當前位置:萬佳範文網 >

禮儀 >辯論賽 >

寫字用紙好還是用電腦好和“自身能力”與“外部機遇”辯論範文

寫字用紙好還是用電腦好和“自身能力”與“外部機遇”辯論範文

下面是小編和大家分享的寫字用紙好還是用電腦好和“自身能力”與“外部機遇”辯論範文。希望大家喜歡。

寫字用紙好還是用電腦好和“自身能力”與“外部機遇”辯論範文

一、辯論賽

寫字用的是右手,只能使左腦發達,而打字是兩手開工,可以使左右腦同步發達,使腦筋更靈活.我認為,有了電腦,就不用花功夫練習寫了。小學生應抓住寶貴時間,為何浪費時間去寫字呢?電腦還節約時間。 我覺的沒有必要再練字了,因為,現在幹什麼事幾乎都用電腦,練字也太老掉牙了!現在已經是科技時代,已不需人在本子上寫。

因為現在已經是信息社會什麼都要用計算機如果寫字不是太落伍了嗎?我們是新世紀的少年本來就該會電腦。因為電腦已經無處不在,再過幾年,可能連筆都沒有賣的了。從時代和實用角度考慮,習字100%的要淘汰!我認為有了電腦就不需要寫字了。因為我們寫字是為了什麼?不就是為了相互交流的嗎? 那麼我們有了電腦不也可以互相的交流了嗎。在我們寫文章時,只要在電腦上打字,病句便可出現一條紅色的曲線,使在打文章的過程中避免病句,不比自己寫好多了,在寫時一些病句就容易被漏掉。而且寫的字時間舊了,就可能會模糊不清了,以後再來看寫的字時,就看不懂內容了。

而在電腦上保存後,哪怕時間再久,當再來看這篇文章時仍然清晰可見。 國小生應抓住寶貴的時光,只要知道字怎麼寫就可以了,然後把其它時間用在學有用的知識上。如果平常寫字有難看和好看之分,那麼用電腦就好多了,它不僅使字體整齊好看,而且可以改變字體和大小,有了這樣方便的工具,我們又何必浪費時間去寫字呢?電腦還節約時間,又使我們學習的時間得到了提升

有了電腦,不需要花工夫寫字。因為科學在迅速發展,有了優秀的先進的工具,幹嗎還要花工夫練習陳舊落後.操作不便的東西呢?對於中國的傳統文化,我們要採取揚棄態度,好的要繼承,落後的就要捨棄。漢字已經不適應形式的發展,經濟的變化,社會的要求。現在,外國的孩子的晚上作業,全是用電腦完成的,沒有再用筆寫的了。而我們也應該適應潮流,不在用花工夫在寫字上面了。

電腦是現代社會不可缺少的角色,它已經不再是一種時尚,它已經走入尋常百姓家,人們在這個21世紀的現代社會中就用它來交流;現在,漢字已經落伍了,人們已經不需要它了,人們需要的是電腦,電腦的功能遠遠超越了漢字。例如,你不會寫哪一個字,在電腦上,只要一查就查到了;要寫一篇文章,需要花費大量的筆墨,而在電腦上,就不需要了。因此,我還是認為有了電腦就不需要花工夫寫字了。

反方:練書法浪費紙張,紙是用樹木製造的,用電腦打字能環保。

練字時寫錯了,不容易擦掉,電腦可以輕輕鬆鬆的修改錯別字。可以隨意的更換字體,變大變小,還可隨意更換自己的喜歡的色彩。

人的生命是有限的,既然藉助電腦就能輕而易舉地“寫”出漂亮的字。我們又何必花那麼多的時間去練字呢?

