營銷策劃書(4篇)

本文目錄2019營銷策劃書採購營銷實踐大賽活動策劃書成都小靈通市場營銷策劃書大學生市場營銷大賽策劃書

一、活動背景營銷，不僅僅是一種商業技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論，成為了當今社會最重要的思維方式。鑑於其獨特而又包羅萬象的學科特點，一直以來，除了經商人士及商科學生外，眾多人文科學、社會科學的學生都對其深感興趣！正因為上述原因，在XX年的新學期，一場新的“營銷風暴”——校園營銷大賽，讓學院學生領略營銷的魅力。本次由我們經濟管理系營銷實踐社組織的營銷實踐大賽，以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨，必定能繼續燃點校園營銷熱情，普及營銷文化！二、活動目的及意義從教育事業發展的角度上看，以市場營銷學為例，如果僅僅依靠書本知識，離開了市場的實際情況，離開了向經驗豐富的前輩學習。對於大學生而言，想理解、掌握市場營銷學的真諦就猶如痴人説夢。本次營銷大賽，作為一項針對大學生的商業比賽，就真正能為大學營銷教育，甚至是大學素質教育提供一個生動而專業的平台。同樣的道理，舉辦更加大型，更具挑戰性和麪對更龐大羣體的營銷大賽，不僅僅是我們全院同學所翹首熱盼的，更是所需要的。通過本次活動我係希望充分鍛鍊全院學生，為他們的未來插上騰飛的翅膀！三、主辦單位經濟管理系營銷實踐社四、活動對象常州機電職業技術學院全體學生五、活動時間及地點時間：XX年3月至XX年5月中旬地點：常州機電職業技術學院內六、活動形式由學生可跨系、跨年級、跨專業自由組隊（要求1-3人），併為參賽團隊命名，針對所要銷售產品的瞭解、銷售活動進行調研後提出有針對性的、切實可行的意見和建議，根據市場營銷學的基本知識，針對產品形成營銷策劃書。在後期，我們將組織一次模擬推銷賽，各組在規定的比賽時間內儘可能多的提高本組的產品銷售額。七、活動內容及流程策劃 前期培訓：在通過前期宣傳吸引同學們參加後，迅速組織參賽同學集合，邀請社團指導老師對參與同學進行一定的培訓初賽（一）策劃賽：參賽選手在培訓結束後三人一組自由組合，根據主辦方要求書寫營銷策劃書，主辦方從中挑選出二十份進入下一輪。決賽（一）模擬推銷賽：指定一種商品，參賽選手仍以組別的形式向現場觀眾推銷商品，通過現場觀眾的投票，評委的打分給出這一輪的成績。（二）答辯賽：參賽選手仍以組的形式將上述幾輪過程中所涉及到的內容如營銷策劃書等製作在一份PPT上並上台向評委及觀眾演講彙報。八、成績組成最終成績由營銷策劃書、模擬推銷賽和答辯賽分數相加組成總分。若出現相同總分，則相同總分的隊伍模擬推銷賽成績高者排名優先。根據總排名評出一、二、三等獎以及優秀獎。總分=營銷策劃書（20%）+模擬推銷賽（50%）+答辯賽（30%）九、獎項設置 獎項 名額 獎勵 一等獎 1名 獎品及證書 二等獎 2名 獎品及證書 三等獎 3名 獎品及證書 優秀獎 6名 獎品及證書 十、經費預算橫幅海報 150元宣傳單 100元打印費用 50元 獎品 200元 合計： 500元十一、預期效果（一)通過本次活動豐富了同學們的業餘文化生活。（二)通過本次活動給學生提供寶貴的營銷知識。（三)通過本次活動展現出經管學子以及機電學子的營銷才能。十二、應急預案（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等並設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。（二）在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。（三）根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場並對其進行一定的安全教育。（四）活動開始之後總負責人安排相關人員流動巡查，維護現場秩序，確保活動現場不會出現騷亂。（五）一旦現場出現騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。（六）如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委，並聯系校醫務室，將受傷人員送往醫務室救治。（七）如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。十三、活動聯繫人謝通：附件一：各班級報名表 經管系XX營銷大賽報名統計表

