公務員考生面試評語

對我們公務員考生面試評語該如何寫呢?以下是小編蒐集整理的公務員考生面試評語，歡迎閲讀，供大家參考和借鑑!

公務員考生面試評語

1. 你説的太好了，老師佩服你，為你感到驕傲;

2. 你的設計(想法、觀點)富有想象力，也很有創造性;

3. 我非常欣賞你的想法，請説具體點好嗎?

4. 讓我們一起為…………喝彩!同學們在學習的過程中，也要敢於猜想，善於猜想，這樣才能有所發現，有所創造;

5. 這麼難的問題你都能回答得很完整，真是了不起!你是我們班的小愛因斯坦;

6. 你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們，好不好?

7. 哎呀，你可真見多識廣，懂得這麼多知識，好像百度一樣，以後同學們有問題就可以找你幫忙。

8. 通過你的發言，老師發現你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油啊!

9. 你雖然沒有完整的回答問題，但你能大膽發言就是好樣的!

10. 老師真想在下節課能看到你更出色的表現——更加踴躍、更加大膽、更加自信。

11. 你的聲音真好聽，能大聲讀一遍嗎?那樣，你會獲得更熱烈的掌聲;

12. 這道題你不是不會，而是疏忽大意了，如果在耐心細緻些就更好了;

13. 如果你能脱稿，並且面向同學來展示就更好了;

14. 來，請你談談這個問題，我從你的眼中看出來，你的心中一定有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來!

15. 你很勇敢，第一個舉起手來，説錯不要緊，關鍵是敢於發表自己的見解;

16. 這個問題提出的真好，誰願意幫助他解決?

拓展閲讀：

研讀一些公務員考試的相關內容，從考官評分的角度進行了詳細的總結，對很多問題又有了正確且詳盡的認識或認知，我想這些體會對考生朋友也會有更多的啟示，現以微觀的角度，以問題的方式進行歸類，總結如下：

一、結構化面試考試過程中的啟示：

1、面試題答案，主觀判斷性更強。

面試題目答案中不會出現有明確的、可量化的答案。就是對考生面試題目回答的測查中，往往只有方向性的評價維度，或者參考答案比較複雜，主觀性強，存在多變式的可能。

對我教學的啟示：考官手裏沒有標準答案，只有參考答案或者關鍵詞提示，如果考生答得和上面不一致，只要言之成理，言之在理，一樣會獲得合理的分數。

2、面試想得高分，經驗閲歷成為勝出條件。

面試考試儘可能降低記憶成分，提高分析、理解、判斷的成分。儘可能降低複習效應，回答好壞取決於平時工作的長期積累。實現“幹得多、幹得好，就考得好”的目的。

一個人的經驗、閲歷是靠後天積累的，也是剛剛走向社會的大學生必然缺失的。所以通過答題很容易讓考官測查出考生到底是有工作經驗的還是剛剛畢業的大學生。是否有工作經驗，也是國家現如今選拔人才的一大標準，更多職位所需的合格人才是需要有多年基層工作經驗的。只有這樣才能避免太多“三門幹部”的產生，避免今後工作中年輕幹部缺少來源於羣眾的一手資料而一拍腦門作出決策。

3、面試考試要以考生“聽、説”反應模式為主。

面試過程中，有些部門或者職位會為考生提供紙和筆，但是考生們不能依賴這些工具，還是要仔細聆聽考官説話，然後在大腦裏迅速搜索如何回答，組織語言並積極發言。

4、面試考試要有足夠的互動性，追問才是關鍵。

面試需要考官和考試面對問與答的互動交流，有方向地獲取考生答題內容、情緒、心理、行為等方面的複合信息，方便考官判斷考生的綜合能力素質水平。要保證互動性，除了考官正常提問，追問才是關鍵，不要機械固定面試時間。把問題問透，問實，問細。追問是克服面試套路化、大眾化的最有效手段。

二、結構化面試命題方面的啟示：

1、題型迴歸，依據科學。

根據面試考試的真題歸納，我們會發現面試題型主要有背景型問題，行為性問題，智能性問題，意願性問題，情境性問題，技能性問題，壓力性問題等。將能力測查放在第一位考慮，而不是硬性歸納成各種題型。

2、測評要素不一樣，各地有各地特色。

考生了解到各個自己報考部門以及職位的面試測評要素。在測評要素的指導下，找到重點被測查的能力，在備考過程中適當拓展這方面的能力，達到人崗最大限度的匹配。

3、通用面試突出層級要求，自主面試命題突出職位特點。

報考不同層級的考生考核重點肯定也不一樣。比如對報考高層的職位的考生考核的是概念居多，人際關係適中，技術層面相對較少;而中層考核的是三者比例基本一致;基層的是概念較少，人際居中，技術層面考的較多。專家建議考生根據自己情況做好準備工作。