科技那麼發達,我們應該享受高質量的生活,應該提倡高效率,練字費時且效果不顯著,還浪費大量的紙張。考試時我們儘量保持卷面整潔就可以了,老師並不需要把我們培養成書法家。

個人的精力是有限的,為了讓我們的生命更有價值。我方一致認為不需要練字,應充分運用電腦,甚至以後做功課、考試都可以在網上無紙化進行。

二、辯論賽

“自身能力”與“外部機遇”。

你們要再緊扣辯題的前半部分,“青年成才的關鍵”。

連兒歌中也唱到,幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造啊。可見個人奮鬥是成才的必要條件,而良好的環境並非必要條件也非充分條件,這好比對方同學對英語四六級考試並不陌生,相信你們中大多數人在業餘時間通過自身努力通過考試,如果你們不努力練習、不發奮圖強,即使讓你們脱產在家也通不過考試啊。

郭沫若同志曾説,越是困難的環境越是能激昂我們的鬥志,中外歷史一帆風順的而大有成就的人很少,但能成就大業必須要有逆境的薰陶,必須在逆境中磨練出堅強的意志,最後我總結正如門捷列夫所説,我終身奮鬥,所以我能成才。

修身齊家平天下,首先要修身啊,對方辯友首先,人的自身奮鬥是其積極主動想要成才的一種慾望,毫無疑問是內因,而良好的環境則是促使其成才的外部動力,那麼根據哲學的觀點,內因決定事物的發展變化方向,外因是事物變化的動力,外因通過內因起作用。由此可見,人的自身奮鬥是起決定因素的內因,顯然是一個人成才的關鍵所在。

其次,當前我們社會的總體環境已經是比較良好的了,我們的教育體制、社會福利、法律保障等等一系列制度的完善,已經為一個人的成才之路鋪就了良好的基石,因此,對渴望成才的人我只想説一句話,那就是成才不是夢,快去努力奮鬥吧!也許對方辯友會説總體環境雖然是好的,可是局部或是個人的生長環境是千差萬別,所以不好的環境埋沒人才,良好的環境造就人才。那麼我們先來看不好的環境,古有司馬遷在不好的環境寫出《史記》,今有張海迪在不好的環境中成才;再看好的環境,三國劉禪當政初時不可謂不好,他卻自身不努力,毀了劉備辛辛苦苦打下的江山。據社會統計,被勞教的青少年,有80%左右家境優越,可見良好的環境幫不了他們啊,他們還是墮入了違法犯罪深淵。這些事例難道還不能説明成才關鍵要靠自身的努力嗎?我想,我們和對方辯友,還有坐在台下的每一位都是成才的人,因為我們是對社會有用的人,也許我們中的你或是他並不是生長在一個良好的環境中,但是無論什麼環境,我們仍然克服重重困難,通過自身的奮鬥,走上了成才之路。最後,我以革命先驅李大釗先生的寄語青年的一段話來與大家共勉:青年之文明,奮鬥之文明也,與境遇奮鬥,與時代奮鬥,與經驗奮鬥。故青年之成才,關鍵在於奮鬥。

今天機會難得,能和這麼多高手朋友過招,這無疑是一次提升個人素質的機會.我方始終認為機遇不是成功的關鍵!

我方認為:機遇在人生中不可缺少,但更重要的是能創造機遇的人!人,靠的是實力,沒有實力,來了機遇又如何?實力靠的是自己,機遇同樣靠自己。機遇只是為一個準備好的人提供一條成功的捷徑。

誠然,個人奮鬥和外部機遇是成功的兩個必備條件,而今天我們探索的是它們之中哪個在成功過程中起到關鍵性作用:第一,從哲學角度看,內因是事物發展的根本原因,決定着事物的性質和發展方向,外因則是事物發展的外部條件。個人奮鬥是內因,外部機遇是外因,因此,自身奮鬥是成功的關鍵;第二,從成才成功的過程來看,我們首先要確定目標,從而選擇方向和類型,再通過自已的個人奮鬥,隨着自身素質和能力的提高,才能把握機遇,利用機遇,達到自身奮鬥和外部機遇的完美結合。這正體現了自身奮鬥的關鍵性。

我們都知道,機遇再好,沒有能力的人不會成功。只能眼睜睜看着機遇從身邊溜走。千里馬日行千里的前提是能力。金子發光是金子本身的含金量!我方認為:機遇對成功有影響,它好比旅途中的一陣順風,順風行走,必然省力,但如果沒有堅定的要到達目的的決定和克服困難的毅力以及辛勤的汗水,是不可能到達彼岸的。順風也好,順風也罷,只要我們堅定地向目標一步步走,就一定能到達。

看看偉人是怎麼成功的吧,那是金子加個人努力的結果,從正常的人際關係來看,機遇只是人為的一個結果,如果自己不爭取,沒有能力爭取,機遇不會自己來,等待只能是一敗

塗地.