序號 團隊名稱 成員姓名 系別 班級 聯繫方式 備註

附件二：答辯賽評分表1、策劃評分

營銷策劃方案（40%） 格式的規範（5分） 方案的詳盡性（15） 概念新穎性（5分） 可操作性（15分） 策劃書是否按照一定的格式和邏輯來寫。 對於所策劃的方案，闡釋是否詳盡。 策劃是否有亮點，是否採取比較新穎的方案。 該策劃必須具有良好的可操作性。

2、模擬推銷賽評分

營銷銷售賽（30%） 產品銷售業績（10分） 團隊配合（5分） 老師評分（5分） 清潔評分（5分） 銷售規範（5分） 主要是淨利潤、銷售額等指標 思維開闊，觀點新穎，富有創意、特色。團隊成員分工明確、合理、工作熱情，有明確的領導核心。 在活動執行時，是否體現了創意；參賽選手站在比賽期間推銷技巧是否有所體現；現場站台不值得規範性、新穎性和營銷的專業性。 在活動過程中場地的清潔度及環保程度。 在活動過程中銷售的規範程度。

3、答辯賽

答辯賽（30分） 自我陳述（5分） 答辯（5分） 儀表儀態（5分） PPT（5分） 團隊配合 活動效果（5分） 陳述到位，語言流暢、簡明、有感染力。 能對評委的提問與質疑做出詳細的到位解釋 服裝統一，舉止自然，有豐富的肢體語言 設計美觀新穎，簡潔明瞭，突出活動重點，能反應出策劃框架 思維開闊，觀點新穎，富有創意，體現團隊素質及精神風貌 活動過程規範、合理、具有創意

附件三：評分表營銷大賽評分表序號：————團隊名：——————系別及專業：————電話：————

營銷策劃方案（40%） 格式的規範（5分） 格式的規範（5分） 格式的規範（5分） 格式的規範（5分） 格式的規範（5分） 總分（40分） 營銷銷售賽（30%） 產品銷售業績（10分） 團隊配合（5分） 老師評分（5分） 清潔評分（5分） 銷售規範（5分） 總分（30分） 答辯賽（30分） 自我陳述（5分） 答辯（5分） 儀表儀態（5分） PPT（5分） 團隊配合 活動效果（5分） 總分（30分）

評委籤：總分：附件四：比賽要求比賽要求1、策劃書要求 ·策劃書分為封面、目錄、正文、附錄（可省）等部分。·策劃書打印版為A4紙張。·策劃書排版美觀，正文采用宋體、三號、1.5倍行距。

·若引用數據資料需註明出處，如有調查問卷請放到附錄中。

·策劃書最後需附一張參賽團隊簡歷表2、模擬推銷賽要求·各個隊伍可在校外或校內（可以包括食堂，寢室等）採取各種形式進行銷售，但不得進入教學樓影響正常上課秩序；·每種類型的產品將給定一個固定售價，參賽隊伍與顧客簽訂訂單，並收取現金，比賽結果按銷售出的現金總額計算。·按最終營業額總額高低進行排名，第一名40分，第二名36分，依次類推，第十名加4分，前十名進入決賽暨答辯賽，後10名的團隊淘汰。·在推銷過程中，要保護好產品（樣品），如若損壞，照價賠償。·監督員要做好跟蹤調查工作，不得幫助或參與到參賽隊伍當中。·各參賽團隊必須在限定時間內完成任務，未在規定時間內返回預定地點集合者取消模擬推銷賽成績。·各參賽團隊在比賽中要展現當地大學生風采，不得采取不正當競爭手段。·各參賽團隊必須遵守比賽的相關規則，若違反將根據情節嚴重進行處罰。3、答辯賽要求·各團隊陳述時間為8分鐘。·要求答辯團隊在比賽當天下午6：30以前到場簽到。·答辯選手必須統一着正裝進行陳述和答辯。·答辯團隊自行安排PPT播放人員。·陳述選手必須脱稿陳述。

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XX年十一月

目 錄

一、大賽主題

二、大賽背景

三、大賽目的

四、大賽可行性分析

五、大賽主辦機構及組委會成員

六、大賽組委會成員構成

七、贊助機構

八、大賽參加機構

九、比賽時間、地點

十、大賽形式

十一、大賽流程

十二、宣傳渠道

十三、頒獎典禮

十四、評審辦法

十五、獎項設置

十六、比賽要求

十七、注意事項

一、大賽主題

主題：

xxx杯第一屆鳳凰聯盟四校採購&營銷實踐大賽

二、大賽背景

目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨於豐富化多樣化，但多偏重於對理論知識的考核。然而，社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高，對於大學生學以致用的要求越來越高，對於大學生為學為用的綜合素質要求越來越高。基於這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。

現在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛鍊自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才彙集的平台，南京信息工程大學花旗物流協會等四所院校主辦機構特此舉辦第一屆鳳凰聯盟四校採購&營銷實踐大賽.

