2023競賽策劃書（通用24篇）

2023競賽策劃書 篇1

只有在比賽中，才能激發學生的潛能，為了開發學生的潛能，我們經常會舉辦一些競賽活動。

一.活動背景

xx大學的學生但是高中學習名次不錯的學生，對書本上的知識應該説是很瞭解了，但是社會需要的人才並不是課本上的強者，而是涉獵較廣的複合型人才，大學生應該瞭解更多課本之外的知識，無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽，同學們一定會受益匪淺的。

二.活動目的

一方面藉此活動活躍同學間的氣氛，充分調動同學們主動學習的積極性，另一方面可以增加同學們知識的寬度，能夠很好的拓寬同學們的知識面。

三.活動單位

xx大學創業者協會

四.活動對象

創業者協會全體成員大一或大一大二學生

五.活動時間

六.活動地點

七.人員安排：

主持人兩名(一男一女)，會場佈置人員兩名，會場控制人員兩名，監督員一名，多媒體設備操作人員一名

八.比賽規則：

賽前，參賽選手站在一起，賽場有兩個區域，分別為A區和B區，。比賽開始，以為主持人宣讀題目，並給出兩個選項(A和B，其中一個為正確答案)。然後倒計時十秒鐘，在倒計時的過程中，參賽選手可以自由選擇進入A區或者是B區(站在哪個區代表選擇哪個答案)，倒計時結束後，另一位主持人解釋這道題目相關的背景資料，最後説出答案，那麼選錯答案的參賽選手們就會被淘汰，如此反覆進行，最終產生勝利者。

(注：1，如果時間充裕，可以把淘汰者再進行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進行終極PK。如果時間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰後想復活，可以和其他想復活的選手錶演節目，表演之後，其他未表演節目的選手投票，票數多的一方繼續參加比賽。2，監督員負責監督參賽選手的違紀行為)

九，經費預算

十，注意事項：

1。在進行比賽前，提醒選手不要發生推擠現象

2.提醒選手將手機調為震動模式

友誼第一，比賽第二。希望學生能在比賽中學到的不僅僅是知識。

2023競賽策劃書 篇2

一、 活動背景

湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動自1989年開展以來，已成功舉辦六屆。十多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、鋭意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加課外學術科技活動，發現和培養了一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是由共青團湖南省委、省教育廳、省科協、省學聯聯合舉辦的一項具有導向性、示範性和權威性的大學生科技創新競賽活動。此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。我省這項競賽取得了比較顯著的人才效益和社會經濟效益，在全社會尤其是高校產生了重要影響。

湘潭大學自參賽以來，在全國和湖南省“挑戰杯”競賽中已獲得包括全國一等獎在內的各項獎勵39項。湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽將於11月底在我校舉行，目前我校已全面啟動競賽籌備工作，努力將本屆全省“挑戰杯”辦出特色、辦出水平，辦成展示我校大學生科技創新能力和學校精神風貌的一個重要窗口。

作為大學生科技事業服務的學生科技管理組織，作為湘潭大學推廣科技文化組織，作為為大學生提供相關科技服務的學生載體組織——應時代潮流，揚科技風帆，我們為了進一步宣傳推廣科普知識，濃郁校園科技氛圍，堅實校園科技文化基礎，盡展當代大學生熱愛科

學、崇高真理的進取精神，並發現和造就更多的科技人才，為了履行在湘大學生中普及科學技術氛圍的職能，促進湘大學生主動了解、學習科學技術知識，特別是主動了解“挑戰杯”，我們計劃在10月15日至11月15日期間舉辦“挑戰杯”知識競賽——暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。

二、 活動目的

今年11月底，湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽將在我校舉行。為迎接即將到來的挑戰杯，迎合挑戰杯“導向性、示範性、羣眾性”的特點，配合校團委的工作，我們計劃在10月10日至11月15期間以湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和神州八號今年底上天為背景，與學生網政中心聯合舉辦“挑戰杯”知識搶答賽暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。以期達到促進全校學生主動了解“挑戰杯”的目的，為11月的湖南省第七屆“挑戰杯”在學生中作好預熱工作。本次活動是繼“百靈鳥”辯論賽後，又一次全校型的大學生知識競賽。在共青團湘潭大學委員會的領導下，經湘潭大學大學生科協與湘潭大學網政中心合力組織，全校各院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

三、 活動組織形式

主 辦： 共青團湘潭大學委員會

承 辦： 湘潭大學大學生科協

四、活動流程

一)活動預計時間及活動地點

1、賽程 預賽： 第一場 20__年10月21日

第二場 20__年10月22日

第三場 20__年10月28日

決賽： 總決賽 20__年11月04日

2、地點 學生活動中心或逸夫樓報告廳

二)參賽形式及基本流程

1、 參賽選手及助賽觀眾

活動面向湘潭大學所有本、專科院系展開(包括成教學院)，由校團委下發文件到各院，根據要求每個院選派3名主答手及40名助答觀眾(全院學生人數少於400人的院系可以互相聯合組隊參加比賽)。要求參賽選手參加比賽時穿着端莊正式，助答觀眾中設置相關的負責人，並準備好具有自己院系特徵的口號，也可自行準備標語、海報等助威道具。各院將以上人員名單(主答手必須寫明姓名、班級、性別)在預賽前一週交至校科協辦公室(或關詩兵同學tel：5176736處)。3名主答手中必須有2人以上(包括2人)為06級學生，且至少要有一名女生。

2、在預賽前召開動員準備會議，在會上聽取各個院系意見，併為各院系提供本次比賽題庫。將所有參賽隊伍分為A、B、C組，抽籤決定預賽分組。預賽前將各場預賽的邀請函派發到各院團委書記及團委學生會處，預賽後，A、B、C三組中的前兩名晉級決賽，每組第三名頒發“優秀組織獎”。

3、科協將根據預賽結果組織決賽，決賽前必須將決賽邀請函派發到各院系，通過決賽將角逐出本次活動的冠軍、亞軍、季軍。晉級決賽而未獲得名次的隊伍，給予“優秀組織獎”。

4、頒獎與活動總結

獎 項：冠軍 獎金及獎品(總價值1000元)+獎狀+證書

亞軍 獎金及獎品(總價值 600元)+獎狀+證書

季軍 獎金及獎品(總價值 300元)+獎狀+證書

最佳組織獎 獎金及獎品(總價值200元)+獎狀

活動總結：對本次活動的組織、運行情況及取得的成果和產生的影響等方面進行總結，並請周益春副校長作總結報告。

5、活動的後續工作

①書寫本次活動的總結報告並在20__年11月25日前交至校團委。

②舉辦科技電影月。

③爭取在校廣播站和湘潭大學報以及其他媒體上對本次活動進行報道。

三) 活動的動員與宣傳

1、活動動員：召開各院系團委學生會代表大會進行活動動員。

2、活動的宣傳：

⑴活動前期宣傳

①邀請校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。

②製作並張貼海報、噴繪、橫幅。

噴繪 12元/平方 五幅 3m_m

海報 五張

橫幅 80元/條 五條

噴繪、海報、橫幅分別懸掛於興湘、金翰林、南苑、北苑、職業技術學院、琴湖公寓等地的重要路口或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。

⑵活動中間宣傳

①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。

②製作並張貼噴繪。噴繪內容為三場預賽及最後決賽的時間地點，比賽隊伍等相關內容。

噴繪 12元/平方 4_幅 1.2m_m

⑶活動後期宣傳

①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報 道。

②製作並張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

噴繪 12元/平方 5幅 1.2m_m

四)比賽流程

1、 必答題環節

a. 題型設計

題目內容全部於挑戰杯有關，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。

b. 答題規則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制

主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。

d. 評分標準

每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯、棄權不加分。

e. 觀眾答題

當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。

f. 主持人公佈各隊得分情況

2、 搶答題環節

a. 題型設計

共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

b. 答題規則

各隊得到答題權後，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪迴答錯誤可再進行一次搶答。

c. 評分標準

答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負5分。

d. 主持人公佈各隊得分情況。

中場休息10分鐘(決賽時取消)

