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船舶實習報告範文4篇

船舶實習報告範文4篇

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三管輪階段

船舶實習報告範文4篇

你的實習期和擔任機工的時間到了符合換三管輪證書後,你就可以拿到三管輪的適任證書了。這本證書證明你具備了擔任遠洋船舶三管輪職務的資格。你已經具備了這種資格,但是你心裏肯定在不停地拷問自我:我能夠勝任嗎?開始接任三管輪的時候,你的心在打鼓:我幹得了嗎?不用怕,不干你怎麼知道你幹不了啊。責任在肩,你就得扛下來,況且你的上面還有二管輪、大管輪、輪機長可以去請教,還有一些年長的機工也是你可以求教的師傅啊。

擔任三管輪後,你就開始成為船上機艙設備的一個主管人員了,用公司的説法你是一個幹部船員了,用英語的説法你是一名工程師了。

三管輪主管的設備紛繁複雜,可能你心中沒有一絲頭緒。這個時候可以求教輪機長,可以看看自己的《維修保養計劃表》,可以翻閲以前三管輪的工作記錄和《檢修記錄簿》,這些都可以消除你心中的疑惑,理清你的頭緒。這個階段很多檢修工作必須自己做了,也能夠體現你實習做機工時候學到的基本功。一般而言都還是不行的,你的很多工作必須有其他人員的幫忙、協助才能完成,所以你必須和那些老師傅們搞好關係,尊敬他們,做事先做人。不管你是大連海事大學還是上海海事大學畢業的,不管你是什麼科班出身的,在那些類似老兵的機工師傅面前你還是新兵蛋子一個。你幹活的手上功夫比他們差遠了,畢竟他們在機艙裏面摸爬滾打了多年,內功比你深厚多了。三管輪階段你要苦練自己的基本功,雖然學校裏面都有安排實習,車、鉗、焊都學過,但那時候基本上是鬧着玩的,學的都是一些花拳繡腿,在船上沒見到幾個能夠拿出來真刀真槍幹幾下的,基本上都還給老師了。到了船上工作後,你會經常用到這方面的技能,所以,你必須紮紮實實地去學好,免得麻煩別人,挨人家的白眼。這個階段如果你能夠遇上一個理論和實際動手能力很強,且喜歡指點、培訓輪機員的老軌,那是你的幸運,能收到事半功倍之效。如果沒有這麼幸運,你就只能自我修行了。

現代科技日新月異,小到家庭用的洗衣機、微波爐,大到各種機器設備,都配備了產品使用説明書。設備説明書上面都有安全使用注意事項、維護保養週期、檢修程序和檢修注意事項,還有一個更加實用的故障分析和處理辦法。從三管輪開始,你就要學會使用説明書,你在學校學習的那些空洞、呆板的理論是沒法跟上現代科技變化的。你在學校學習的專業理論只是一種大的指導方向,各種設備的真正管理維護必須遵守説明書裏的規定和要求。現在的船舶,不管是中國製造的還是外國生產的,設備説明書基本上都是英語的。經常翻看説明書同時還能夠保證你的英語不會生疏。英語水平的提高非一日之功,正如“rome is not built in one day”,需要的是不斷的持之以恆的學習積累。英語在你以後的職業生涯中是相當重要而有用的工具。

你做了一條船、兩條船甚至是三條船的三管輪,海齡上達到了海事局規定升任二管輪的要求,在船工作期間沒有設備管理不善、人為事故不良記錄,公司就會安排為你更換二管輪證書,馬上你就可以進入二管輪角色了。

二管輪階段

開始擔任二管輪了,這個時候你肯定不會有準備擔任三管輪時候的躊躇不安了,而且這也是你早就躍躍欲試的職位,畢竟二管輪的個人收入較三管輪又大進了一步。

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三管輪階段

你的實習期和擔任機工的時間到了符合換三管輪證書後,你就可以拿到三管輪的適任證書了。這本證書證明你具備了擔任遠洋船舶三管輪職務的資格。你已經具備了這種資格,但是你心裏肯定在不停地拷問自我:我能夠勝任嗎?開始接任三管輪的時候,你的心在打鼓:我幹得了嗎?不用怕,不干你怎麼知道你幹不了啊。責任在肩,你就得扛下來,況且你的上面還有二管輪、大管輪、輪機長可以去請教,還有一些年長的機工也是你可以求教的師傅啊。

