中心的業務基礎培訓下，讓我更加清楚明白，更加深入的瞭解業務知識，雖説有些疑問還是存在的，但是對於在大班體驗的.時候，就減少了許多。現在，在蕭江所進行實習，從判斷車型需要問下旁邊的師姐，到現在的單人操作。這一個月裏，每一個大班，每一個階段，我都在進步，都在成長，都在做好每一件事。

現在，我特別想感謝公司裏的這些人，讓我有了質的飛躍。

首先，感謝公司的人力資源部的領導們，從400多報名者中一眼看中了我，能讓我在這個行業裏為廣大的司乘人員服務。此次，感謝培訓中心的老師們，為我提供了良好的學習環境和氛圍，能讓我學習到基本的理論業務知識，為接下來的實操體驗打下良好的基礎。最後，感謝蕭江所的各位領導和同事，是他們的細心栽培才能讓我更好的做好文明服務工作，為接下來的轉正考試做好準備，為接下來做到公司級文明先進個人做準備!

來到我們xx幼兒園實習到今天剛剛滿五個月的時間，五個月前我還是一個提着行李箱來這裏的學生，到今天我覺得自己已經可以説是一個工作者了，已經是一名合格的幼兒教師了，當然距離優秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習也讓我感觸良多，在學校的時候我總覺得自己的學習已經非常的不錯了，對於幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的，可是在實習裏面遇到的各種各樣的問題，讓自己覺得自己還有相當多的知識是欠缺的，也因為自己在學校裏面學習的都是理論層面的知識，實訓或者實習這樣的實踐較少，所以經驗上面就存在不足，所以在遇到突發事情的時候自己也總是不知道怎麼解決，需要幼兒園園的前輩老師指教才能應付，當然這些都是我工作前期遇到的一些問題了，到了現在已經相當的不錯了也很少遇到自己無法解決的問題。在進入幼兒園實習的時候我是非常有自信的，覺得自己學習到的知識，足夠讓我完成自己的工作，但是到了實習開始的時候，我才發現自己的不足，比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心，所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題，而且還是喜歡追根溯源的那種問發，我的性格是比較温和的那種，脾氣也還是可以的，但是經常碰到小朋友的這種問法的時候，我卻總是不能控制自己的脾氣，並不是生氣，而是會有一種“我的天啊”這種無力感，不能控制好自己的心態。後面工作的時間長了，再加上前輩們的開解，我才漸漸的適應下來，到現在也覺得是比較平常的事情了，因為小朋友們對世界的認知是比較小的，所以求知慾是正常的，我們作為幼師也應該要幫助他們更好地認識這個世界。

我在幼師實習的工作中，還有一個很大的收穫就是溝通，與小朋友們的溝通，與家長們的溝通和與幼兒園同事、領導的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作，這段時間的實習讓我知道了我們要學會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天，這樣才更好的瞭解他們的世界，更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的，所以我們需要將幼兒在學校的表現報告給家長，因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯繫，長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往，更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助，大家的距離拉進了才能夠更好地開展工作，增進我們團體的團結性。

實習雖然馬上就要結束了，但是我學習的心態卻永遠也不會停止，我也會將這次實習學習到的東西牢牢掌握住的!

認知實習安全教育心得體會 篇2

安全是保障各項工作的永恆主題，而安全隱患無處不在，無時不在，就猶如我們身邊的違章現象仍是層出不窮，屢禁不止，高唱安全歌，懷膽僥倖心，不按操作規程進行作業這些做法帶有一定的傾向性和普遍性，從而制約了安全生產。

一.教育內容：

(一) 堅持安全生產的一個方針、四個原則

1、安全第一、預防為主的方針。

2、管生產必須管安全，不安全不生產。

3、生產必須安全，不安全不生產。

4、先防護後施工，無防護不施工的原則。

5、發生事故“四不放”的原則。即事故原因查不清不放過;事故責任者和廣大羣眾沒受到教育不放過;沒采取改進措施不放過;事故責任者和有關領導沒受到查處不放過

(二)做到三不傷害

1、我不傷害他人。

2、我不傷害自己。

3、我不被他人傷害。

(三)遵守如下規章制度、勞動紀律和安全注意事項

1、進入工地人員必須遵守各項安全生產規章制度和勞動紀律，嚴禁違章作業。2、進入施工現場必須戴好安全帽(繫好安全帶)