3、主觀論述題環節 (只在決賽中進行)

a. 題型設計

各隊按順序隨機抽題

b. 答題方法

各隊抽題後，主持人給出10分鐘自由思考時間(即中場休息時間)做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。

c. 答題規則

從主持人宣佈正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內。

d. 評分標準

論點明確 5分 表達清晰 5分

思考創新 5分 綜合表現 5分

e. 回答完畢，評委給分。主持人公佈各隊得分情況。

4、風險題環節

a. 題型設計

所有題目根據難易分為10分，20分，30分三種分值。

b. 答題規則

每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題後10秒內答題有效，超時扣分。

c. 評分標準

答對加分，答錯扣分。

d. 觀眾助答

主答手回答錯誤時可由主持人請觀眾重答，答對贈送精美禮品。

e. 主持人公佈各隊得分情況。

5、超級衝鋒題

a. 題型設計

以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分植分別為： 10 分 20分 30分

b. 答題規則及評分標準

每隊派一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現場觀眾助答一次，觀眾答題正確可獲得精美禮品一份，選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。

c . 答題時間限制

主持人讀完題，20秒內回答正確有效，超時扣分。

d. 主持人公佈各隊得分情況。

6、總結頒獎

主持人宣佈比賽結果，由嘉賓為獲獎隊伍頒發證書和獎品，主持人宣佈比賽結束。

五)比賽時間設置

1、預賽 入 場 30分鐘

比賽時間 120分鐘

會場清理 30分鐘

2、決賽 入 場 30分鐘

比賽時間 150分鐘

會場清理 30分鐘

六)賽場佈置

由李青凱、黃文慶全面負責：

包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。

七)主持人聘請及決賽評委邀請

主 持 人; 兩名(男女各一) 化粧與租借衣物

嘉賓邀請： 校團委老師及學校其他部門相關領導、老師

五、財務預測與分析

一)宣傳資金

噴繪 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元

25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元

橫幅 80元/條 五 條 5_0=400元

請貼 (21個_個/院+6個_個/院)_元/個=96元

小計：1756元

二) 獎品設置資金

獎 項： 冠 軍 1000元 +獎狀+證書

亞 軍 600元 +獎狀+證書

季 軍 300元 +獎狀+證書

最佳組織獎 200元獎金或禮品+獎狀

觀眾助答禮品 四場比賽共計600元

合 計：1000(一等獎)+600(二等獎)+300(三等獎)+2元/個(獎狀)_個+5元/本(證書)_本+200元/個(最佳組織獎)_個+600(觀眾助答禮品)元=3763元

小計：3763元

三) 主持人聘請資金預測

男女 各一：50元/(場_)_場_人=400元

化粧與服裝：200元

小計：600元

四) 會場用水資金預測

礦泉水、茶葉、茶杯、其他

小計：200元

五) 科技電影月資金預測

4周_天_0元/每天=80元

小計： 80元

六) 其他雜務預測

用於印製各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品

小計：300元

總計：

1756+3763+600+200+300+80=6699元

『競賽演示系統』和『電腦搶答器』被中國農業銀行總行指定為行業知識競賽專用軟硬件!

湘潭大學大學生科協

20__年十月十日

2023競賽策劃書 篇3

活動目的：

此次活動通過全校各院系的積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，

為全校學生了解知識，學習知識及應用知識提供一個平台,，特此舉辦此次活動。

活動宗旨：

堅持“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰”的宗旨。

主辦單位：校學生會

承辦單位：校學生會學習部

邀請嘉賓：待定

參賽人員：08級學生

活動時間：

初賽時間：四月二號 4：30——6：00

決賽時間：四月九號 6：00——8：00

活動地點：2號教學樓C102

活動準備流程：

一、 策劃階段 活動動員及宣傳：

1. 活動動員：召開各學院學生分會的學生代表。

2. 活動宣傳：通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，並邀請廣播台

在活動期間進行相關報道。

二、 前期準備

1.道具：十三套選項紙張(A,B,C,D和YES,NO)，氣球，勇字牌。

2.會場佈置：

中午或下午一二節課，四點之前佈置完畢。選手席位安排。

賽前流程

(一) 入場時間：(4.：00—4：25)選手、嘉賓、工作人員。

(二) 活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。

(三) 活動環節：

1. 第一環節：初賽 (進行後公佈進入決賽的團隊名單)

2. 第二環節：決賽 (從進入決賽環節的6組競選出3組，並按比賽結果排名進行頒獎，獎項設置為：一等獎，二等獎，三等獎)

(四) 主持人總結

(五) 嘉賓發言並頒發獎項

(六) 活動結束(合影留念)

(七) 退場(工作人員收拾會場)

比賽詳細規則及流程

一 .初賽

(一) 必答題——“先聲奪人”

1. 題型設計：問題內容全部來源於百科知識;有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。

2. 答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。

3. 時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效。

4. 評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5. 主持人公佈各隊得分情況。

(二) 風險題——“捨我其誰”

1. 題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。

2. 答題規則：每隊各派一名代表進行抽籤，各隊依據抽籤序號依次答題。

3. 時間限制：主持人讀題後15秒後作答。

4. 評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

5. 主持人公佈各隊得分情況;並公佈進入決賽的隊。

二. 決賽

(一) 放鬆題--爭奪“勇”字牌

遊戲規則：本環節由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。

(二) 必答題--“先聲奪人”

1. 題型設計：問題內容全部來源於百科知識;每隊有3個選擇題。

2. 答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。

3. 時間限制：主持人讀題後10秒內答題有效。

4. 評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

(三) 爭分奪秒--“步步為營”

1. 題型設計：問題內容全部於百科知識，題目全為是非題。

2. 答題規則：依據各組的抽籤序號由前至後答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。

3. 時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5. 主持人公佈各隊得分情況。

(四) 觀眾題--展我風采

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五) 思考題--“能力考驗”

1. 題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

2. 答題方法：各隊抽題後，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其後由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3. 答題規則：從主持人宣佈答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4. 評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分;

5. 回答完畢，評委給分;主持人公佈各隊得分情況。

(六) 衝鋒題--“當機立斷”

1. 題型設計：以問答題為主，題目分值設置為30分、60分、100分三種。

2. 答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，並由每對代表回答題目。

3. 評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4. 時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效，超時作答錯處理。

5. 主持人公佈各隊得分情況。

(七) 附加題--“出奇制勝”

1. 設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

2. 題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

3. 答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5. 主持人公佈各隊得分情況。

三. 頒獎

主持人宣佈比賽結束，由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二).請評委對本次活動做一下點評。

十一、經費預算：

海報4張——4元 橫幅1條——30元

精美小禮品5個——10元 證書9個——45元

一等獎每隊3名——30元 二等獎每隊3名——20元

三等獎每隊3名——15元 其它雜物費——50元

合計-- 204元

注意事項

1. 參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

2. 各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

3. 各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

2023競賽策劃書 篇4

一、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關；不僅事關社會治安穩定，而且關係到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防範能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發事件發生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處於危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發生，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基於此考慮，應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校範圍內主辦大學生安全知識競賽，其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防範能力，營造一個安全和諧的校園環境。

二、競賽主題

校園安全共擔當，和諧生活同分享

三、競賽時間

20xx--

四、競賽地點

(具體時間視參賽人數而定)

五、參賽對象

應用技術學院全日制在校學生

六、參賽方式

各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成。

七、報名截止日期

20xx-9-26到20xx-10-14

八、主辦單位

應用技術學院城市建設與安全工程學院

九、協辦單位

應用技術學院學生會安全協會

十、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅遊安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。

十一、競賽方式

搶答賽

十二、獎項設置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。

十三、基本要求

1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持，做到積極行動，精心組織；

2、到場各隊參賽選手均要統一服裝；

3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進行觀看、學習；

4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進場，並在指定位置就座；各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律，可打出活動相關標語或宣傳牌。

2023競賽策劃書 篇5

一、活動背景

學生，顧名思義，學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的我們，正處於學校向社會的過渡階段，除了學好專業知識，我們還要注重自己各方面能力的培養與提升，不斷向社會這個大舞台邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮鬥的目標之一。豐富自己的就業知識，武裝自己，這無疑是立足於社會的必要之舉。人生處處是考場，人生事事是考題。在世界經濟發展形勢多變，就業形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會經濟發展有其自身的運行規則，要想更好的就業，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，為自己將來更好的就業奠定一定基礎。舉辦就業知識宣傳活動，以引導大家去了解掌握相應的就業知識是很有必要的。

二、活動目的

本次知識競賽旨在增加同學們對就業知識的瞭解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時，收穫一份自信，提高面試質量，使自己在以後的擇業就業過程中，更好地發揮出自己的潛能。與此同時，通過本次活動，讓同學們更加明確地認識到，為應對將來的就業，我們應該做好哪些準備，使自己在今後的日常學習過程中，目標更明確。對自身綜合素質的考察，讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長，進而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業競爭

三、活動介紹

1、初賽

參加競賽的每個同學都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和，以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。

2、決賽

參賽成員將以一個團隊的形式參加，其中有個人答題和團隊相互協作答題，最後以各個環節所得分數總和作為最後總成績。時間為兩個小時。

（1）“自我”介紹

每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹，時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。

（2）必答題

參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最後以每個人答對分數之和作為該隊本輪的成績。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）

（3）搶答題

在主持人讀完題目説開始時答題，各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒後沒有給出答案，將視為放棄本題，公佈答案之後，直接跳到下一道搶答題，最後以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣佈搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環節：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。

（4）風險題

每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個環節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）

（5）情景題

由各個團隊隨機抽取相應一道題目，跟據題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論，之後對該題做出相應的敍述，按點給分。（20分）

（6）團隊簡歷展示評比

團隊提前準備一個自己覺得有創意的簡歷，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示並講解，（如何打分？）時間為三分鐘。（20分）