擔任三管輪後,你就開始成為船上機艙設備的一個主管人員了,用公司的説法你是一個幹部船員了,用英語的説法你是一名工程師了。

三管輪主管的設備紛繁複雜,可能你心中沒有一絲頭緒。這個時候可以求教輪機長,可以看看自己的《維修保養計劃表》,可以翻閲以前三管輪的工作記錄和《檢修記錄簿》,這些都可以消除你心中的疑惑,理清你的頭緒。這個階段很多檢修工作必須自己做了,也能夠體現你實習做機工時候學到的基本功。一般而言都還是不行的,你的很多工作必須有其他人員的幫忙、協助才能完成,所以你必須和那些老師傅們搞好關係,尊敬他們,做事先做人。不管你是大連海事大學還是上海海事大學畢業的,不管你是什麼科班出身的,在那些類似老兵的機工師傅面前你還是新兵蛋子一個。你幹活的手上功夫比他們差遠了,畢竟他們在機艙裏面摸爬滾打了多年,內功比你深厚多了。三管輪階段你要苦練自己的基本功,雖然學校裏面都有安排實習,車、鉗、焊都學過,但那時候基本上是鬧着玩的,學的都是一些花拳繡腿,在船上沒見到幾個能夠拿出來真刀真槍幹幾下的,基本上都還給老師了。到了船上工作後,你會經常用到這方面的技能,所以,你必須紮紮實實地去學好,免得麻煩別人,挨人家的白眼。這個階段如果你能夠遇上一個理論和實際動手能力很強,且喜歡指點、培訓輪機員的老軌,那是你的幸運,能收到事半功倍之效。如果沒有這麼幸運,你就只能自我修行了。

現代科技日新月異,小到家庭用的洗衣機、微波爐,大到各種機器設備,都配備了產品使用説明書。設備説明書上面都有安全使用注意事項、維護保養週期、檢修程序和檢修注意事項,還有一個更加實用的故障分析和處理辦法。從三管輪開始,你就要學會使用説明書,你在學校學習的那些空洞、呆板的理論是沒法跟上現代科技變化的。你在學校學習的專業理論只是一種大的指導方向,各種設備的真正管理維護必須遵守説明書裏的規定和要求。現在的船舶,不管是中國製造的還是外國生產的,設備説明書基本上都是英語的。經常翻看説明書同時還能夠保證你的英語不會生疏。英語水平的提高非一日之功,正如“rome is not built in one day”,需要的是不斷的持之以恆的學習積累。英語在你以後的職業生涯中是相當重要而有用的工具。

你做了一條船、兩條船甚至是三條船的三管輪,海齡上達到了海事局規定升任二管輪的要求,在船工作期間沒有設備管理不善、人為事故不良記錄,公司就會安排為你更換二管輪證書,馬上你就可以進入二管輪角色了。

二管輪階段

開始擔任二管輪了,這個時候你肯定不會有準備擔任三管輪時候的躊躇不安了,而且這也是你早就躍躍欲試的職位,畢竟二管輪的個人收入較三管輪又大進了一步。

這個時候你管理的設備又是全新的,而且是船上更加重要的設備了。管理設備的程序和幹活的基本功也掌握得差不多了。但二管輪這個階段是一個相對**的階段,一般三管輪階段你還有理由去請教輪機長或其他輪機員,到了二管輪階段你就不可能成天去找輪機長了,這個你不會幹那個你幹不來,那樣會給人一種你業務能力不行的壞印象。這樣你就必須兢兢業業做好日常維護保養,認真研讀説明書,自己學着如何去分析、解決設備中出現的故障,讓設備處於良好狀態。這個階段才是你個人技術、技能得到顯著提高的階段。

做二管輪後你必須非常謹慎小心,除了主管的輔機、空壓機、造水機、重油分油機等,主要還有燃油的添加、儲藏、駁運等船舶管理工作,加油、駁油一不小心就會造成大的污染事故,所以必須嚴格按照公司制定的《移油、駁油操作規程》去執行。