3、兩米以上高處作業，必須掛好安全帶，或滿鋪架板

4、生產現場不準赤膊、赤腳或穿拖鞋、高跟鞋。

5、嚴禁酒後上崗作業。

6、特種作業人員應持證上崗。

7、不準在施工現場戲耍、打鬧或私自啟動機電設備。

8、不準在施工現場往下或往上拋擲材料、工具等物件。

9、施工現場一切安全設施裝置及安全標誌牌，禁止隨意拆除或移動。

10、禁止帶小孩進入施工現場，禁止在危險區通行及停留。

11、不準亂動消防器材，不準在禁火區內動火。12、嚴禁亂拉亂扯電線，未經同意不得使用碘鎢燈。

13、炊事員要持有健康證，經常對燃油灶進行檢查，發現問題及時修理，防止發生事故。

14、熟悉施工環境，掌握本工種的安全技術操作規程等。

15、如有違章指揮或存在安全隱患的作業條件時，作業人員有權拒絕施工。

16、作業隊負責人及安全員要在班前對全體施工人員進行遵章守紀安全教育，並認真填寫班組安全活動日記。

17、作業隊帶班人員要在施工現場進行安全巡檢，發現問題及時處理解決，重大問題及時報告項目經理和專項安全員。

18、如發生安全事故，及時上報，搶救傷者，注意保護事故現場，按應負的責任接受處理。

(四)安全生產中常用的術語

1、五大傷害。所謂五大傷害是我們經常提到的。它是指建築工地上最常出現的五類安全事故，分別是：高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害和坍塌傷害。

2、三級教育。所謂三級教育，指的是安全教育中的公司級教育、項目級教育和班組級教育。我現在給大家做的就是項目級教育。到了班組裏面，各班組長還要對大家進行班組教育。

3、三違。所謂三違是指：違章指揮、違章作業、違反勞動經律。違章指揮是指：不遵守安全生產規程、制度和安全技術措施交底或擅自更改這些條目的人。指揮那些沒有經過培訓、沒有“做工證”和沒有特種作業操作證的工人上崗作業的行為。指揮工人在安全防護設施、設備上有缺陷的條件下仍然冒險作業的;還有發現違章作業而不制止的，均為違章指揮。違章作業是指：不遵守施工現場安全制度、進入施工現圪不戴安全帽，高處作業不繫安全帶和不正確使用個人防護用品;擅自動用機電設備或拆改挪動設施、設備、隨意爬腳手架等均為違章作業。違反勞動紀律是指：不遵守企業的各項勞動紀律，比如不堅守崗位，亂竄崗等行為。

4、三寶。所謂三寶是指：建築施工防護使用的安全網、個人防護佩戴的安全帽和安全帶。堅持正確使用佩戴，可減少操作人員的傷亡事故，因此稱為“三寶”。

5、四不傷害。所謂四不傷害是指：在生產作業中不傷害自己，不傷害他人、不被別人傷害、不讓別人傷害他人。

6、四不放過。所謂四不放過是指：事故原因沒有查清不放過;事故責任者沒有嚴肅處理不放過;廣大職工沒有受到教育不放過;防範措施沒有落實不放過。

7、四口。所謂四口是指：樓梯口、電梯口(包括垃圾口)、預留洞口、通道口。有人説這些是張着的老虎嘴。多數事故就是在這“四口”發生的。

8、五臨邊。所謂的五臨邊是指：深度超過2米的槽、坑、溝的周邊;無外腳手架的屋面與樓層的周邊，分層施工的樓梯口的梯段邊;井字架、龍門架、外用電梯和腳手架與建築物的通道和上下跑道、斜道的兩側邊;尚未安裝欄杆或欄板的陽台、料台、挑平台的周邊。

二.體會：

事故不難防，重在守規章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。在我們日常工作中，因搶時間而忽視、忘記安全生產規程;對自己的熟練技術過分自信，心存僥倖，麻痺大意;逞強好勝，表現為膽大妄為的衝動，明知故犯;因為身體疲倦，精神鬆懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。

