學年度上學期國小學校工作計劃
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XX——XX學年度上學期國小學校工作計劃
XX——XX學年度第一學期自XX年8月23日開學,XX年1月14日結束,共計21周,其中教學時間18周,複習考試1周,節假日活動機動2周。
一、教育教學工作的指導思想
本學期教育教學工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神實質,突出“以增強規範化精細化管理為支撐,以提高教師專業發展為重點,以創建‘五園’學校建設為抓手,以提高教育教學質量為核心,以促進學生全面發展為保證,以創造‘詩意化’教育為主題,以辦讓人民滿意的教育為目標”的教育實踐活動,為創建“師生贊同、家長讚揚、政府讚許、社會讚譽”的名優學校而努力奮鬥!
二、教育教學工作的奮鬥目標
1.繼續創建五個校園:鞏固“平安”和“文明”校園,穩步推進“文化”和“生態”校園,努力建成“健康”校園。
2.努力實現三個目標:力爭全區教學質量“優秀獎”,爭創全區“先進學校”,爭取榮獲蘭州市中國小生合唱比賽“金獎”。
三、教育教學工作的月度重點
(八月份)
1.制訂學校工作計劃、各處室工作計劃、教學活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。
2.制訂少先隊活動活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃。
3.組織開學典禮,表彰“三好”學生、優秀學生幹部、優秀教師、優秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”。
4.強化學籍管理,做好學生報道註冊工作,安排好一年級新生分班和插班生就讀工作,填寫學生卡片健全電子檔案,建立班級家校聯繫簿,上報學校各班學生家長聯繫電話,進一步規範辦學行為。
5.制訂各科教學計劃、教研組教研活動計劃,確定個人校級教科研課題,開展課程標準與教材的解讀研修,撰寫所任學科教材重難點分析,參加區教研室組織的教材培訓。
6.加強入學教育,制定班級公約,落實衞生區域保潔責任,重點學習《國小生養成教育讀本》和樓道文化建設內容,培養學生良好的道德品質和行為習慣。
7.做好開學安全檢查,落實值周制度,健全班務日誌、教務日誌和校務日誌等日常運行管理記錄。排除不安全隱患,對師生進行安全教育。
8.安排好《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為主要內容的政治業務學習活動,組織開展學習競賽活動。
(九月份)
1.簽定學年目標責任書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和每位教師。
2.更新教師教學理念,組織語文、數學等學科教師開展教學講座,分學科開展專題研討和校本培訓。
3.加強教育教學質量管理,傳達全區教育質量分析會精神,落實提高教育教學質量的各項保證措施,確保教學質量穩中有升,力爭全區教學質量“優秀獎”。
4.組織教師參加全區教師節表彰大會,舉辦教師節座談會,慶祝第26個教師節。
5.組建音體美專業訓練隊,培養學生特長,促進學生全面發展。
6.強化校合唱隊訓練,參加全市中國小合唱比賽,爭取榮獲蘭州市中國小生合唱比賽“金獎”。
7.編寫秩序冊,做好學校秋季運動會籌備工作,國慶前召開秋季運動會。
(十、十一月份)
1.實施“閲讀工程”,組織第四屆教師“讀書報告會”,彙編《讀書感悟》文集。
2.組織學生開展“中華誦”讀書系列活動,開展閲讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。
3.加強對課堂教學的引導、研討和評估,組織各學科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩意化”課堂教學研討活動,觀摩名師示範教學,邀請專家點評教學,開展議課辯課活動,促進教師專業成長。
4.組織開展國小生健康知識作文比賽和英語單詞、數學口算與速算競賽活動。
5.組織期會考試,進行教學質量檢測,召開學生家長會,彙報學生在校表現和學習情況。
6.組織家長對教師進行職業道德測評,開展家長、學生評教活動。
7.組織學生美術繪畫展覽、學生作業展覽,培養學生的審美能力和良好的書寫習慣。
8.開展切實可行的“五園”學校創建活動,實現“健康校園”的創建目標。
(十二、元月份)
1.召開班主任“教育案例”經驗交流總結會,交流推廣經驗,轉變與改進學生教育的方式方法。
2.組織好副課測評和主課期末考試,安排好期末考試閲卷工作,確保各年級教學質量考核達標,進行教學質量分析。
3.召開學生家長會,通報學校工作,彙報學生在校表現和學習情況。
4.完成教育教學等各項工作的年度總結和考核評定工作,為目標管理考核提供依據。
5.開展教師年度工作述職,完成年度績效工資和年度目標獎的考核工作。
6.召開教職工代表大會,實行校務公開,報告學校目標管理任務完成情況和財務收支狀況,通報教師年度考核獎懲。
7.結束學期工作,加強師生安全教育,安排好寒假師生活動。
8.維修校舍和教學設備,安排好寒假值班工作。
國小
XX年8月20日
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