本次營銷採購實踐大賽就是基於這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平台，從而提高學生的綜合能力。

三、大賽目的

本次採購&營銷實踐大賽，打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置於真實的社會環境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛鍊在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開闢“第二課堂”，為企業發掘人才，為社會培養人才，為大學生就業提供一種新途徑。

本次大賽我們將其定位於以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起為在校大學生提供商業知識實踐的平台，發掘大學生的創業熱情和商業才華，培養學生能夠與不同的羣體進行溝通的能力、實踐能力，提高學生的綜合素質。強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛鍊提高這一目的。

四、大賽可行性分析

在校大學生理論研究能力強、富於創造性，但是常常容易侷限於書本，侷限於理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞台，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨着困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業知識和理論來指導實踐，並通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識並進行豐富和發展，發現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，為將來就業打好堅實的基礎。

同時，營銷採購實踐能夠激發大學生的潛能，使更多的人衝破自身的障礙，挑戰新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動採取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。

五、大賽主辦機構及組委會成員

主辦機構：南京信息工程大學花旗物流協會

xx財經大學市場營銷協會

xxx學院社團管理中心

x信息工程大學物流協會

x資源和社會保障部x教學基地

x躍遠企業管理諮詢中心

六、大賽組委會成員構成

組委會成員構成：（待定）

七、贊助機構

贊助機構：（聯通或電信拉一家、快速消費品行業拉一家、服飾行業拉一家、預備四到五家贊助商）

八、大賽參加機構

南京信息工程大學花旗物流協會

南京財經大學市場營銷協會

南京曉莊學院社團管理中心

南京信息工程大學物流協會

九、比賽時間、地點

（本週聯繫）

十、大賽形式

由各高校自行組隊，每個高校組隊不超過4隊，每隊不超過5人，並各自為本隊命名，資料提交大賽組委會。

初期各高校採購貨品（貨品採購可各校自行組織或組委會委託某一高校代為採購），採購完畢後，各高校組織比賽隊伍先行在各自校內進行銷售，以便調整人員。

後續各校確定隊伍參加四校決賽，每校輪流做一次主場，同時要出席他校三次客場，共四天比賽。比賽最終根據銷售利潤總額評選出冠軍、亞軍和季軍隊伍。

十一、大賽流程

（一）．報名

⒈ 報名階段

時間：XX年11月xx日至XX年11月xx日。

地點：四所高校各協會辦公室

參賽對象：南京信息工程大學花旗物流協會

南京財經大學市場營銷協會

南京曉莊學院社團管理中心

南京信息工程大學物流協會

參賽對象為組隊參加，組隊不超過4隊，每隊不超過5人,設隊長一名，詳情參見報名表。

報名方式：以協會為單位，到各協會辦公室領取報名表。

2. 賽前宣講會

時間:XX年11月xx日下午xx點。

地點:xx

參與對象:由四所高校報名團隊選派一名選手參加

宣講會內容:由鳳凰聯盟四校採購&營銷實踐大賽組委會及各參賽隊代表出席，大賽領導將向參賽選手提供所要策劃的商品清單、宣講參賽要求、賽程安排等各方面事宜。

（二）、初賽

比賽主題： xxxx

初賽時間：XX年11月xx日至XX年11月xx日

比賽地點：

初賽流程：

（1）初賽準備階段（XX年11月xx日至XX年10月xx日）：

根據大賽要求提交各團隊的營銷策劃，包括環境分析、產品分析、目標、營銷策略、預算等，作為初賽作品參與比賽。（初賽團隊提交作品後郵箱中將收到大賽組委會的回覆函。如作品提交出現差錯，組委會將與團隊進行電話聯繫確認）初賽交稿郵箱：xxxxxxxxxxxxxxx

（2）初賽評審階段（XX年11月xx日）

組委會於提交截止日期後一日組織專家進行評審，評審委員會成員x人，對第一輪篩選的作品進行認證評審，從策劃的內容是否完善充實，想法是否切實可行，團隊分工是否合理及考慮問題的充分性等方面，秉承公平公正原則對各參賽作品作出專業評估，以分數形式進行結果呈現，評選出10支優秀團隊，其中前6支團隊晉級複賽。