四、活動時間與安排

地點：交通樓

時間：待定

第一階段：宣傳階段，由團委老師發文件並通知到各班。

第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段

第四階段：決賽階段

五、活動獎勵

一等獎：一名（證書+300）

二等獎：一名（證書+200）

三等獎：一名（證書+100）

優秀獎：二名（證書）

團隊簡歷優秀的將放在學院公告欄上展示

六、活動準備

1、準備大量的考試題目，並給各班相應的複習資料。

2、初賽的試題考場監考人員批改試卷統計分數的安排。

3、主持人

4、決賽的活動現場的簡單佈置

5、決賽的相關器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。

2023競賽策劃書 篇6

一、活動前言：校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有着切身的關係，它直接關係到在校學生能否安全健康的成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑑於此，曲阜師範大學大學生志願者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

二、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：複賽時間於XX年4月3日（星期三）

決賽時間於XX年4月13日（星期六）暫定

四、活動地點：複賽地點曲阜師範大學教室

決賽地點圖書館報告廳

五、活動對象：曲阜師範大學（日照校區）在校學生

六、活動籌備：1.召開主席團會議，將通知下發到各院系；

2.學校北門設立報名處；

3.根據報名人數安排初賽考場；

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組；

5、聯繫主持人及到場評委；

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規則：1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手晉級決賽；

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

八、活動流程、初賽策劃：

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化

決賽：

1、主持人講話並宣佈比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4、比賽中穿插節目

5、評審評分

6、主持人宣佈比賽結果

7、嘉賓頒獎、合影

8、主持人宣佈比賽結束

9、嘉賓退場

10、整理賽場

九、獎項設置：根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊；組織獎一名、表現獎一名；優秀組織獎若干名。

（暫定）

XX年3月14日

2023競賽策劃書 篇7

一、活動背景：

信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴着涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。

二、活動目的：

(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。

(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。

(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開闢讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。

三、活動介紹

本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅遊網贊助的文學知識競賽活動。

四、活動安排

本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

(一)時間安排：

1.初賽：

(1)時間：11月24下午6點

(2)地點：圖書館八樓會議室

2.決賽：

(1)時間：11月30日下午6點

(2)地點：圖書館八樓會議室

3.頒獎

(1)時間：12月1日晚上7點

(2)時間：圖書館八樓會議室

(二)參賽選手資格要求

1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。

2.參賽選手必須在規定的時間內報名，並領取報名表。

(三)競賽流程

1. 主持人開場致辭然後介紹入場嘉賓，會長致辭並宣佈競賽開始。

2. 主持人宣佈比賽規則。選手如有問題可在主持人宣佈後提出。

3. 根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。

4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，並按以下四個環節進行

(1)小試牛刀

題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)

規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目後，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。並由該組其它選手自願作答，答對加5分，錯誤扣2分。然後按順序進行下組選手答題。並以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其餘小組每人加10分。

中場互動

所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人説出一個成語並傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任説一個成語繼續進行。時間15分鐘。

(2)搶灘登陸

規則：主持人讀題之後以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯後其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。

(3)弱者重生

本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題後較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)

(4)勇往直前

規則：本環節分為難30分，中20分，易10分。從任一組一號選手開始答題，主持人由易到難選題，選手回答一題後可以放棄，得到已答對得分數

也可繼續攻關。若答錯，則本環節的分將失去。

比賽結束後選出較高得分選手進入決賽。

5.決賽流程：

(1)自我介紹，限時2分鐘。

(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項成績為參賽選手最後成績作參考。

(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，採取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。

6.頒獎典禮暨聯合晚會

(1)由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。

(2)舉行頒獎儀式。

(3)文藝表演暨活動大聯歡。

(四)前期準備

(1)雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與徵文活動發生衝突，可將兩個活動合併為一個板面)，並於11月20日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員，應於11月18日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衞生清潔等)。

(3)雙方策劃部應於11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，並交由各自的相關部門執行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須於11月20日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

五、注意事項：

1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最後得分由這兩項與答題得分共同構成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數後安成績由上到下選擇晉級。

3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

六、獎項設置

特等獎一名 一等獎2名 二等獎4名 三等獎8名 優秀獎若干，共計500元

七、負責人及主要參與者

負責人：王勇、胡熙洋

參與者：讀者協會與紅帆船文學社全體會員

2023競賽策劃書 篇8

一、活動意義

作為會計電算化專業的學生，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎知識的運用。本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業知識，鍛鍊財會思考能力，展示會計風采，讓支部的同學對會計知識有更全面深入的瞭解，能夠應用於日常生活中。同時加強支部同學對《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》的複習，應對會計從業資格證的考試。

二、活動簡介

1、活動單位：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部

2、活動對象：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組

3、競賽命題範圍：包括《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》。

4、競賽時間：_年5月19日(星期三)

5、競賽地點：待定

6、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段、複習階段、競賽階段。

(一)準備階段：_年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規則、競賽辦法及競賽題庫，下發競賽通知等。

(二)複習階段：_年5月5日至5月18日，各學習小組在小組長的帶領下，自主對《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》進行認真複習，並做好複習筆記。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。

(三)競賽階段：_年5月19日，正式競賽。

7、競賽內容

(一)會計知識問答

各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然後進行根據題目進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。問答題設選擇題和判斷題。

規則：1、主持人直接口頭提問，在主持人説"開始回答"開始記時，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規定的時間內回答問題，超時回答無效。

2、答題過程中本組隊員不得查閲書籍、資料，否則取消此次答題機會。

3、選擇題環節中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。

4、判斷題環節中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯不扣分。因題目由主持人根據ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。

(二)憑證填制及改錯比賽

參賽小組根據主持人派發的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始後，參賽小組填上自己小組編號後，開始答卷。比賽時間為4分鐘，比賽結束後，立刻停止答卷。憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。

(三)會計搶答挑戰賽

各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍才有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學習小組同時進行搶答，最快搶答者將獲答題資格。

2、參賽小組奪取到搶答資格後必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

三、活動後期：

1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的複習，充分準備，應對會計從業資格證的考試。

四、獎項設置

獎項

名額

獎品

一等獎

1

證書+獎品

二等獎

2

證書+獎品

三等獎

3

證書+獎品

優秀獎

5

證書+獎品

五、活動負責人

2023競賽策劃書 篇9

一、活動背景

“科學技術是第一生產力”的口號的提出，今年來國家不斷強大對教育的財政投入，不斷推進素質教育、倡導高等教育。面對着大學教育的普及程度逐漸提高，大學生也面對着各種就業的競爭力也不斷提高，如何提高大學生就業的機會，找到自己稱心如意的工作。如何應對各式各樣求職遇到的問題，已經成為大學生普遍關注的問題。

當前大學生就業形勢及就業前景如何我們是可以預測，但是我們是無法掌握它的改變形式。就業是民生之本，做好就業和再就業工作，關係到人民羣眾的切身利益，關係到改革發展穩定的大局。長期以來，大學沒有迅速適應就業市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建仍然極為薄弱；持續的擴招可能進一步稀釋了大學既有的教育資源。此外，對於大學生從學校到工作的轉換，大學缺乏系統的職業指導與服務規劃，導致學生或許有專業能力，但是缺乏“市場能力”——獲取職業信息，展示專業能力，適應實際工作以及應對職業轉換。所以，為了使大學生能過更好的熟悉當前的就業形勢以及抓住好的就業機遇，我們特舉辦本次活動來幫助當前面臨和即將面臨就業的大學生。

二、活動目的

通過舉辦這樣的就業知識競賽為廣大高年級大學生提供一個儘早瞭解就業形勢、就業機會等就業的一系列的平台，也打造一個向優秀就業單位推薦優秀人才的平台，讓高年級學生與就業單位零距離對話。

豐富同學們的就業知識，強化同學們的就業意識，幫助同學們提升就業能力。

三、活動對象

全體在校大二，大三學生。

四、舉辦單位

主辦單位：校就業與職業發展協會

承辦單位： 校就業與職業發展協會

五、活動時間

初賽時間：

複賽時間：

決賽時間：

六、活動地點

初賽地點：

複賽地點：

決賽地點：

七、活動方案

前期準備

1。活動策劃的準備，活動審批和人員安排以及相關主管單位的批覆，場地的申請；

2。與其他各學院就業服務部取得聯繫，向他們傳達本次活動的相關內容信息；

3。相關道具的準備。

4。題庫確立，由命題組確定試題類型及分值設置，試題確定及提交組委會審核；

活動宣傳

宣傳時間：

宣傳持續時間；

宣傳方式：

1、橫幅

掛放地點：

橫幅負責人（負責預製與掛放）；

2、噴繪

粘貼地點：

噴繪負責人（負責預製與張貼）：

3、海報

張貼地點；

海報負責人（負責與宣傳部的合作，張貼）：

4、網站宣傳；

將我們此次活動的一些相關信息（活動簡介，報名地點、方式，活動賽程，獎項設置，）公佈在院網站上，進一步加強我們此次活動的宣傳力度。

網站宣傳負責人：院網絡部

5、宣傳單

在各大報名點，將配合投放一定量的活動宣傳單，讓有意向報名參賽的學生細緻瞭解比賽。

宣傳單製作要求;1，要起到介紹宣傳就業知識競賽這一大主題，在學校學生心中留下積極影響，擴大影響，為來年比賽打下羣眾基礎。

報名

1、報名時間；

2、報名方式：報名形式為採取在各個學生流通量較大的地方擺點，符合要求感興趣的同學可以於x年x月x日在擺點處現場報名，採取自主報名。

出現學校部分學院報名人數過少的情況時，將要求在該學院開始第二次報名。

3、報名流程：

一、全校學生在各大報名點報名，詳細的登記個人信息。

二、每天報名結束後，所有報名點將本日的報名信息整理，彙總。及時的統計各學院的報名人數，以便及時採取第二次報名方式。

初賽

1、初賽形式：筆試

2、初賽時間：

3、初賽地點：

4、各個部分負責人：暫定

5、活動注意事項：

A、所有試卷閲卷以後，由結果統計人員統計出成績前60名的選手，在出現分數相同的情況下，將以保證各學院晉級人數均衡為原則，產生晉級名單。

B、x月x日於指定時間、場地，晚7點進行初賽的選拔。由相關人員整理題型（題型待定），並編寫成試卷形式。x日晚初賽結束後立即進行評分選拔，並於第二天將晉級選手名單張貼於各公告欄上。並下發到各學院組織者手中。