眾所周知,就我們今天正反雙方而言,註定有一方會是失敗的。同樣一次機遇,兩種不同結果,所以説機遇不是成功的關鍵。

反方二辯:

成功不是上蒼的賜予,不是好運的降臨,更不是什麼機遇的結果。人生的成功,在於每個人心中堅定的目標,在於每個人不畏艱險、克服困難的毅力,更在於每個人不達目的誓不罷休的決心。它是汗水和堅強的表現,它是腳踏實地求真務實的結果。放眼世界,哪一位成功者的背後沒有辛勤的汗水,哪一次的成功不飽含着艱苦的付出?當我們在人生中期待?機遇?降臨的時候,你是否想到過愛迪生髮明燈泡過程的複雜和艱難?他曾經每天工作18小時,用了無數試驗材料,嘗試了上千次的失敗。

對方一辯在開題中便説:“機遇是對人有利的時機、境遇和機會”。也就是説,成功在於有利的時機、境遇和機會。對方二辯又説:“在所有因素中能起決定性的因素就是關鍵”。也就是説成功的決定性因素就是有利的時機、境遇和機會。既然機遇在成功中起決定性因素,那就是説有利的時機、境遇和機會對成功起決定性作用。

由以上對方發言可以看出,對方把機遇的出現與機遇出現的前提分割開來。完全沒有領悟我方一辯的真正意思,我們承認機遇的存在,但它並不是成功的決定因素。機遇是什麼,機遇其實就是成功一霎那間所具備的所有有利因素,成功的出現不是由它來決定的,它只是成功的一個伴生物,它的出現是由在它之前所有的付出與努力來決定的。革命的成功不是因為成功那一刻的有利因素決定的,而是幾十年的艱苦鬥爭決定了這些有利因素的出現,成功與否,在於它的奮鬥過程,而不能把它的伴生因素當做決定它的因素。機遇不是空穴來風,它是創造的,在對方二辯中我們也看到,他們承認機遇在於創造,而不是守株待兔,那就説明,真正決定成功的是創造機遇的過程,而不是好運氣或好命運帶來的機遇。航天飛機的研製成功是人類一大進步,伴隨發射成功的機遇有發射那天適合的風力、天氣、技術、安全等。是它們決定了航天飛機的研製成功嗎?不是!因為這些機遇全部都是通過科技人員幾十年來孜孜不倦的努力而決定的,是通過天文、地理、工程等各方面科研人員努力選擇與創造的。所以説成功不是由伴隨成功的有利因素決定的,更不是憑上蒼賜予的好運氣決定,而是成功出現之前的所有付出及努力過程所決定。

在事物發展過程中,如果方向錯了,那麼就註定要失敗的,即使擁有再多的有利因素,那也決定不了成功的,因為開始就已經錯了。所以,決定成功的因素在於成功之前所有的過程,而並非某些所謂機遇的出現。任何把機遇當做成功與否決定性因素的想法,都是漠視事物發展過程,脱離現實、不切實際的想法。

尊敬的各位來賓對方辯友你們好很高興能和大家一起真誠地學習交流

請對方辯友注意了:“一份耕耘,一份收穫”。我想這簡單的道理誰都懂吧!我方認為成功應該是能力與永不言敗精神的結合,機遇只是錦上添花罷了,並不代表成功!機遇再好,沒有能力的人,他也不會成功。他也只能眼看着機遇從身邊溜走,所以機遇不是成功的關鍵!

