中學至學年度上學期學校工作計劃

中學XX至XX學年度上學期學校工作計劃

本學期，我校將按照市教育局的統一部署，始終把發展作為第一要務，堅持以人為本，促進學生全面發展；堅持可持續發展，深化教育教學改革，努力構建和諧校園；堅持統籌兼顧，促進學校教育、家庭教育、社會教育協調發展，不斷提升教育現代化水平，全面紮實推進學校事業又好又快發展。本學期，我校工作計劃如下。

一、指導思想：

我校將以黨的十七大精神為指導，堅持科學發展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創特色，改革促發展”四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質量，全面打造品牌學校，為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。

二、 工作目標

1、進一步細化教師考核方案，規範教育教學行為，注重平時積累，抓教學過程。

2、實行領導任課深入教學第一線制度。本學期，除後勤主任和校長外一律擔課，讓領導和老師們一起分享授課的苦與樂。

3、加快班級日常工作的科學管理、民主管理化進程。

4、鼓勵教師利用多媒體教學，激發調動學生的學習興趣，提高課堂效率。

5、獨立備課為主，加強集體備課，搞好教研活動，提高業務能力，適應新課改需要。

6、建立長期有效的獎勵機制，自籌資金鼓勵優秀教師和學生。

7、加強校園文化建設開展豐富多彩的校園生活，構建良好的教育教學氛圍。

8、優化後勤管理，做好後勤保障工作。

三、具體措施

（一）牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，繼續推進學校德育精細化管理工作學校德育工作要有明晰的思想教育體系，確保教育內容的鮮活性和計劃性。要按照精細化管理的具體要求，重點抓好落實，突出實效性。

1、強化和細化德育課教學，切實發揮其在學校德育教育中的主渠道作用，各學科教學中要有機滲透德育教育，使學校教育真正作為學生德育教育的主陣地。

2、重點加強青少年學生法制紀律教育和安全教育，堅持上好法制教育課和安全教育課，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能。

3、實施常規檢查的反饋制度，切實抓好學生行為習慣養成教育。繼續組織學生學習《中學生日常行為規範》，對學生課堂紀律、儀容儀表、校內走廊秩序以及文明禮貌、衞生習慣、愛護公物等方面常抓不懈。充分發揮團委、學生會的參與學校管理的作用，調動其自主管理和教育的能動性。繼續開展文明班的評選活動和開展優秀學生的評選活動，切實發揮優秀學生的榜樣帶動作用，。

4、繼續規範學生綜合素質評價，教師注重養成教育，五育並舉，全面發展。平時做到事事有記錄，注重體現管理過程。通過記錄、瞭解學生各種信息，重點做好問題學生的診斷與幫教工作。

5、進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡，定期召開各年級全體家長會議及小型專題家庭教育研討會，邀家長與課改同行，參與學校活動。

6、組織開展豐富多彩的文體科技活動，用積極向上的校園文化活動，營造健康高雅的校園文化氛圍。

7、繼續做好文明班級評比工作，堅持日檢查打分周評比總結制度。不斷提升班主任工作能力和作風，實現“創優班，無差班”。

8、加強學校領導幹部和教師的作風建設，增強紀律觀念，增強服務意識，增加辦事透明度，做到勤政廉政，愛崗敬業，切實解決教育教學的難點、熱點問題，為家長為學生多辦實事，真正讓家長和學生得到實惠。

（二）加強教學管理，不斷推進課程改革，全面提高教學質量。

1、繼續深化課程改革。把落實國家課程、地方課程同開發應用校本課程有機結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生的全面協調發展。本着“教師發展、學校發展、課程發展、學生受益”的原則，積極開發校本課程。

2、強化課堂常規管理，向課堂45分鐘要質量。要進一步加強課堂教學常規管理，重申課堂規範的有關要求，規範教學行為。要切實落實好課堂教學雙向反饋監督機制，重視和發揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂教學情況的反饋，落實“人人懂常規，個個守規範，班班有秩序”的要求。課堂上教師要結合自己學科特點，在課前預習、課堂聽講、課上練習、課下作業和階段性複習鞏固等方面，提出具體明確的要求，要反覆強化訓練，狠抓落實，直至學生養成習慣。

3、優化課堂教學改革，不斷提高教學效率。各教研組要組織教師研究和探討優化課堂教學，提高教學質量的策略和方法，保證課堂教學做到開放性、靈活性、探究性、合作性與講授性的有機結合。教師在教學過程中要做到“三指導”和“四落實”，即：指導學生課前預習，指導學生的課堂質疑和聽課方法，指導學生課後的温故知新；做到落實課前集體備課制度、教研製度、月考制度、作業制度，落實因材施教、分類推進的分層教學原則。加強教學過程中的質量檢測，切實重視教學管理和教學效益。