（3）初賽結果公佈（XX年10月xx日）

經過審核後的進入複賽的隊伍名單將通過電話方式通知到各隊，並通過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，並通知各晉級決賽團隊隊長領取營銷產品。（強調誠信原則，不允許提前銷售）

XX年11月份xx日晚召開復賽準備會，複賽入圍隊代表與會了解進一步細節。

（三）.複賽

比賽時間：XX年11月xx日至XX年11月xx日

比賽地點：

複賽流程：

XX年11月xx日至XX年11月xx日下午xx點，各團隊分別在各自校內進行銷售。銷售形勢分為兩種：①指定產品銷售（由贊助商決定產品，但要適合學生銷售），②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售)。

各進入複賽的隊伍都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。各複賽團隊需在XX年10月23日晚上10點前將銷售記錄和財務情況以word發至大賽組委會指定郵箱。（各團隊需如實記錄，一旦發現弄虛作假，立即取消參賽資格）

XX年11月xx日，由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額為指標進行評分。根據初賽+複賽分數得出總分數，選取前2名代表我校晉級高校聯合決賽。

另：結合我校實際，鳳凰聯盟四校採購&營銷大賽組委會將在XX年11月xx日下午組織進入複賽的6名團隊進行答辯，答辯得分參與我校前三名的評比，不計入決賽成績。

複賽規則：

1、不允許銷售違法、假冒偽劣、對他人有害的產品；

2、不限制銷售時間、地點與方式，只要在規定日期內提交詳細的銷售情況即可；

3、誠信參賽，不允許動用參賽隊員自己擁有的資金，不允許做假賬；

4、參賽隊伍中，有專人負責財務，記錄下每筆資金的來龍去脈；此外，專人負責拍照，為決賽答辯做好材料準備；

5、XX年11月xx日，所以銷售額和剩餘產品全部交回組委會。

（四）、決賽

比賽主題：xxxxxx

比賽時間：XX年11月xx日至XX年11月xx日

決賽流程：

實戰營銷比賽

時間：XX年11月xx日 xx支隊伍

XX年11月xx日 xx支隊伍

地點：由xxxx決定

參加決賽的xx支隊伍9:00到達比賽場地，讓xx支隊伍銷售指定的產品，中午12點準時結束，查看利潤額，根據銷售額評出前x名進行成果展示。

營銷成果展示（XX年11月1日至XX年11月7日）

1、團隊展示準備階段

時間：XX年11月xx日至XX年11月xx日

各團隊根據實戰銷售情況製作總結電子材料（如word、ppt、照片、錄像等），包括介紹銷售情況，銷售業績，分享心得體會等，同時準備向大家展示團隊精神風貌，並於XX年11月5日18:00前將總結材料發送至大賽組委會指定郵箱。

2、團隊展示

比賽時間：XX年11月xx日晚或XX年11月xx日晚

比賽地點：待定

比賽流程：

a、入圍的團隊以抽籤的順序依次上台，聯繫自己團隊的電子材料做5分鐘團隊風采的展示，6位評委為各團隊打分；

b、評委根據團隊展示內容進行現場答辯，各參賽隊伍做出應答，時間為2分鐘；

c、觀眾對參賽隊伍進行現場提問，時間為2分鐘；

d、評委根據團隊展示及兩輪答辯打分。

3、決賽結果：

將各環節分數彙總，根據30%初賽分數+50%複賽分數+20%答辯分數得出決賽分數，評選出冠亞軍，由贊助企業及高校代表進行頒獎。

十二、宣傳渠道

1、海報宣傳：在學生流量比較大的場所張貼關於本次大賽的宣傳海報。

2、網絡宣傳：將比賽消息公佈於各校網站，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

3、校廣播台、新聞網絡中心等宣傳部門的跟蹤報道。十三、頒獎典禮

ⅰ.時間 XX年11月xx日

ⅱ.地點 xxxxx

ⅲ.前期準備：

1.發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓；通知相關隊伍。

2.準備好證書和獎品。

3.工作安排：現場秩序維護人員，拍照人員、緊急情況應對小組

4. 會場佈置和器材調試，根據順序將獲獎隊伍的視頻資料準備好，調試電腦及音響。

ⅳ.典禮流程：

1.下午x：00-x:00由2～3個文藝表演拉開典禮序幕。

2.下午x：xx-x：xx主持人宣佈冠、亞、季軍獲得者並宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。