C、命題組將討論結果以口頭+書面（要存檔）形式向總負責彙報，並做進一步討論；命題組依據出題原則分別從各學院上報題目中出題，彙總建立“總題庫”；命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人；命題老師定試卷初稿，經審閲合格後最終定稿；再組織進行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準備等事宜

D、各學院每個教室2名監考員（各學院1人，化工1人），並於x日前將各考場地點及監考人員上報給組委會。命題組負責分配監考員去向，並擔任巡考員。各學院考場所在、考試人數、監考員及收發卷數量等信息都應當在負責人處有備份，以便統籌全局。

複賽

在經過第一輪的筆試之後，將產生60名進入複賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學院的公告欄公佈各學院晉級複賽名單。並以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時間，簡歷上交地點，以及複賽流程。

複賽環節一：簡歷評比

收取簡歷時間：

收取簡歷地點：

簡歷評比地點；

簡歷評比小組：。

簡歷評比小組評比出簡歷製作優秀的前30名選手。評選標準參見（就業知識競賽簡歷評比細則）

複賽環節二：

在簡歷評定評選後，我們將以短信的方式通知進入複賽第二階段即現場面試階段的參賽選手。並告知比賽面試的時間，地點，比賽要求等信息。

面試時間：

面試地點：

面試評委：

比賽方式：比賽採取參賽選手單獨面試的方式，考驗比賽選手的現場應變能力。

比賽具體流程：

一、比賽參賽選手在1—2教室等候面試，面試單獨在1—3教室進行

二、面試時間正式開始後，參賽選手有秩序的單獨進入1—3教室接受評委的面試。

三、面試時間為每人四分鐘，包括一分鐘的選手自我介紹，兩分鐘的評委根據選手簡歷進行現場提問，一分鐘為評委點評。

四、比賽結束，評委根據選手表現產生10名晉級決賽的選手名單。評分標準參見（湖南科技大學就業知識競賽面試評分細則表）

決賽

在進行復賽之後，將產生10名進入決賽的選手，我們將以電話的形式通知決賽的時間，地點，決賽具體流程，以及選手所要做的必要準備。

一、決賽前期準備：

1、召開全校就業部部長會議，在會議中明確要求學院觀眾的人數，各就業部的決賽現場的任務。

2、得到學校審批佔用場地

3、合理分配決賽任務。召開學院團委學生會部長會議，明確各部門在活動中的具體任務。

4、召開參賽選手決賽前會議，會議中詳細講述比賽流程，選手比賽要求。

5、在x月x號開始決賽會場的佈置。

6、安排好決賽現場各學院座位分區，並及時共享至各學院決賽現場負責人。

二、決賽時間：x月x號

三、決賽地點：

四：決賽具體流程：

1、主持人宣佈比賽開始，介紹比賽嘉賓，評委。

2、參賽選手有序出場，進行30秒的個人簡介，並對號入座。

3、主持人介紹知識競答環節比賽方式和要求

4、比賽第一環節採取就業知識競答形式，題目分為必答題和選作題，各選手作答

5、主持人宣佈第一輪選手得分。

6、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求

7、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業知識相關小視頻之後，將有兩分鐘的思考時間。之後各選手將在答題板上寫出答案。

8、中場節目表演（此時統計兩輪之後的選手得分及比賽排名）

9、主持人宣佈比賽得分及目前排名

10、主持人宣佈第三輪比賽形式和比賽要求

11、第三輪比賽為現場抽取比賽試題，並按試題要求完成比賽內容，現場評委將對各選手表現進行現場打分點評。

12、主持人宣佈比賽各選手成績，所獲獎項，學校領導為選手頒發獎勵

13、主持人宣佈比賽結束，工作人員維持退場秩序，清理比賽現場

比賽獎項設置

一等獎：300元+證書（一名）

二等獎：200元+證書（兩名）

三等獎：100元+證書（三名）

四等獎：證書（四名）

八、活動注意事項

一、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

二、參賽者必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。

三、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業推廣及直接      或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。

四、所有參賽作品的著作權、版權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權將所有入選作品彙集成冊出版發行，公開展覽等。任何機構或個人使用參賽作品均需徵得主、承辦方書面同意。

五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相牴觸的內容。如遇此類投稿，主、承辦方有權自行決定對其採取不予評審、不予發表或刪除等措施。

六、參賽者若違反本比賽規程的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項並要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。

七、大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限於肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

八、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意並自願遵守本屆大賽比賽規程。除非另行規定，本比賽規程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關事宜達成的書面協議，受法律保護。

九、就業服務部、科協部擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

九、經費預算

階段項目單價數量金額備註

宣傳階段橫幅4.0元48米192元

噴繪12.0元10平米120元

傳單0.1元1000份100元

初賽階段試卷0。2元150份30元

知識題庫1.0元30份30元

複賽階段礦泉水1.5元6瓶9元

評分表0.1元10張1元

決賽階段請帖1.0元12張12元

橫幅4.0元16米64米

礦泉水1.5元20瓶30元

證書1.5元10張15元

其他道具：20元

主持人服裝：65×2=130元

車費：10元

獎金：300+200×2+100×3=1000元

其他不可預計費用：100元

總金額1863元整

十、結束語

大學生就業問題是關乎國家穩定的一項根本事業，在國家大力發展經濟，提高就業機會的歷史浪潮下，大學生更應該努力提高自身就業意識，豐富就業知識。由內蒙古科技大學就業指導中心主辦的20xx年度內蒙古科技大學就業知識競賽活動，旨在提高全校學生就業競爭力。活動得到了學校領導的大力支持，以及學校各學院就業部積極配合。在此預祝此次比賽圓滿成功！

2023競賽策劃書 篇10

一、 競賽日程：

5月27日（週三）pm 13：00～15：00 預計需要時間為二個小時。

二、競賽活動地點：辦公樓三樓

三、參加對象：全體員工

四、競賽活動策劃：

1、參加競賽活動小組的組成及人員：

a） 參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

b） 參加競賽活動小組的組成：

第一小組： 支援部、營業部

第二小組：採購部、開發部

第三小組：cs部、qa部

第四小組：生管科（含倉庫）

第五小組：生產辦公室、塗裝組、加工組

第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉

c） 小組成員組成：由各參賽的部門進行內部的選拔，確立參賽人員，然後報到工會，參賽人員中需設立一個組長

2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現場互動提問

3、競賽規則：

a） 必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;

b） 搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;

c） 風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;

d） 現場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標誌的相關意義、公司的遠景目標等等……

4、競賽活動獎項：將根據各參賽小組的得分情況設一二 三等獎和紀念獎，針對現場互動環節的提問可以設一些參與獎

5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由負責;

五、競賽活動的人員：

1、競賽活動籌備人員：

2、競賽活動現場人員：主持人、記分員、後勤人員、現場維持人員

3、競賽活動裁判：

一、活動目的：

（1）為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

（2）促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活，搭建展示同學們才藝的舞台，體現我們新聞中心的特色;

（3）在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

三、活動名稱：趣味文學知識競賽

四、主辦單位：院學生新聞中心

五、承辦單位：新聞中心記者站

六、活動對象：學生新聞中心全體成員

七、時間地點： 待定

八、活動形式：

為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）

九、競賽內容：

1、 中國古代文化知識;

2、 中國近現代文學知識;

3、 外國文學知識;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。

第二輪：

共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪：

知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、 “外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。）

十一、比賽規則：

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答，則可請現場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）。

2、主持人宣佈比賽結果後，若參賽隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放鬆心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算：

決賽結果出來後，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本（10元/本 ）三本

第二名：筆記本（ 5元/本 ）三本

第三名：筆記本（2。5元/本）三本

第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本

觀眾獎：棒棒糖（若 幹）

十三、備註：

為了增加本次比賽的趣味性，並最大限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝表演環節。

2023競賽策劃書 篇11

活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力

活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底藴，豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化

活動時間：12月17號【星期四】晚6點

活動地點：西教3-416教室

活動主辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會團委

活動承辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會學習部

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】

活動前期宣傳：

1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細説明本次活動的主題與意義。

2、學習部製作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處

3、學習部請人贊助本次活動，並在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

活動主持人：潘燕燕、科傑

活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，採取淘汰制。活動共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最後一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得藉助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