從實習生到二管輪做下來就可以耗費你5到6年的青春,馬上你就可以進入大管輪培訓班了。大管輪考證培訓階段是你通過5到6年海上生涯的實踐鍛鍊,離開學校後真正系統重温你的專業理論的時候,就像一個武林高手成長階段中內功突飛猛進的時期,這是你的技術、技能昇華的階段。現在的大管輪考試科目共7門,且有3項評估考試,如果能夠一次性通過,你也可以自豪一把了。

大管輪考試關通過了,你上船還是要實習幾個月才能升任大管輪。馬上你就要進入管理級,也算是個白領了,其實船上的幹部船員都是拿着白領的錢幹着藍領的活。

大管輪階段

升任大管輪,你開始入圍公司經常提到的船舶六大重要職務了,但是你的責任比以前大多了,考慮問題也不能光從自己主管設備的維護保養去考慮,這時候你是整個輪機部的總管,要有整個部門工作的全局觀念。

大管輪這個職位的你主管着全船最重要的設備主機。對於主機的正常檢修、維護保養,你要根據《維修保養計劃表》和主機説明書的檢修保養週期,做出詳細周全的計劃和工作安排,以確保船舶的動力。

除了保證主機的運轉,你還要做好整個機艙日常工作的安排,根據各個機工和輪機員的性格、技術特點,妥善地安排機艙日常維護保養工作。作為大管輪,你還要有一種主動的奉獻精神,不管是三管輪還是二管輪主管的設備,如果有應急的搶修工作,一定要主動帶着弟兄們上,這個時候也可以充分展示你在做輪機員階段練就的手上功夫了。一艘船舶機艙管理的良好狀況,離不開一個能幹的大管輪。

做了18個月的大管輪,馬上你要參加輪機長考證強制培訓班了。現階段船長、輪機長考證都是很容易通過的,只要你腦袋能夠轉兩個彎彎就沒有任何問題。過了這一關,做上3個月的實習輪機長,你馬上就是一名無限航區遠洋貨輪的輪機長了,但是要成為一名頂尖高手的輪機長還需要更長時間的刻苦修煉。

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船舶製造專業實習報告

實習報告生產實習是我們船舶製造專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期半個月的生產實習,我們就在校園內實習,在校內實習過程中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

一: 實習目的 1.通過在校內的實習,自己動手進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地瞭解部件組裝形式以及裝配過程,瞭解和掌握本專業基礎的實際操作知識,鞏固和加深已學過的理論知識。 2:在實習期間,通過對典型零件的分析,以及零件組裝過程中所用的,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。 3:通過實習,與指導教師的廣泛接觸,學習他們的好的操作經驗,動作要領和技巧,實踐中的經驗,學習他們在船舶行業中的無私貢獻精神。 4:通過老師組織參觀大連魚輪製造廠和大連船舶重工管系加工廠,掌握了部件裝配和管子加工的整個過程,操作要領和動作要求等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。 5:通過記實習日記,寫實習報告,鍛鍊與培養我們的觀察,分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。

二: 操作實習的要求:為了達到上述實習目的,操作實習的內容和要求有:

(一):錨機 托架

錨機就是放出或收進錨索以及錨的甲板機械,同時也是拋錨時繫住船舶的裝置,托架是將其固定的裝置。

技術要求:

1:組裝時各面保持垂直度,不能傾斜。

2:鋭邊要倒圓,焊後清理乾淨。

3:加工工時為2小時。

(二) 甲板分段局部放樣

甲板分段是由甲板板、橫樑、強橫樑、甲板縱桁、艙口圍板等組成。其裝配第一部是放樣,其次選材安裝。

安裝要求:

1:開口邊緣做到表面光順。

2:注意安裝構件方向。

3:保證結構尺寸

(三):舭龍骨肘板放樣

將舭龍骨肘板的結構線畫到實物上

(四):帶纜樁

帶纜樁是船舶的一種系船設備,用於船停泊時繫縛纜索。其裝配過程是將部件組裝成整體。安裝要求:

1:兩樁柱必須保證垂直並平行,不得有歪斜

2:鋭邊要倒圓,焊縫需清理,做到表面美觀光順

3:保證焊接質量

(五):直角三通製作、斜角三通製作、等徑等角三通製作、直角四通製作:

技術要求:

1:按圖紙要求用馬糞紙進行放樣。

2:按尺寸要求及樣板進行劃線加工,各管交接處應平整,每20mm長度允許間隙在0.5mm。

3:各管中心應相交,允許偏離軸線±1mm

(六):3節90度蝦殼管制作

技術要求:

1:按圖紙要求用馬糞紙進行放樣。

2:按尺寸要求及樣板進行劃線加工,各管交接處應平整,每20mm長度允許間隙在0.5mm。

3:中段45度允許公差±1度

三:操作實習的時間:XX年6月20-XX年7月1日

四:實習地點:學校

五:操作實習的內容:

(一):畫圖

1:無論裝配還是管系,畫圖都是非常重要的步驟,可以説不會畫圖看不懂圖紙就等於不會説話看不見東西一樣,所以説我們實習的第一課就是識圖、畫圖。

2:首先畫的是舭龍骨肘板的放樣圖,畫圖時要保證主尺寸長寬450mm,四角要注意有四個內切圓弧半徑都是25mm,中心有個半徑140mm的半圓,兩角還有r25mm的小圓,需要採用兩圓內切找圓心法確定圓心。

3:內底肋板,這個圖尺寸非常多,值得注意的是肋板頂端距離底板頂端的距離不是150mm而是140mm,沒有標註,而是通過計算得來,右邊的圓弧還要向下延伸出10mm,左下角和右下角還有兩個寬50mm的肘板,還有這個圖有很多的小圓弧,要保證每個圓弧都能圓滑的過度和相切,還要保證尺寸的準確。

4:甲板分段放樣,我們這個課題是選擇在室外進行粉線放樣,首先是準備材料及工具,有粉線、石筆、彎尺、剛直尺、盤尺、捲尺、粉筆。每四個人分成一組在空曠的場地上進行放樣。放樣時的要點是彈粉線,要用粉筆在粉線上塗抹粉筆灰,然後兩個人各拿住線的一頭按在地上,另一個人在中間將線提起要保證垂直,然後鬆手,粉筆灰在地面上留下的痕跡就是線了。另外就是做垂直線,要運用勾谷定理,畫一條長度是3的倍數的線段,再用粉線分別量取5的倍數和4的倍數的長度的線段以其中一點為圓心分別畫弧,其交點與圓心連接,這樣垂直線就出來了。還有開口的位置

5:直角三通管展開圖

這是將兩個垂直相交的管子展開到圖紙上的圖樣,將兩管相交處的相慣線的輪廓展開在圖紙上,在用這個圖樣做一個樣板,用來在管材上放樣,將相慣線畫在管材上,然後在按照這個形狀進行加工。

6:等徑60度斜交管展開圖

這個圖的畫圖方法與等徑正交管展開圖的方法是一樣的,只不過是角度變了,展開圖的輔助圓弧的半徑變了,變成了一個大圓一個小圓。其他的方法都是一樣的,大圓弧金額小圓弧都是三等分然後連結取交點。在把每個交點連結起來就是等徑60度斜交管的展開圖了。

7:等徑直角三通管展開圖

這個圖看上去挺複雜的,其實道理很簡單,它就是等徑正交管的三個支管相交在一起,展開圖也就只畫一個支管的展開圖就行了。

8:蝦殼管展開圖

剛看到這個圖挺難,感覺無從下手,但是老師講解過了,也就簡單了,它大致分成三部分,拐角處是主要的部分,將它展開了就行了。

(二):實操

開始實操了心理難免有些小興奮,終於要動手幹了!

1:首先做的是等徑正交管,我們要練習配合,所以是用硬塑料管來練習,每人有兩根管,一根主管一根支管。首先要把畫圖時候做的樣板拿出來套在管繫上把相慣線畫出來,然後開始鋸割,由於以前有過鉗工實訓課,鋸割很順利的結束了,接下來就是配合了。配合的時候要保證兩個圓管的中心線相交,還要保證垂直度,最主要的是保證配合質量,最大允許誤差1mm,反反覆覆的修了大半天,最終算是勉強合格了。