法國巴斯坦説過:偶然的機會不會幫助準備不周的人。對,事實就是這樣的,我想對方辯友不會不承認的。就拿最最簡單不過的例子來説吧,“小時候偷針,長大了偷金”。説的不就是小的時候有了偷拿別人一根針的機會,後來長大了,利用了很多機會偷盜,結果還是被繩之於法了,難道説這也是“機遇是成功的關鍵”麼?還是懇請對方辯友多看看現實社會中的成功歷程吧!

對方辯友提到了超女的成功,誤以為是超女的舞台讓她們一夜成名,給了她們成功,我想大家都應該很清楚,那千千萬萬個懷有超女夢想熱愛音樂的女孩,超女的舞台同樣是為她們開放的,為何她們卻不能成為超女呢?這裏關鍵的是實力,並不是機遇。再説從超女一路

走來的艱辛中也不難看出她們並不是“一夜成名”,而是與她們的自身努力分不開的。再看看那些大學聯考落榜的學生,難道説是他們沒有機遇嗎?就拿千里馬遇伯樂之説,那可是因為那馬是千里馬啊,關鍵的是如何努力成為千里馬,不是機遇成就了它的美名。依據對方辯友的觀點是説超女的舞台朝誰開放,誰就成功了!機遇本來就是可遇不可求的,難到沒有機遇,你就會空坐一生嗎?

俗話説,是金子總是會發光的。每一個人都渴望成功,我們應該在一些具體的方方面面努力來提高自己,才能到達成功的彼岸。而不是坐等機遇的到來。機遇是什麼?請對方辯友別混淆概念了!對於一個渴望成功的人來説,最重要的是具有正確的人生觀和人生態度。包括自信、積極、勇氣等方面。還要善於將正確的人生觀和人生態度應用到努力學習、追求理想、發現興趣、人際交流等最基本的行為方式中。只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路,每一個人才可能取得適合自己個性的成功。

愛因斯坦曾説過:“機遇只偏愛有準備的頭腦。”有準備的頭腦指的是個人的主觀條件,包括個人知識的積累和思維方式的準備。歷史上無數科學家的成功已經告訴我們,一個始終在創造主觀條件和改善客觀條件的人,比那些只會等待機遇出現的人更容易成功,其才華出眾,才是成功最大的資本。試問:對方辯友,是不是蘋果從樹上掉下來,也能發現萬有引力呢?所以我方認為機遇不是成功的關鍵,機遇只不過是成功的一個因素罷了! 尊敬的各位來賓對方辯友你們好很高興能和大家一起真誠地學習交流

請對方辯友注意了:“一份耕耘,一份收穫”。我想這簡單的道理誰都懂吧!我方認為成功應該是能力與永不言敗精神的結合,機遇只是錦上添花罷了,並不代表成功!機遇再好,沒有能力的人,他也不會成功。他也只能眼看着機遇從身邊溜走,所以機遇不是成功的關鍵!

法國巴斯坦説過:偶然的機會不會幫助準備不周的人。對,事實就是這樣的,我想對方辯友不會不承認的。就拿最最簡單不過的例子來説吧,“小時候偷針,長大了偷金”。説的不就是小的時候有了偷拿別人一根針的機會,後來長大了,利用了很多機會偷盜,結果還是被繩之於法了,難道説這也是“機遇是成功的關鍵”麼?還是懇請對方辯友多看看現實社會中的成功歷程吧!

對方辯友提到了超女的成功,誤以為是超女的舞台讓她們一夜成名,給了她們成功,我想大家都應該很清楚,那千千萬萬個懷有超女夢想熱愛音樂的女孩,超女的舞台同樣是為她們開放的,為何她們卻不能成為超女呢?這裏關鍵的是實力,並不是機遇。再説從超女一路走來的艱辛中也不難看出她們並不是“一夜成名”,而是與她們的自身努力分不開的。再看看那些大學聯考落榜的學生,難道説是他們沒有機遇嗎?就拿千里馬遇伯樂之説,那可是因為那馬是千里馬啊,關鍵的是如何努力成為千里馬,不是機遇成就了它的美名。依據對方辯友的觀點是説超女的舞台朝誰開放,誰就成功了!機遇本來就是可遇不可求的,難到沒有機遇,你就會空坐一生嗎?