具體活動流程：

主持人宣佈“中國傳統文化知識競賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統文化知識競賽：

第一輪：穩紮穩答環節【必答題】

題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分

每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，

規定答題時間：15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結束： 通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。

第二輪：激流勇進環節【搶答題】

題型設計：總共10道題，簡答題為主

評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

規定答題時間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

第二輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環節： “送祝福”

題型設計：3道題目【比較簡單】

本活動不計分數

第三輪：三陽開泰環節

題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題

答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。

規定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。

意外收穫：

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎：

求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡

第三輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣佈獲勝隊伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設置： 一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 一名

最佳選手獎 二名

邀請禮儀隊餘瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協會胡悦同學等人給予相關的報道。

後勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新 幹事倪忠亮

海報負責：章利兒

前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒

ppt製作與操作：徐新丹

活動計時員：華宇靜、林婷婷

活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

材料收集與整理：倪忠亮等人

攝影工作：倪忠亮

現場維持：紀玲莉、胡佳麒

經費預算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品

活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化粧品

2023競賽策劃書 篇12

一、 活動主題：節約校園，竭你所能

二、活動目的：通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了羣眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，並喚醒同學們愛護環境的意識，培養各位同學們養成環保習慣，並以此帶動相關羣眾、羣體環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

三、 主辦單位：馬鞍山技師學院、職業技術學院團委

四、 承辦單位：“綠色足跡”大學生環保社團

五、 活動對象：馬鞍山技術學院、職業技術學院南北校區全體學生

六、 活動時間：初賽_年x月_日

決賽_年x月_日

七、 活動地點：初賽：教學北樓101教室;

決賽：教學樓南樓第二階梯教室

八、 活動實施：

(一) 人員安排：1總調度：鄧雪雁

2助理：車進

3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進

4宣傳：陳玲、汪軍明

5現場佈置：辛瑤、章楊楊、方陳錦

6財務：王慧、曹闖闖

(二) 宣傳

時間：_年x月_日

細節：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯繫各班班長，並利用中午課休時間聯繫廣播站進行廣播報道。

(三) 報名

時間：_年x月_日

地點：社團聯合會辦公室(報名時間：晚上7點到9點)

(四) 預賽

時間：_年x月_日中午12點半;比賽時間為45分鐘

地點：教學北樓101教室

細節：比賽以筆試形式進行

注意事項：1、比賽工作人員必須提前30分鐘到達考場;2、考試前5分鐘開始分發試卷，嚴格進行考場規則45分鐘答題結束後開始收試卷，違法比賽規則將取消比賽資格; 3、比賽過程中不得使用任何資料、通訊工具;4、考試成績經過審核後進行按優排名，前12名將擁有晉級決賽資格，比賽晉級名單將於_年x月25日公佈在食堂公告欄

(五) 決賽

時間：_年x月_日晚上6點半

地點：教學樓南樓第二階梯教室

1、流程：

(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則

(3)主持人宣佈比賽開始

(4)由每隊參賽隊員説出自己的口號

(5)兩組一輪比賽之後表演一至兩個節目，以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣佈比賽結果

(7)主持人宣佈比賽結束

2、具體環節：

(1)搶答環節：搶答環節共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。

((((2)抽題回答環節：每個團隊派出一名選手上台，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完後開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分;所有隊伍答完後統計成績，主持人宣佈最終結果。

(3)選手論述環節：論述環節兩道觀點論述題，就當下最熱的環保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結束後派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內

第二道題為視頻論述題：播放一段視頻，播放完成後選手，進行思考、論述。回答時間控制在3分鐘之內

九、 活動細則

1. 參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

2. 進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。

3. 參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4. 決賽分一等獎(x 1)、二等獎(x 2)、三等獎(x3)、優秀團體(x 2)

2023競賽策劃書 篇13

一、 活動主題：國防知識競賽

二、活動目的：在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的後備力量，更是肩負着建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學瞭解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教於樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課餘生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。

三、 活動時間：_年12月16日18點

四、 活動地點：12幢315

五、 活動對象：社會發展學院每班三人蔘加

六、 邀請嘉賓：

七、 主持人：

八、 活動過程：

1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐， 做賽前準備。

2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，並且宣佈比賽開始。

3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。

4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。

5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。

6、現場合計各隊總得分，並給一、二、三等將獲得者者頒獎。

九、 前期準備：

1、活動環節設置，準備競賽題目：必答題為選擇題;軍歌的選取及去詞;搶答題為非選擇題

2、場地確定，時間確定及現場佈置

3、嘉賓的確定及邀請

4、活動宣傳及班級動員

5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況並作應急準備

十、獎項設置：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

一等獎：三張肯德基蛋撻券

二等獎：三個保温杯

三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶

十一、經費預算：三張肯德基蛋撻券75元;

三個保温杯60元;

三大袋餐巾紙18元;

十個小玩偶30元;

礦泉水12元。

總計195元

十二、預期效果：

本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕鬆的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。

我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求;另一方面，促使同學關注國防教育，並且提供了展示大學生自我風采的舞台。

社會發展學院分團委宣傳部

社會發展學院學生會公寓管理服務部

聯合主辦

20__年十二月

2023競賽策劃書 篇14

一、大賽宗旨

本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發他們的舞台表現力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。

二、大賽口號

“夢想寶貝，我最閃亮!”

三、海選賽制

大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中，選手需準備1首歌曲(1分鐘左右)，無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。

1、幼兒組3-6歲

2、少兒組7-17歲

報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現自己，評審團根據選手的表現，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。

每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人(每組晉級5人)。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。

四、比賽形式及評判標準

海選結束後，所有晉級的選手將通過抽籤的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，採用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束後將淘汰兩名寶貝;第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示(可有親友助陣)，結束後將淘汰一名寶貝;第三輪為一錘定音。三輪結束後，評出本週的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。

三期結束後所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的PK。

五、參賽對象

凡年齡在3-17歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現形式均可參賽。

六、參賽要求

(一)參賽節目及表演內容要積極、向上，無政治問題。

(二)參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特徵。

七、大賽時間及賽程安排

1、兩週拍攝一期節目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極PK，選出“夢想寶貝”的金牌得主。

2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。

八、獎項設置及選手待遇

1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書;

2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎盃;

3、獲獎選手的獎品根據情況待定。

九、大賽效果展望

夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛鍊的舞台，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平台。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目，通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式，使節目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現風采

2023競賽策劃書 篇15

一.活動目的、意義

繁榮校園文化，豐富大學生活。為了讓新生能瞭解對應用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文，也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動。可以加強新生的文學素養和個人修養，激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應用文的一些基礎知識還是能體現出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應用文的知識是不可或缺的。

二.活動時間與地點

12月5日五教新生晚自習教室

三.參賽對象

職師院全體報名新生及梅子文學會員

四.活動宣傳

我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳，讓新生提前做好準備.

張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，後期將張貼海報公佈獲獎名單，以進一步擴大活動影響。

五.活動流程

1、七點安排會員在各個教室將考試試卷發下，並在現場監考。

2、九點準時收齊試卷，統一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發下去

3、由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷

4、最終交給社長審批，確定獲獎名單

5、梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發證書同時召開本學期最後一次社團例會

六.人員安排

1、夏樂樂為活動總負責人。

2、組織部負責收發試卷和監考。

3、外聯部負責打印試卷和稿子。

4、辦公室負責寫海報前期宣傳和後期結果公佈。

5、全體負責人負責前期到教室宣傳

七.獎項設置

一等獎1名二等獎1名三等獎1名優秀獎3名各獎項獲得者均會頒發榮譽證書

八.經費預算

應用文知識材料60元試卷15元證書20元海報紙2元總計97元

2023競賽策劃書 篇16

一、活動背景：

急救工作在各種意外事故中對傷患的病情起到很大的作用，所以急救工作的重要性和普遍性逐漸為我國社會所認識。而在此活動之前的中山大學紅十字會急救知識培訓中，很多學生都能掌握一些理論上的急救知識。但是到了緊急情況下，學員是否能正確且冷靜地運用這些知識，仍有待考驗。而急救知識定向越野比賽就提供了這一檢測的平台。

二、活動目的：

學生能在享受定向越野的樂趣以及鍛鍊身體的同時，也將急救知識深深的印在腦海中，並能動手操作簡單的急救工作。在定向越野中，運用急救知識，提高學生在緊急狀況對急救工作的應變能力。從而能預防各類不必要的人身意外，增強對生命安全的保障。