2:等徑60度斜交管

斜交管的難度比正交管難多了,它的兩個相慣面並不是對稱的,兩邊的接觸面不一樣大,而且角度是60度,很難保持。但是做工方法與正交管大同小異,基本操作方法是一樣的。有思路了,活就好乾了。一樣的鋸割、配合,到了配合的時候問題就來了,它不像正交管那樣好配合了。兩個相慣面總是配合不好,間隙很大,而且中心線也對不準,就連角度也有偏差,弄了好長時間還是不行,總是顧東落西的,角度對了配合不嚴,配合嚴了角度又偏了。後來老師交給我一個竅門,支管和主管的四個相慣面都是平面,把它們都做成平面在配合就好配合多了。我這才恍然大悟。我把半圓尺放在相慣面來測量平面,還真是差了很多,於是開始修正,把凸出來的地方銼下去然後一點一點的找平修正,再配合再找平,還要經常看看角度是不是歪了,就這樣一點一點配和越來越好了,最後當四個相慣面都成平面時我再一配合,還真是神奇,竟然配合的非常嚴密,角度也差不多了,再經過稍微的修正就合格了,還真是應了老師那句話,竅門滿地跑,看你找不找!

3:帶纜樁裝配

帶纜樁是我們這次實習的最主要課題也是最難的一個課題,在校內實習條件有限,我也是採用硬塑料板來練習裝配,主要是要知道裝配過程,部件之間是怎麼連接的,是怎麼組裝的。我們是5個人一組,組裝一個帶纜樁,它的部件有一個底板、兩個內底板、四個側板、四個肋板、兩個樁柱、兩個蓋板、兩個月牙板。每個部件也都是我們自己加工製作的。領來毛丕材料,我們首先開始製作底板,要在底板上分別開兩個圓孔,但是我們都愣了,不知道怎麼摳這個孔了。這時候老師拿來一個小工具,是一個塑料小長條,一端有個螺絲一端有個小孔,將螺絲擰在底板的圓心上,從螺絲到小孔的距離正好是底板上要摳的圓的圓心,將鋸條插在小孔裏然後圍着螺絲不斷的畫弧,這樣底板上的圓一點一點的就摳下來了。我們有兩個人去摳圓,其他三個人做其他構件。接下來做的是側板和肋板,都比較簡單,只要按照尺寸製作就行了,這些做完了,底板也摳完了,然後又換了兩個人去繼續摳內底板,其他人又開始做蓋板,就是一個圓形的板,我們在一塊方形板上用圓規畫一個圓,然後同樣用鉗工基礎鋸割銼磨一點點修正。這個做完了就還剩下最小的部件也是最難弄的部件了,那就是月牙板!它是整個帶纜樁所有部件裏面最難弄的一個所以老師給我們講解了一下具體怎麼操作怎麼畫線!在方形板上畫兩個圓弧內切,第一個圓弧要畫的大一些在向下延伸10mm然後第二個圓弧與這個圓弧內切,兩個圓弧之間的部分就是我們要弄的月牙板了,線是畫完了,接下來是動手把他摳下來一共有兩個月牙板畫好了兩個後我就拿着這個艱鉅的任務去了鉗工實驗室進行製作了,外面的圓還算可以,但是裏面的圓弧就不好做了我是拿個小圓銼一點一點的摳下來的,摳完的時候手都起了好幾個水泡,不過還是很有成就感的。這樣所有的部件都製作完了,就該裝配了,裝陪的時候我們都很專注,有個人在看圖紙其他人進行裝配。要保證總體尺寸、垂直度、平行度等等,又必須幾個人配合裝,有的位置難安的部件我們安了好長時間才安上!最後眼看安完的時候,我們發現了一個重要的問題,就是我們採取的是倒裝法,結果我們沒有注意把樁柱安反了連帶的把底板和內底板的位置也搞反了,無奈只好拆了重新裝。最後裝配的是蓋板和月牙板,要在樁柱上畫好理論線同時要保證月牙板裝配後與樁柱的垂直度與地板的平行度,雖然很難把握,但是我們都很有耐心的兩個人把着一個往上裝,再一點一點的調整,最後搞定,經過測量,尺寸、垂直度、平行度等等都合格了!