俗話説,是金子總是會發光的。每一個人都渴望成功,我們應該在一些具體的方方面面努力來提高自己,才能到達成功的彼岸。而不是坐等機遇的到來。機遇是什麼?請對方辯友別混淆概念了!對於一個渴望成功的人來説,最重要的是具有正確的人生觀和人生態度。包括自信、積極、勇氣等方面。還要善於將正確的人生觀和人生態度應用到努力學習、追求理想、發現興趣、人際交流等最基本的行為方式中。只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路,每一個人才可能取得適合自己個性的成功。

愛因斯坦曾説過:“機遇只偏愛有準備的頭腦。”有準備的頭腦指的是個人的主觀條件,包括個人知識的積累和思維方式的準備。歷史上無數科學家的成功已經告訴我們,一個始終在創造主觀條件和改善客觀條件的人,比那些只會等待機遇出現的人更容易成功,其才華出眾,才是成功最大的資本。試問:對方辯友,是不是蘋果從樹上掉下來,也能發現萬有引力

呢?所以我方認為機遇不是成功的關鍵,機遇只不過是成功的一個因素罷了!對方辯友,我們今天要辯論的不是金子發不發光的問題。請別離題了!

從馬哲上講,內因起決定性作用,外因是重要條件。內因當然是指自己的能力,而外因是機遇,所以能力才是決定性因素。我方小偷的例子也正是證實了這一觀點。機遇並不是成功的關鍵。從正常的人際關係來看,機遇只是人為的一個結果,如果自己不爭取,機遇是並不會自己降臨的,等待只能是一敗塗地。

“影響力訓練”機構曾經作過上萬次的調查。結果顯示,決定一個人成為成功者的最關鍵要素中,80%屬於個人自我價值取向、態度類因素,如各種能力;7%屬於運氣、機遇、環境、時間、天賦、背景等所謂的客觀因素。能否駕馭客觀的因素,還是因為人的態度,因為它根源於我們對待客觀因素的態度,以及把握客觀因素的技巧。成功100%都是因為態度!在這個世界上,所有的遊戲規則都是需要自己用昂貴的代價去換取自己的利益。使用正確方法有效的營運自己的資源,始終堅持,迎刃而上,成功將會變得不再遙遠。讓我們記住這一令人吮指回味的結論,更清醒地去認識機遇並不是成功的關鍵,只是成功的一個因素罷了!

尊敬的對方辯友,讓我們用這樣的思維方式來思考成功,用這樣的思維方式來分析過去,把握今天,準備未來吧!宗明義,何謂關鍵?關鍵是指對事物起決定性作用的,是事物的根本。其次,成才的標準何在,我方認為,在為社會建設做出貢獻的過程中實現自我價值,就是成才,它包含更多的社會道德認同,而不單純的等同於成功。“為了成功,可以不擇手段”這句話套用在成才上並不可行。我們知道360行,行行出狀元。可見成才的道路絕非一條。然而不論你的成才方向如何,個人奮鬥都是必不可少的,今天我方説當前青年成才的關鍵在於自身的奮鬥而非良好的環境就是基於以下三點。

第一、從哲學角度看,在事務發展的過程中,外因是變化的條件,內因是變化的依據,外因通過內因起作用。這就好比適宜的温度,合理的水份,充足的營養,對植物的生長影響很大,但關鍵還是要埋下一顆品質優良的種子。青年的成才也不利外,個人的不懈努力才是成才的內因,它在這一過程中的主導地位,勿庸置疑。

第二、從事實角度來看,無論順境逆境皆可成才。今天對方所指的良好環境,可以理解為一個人在實現自我價值的過程中,他所付出的努力,及遭遇的困難是低於一般標準的。也就是説,如果一個人,他只要付出三分努力解決五分努力才能解決的問題的時候,我們就説他身處的環境良好。如果他付出了五分或是更多努力的話,那麼環境對他成才的貢獻就微乎其微,而他根多依靠的就是自身努力。良好的環境也就是順境未必成才,普通的環境甚至逆境也可成才。