三、活動內容：

1.活動時間：

前期準備工作時間：3月27日―4月10日，期間要做好申請場地的工作。4月10日之前要將海報、橫幅貼出。

出題庫：3月27日確定提綱，4月12日前出好題庫。

報名日期：4月13日、4月14日進行報名工作

比賽日期：4月17日下午2：00―5：00

2.活動地點：東校區生活區

3.活動對象：東校區全體學生

4.比賽規則（詳情請參見附件）

5.活動日程安排：前期工作―整理題庫―報名―比賽―後期整理工作

（一）前期工作

宣傳工作：

①海報：海報將張貼在校道的各個公告欄上以及各棟宿舍樓下，讓廣大學生初步認識到急救知識競賽的活動。

②橫幅：製作大型的噴繪橫幅，掛在人流量最多的校道上。

③擺攤宣傳：在進行報名時，將會進行為期兩天的擺攤活動。

④網絡宣傳：紅會的博客上會有更詳細的活動具體安排，同時也利用紅會成員的網絡交際圈在人人網，QQ羣等進行網絡宣傳。

⑤其他宣傳：可運用紅會成員的人脈關係，在所在的班級或是其他的社團裏進行宣傳。

（二）整理題庫

根據急救知識培訓內容出題，大約為200―300道題。題目將由紅會與定向越野俱樂部的工作人員一起制定。題目有分難度等級。

（三）報名

報名方式：

為了讓廣大學生參與到活動中來，我們採取兩種報名方式。只接受團隊報名，每隊人數為3人。

①於4月13日、14日直接到瑞士飯堂擺攤點處報名

②到各棟宿舍樓下領取報名表，填妥表格後，將表格交至宿管處。

擺攤工作：在瑞士飯堂進行擺攤，吸引更多的同學參與到急救知識競賽中來。

（四）正式比賽

做好場地佈置、簽到工作和準備工作，然後進行比賽。各工作人員做好計時、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。

（五）後期整理

做好參賽隊伍記錄工作，整理照片，撰寫通訊稿等。

四、急救知識競賽經費預算（附表1）

五、執行策劃

（一）前期工作宣傳工作：

為了提高活動的知名度，要加大宣傳範圍和力度，採取多種宣傳方式相結合的形式來進行宣傳。

⑥海報：海報將張貼在校道的各個公告欄上以及各棟宿舍樓下，讓廣大學生初步認識到急救知識競賽的活動。海報內容：活動名稱+報名時間與報名方式（現場和宿管處）+人員篩選方式與時間+培訓時間和地點。

⑦橫幅：製作大型的噴繪橫幅，掛在人流量最多的校道上，如籃球場的東邊外圍或瑞士飯堂前。

⑧擺攤宣傳：在進行報名時，將會進行為期兩天的擺攤活動。擺攤時，我們會將已製作好的精緻傳單發給路過學生，增加宣傳力度。

⑨網絡宣傳：紅會的博客上會有更詳細的活動具體安排，同時也利用紅會成員的網絡交際圈在人人網，QQ羣等進行網絡宣傳。

⑩其他宣傳：可運用紅會成員的人脈關係，在所在的班級或是其他的社團裏進行宣傳。

（二）整理題庫

①根據急救知識培訓內容來確定出題大綱

②題庫數量為200―250題左右

③與定向越野俱樂部一起協商比賽題目，將一些在比賽中遇到的急救問題體現在比賽中，做到情景再現，如中暑，擦傷，被蛇咬等。

④比賽題目有分難度等級。分為普通題目10道，中等題目6道，最難題目4道。答錯或不答所加時為1分鐘，2分鐘，4分鐘。

（三）報名報名方式：

為了讓廣大學生參與到活動中來，我們採取兩種報名方式。只接受團隊報名，每隊人數為3人。

③於4月13日、14日直接到瑞士飯堂擺攤點處報名

④到各棟宿舍樓下領取報名表，填妥表格後，將表格交至宿管處。

擺攤工作：在瑞士飯堂進行擺攤，吸引更多的同學參與到急救知識競賽中來。

①佈置現場

20xx年中山大學急救知識定向越野賽策劃

②發傳單

③進行報名工作

④現場解答有意參賽學生的問題

⑤進行活動的拍攝記錄工作

⑥擺攤後整理工作

（四）正式比賽

做好場地佈置、簽到工作和準備工作，然後進行比賽。各工作人員做好計時、題目問答記錄的工作。比賽期間注意安全。

①佈置現場

②布點、安排人員站點

③14：00參賽隊伍簽到

④為參賽隊伍再説一次比賽規則與注意事項

⑤14：30比賽開始，終點負責人做好時間紀錄，各站點做好題目問答紀錄

⑥16：30比賽結束，統計各隊時間與加時時間

⑦17：00確定名次，頒發獎品

⑧感謝比賽選手的參與

⑨整理現場，並撤去各站點

（五）後期整理

①做好參賽隊伍紀錄工作

②整理照片併發布到博客上，撰寫通訊稿

③總結活動的經驗與不足，為下次的活動順利開展作好準備

2023競賽策劃書 篇17

一、 活動名稱：數學知識競賽

二、 活動目的及活動意義：

鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知慾望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。

三、活動對象：數學協會全體會員

四、活動形式：模擬考試

五、主辦單位：數學協會

六、活動時間：11月16日

活動地點：9x502教室

七、活動前期準備：

由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點(空閒教室)，監考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的製作，信息採集工作(採集照片等)。

八、活動內容及流程：

1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒後，監考人員分發競賽試卷，並提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。

3.考試結束後，由組織監考人員收試卷，然後由會長做活動總結講話。

4.參加活動人員離場，後勤部負責打掃考場衞生。

九、活動後續安排：

1.由組織部負責試卷評改工作。

2.由數學協會會長對錶現優秀的學生進行相應獎勵並頒發獲獎證書。

活動現場

十、活動總結：

數學廣泛應用於社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平台，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。

2023競賽策劃書 篇18

一、活動目的：

為了豐富同學們的課餘生活，活躍校園氣氛，給同學們提供一個展現自我的平台，特舉辦第三屆旅遊文化知識競賽，從而展現莘莘學子的風采，同時促進同學們對導遊證考試的複習，以提高大家對旅遊文化的認識.

二、 活動概況：

1. 活動名稱 經濟貿易系第三屆旅遊文化知識競賽

2. 活動時間 11月10日19:00——21:00

3. 活動對象 酒店管理等相關專業全體學生

旅遊愛好者協會全體會員

經貿系其他專業部分學生

4. 活動地點 5204

5. 活動原則 公平、公正、公開、自願，促進同學們對旅遊知識的掌握

6. 活動形式 知識競賽

7. 主辦單位 經濟貿易系團總支

8. 承辦單位 經貿系旅遊愛好者協會

9. 邀請嘉賓 經貿系團支部書記温華、系輔導員姜岸琳、學生會主席王海洋、團委副書記李青青、副主席王峯等

三、負責人安排：

指導老師：温華姜岸琳

策 劃 組：賈劉偉王可可 趙毅

辦 公 組：和衞民段青青 李海珍

郭志成 姚瑞敏 張青霞

設 備 組：秦龍辰李磊 賈帥

宣 傳 組：汪勝男李磊 蘇文勇

題 庫 組：耿海月何晶晶 任嬌嬌

主 持 人：鄭鵬遠張青霞

組 織 組：馮書凱閆百龍 鄭鵬遠

外 聯 組 :李小昆馮陽陽

四、工作安排

策劃組：負責活動總體工作，各代表隊的協調。

辦公組：收集、整理活動全過程的材料，設定獎項、準備獎品，(負責各環節成績的計核與及時上報)。

外聯組：外聯贊助，申請活動場地，安排賽場佈置，維持賽場秩序。

題庫組：收集、整理競賽題，準備題卡，準備備用題庫。

宣傳組：製作、張貼相關海報，瞭解參賽隊員狀況、及時反映情況,聯繫院刊、院報、院網站、院廣播站做相關的報到，場地背景佈置。

組織組：佈置賽場，維持賽場秩序，處理各類突發事件。

注：物品搬送及會場準備和清理由協會成員共同義務完成。

設備組 :調製音響,話筒

五、比賽規則及內容

1.酒店管理專業每個班級有1支代表隊參加,經貿系其他專業為每一個專業1支代表隊，旅遊愛好者協會作為獨立的學生組織組成2支代表隊參加,參賽共8支代表隊，每支隊伍4人。

2.共兩場比賽，初賽及決賽。比賽採取積分制，按最終得分來確定名次，如遇分數相同，則加試一搶答題，以此確定名次。

六.答題類型：

a.必答題(共八組題，abcde五題，第一組題由每組第一名選題回答，第二組題由每組第二名選題回答，以此類推，答對一個加10分，答錯不扣分。)

b.快答題(準備難度相等的題目若干，分八組abcdefgh,每組題10道,由代表挑選，在固定的時間內<2分鐘>盡力答題，不會的題目可以不答，最終以答對題目數加分，答對一道加10分,答錯扣10分,不答不扣分)

c.選答題(分兩輪，每輪準備難易不同的備選題十六道，先由一隊選擇一題給二隊回答，二隊答完後再選擇一題給三隊答題，以此類推，最後七隊選擇一題讓一隊回答，答對加十分，答錯給提出問題的代表隊加10分,兩輪後結束)

d.風險題：由三檔組成，即：低檔(10分)、中檔(20分)、高檔(30分)共八組abcdefgh，由各隊自由選擇不同分值題一道，答對加相應的分數並繼續抽答(時限三分鐘)。答錯扣相應的分數中止答題。

e.搶答題：風險題後如有相同分數的情況出現，則加試搶答題十道，對象為相同分數的代表隊，答對即為獲勝方，若都不能回答則繼續加題(限一道)。

f.現場模擬導遊，各代表隊選派一人蔘加，內容及情景自定，時間5分鐘以內，總分一百分，由評委打分。

注：各代表答題時間應適當，若太久則記為失敗。

g.現場觀眾自由答題：導遊模擬題過後為觀眾自由答題階段，個人答題兩道,答對者送禮品一份。(同時辦公組計分，把成績以書面形式告知主持人。)觀眾答題不計入比賽成績。

七.獎項設置：以最終積分數確定冠、亞、季軍三支隊伍。

冠軍：榮譽證書+50元(或相同價值的獎品)