4、加強備課管理，提升教學設計水平。要創設師師合作的校本教研氛圍，使教學設計既能體現個體的教學創意，又能體現集體的教學智慧，通過備課質量的提高來促進課堂教學質量的提升。

5、加強教學工作的過程管理，強化教學質量的監控和分析，完善教學分析和評價系統，形成教學工作的階段性質量分析和激勵機制。

6、加強畢業年級的管理，努力提高會考成績。九年級工作是學校工作的重中之重，直接影響學校的社會聲譽。我們一定要認清形勢，統一思想，加倍努力，爭取來年會考再創佳績。要加強對九年級學生的思想教育，有計劃、有針對性開好九年級學生會、家長會以及階段性的學情分析會，廣泛收集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面提高教學成績。任課教師要勤於工作，甘於奉獻，團結協作，力爭明年會考有更多的教師和學科取得新的突破。

7、認真做好控流工作，杜絕學生非正常流動。對非正常流動率超過指標的班級責任人在年終考核、評優晉級一票否決。

（三）、繼續深化人事制度改革，完善學校內部管理，做好後勤保障工作。

1、繼續深化教育人事制度改革，建立“人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低”的用人機制。不斷完善教職工業績考評工作，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性。

2、進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學期要進一步完善學校的政務、財務公開的程序、內容、形式，加大公開力度和監督力度，主動接受社會、羣眾、教工的監督，傾聽廣大羣眾、教工的意見，促進學校的規範管理。

3、我校將根據市教育局的要求，進一步加強校園文化建設，從物質文化、精神文化和制度文化三個方面，全面凸顯學校的辦學特色。要繼續完善學校管理的自評制度，堅持領導幹部授課、深入班級聽課、深入教研組參加教研活動和深入年級組瞭解情況的週報告制度以及科學有效的評價體系，從宏觀到微觀層面達到內部管理精細化的水平，使學校管理再上新台階。

4、積極爭取財物支持，對校園環境和設施進行有計劃的改造，進一步美化教學辦公場所，優化育人環境，提升外部形象，為創建規範化學校奠定堅實物質基礎。

5、認真做好學校的財務管理、校舍、校產管理工作，開源節流，保障校舍、校產的安全。堅決杜絕亂收費和濫訂教學資料現象的發生。

（四）、加強對外交流與合作，爭創學校工作新局面

1、舉行素質教育開放月活動，通過開放活動，讓家長和社會各界走進學校、走進課堂，聽取他們對學校教育教學工作的意見和建議，進一步改進我們的工作，爭取家長的配合和社會各界的支持，盡全力辦好讓人民滿意的教育。

2、進一步加強與兄弟學校的交流與合作，鞏固與友好聯誼學校關係，通過好課互送、師生互往、困難互助等活動，相互促進，進一步提升學校的辦學水平和知名度。

（五）、創建學習校園健康校園文明校園和平安校園按照高起點高標準高質量的辦學目標要求，本學期，學校要全力倡導和打造學習校園、健康校園、文明校園和平安校園。

1、創建學習校園。

創建學習型組織，打造學習型校園是我校本學期的一項重要任務。學校積極支持教師參加繼續教育和學歷教育，不斷提高全體幹部、教職工的理論水平和業務素質，努力使我校成為人人講學習，人人好學習，人人會學習的學習型校園。

2、創建健康校園。

堅持健康第一的方針，積極實施以“每天鍛鍊一小時”為內容的青少年健身計劃。重視和加強學校課外文體活動，本學期，積極開展學校的籃球賽、班級大合唱比賽、教師多媒體教學展示課、師生硬筆書法競賽等活動。

3、創建以“四文明”為特點的文明校園。

“四文明”即文明進校、文明上課、文明課間、文明離校。“四文明”是校風的載體，是管理的抓手，是素質的體現。“四文明”是我校的一貫倡導，必須常抓不懈。政教處要通過一系列的教育活動，發揚已經形成的良好成果，改進存在的問題，把“四文明”的意識植根於每一個人的心中。

4、創建以“五安全”為主的平安校園。

“五安全”即人身安全、消防安全、財產安全、飲食安全、交通安全。安全是大局，是一切活動的根本前提。安全應列為學校的頭等大事來抓，沒有安全就沒有穩定，沒有安全就沒有正常的教育教學秩序，沒有安全就沒有學生的全面和諧發展。學校上下要高度重視安全工作，建立健全安全應急預案，加強管理，層層落實，責任到人。要加強對學校師生人身安全的防範措施。切實喚起廣大教職工的責任意識，把問題和矛盾化解在萌芽之中。要定期檢查、保護好消防設備，提高防範能力；要加強防盜設施的維護檢查，加強節假日、夜間值班巡查，確保師生的平安，努力打造平安校園。

鎮第一中學

XX年8月30日