4:甲板分段放樣:

這個是在空曠的場地上進行放樣首先準備工具,粉線、石筆、彎尺、剛直尺、盤尺、捲尺、粉筆。,首先是準備材料及工具,有粉線、石筆、彎尺、剛直尺、盤尺、捲尺、粉筆。每四個人分成一組在空曠的場地上進行放樣。放樣時的要點是彈粉線,要用粉筆在粉線上塗抹粉筆灰,然後兩個人各拿住線的一頭按在地上,另一個人在中間將線提起要保證垂直,然後鬆手,粉筆灰在地面上留下的痕跡就是線了。另外就是做垂直線,要運用勾谷定理,畫一條長度是3的倍數的線段,再用粉線分別量取5的倍數和4的倍數的長度的線段以其中一點為圓心分別畫弧,其交點與圓心連接,這樣垂直線就出來了。用這個方法把四個直角都畫出來然後根據圖紙把每條肋位線都畫出來每個肋距都是200mm,畫好了肋距後就是確定開口的位置了根據圖紙還是很容易就確定位置的。它距離最左邊有10mm的距離,而且與左右兩邊的距離是不一樣的這點要特別注意!

曾無數次看到建築工地裏閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這節課,我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接,本想着操作起來很容易,然而事實卻並非那樣,比我想象的要難的多了。

今天,老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我瞭解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脱弧,而低了則容易粘住。每個同學都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心裏那個着急啊,還好在自己多次焊接後,開始慢慢地找到手感,在最後的考試中以良的成績通過。通過此次焊接,我們已經掌握了點焊接的知識,但要想作到職業工人那樣標準,需要我們反覆的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以後有機會再好好實踐。

今天,我們要進行最累一項工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來製作出各種零件,是最能鍛鍊一個人動手能力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛鍊,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,實習期間應該好好去體驗。

鉗工是在一間單獨的實習車間進行,我們面對的是3個龐大的工作台,上面安裝了許多台虎鉗,用來夾各種工件。左面上擺放着各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實習各種知識,並且教會了我們曾樣去做手錘,然後讓我們自己去做,任務就是做一個小手錘。雖然鉗工很累,不過看着自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生,當自己奮鬥過、努力過,不管遇到什麼困難,自己都會樂觀地去面對,相信自己,一定能行!

六:心得體會

經過這次實操實習,我在這方面學到很多的東西。對“裝配“這一新的名詞有了更進一步的瞭解,在這之前,我的確是對裝配沒有一個定性的概念,只知是指那個方面,可是就是説不清楚,到現在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個“裝配”二的含義弄清外,還學到很多這方面的技術,就説這次裝配實習的內容是做一個帶纜樁吧,真可謂是不要以為看似它很簡單,可是當你真正意義上去做時,你就會發現做它的艱辛了。在剛鄰了毛坯材料時,還喜氣洋洋的,不就是按照圖紙上面的要求做出各種形狀出來嗎?這個簡單,可是當我們組一拿到材料是我就蒙了,根本就無從下手,知道是什麼形狀的但是不知道怎麼做出來啊。這時老師開口講述其中的奧祕,聽完指導老師的細心講授後,方知這活該怎麼幹,它的每個部件都是應用各種各樣的輔助工具製作的。如果沒有輔助工具是沒法幹出來的,這將會費很多力氣,就像老師説的:竅門滿地跑,看你找不找!做部件過程中也得非常小心,弄錯一點尺寸的話,那這塊材料就廢了。我們就因為搞錯尺寸弄廢了好幾塊料。我也説不上我們花了多少時間,好不容易才把各個部件做完,然而在組裝的過程中也是非常不容易的,看一次圖裝一個部件。確定了裝配的位置就開始固定,要保證總體尺寸、垂直度、平行度等等,又必須幾個人配合裝,有的位置難安的部件我們安了好長時間才安上!我心裏清楚,就我們這個裝配的速度是絕對不行的,進了工廠只能影響工廠的生產效率,以後還得多多鍛鍊實際操作,裝完了才注意手上因為做部件弄了好幾個水泡!