亞軍：榮譽證書+30元(或相同價值的獎品)

季軍：榮譽證書+20元(或相同價值的獎品)

八、經費預算

獎金：100 元

請柬：15 元

會場佈置：55元(氣球、綵帶、刻字等)

材料打印、複印：30元(包括每支代表隊的試題,評委打分表)

礦泉水：10元

總計：210 元

學生社團聯合會

旅遊愛好者協會

2023競賽策劃書 篇19

活動主題：弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化魅力

活動目的與意義：促進學生對中國傳統文化的認知，孕育學生的文化底藴，豐富學生的課餘生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化

活動時間：12月17號【星期四】晚6點

活動地點：西教3-416教室

活動主辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會團委

活動承辦單位：旅遊與酒店管理學院學生會學習部

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽，每支代表隊3人】

活動前期宣傳：

1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細説明本次活動的主題與意義。

2、學習部製作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處

3、學習部請人贊助本次活動，並在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

活動主持人：潘燕燕、科傑

活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

活動規則：以班級為單位，每班為一支代表隊，共12支代表隊，採取淘汰制。活動共3輪，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊，在最後一輪中將會剩下3支代表隊，通過競爭答題，將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中，不得藉助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規則處理，直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規則：每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

活動細節：主持人手持卡片，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

具體活動流程：

主持人宣佈“中國傳統文化知識競賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統文化知識競賽：

第一輪：穩紮穩答環節【必答題】

題型設計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分

每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，

規定答題時間：15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結束： 通過計算分數，總分數排名在前6名的隊伍晉級，其他6支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現。

第二輪：激流勇進環節【搶答題】

題型設計：總共10道題，簡答題為主

評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

規定答題時間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

第二輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環節： “送祝福”

題型設計：3道題目【比較簡單】

本活動不計分數

第三輪：三陽開泰環節

題型設計：總共2道大題 選擇題加論述題

答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】，打錯扣20分。

規定時間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。

意外收穫：

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

觀眾感謝獎：

求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美賀卡

第三輪結束：通過計算，總分數排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。

主持人宣佈獲勝隊伍名單。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

獎項設置： 一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 一名

選手獎 二名

邀請禮儀隊餘瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協會胡悦同學等人給予相關的報道。

後勤工作：活動總負責人：學習部部長葉建新 幹事倪忠亮

海報負責：章利兒

前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒

ppt製作與操作：徐新丹

活動計時員：華宇靜、林婷婷

活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

材料收集與整理：倪忠亮等人

攝影工作：倪忠亮

現場維持：紀玲莉、胡佳麒

經費預算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品

活動贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化粧品

學習部幹事

2023競賽策劃書 篇20

一、活動名稱及活動主題

為建設海洋強國奉獻火熱青春，長沙理工大學第三屆“海洋知識競賽”

二、活動目的

海洋是人類共有的藍色家園，是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀，探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的一個重要基礎，就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生，我們有責任和義務宣傳海洋知識，提高同學們的海洋觀念。為傳播海洋知識，強化海洋教育，選拔海洋人才，港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。

本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽，最後獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才，參與港航協會的培訓，並參與下一年的全國海洋知識競賽。

三、組織單位

主辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委

承辦單位：長沙理工大學港航協會

協辦單位：長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

特別鳴謝：沸焰音樂社雙截棍協會魔術協會水利工程學院分團委學生會文娛部

四、活動時間

1、網上報名

11月15日——11月21日

2、現場報名

11月15日——11月21日

3、初賽

12月1日晚上19：00——21：00

4、總決賽

彩排：12月7日——12月8日

晚會：12月9日 晚7：00

四、活動流程、比賽賽程

1、活動概述

本屆海洋知識競賽採取賽季制，分兩階段舉行，先進行初賽，在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作，安排如下：

報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

初賽：各承辦班級

總決賽友情出演：沸焰音樂社雙截棍協會武術協會水利工程學院分團委學生會文娛部

2、宣傳階段

（1）學院宣傳：召開水利工程學院學習委員會議，從11月15日起，本學院學生以班級為單位，進行預報名，由學習委員統一彙總名單提交到港航協會辦公室郵箱。

（2）實物宣傳：製作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂（行二與行四之間的宣傳欄）、及各寢室樓樓下。

（2）網絡宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息，並在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協會官方博客開設“海洋知識競賽”專欄，將即時賽事信息發佈在“海洋知識競賽”專欄中。

（3）校園傳媒：利用“水利工程學院”所屬的校園媒體，港航協會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關信息並對賽事做實時報道。水聞天下開設“海洋知識競賽”板塊，便於同學們對於各項賽事的瞭解和討論。

（4）承辦班級選拔：初賽前將進行承辦班級選拔，承辦班級選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與，現場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協會組織部審核，通過後進行微博投票，最終取投票數前五名班級作為初賽承辦班級。

3、報名階段

（1）預報名

參賽者發送“院系+組員+班級+聯繫方式（註明組長）”至 ，水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。

（2）正式報名

現場報名：報名時間內每天中午在兩食堂門口設立臨時現場報名點。

a. 短信報名：編輯“組別+院系+班級+姓名++聯繫方式（註明組長）”到1 （

港航協會辦公室主任張帥華）參與報名；

b. 網絡報名：發送報名表電子表格至 ；

c. 將報名表交至工科三樓a344。

3、比賽細則

①初賽階段

地點： 綜合教學樓c區六樓、a區102-104室

比賽形式：

承辦班級

a) 由每個場地2位評委對承辦班級進行活動流程的打分（佔本次評選的60%）。

b) 承辦班級提交初賽策劃書到港航協會組織部，由組織部打分(佔本次評選的20%)。

c) 承辦班級在活動結束後，每個場地提交一篇新聞稿交宣傳部(佔本次評選的20%)。

d) 活動場地衞生清理工作由港航協會活動部打分（佔本次評選的10%）。

參賽選手

a)選手入場，進行兩輪比賽，選出七組選手進行下一輪比賽；

b)再進行一輪比賽，三輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；

c) 獎項設置：第一名組直接進入決賽，再取本場二到五名一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎一名頒發院級證書。

五、海洋之夜

1、賽前宣傳

①開設“青春海洋”欄目，在假期和比賽前期進行選手採訪，將最新動態在微信和博客上宣傳；

②製作“青春海洋”，在微博中開始微博話題，進行微博牆觀眾互動環節。

2、決賽準備：

①重新制作決賽海報，綜合各組決賽選手寫真製作決賽宣傳海報，張貼於汀香園、甘飴園預案宣傳欄處。

②用校園媒體、網絡媒體廣泛宣傳海洋知識競賽決賽，為決賽造勢。

③拍攝每位進入決賽選手的自我介紹ppt，與賽季總決賽介紹一起在開展播放。

2、決賽彩排

3、決賽：

時間：12月9日晚7：00

地點：活動中心報告廳

比賽賽程：

①開場選手ppt播放；

②由友情出演,沸焰音樂社帶來開場秀。

③主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制；

④每組選手上場，進行兩輪比賽，取兩輪總分為最終得分，按照得分高低留下六組選手；

⑤友情出演：魔術協會；

⑥比賽繼續，進行三四輪比賽，取四輪總分為最終得分，按照得分高低進行頒獎；

⑦出現同分情況進行加時賽，不計入總分，僅作選拔使用。

⑧友情出演：雙截棍協會表演、二胡獨奏。

頒獎：主持人宣佈比賽結果，由評委老師給獲獎選手頒獎。

獎項設置：

①一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎四名，所有獲獎選手頒發校級獎狀，一等獎獲得者每組頒發一座獎盃；

②獲獎選手均將獲得贊助商提供的獎品，視具體情況而定。

③為承辦班級頒發獲獎證書，最佳組織獎一名，優秀組織獎四名，由評委老師給獲獎班級班長頒發。

獎項設置：

進入決賽的同學均可直接進入全國海洋知識競賽，並可獲得由贊助商提供的獎品，視具體情況而定。（比賽過程中表現優異者港航協會將擇優錄取，進行培訓，代表學校出賽）

4、賽後宣傳

（1）由港航協會設計部負責製作海洋知識競賽比賽結果宣傳海報張貼與

各宣傳欄，並發表與港航協會博客，同時進行網絡宣傳。

（2）比賽過程全程拍照，進行實時新聞報道。

（3）港航協會宣傳部進行新聞報道。

長沙理工大學港航協會

2023競賽策劃書 篇21

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導學生在工作,學習和生活中坦然面對挫折與失敗,我係於**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽.