第三,從現實角度來看,當前的成才環境已經比較良好,在這樣的環境中,個人的奮鬥就更為關鍵了。同樣是蘋果樹上掉下的一個蘋果,為什麼有的人只將它作為果腹的美餐,有的人卻用它開發出了罐頭食品,更有人用它發現了萬有引力呢?可見一樣的是環境,不一樣的是個人的努力奮鬥啊! 無論是在修道院偷屍體解剖學習的米開朗基羅,還是自幼失聰被老師斥之為低能兒的愛迪生,無論是癱瘓後自學成才的張海迪,還是自幼喪父,農民出生的廖昌永,在他們的身上我們看到的更多的是奮鬥不息的生生火焰,而非優越的物質環境。正因為如此,我方堅信,青年成才關鍵在於自身的奮鬥。

正方二辯:主席、評委、大家好:

俗話説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我方認為當代青年成才這一主體質變的關鍵在於青年自身的不懈奮鬥。剛才對方一辯非常盡職地跟我們説了很多道理,談了很多事例,使我們受益非淺,但恕我直言,你方實在是將成才和成名混為了一談。我們説,當一名青年通過自身的奮鬥成為了對社會有用的人,我們説他就是成才了。 人才學的研究表明,人才

最基本的品質就是要有不斷向自我挑戰的勇氣和堅忍不拔的意志。綜觀古今中外,亞里斯多德刻苦勤勉,孔老父子孜孜不倦,周恩來為中華之崛起奮發為學,馬克思更是在大英博物館裏留下了深深的腳印,事實證明只要是成才的無一不是自身奮鬥的結果。 我們不否認,良好的環境確實有利於青年成才,但它只能是1後面的0,而這個關鍵的1只能是青年自身的奮鬥。否則又如何解釋校園中有的是莘莘學子,有的卻是黃毛一族呢?否則如何解釋曾經“春殿嬪娥魚貫列”的李煜,最後卻落得個“故國不堪回首月明中”呢?此次,各系精心組織了這場辯論賽,可謂是給我們營造了提升素質、展示風采的大好環境,但是按照對方辯友的邏輯,只要有了良好的環境,今天我們無須精心準備、無須費盡口舌,就能賽出精神、賽出水平了嗎?答案不言自明。 自古就有孟子云“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!所以動心忍性,增益其所不能!”這樣經典的句子對方辯友恐怕不會不知道,我們只是提醒對方辯友注意到,這樣的逆境也同樣造就了人才啊!如果對方辯友要説,這已經是兩千多年以前的事了,那好,就讓我們把眼光收回來,我們又看到了高位截癱,卻自強不息的張海迪,我們還看到了自幼耳聾,卻奮發向上的愛迪生。其實環境並不可怕,可怕的是連追求成才的信心都沒有了。綜上所述,當前青年成才的關鍵如果不是自身的奮鬥,那還能是什麼呢?最後,我方要大聲呼出的是:“天行健,青年以自強不息。”

機遇只會光顧有準備的人。

1,反駁:外部機遇是不可定因素,不是誰都能遇到的。

只有機遇沒有能力,再好的機遇也是浪費,因此能力是基礎。

2,闡述你方優勢。

社會需要的是有能力的人,而不是靠社會提供機遇的渾水摸魚分子。

有能力的人不需要等到外部機遇,而是自己去創造機遇。

你們可以承認需要機遇,但是是外部機遇嗎?需要的是自己創造機遇,不能純粹靠等待。1,“自身”與“外部”,自身>外部

2,“能力”與“機遇”,機遇是在有能力的條件之下才能發揮功用的,因此能力是基礎,是條件。“機遇是給有準備的人的”從名言就可以看出最關鍵的時後半部分。 然後,是最重要的,辨題的結合問題。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/liyi/bianlun/ww6p4y.html
專題