然而我們把裝配好的帶纜樁交給老師檢查時,老師用個尺子檢查尺寸,我們這才注意儘管我已經很小心了但還是有的地方高錯了,無奈又拿回去修整,這才真正意義的明白“理論與實踐的結合”並不是想象的那麼簡單的

經過這麼幾天的實習,我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什麼才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好,如果要是你的實踐能力差了,這都將是無濟於事的。我相信自己經過這次實習,將會在很大意義上為自己接下來的實習做下堅實的鋪墊。

通過這次為期不長的實習生活,讓我看清了自己仍然有很多不足之處,也發現自己有很多東西沒有學到。也讓我更明確了以後的學習方向和奮鬥目標,我的學習和生活將有一個新的起點和突破點。在以後的學習生活中,我會把這次的實踐經驗與自己的專業相結合,認真把自己沒學會的東西努力學好,進一步提高自己的能力為以後就業做好準備。

我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。

我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒着,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣説,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去説是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

有的人會覺得公司這裏不好那裏不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。本文來源於範文大全,百度一下“範文大全”你就能找到本站

在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

感謝學校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

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三管輪階段

你的實習期和擔任機工的時間到了符合換三管輪證書後,你就可以拿到三管輪的適任證書了。這本證書證明你具備了擔任遠洋船舶三管輪職務的資格。你已經具備了這種資格,但是你心裏肯定在不停地拷問自我:我能夠勝任嗎?開始接任三管輪的時候,你的心在打鼓:我幹得了嗎?不用怕,不干你怎麼知道你幹不了啊。責任在肩,你就得扛下來,況且你的上面還有二管輪、大管輪、輪機長可以去請教,還有一些年長的機工也是你可以求教的師傅啊。

擔任三管輪後,你就開始成為船上機艙設備的一個主管人員了,用公司的説法你是一個幹部船員了,用英語的説法你是一名工程師了。

三管輪主管的設備紛繁複雜,可能你心中沒有一絲頭緒。這個時候可以求教輪機長,可以看看自己的《維修保養計劃表》,可以翻閲以前三管輪的工作記錄和《檢修記錄簿》,這些都可以消除你心中的疑惑,理清你的頭緒。這個階段很多檢修工作必須自己做了,也能夠體現你實習做機工時候學到的基本功。一般而言都還是不行的,你的很多工作必須有其他人員的幫忙、協助才能完成,所以你必須和那些老師傅們搞好關係,尊敬他們,做事先做人。不管你是大連海事大學還是上海海事大學畢業的,不管你是什麼科班出身的,在那些類似老兵的機工師傅面前你還是新兵蛋子一個。你幹活的手上功夫比他們差遠了,畢竟他們在機艙裏面摸爬滾打了多年,內功比你深厚多了。三管輪階段你要苦練自己的基本功,雖然學校裏面都有安排實習,車、鉗、焊都學過,但那時候基本上是鬧着玩的,學的都是一些花拳繡腿,在船上沒見到幾個能夠拿出來真刀真槍幹幾下的,基本上都還給老師了。到了船上工作後,你會經常用到這方面的技能,所以,你必須紮紮實實地去學好,免得麻煩別人,挨人家的白眼。這個階段如果你能夠遇上一個理論和實際動手能力很強,且喜歡指點、培訓輪機員的老軌,那是你的幸運,能收到事半功倍之效。如果沒有這麼幸運,你就只能自我修行了。

現代科技日新月異,小到家庭用的洗衣機、微波爐,大到各種機器設備,都配備了產品使用説明書。設備説明書上面都有安全使用注意事項、維護保養週期、檢修程序和檢修注意事項,還有一個更加實用的故障分析和處理辦法。從三管輪開始,你就要學會使用説明書,你在學校學習的那些空洞、呆板的理論是沒法跟上現代科技變化的。你在學校學習的專業理論只是一種大的指導方向,各種設備的真正管理維護必須遵守説明書裏的規定和要求。現在的船舶,不管是中國製造的還是外國生產的,設備説明書基本上都是英語的。經常翻看説明書同時還能夠保證你的英語不會生疏。英語水平的提高非一日之功,正如“rome is not built in one day”,需要的是不斷的持之以恆的學習積累。英語在你以後的職業生涯中是相當重要而有用的工具。

你做了一條船、兩條船甚至是三條船的三管輪,海齡上達到了海事局規定升任二管輪的要求,在船工作期間沒有設備管理不善、人為事故不良記錄,公司就會安排為你更換二管輪證書,馬上你就可以進入二管輪角色了。

二管輪階段

開始擔任二管輪了,這個時候你肯定不會有準備擔任三管輪時候的躊躇不安了,而且這也是你早就躍躍欲試的職位,畢竟二管輪的個人收入較三管輪又大進了一步。

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