安全第一，預防為主。在平時的工作中我們要有這樣一個意識：懂得預防，懂得在事情沒有發生時做好準備，這樣才能降低事故發生的可能性。退一萬步講，如果事情真的發生了，我們也不會束手無策。人的行為都是受習慣支配的，好習慣是由日常工作中對待細微之處認真負責、追求完美的責任心培養而成的。從日常言行、點滴小事做起，逐漸具備規則意識，個人的整體素質才能提高，自然而然地做到遵守秩序少犯錯，減少事故的發生。習慣是後天養成的，但它足以成為人類潛意識中的巨大力量，良好的習慣與規則意識可以明顯提高我們的辦事效率和生活質量。如果監督或考核機制不合理，監督時有時無的話，一旦無人提醒，就會讓員工產生這樣的印象：“最近沒人對我嚷嚷，説明我乾的不錯。”無人糾偏容易造成員工各行其是。 首先，施工單位要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，遵循沒有安全就沒有一切的安全生產理念，把安全生產擺在一切工作的首位，把原來忽視甚至遺忘的施工用電安全嚴肅地提到議事日程上來，統一認識，明確責任，紮實有效地落實各項措施。其次施工企業要切實加強對職工的安全生產教育知識培訓，增強職工對自我安全防範保護意識及能力，特別要嚴格執行作業人員持證上崗的制度。最後嚴格加強安全施工現場管理。

安全是永恆的主題，安全是生產的保障，有了安全才有效益，有着深刻的認識和體會。大力倡導安全文化，提高全員安全防範意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環境氛圍。

最後要感謝老師平時對我們進行的安全教育及唐建公司對我進行的三級教育。使我 學到了怎麼避免及應對安全事故。謝謝你們!

認知實習安全教育心得體會 篇3

實踐實習是職業教育教的重要教學環節，但受多種社會因素的影響，職校生實習期間的安全風險難以完全避免。隨着職業院校學生離校實習規模的進一步加大，安全事故的處理、勞動報酬的計算等問題將會更加突出。

當前，社會上的一些不法分子利用畢業生求職心切的心理和社會經驗不足等弱點，採取各種手段，對畢業生或其家庭進行惡性欺詐，甚至對畢業生的人身安全構成威脅。我們應該提高安全防範意識：

1.在外出參加單位面試時，應將面試地點及時間、對方及自己的聯繫方式、行程安排等信息告知家長和學校(尤其是輔導員、同學)，並保持聯繫。應選擇在企業、正規酒店等地方和正常上班時間接受面試，並通過對方的辦公電話進行核實。

2.個別不法單位通過虛假招聘獲取畢業生個人信息，並蓄意詐騙，畢業生應保護好自己個人的求職信息，尤其是家庭電話、家庭詳細情況等。因此，對於網絡招聘或其他非正式渠道獲得的就業信息，應該注意調查其真實性;對於公司給出的聯繫方式是手機號的單位信息要格外加以注意;要對應聘單位作詳細瞭解，如單位業務範圍、規模、地址、各種聯繫方式(尤其是固定電話)、官方網站，以及招聘條件、招聘流程、報到程序等情況，必要時可向單位所在地的工商部門求證其合法性。

3.不要輕信所謂的電話面試，條件允許的畢業生可進行實地考察，或委託在當地的親戚朋友、同學進行實地考察，面試時最好結伴前往。

4.正規企業招聘，一般不會收取畢業生的費用(報名費、培訓費、體檢費、服裝費等)，不會扣押畢業生身份證、學生證等證件。畢業生要謹慎分辨，如發現疑點，畢業生應果斷拒絕。

5.如招聘單位承諾的報酬非常優厚、職位級別較高的，畢業生要提防其經營活動的合法性。一旦發現招聘單位有欺詐等違法行為，畢業生應馬上向當地勞動保障監察部門或公安部門報警，尋求法律保護。

6.要特別加強對傳銷組織的警惕，如遇到某個單位(甚至是某位很好的朋友、同學、親人)，對你非常主動，把加盟後的前景説得異常振奮人心，並要求介紹朋友或同學一同加入時，則要注意被騙而涉足非法傳銷。

7.畢業生在外出就業期間，應注意保管好留在宿舍內的貴重物品，以免不法分子乘機行竊。

8、已就業的學生應及時與所在單位簽訂勞動合同或就業協議，以保護自己的合法權益。 對於我們頂崗實習的學生來説，安全是最為重要的，出門在外應格外小心，不能隨隨便便將自己的信息透漏給他人，要多長一個心眼，防範別人。