3.冠軍代表發表獲獎感言--5’

4.贊助商及評委老師發表感言—10’

5院系領導發表講話--5’

6.合影留念。

ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。

十四、評審辦法

（一）評委由曾任蘇美達集團採購部經理，現為南京躍遠企業管理諮詢中心總經理，南京藍暢集團市場營運部顧問，國家人力資源師，二級心理諮詢師侯思陽擔任及各協會相關負責人。

（二）所有參賽隊須在規定時間內將初賽作品上交鳳凰聯盟四校採購&營銷實踐大賽組委會，經過評委審評，選出6隊參賽隊和四名優秀隊員進入複賽並予公佈。

（三）評委對所有進入複賽的參賽作品給出書面評語及改進意見；各參賽隊可自行聯繫專業老師進行交流，在原作基礎上繼續修改和完善初賽作品，在規定時間內上交組委會。複賽為實戰營銷和答辯以營銷額為指標和答辯得分進行評分。鳳凰聯盟四校採購&營銷實踐大賽組委會將根據進入複賽的6名隊伍的得分進行評比，評選出第一名、第二名、第三名。

（四）相關評分標準請參照附件

（五）成立的大賽組委會只評比在校內進行的初賽和複賽，對比賽結果按成績組織頒獎，並對參加決賽獲獎的團隊也進行頒獎。

（六）大賽主辦方xxxxx冠名單位及侯思陽導師將對在複賽和決賽中取得優異成績的團隊進行獎勵，複賽獎勵為各隊的銷售利潤，決賽獎勵為現金、物質和證書等獎勵。

十五、獎項設置

本次活動以團隊為評獎單位，設計x隊伍進入複賽，在決賽中角逐六隊及四名優秀隊員。

獎項

名額

獎勵

冠軍

1隊

500元獎金

亞軍

2隊

300元獎金

季軍

3隊

200元獎金

優秀隊員

4名

100元獎金

十六、比賽要求

1、場地要求

2、人員要求

3、賬目要求

十七、注意事項

1、報名者自願參加本次比賽，接受本協議及其他相關比賽規則，接受大賽組委會日程安排，報名者必須是在校學生。

2、參賽者在參賽期間必須保持通訊暢通，因參賽者的主觀原因未接受信息者視為全隊棄權。

3、各參賽隊伍不得以各種方式影響比賽公正，如若發現，將取消參賽資格。

4、大賽組委會聯繫人：

5、本協議及其他相關比賽規則解釋權歸大賽組委會所有。

成都小靈通市場營銷策劃書2019營銷策劃書(3篇) | 返回目錄

一. 成都小靈通市場營銷的意義及制定本企劃的目的

1. 成都小靈通(pas)市場營銷的意義：

之所以將這一條列於篇首專門論述，是想突出明確這樣一個觀點：成都小靈通的市場營銷絕不僅僅是成都電信的一個普通項目的市場營銷。

因為，較之公司的其它項目，其市場營銷對於公司具有特殊的意義和影響。主要表現在：

(1) 小靈通是成都電信與移動、聯通爭奪成都地區市場份額的有效競爭手段。

成都是全國四大通信市場之一，競爭環境極為激烈，目前全國的所有電信運營商均在成都開辦業務，電信市場已經全面放開。在小靈通開通之前，成都電信一直處於被動防守的局面，有了小靈通之後，成都電信不但有了與移動、聯通爭奪成都地區市場份額的有效競爭手段，而且還可以為有線能力暫時不能達到地區的用户提供中國電信的貼心服務。

(2)小靈通市場的推廣符合成都電信“抓住中端用户、帶動低端用户、爭奪高端用户”的營銷策略。

這個營銷策略首先符合了成電對目標客户羣的定位;其次中端用户多為小靈通、gsm手機的雙機用户，有gsm作為小靈通手機的輔助和補充，對小靈通網絡運行質量要求相對較低;另外，也是最關鍵的一點，中端用户為移動通信帶來的收入佔總收入的一半以上，移動運營商不容易推出較低的資費打價格戰。