一、活動名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽

二、活動主題：感恩·健心·成長

三、活動時間：**年5月25日晚上7：00-9：00

四、活動地點：2-4-201

五、指導老師：劉中正易瓊劉穗吳博涵

六、活動對象：電子與電氣工程系全體學生

七、活動安排：

1、宣傳：主要由系學生會召開班級心理委員會議，宣傳時需詳細介紹比賽安排和流程。同時系宣傳製作相應海報張貼於系部櫥窗。

2、參賽方式：以輔導員為單位選派4名同學組成代表隊（包括班級班長、副班長、團支書、班級心理委員）。

3、邀請嘉賓：由系部負責製作邀請函，並將邀請函遞交給學工處領導、系部領導以及學院心理諮詢室教師等。

4、賽前準備：由系部學生會主要賽事負責人收集比賽題庫並準備好相應的比賽題目，同時參與出題的負責人不得參與比賽且賽前須對比賽題目嚴格保密。

5、比賽具體流程

由主持人首先介紹嘉賓及評委老師，帶動比賽氛圍、宣佈比賽開始

A、必答題：由50道難度係數相當的選擇題組成，每班各回答其中的10題。主持人讀題乾和選項，各系隊以舉牌方式回答（牌上寫有ABCD），答對得分答錯不倒扣分，每題20分。

B、爭分奪秒題：每隊出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內答對題目的數量，每答對一題得10分。

C、風險衝刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機會，答對得分，答錯倒扣分。難度級別高的題目分值越高，但倒扣分數也越多，各隊可根據賽事實際情況選擇作答。

D、自由發揮題：主持人現場讀一段關於大學生心理健康問題的案例，各班選手現場對材料中的人物提出相應的心理輔導策略，並將要點寫在答題板上。最後由評委老師現場點評打分。

E、附加題：該題為最後結果為平手時所準備，也是風險題，答對加分，答錯扣分。

6、計分方式：由3名分數統計員計分，保證公平公正。

7、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎各一名

8、統計分數，當場公佈結果，頒獎（主持人負責與嘉賓溝通好）

八、活動所需物品

1、獎狀（大張）3張：設一二三等獎

2、獎品（每個獲獎隊的參賽選手都有）

一等獎：90元的獎品

二等獎：60元的獎品

三等獎：30元的獎品

3、邀請函15張

4、礦泉水25瓶（供評委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）

5、條幅1條

6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張

7、題庫引發15份（每班各一份）

8、小蜜蜂或者話筒至少兩個（主持人、答題選手）

9、計分牌（籃球賽使用）5個

10、氣球50個佈置現場使用

2023競賽策劃書 篇22

一、前言

為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。臨牀醫學院學習部特組織舉辦大學生知識競賽。

二、大賽目的

本次大賽的目的在於培養和提高同學們的專業知識，其涉及方面包括多個領域多方面的知識。並在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。

三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精 四、參賽對象：臨牀醫學院在籍學生 五、比賽時間地點

1、比賽時間：5月12日 2、地點: 階梯教室二

四、競賽安排：

1、賽前宣傳準備階段：

(1)前期，在宣傳欄張貼海報宣傳;

(2)通知各班團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的範圍，明確參賽條件;在各班級進行宣傳，貼出海報。

(3)分6個代表隊，各代表隊上交照片，做成電子相冊，在比賽前夕做成PPT在各大班教室放映宣傳;知識競賽策劃書(4)準備所需物品其中包括：宣傳海報、數碼相機、記分牌、答題板，氣球，秒錶。

(5)製作PPT.

(6)選主持人。主持人兩位，輕鬆類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節後的觀眾答題進行主持。

(7)佈置賽場。當天比賽之前兩小時,佈置賽場，知識競賽的現場主要包括：主持台，選手台，答題板。

①張貼橫幅及標語，用毛筆在紅紙上書寫大字(如“學富五車”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個賽場洋溢着濃郁的知識氣氛;②用各種顏色的小氣球裝飾賽場;

③嘉賓座次：按以往慣例，中央後排可邀請各部門和社團負責人，參賽隊伍依次坐於第一排以及中央第二排，以方便答題及評分。④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設備。 ⑤秩序維持及後勤工作。

知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要任務，開賽後，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束後，應組織好發獎。

五、賽場流程及規則

1.開場

①主辦方致開幕詞 ②介紹到場嘉賓

③各參賽隊伍展示,各組員介紹. 2.第一環節：先聲奪人

本環節分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為判斷題，均為必答題。參賽代表隊選取屏幕上的水果名稱，並答名稱所對應的題，由主持人念題後，選手作答。(每題10分，答對得分，答錯不扣分)3. 諾貝爾醫學或生理學獎(中場)

主持人介紹20__和20__年諾貝爾生理或醫學獎的獲獎信息，豐富同學們的課餘知識。工作人員統計代表隊分數，主持人宣佈各代表隊得分。

4. 第二環節：專業快線 本環節分為兩部分

5.觀眾互動

為調動賽場氣氛，在比賽過程中穿插進行3道題，由觀眾進行回答，對於主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。同時工作人員統計分數，主持人宣佈各參賽隊得分。

6.第三環節：神采飛揚

7.請嘉賓唱歌，工作人員統計分數。主持人宣佈各參賽隊得分。

8.第四環節：狹路相逢勇者勝

本環節為搶答題，共二十題，每題十分,限時二十秒。(此外，是非題,限時五秒，每題5分;)，每題10分,限時二十秒。在此環節中，主持人開始讀出題目時，計時員同時開始計時，當主持人説完“開始答題”後方可舉牌搶答。

9.第五環節：天馬行空 本環節分為兩部分

三種求助方式:1場內觀眾;2電話聯繫;3去掉錯誤答案

12.視頻短片(20__年感動中國人物-華益慰)

13.誰與爭鋒：場上如有平分，增加此輪。平分代表隊選題作答。 13.比賽結束，裁判員宣佈結果,頒獎.全體合影.

三種求助方式:1場內觀眾;2電話聯繫;3去掉錯誤答案

六、競賽紀律

1、比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。4、嚴禁台下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

七、裁判規則

1、違規和給分由主持人判定。

2、每組比賽設比賽設記分員6名，統分員1名，搶答環節設記時員6名。

八、其它事項：

1、參賽代表隊每隊三人

2、每參賽隊出領隊一人觀眾至少30人 3、各參賽隊員用普通話回答問題。

4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

5、回答時限從主持人提出問題後喊“開始” 開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以後，應説“回答完畢”或“補充完畢”。

7、參賽隊員可以要求試題重複一遍，重複的時間計入時間時限內，但搶答題不重複內容。

8、比賽中一組比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。9、為防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分200分。 10、競賽過程中，不能帶相關資料入場。

11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答

12、根據代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍。 十一、獎項設置：

冠軍一隊： 發放獎狀 亞軍一隊： 發放獎狀 季軍一隊： 發放獎狀 十二、預算經費

總計80元左右

九、活動總結

2023競賽策劃書 篇23

一、活動主題：百科知識風暴競賽

二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生羣體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞台，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：4月10號 到時具體再通知

複賽時間和地點：4月17號

決賽時間和地點：4月24號 到時具體再通知

四、活動參加的對象：經管系全體學生

五、報名時間：04月01號——08號

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見後面)

六、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。

(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。

複賽的安排：

複賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題佔20%)，120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入複賽。

決賽安排：

(1)決賽以遊戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上台表演，但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要矇住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題：

(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿着氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，遊戲內容為

A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裏也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇後語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題：

A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。

B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減10分。)可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

(8)宣佈結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓：

初賽：經管系學生會相關人員。

複賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書

三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品

九、獎品的安排：

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框 4個、精美禮品

十、經費預算:300元

備註：

(一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系08級進行宣傳。

(二)於此同時 ,在進行宣傳

(三)面向經管系全體成員徵集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯繫人：

2023競賽策劃書 篇24

一、活動目的及意義

保持心理健康，優化心理素質，不僅是大學生大學期間正常生活，學習的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發大學生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領悟心理知識的重要性。

二、活動主題

“心理知識伴我成長”

三、活動時間及地點

**年03月14日（週五七八節）某多媒體教室

四、活動舉辦方

舉辦方：文法學院團委

承辦方：文法學院心健聯培訓部

五、活動環節

（一）前期準備環節

ppt的製作；比賽的前期宣傳，由團委下發通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知文法學院記者團，心健聯編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。

（二）比賽環節

主持人介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：

1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵創新，限時3分鐘）等展現本隊風采，滿分50分，由評委根據表現打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最後成績。

2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。

3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。

4、點燃全場：“神祕嘉賓”激情演唱。由文法學院心健聯邀請着名歌手獻唱助威！

5、風險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。

6、幸運題階段：採用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪裏，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應的班級代表隊加30分，答錯不扣分。

7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現場計分，訣出最佳人氣獎。

（三）後期環節

全體心健聯工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！

六、獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名

七、經費預算：礦泉水6瓶6*1.5=9元；彩紙5元合計11元

八、後期總結

注：1，心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚大學生心理健康知識百問手冊》

2，此策劃共4個附件

策劃人：心健聯培訓部