2.制定本計劃的目的

成都市小靈通市場營銷的上述重要意義，要求我們必須對此有較為清醒的認識，把它作為重點項目來抓。應該看到這是一個涉及到產、供、銷各部門各環節相互配合的綜合性工作，有賴於正確的調度協調，有賴於各方面的積極協作。制訂本計劃就是想求得公司各級領導的重視和支持以及各部門各環節的共識，明確面對這項工作，我們所應該採取的策略和具體措施，以便於統一思想，協調行動，共同完成好這項具有重要意義的工作。

二. 當前營銷狀況分析

分析當前的營銷狀況，有助於我們對當前的市場狀況、產品狀況、競爭狀況及宏觀環境，有一個清醒的認識，為制訂相應的營銷策略，採取正確的營銷手段提供依據和參考。

1. 競爭狀況分析：

(1)競爭產品分析

小靈通以其低廉的價格優勢迅速提高了電信市場佔有率，對成都移動和聯通的市場佔有構成強烈衝擊，使移動與連通近期系列動作：11 月 17 日，四川移動大眾卡新版強勢登陸，次日(即 18 日)，聯通推出“風行卡超越版”跟進，均為月租 23 元包接聽所有來電，主叫網內 0.2 元 / 分鐘，主叫網外 0.3 元 / 分鐘。這兩種卡將“準單向收費”又向前推進了一步，對小靈通發展構成強勢威脅。現將大眾卡、風行卡、小靈通的資費及功能等比較如下：

比較上表後可發現，新版大眾卡和風行卡均為月租 23 元，直逼小靈通的月租 20 元。風行卡還可全國漫遊，大眾卡雖然和小靈通一樣，只能在大成都(即 20 個區縣市)範圍內用，但大眾卡的號段是 138 ，其網絡質量勿庸質疑，這比起小靈通的信號不好的口碑來，可是一大優勢。還有比較重要的短信功能，.小靈通只能在電信網內發，即只能發給小靈通或電信座機，還必須受到終端支持的限制。

(2)競爭對手的傳播進攻手段：

預計競爭產品在其將小靈通做為真正的對手後，還會採取更進一步的傳播進攻手段。

a. 利用gsm gprs,cdma 1x技術來攻擊phs技術的落後，例如使用範圍的對比，享受的增值服務對比，接通率對比等。

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活動主題：蘭州理工大學第十屆“共青杯”市場營銷大賽

活動目的：

以傳播市場營銷理念，豐富校園生活，提高學生的策劃能力，培養學生的團隊精神為宗旨，引導大學生對創業和市場營銷的正確認識，提升大學生對創業和市場營銷的興趣，讓我校學子在踏上工作崗位前能夠獲得一次難得的實踐練兵機會。

大賽宗旨：

我們的大賽採用科學的比賽流程，零分險的銷售模式，全透明的計分環節。真正讓同學放心比賽，用心比賽，全心比賽。

主辦單位：蘭州理工大學經管學院、杭州娃哈哈集團蘭州分公司

承辦單位：蘭州理工大學經管學院社管中心 市場營銷俱樂部

參賽方式：組建自己的團隊3~6人，並上報隊長名單，或者個人單獨報名，後主辦方隨機組隊，挑任隊長。

大賽流程：

第一階段：實戰營銷參賽小組進行實際銷售比賽，銷售物品為娃哈哈全系列產品，銷售利潤歸各團隊所有，銷售成本按比例以40%計入最終成績；

第二階段：營銷策劃答辯採用ppt展示和現場答辯形式進行，所得成績以60%計入總成績。

比賽獎勵：

一等獎————現金1000元加校級證書 （1組團隊或個人）

二等獎————現金500元加校級證書 （2組團隊或個人）

三等獎————現金300元加校級證書 （5組團隊或個人）

同時優秀團隊或個人可獲得知名企業實習資格

報名時間：

11月10日到11月13日報名地點：紅柳廣場和南村食堂設置現場報名點

温馨提示：

在大賽開始前，我們會邀請企業經理人和專業老師對參賽選手進行培訓，針對營銷策劃、策劃書的撰寫等方面內容進行專題講座和培訓，幫助參賽團隊完成一份完整營銷策劃方案。參賽選手第一階段的實戰營銷只需上交銷售成本，採用先拿貨銷售，未銷售的直接退貨，銷售的按進價結算貨款的方式，真正讓參賽選手零分險風險，零投資。