高中暑假學習計劃安排（精選17篇）

高中暑假學習計劃安排 篇1

一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

2.加強運動，提高身體素質;

3.學會做簡單的家常菜

二、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

2.按教材知識前後的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習捲上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以後，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。

8.對於新--的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新--的課本，提前瞭解--的學習內容)9.每週打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

11.每週跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天下午3點以後是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價暑假學習計劃作文800字工作計劃。

2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

1、重視學習習慣的培養

培養良好的學習習慣，不僅對學生必要，實際上對所有的學生都有着重要的意義。學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰;聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟着老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問。

老師要幫助學生做好成績分析，這對提高每個同學的成績是非常有效的，同學不妨學習一下，通過反覆的成績分析，對自己的學習做到心中有數

在做成績分析時一定要細緻，哪裏知識掌握不牢固，哪一部分考試經常丟分，然後適當練習彌補不足，並且給自己定下目標，避免今後再次丟分。

2、跟着老師走

首先，--上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟着老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習;到了下學期就會系統複習，在這一環節，迫於時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，不要放過每一個知識點。

第二，到了--，一個顯著的變化就是要做大量的題，經歷無數次考試，做錯題肯定也不會少，其實這是很正常的，所謂“做得多，錯得多”，但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒，其實這大可不必，更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之後，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反覆思考、練習。

跟着老師的思路走，掌握有效的學習方法，紮實地複習，對--學生來説，是大有裨益的。

高中暑假學習計劃安排 篇2

這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期，不容錯失。為您準備了暑假學習計劃、暑假旅遊計劃，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

高中暑假學習計劃時間安排：

一：早上6：30必須起牀，晚上11：30必須睡覺，中午休息一個小時。

二：起牀後讀一個小時英語，睡覺前花半個小時複習英語單詞。

三：8：20左右開始上午的學習12：00結束，下午2：00至2：30半開始，6：30結束，晚上最好看一下新聞聯播，然後開始晚自習。

這是學習時間安排，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，一定不要佔用休息時間，另外在家裏生活可以搞好點，身體是本錢，要好好保護!

高中暑假學習計劃學習安排：

學習講究專業調和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協調發展。儘量做到以半天為一個學習單位制定學習計劃，要注意以下幾條：

一：英語必須每天抓，這個有了早晚的時間分配，不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了，如果你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間。

二：數理化生都是理科，除數學要多花一點時間處，其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定，"取長補短"。

三：語文，這個難得計劃，分配一些時間閲讀課本，把課本後面的詞彙背一下，你如果還有計劃的話可以另分時間。

高中暑假學習計劃學習方法：

一：在白天正常的學習單位裏，做兩件事：1認真學習課本，把課本上的每一個習題都做完。2完成這些後就做一些課處習題。

二：是晚上的時間不要做其它習題，做一份試卷，一個星期為一個週期六門課順着做，你最終是要參加大學聯考的，不能放鬆對考試的訓練。

三：定期對自己的學習情況做一下總結，跟學校進程做一下比較，做出適當的調整。

小編最後的一點建議：

一：如果你自制力好的話，在家裏自學完全可以事半功倍，但如自制力不行，那麼我個人覺得學校才是你最應該待的地方，你要想清楚了。

二：學習可以很有樂趣也可以很枯燥無味，就看你用什麼樣的心態來學習，重複的做習題是很煩，我有體會，但你如果明確要參加大學聯考，那麼不要多説做吧!

三：對於電腦我要説的是，你現在的學習不要過多的使用，對我們這一代人來説，使用紙製閲讀已經非常習慣了，電子閲讀永遠沒有書本閲讀親切!

高中暑假學習計劃安排 篇3

首先學生應該為自己擬訂一個時間表，並按照計劃去做，生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺，集中大部分精力去認真檢查一下自己在學習及課業上還有哪些科目比較弱。然後，我們應該好好反省及思考，針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學們齊頭並進，繼續學習新的知識。同時，在學習當中也可温故知新。這是一個非常有效的學習過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學業。學習新知識，預習新課程，為新學年的學習打下堅實的基礎。

除了讀書之外，一定的休閒時間是必要的。假期期間，也可以選擇和自己的家人一起出去旅遊，到一個嚮往已久或是名勝古蹟、蜀山大川的地方旅遊。一趟旅遊下來，不僅可以欣賞到許多的風景名勝，放鬆心情，還可以通過旅遊見聞吸收許多心得及課本以外的常識，還可擴大眼界。但外出旅遊要根據各自的家庭經濟條件量力而為。若家庭經濟狀況不允許，可以和家人一起去當地有特色的景點遊玩一下，或是可以一起登山、野餐、露營等户外活動。這不但可以舒緩學習壓力，調解心情，同時還可以增進與家人之間的感情。

不僅如此，我們也可以在家裏學習做一個家庭小主人，培養自理能力。我們可以在家裏提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務事，體驗一下家務的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，並且學會做幾道比較拿手的菜暑假學習計劃作文800字暑假學習計劃作文800字。在假期中每天適當承擔一些家務勞動，既能減輕家裏的負擔，又能把自己鍛鍊成為一個全面發展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對於生活在農村的學生，要積極幫助農忙的父母幹些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。

接着，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經驗之外，我們還可以鍛鍊自己的能力，體驗社會的現狀和辛酸。而且還可激發努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們瞭解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今後自己的生活付出努力。培養自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。

所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。

高中暑假學習計劃安排 篇4

學習，用一句話概括就是“學而時習之”，練習的過程要善於思考和發現，教並不是灌輸，也不是約束。教，言傳身教，更在於學習，教的過程離開了學，教了孩子也記不住，學的過程如果離開了教，就會漫無目的，容易失去方向。

課後藉助於電子複習平台，讀物和點讀等學習手法，讓孩子對學習英語愛不釋手，也不斷激發孩子愛思考，愛表現的興趣。總是想找家長去分享，也是在加強訓練的時候，如果家長給予孩子適當的鼓勵，支持，並加以引導和啟發，讓孩子能獲得更多的收穫，意外驚喜。

凡事不要三分鐘熱度，學習過程是持之以恆，循序漸進的，所以關注孩子學習就像吃飯一樣，不能三天打魚兩天曬網，想起來關注一下，想不起來就不管了，只去讓孩子自己複習，會逐漸降低孩子對學習的興趣，精力和興趣是一定的，厚此薄彼，及時疏導和鼓勵，輔助孩子去解決問題。

比如親子游戲，讓家長和孩子一起面對生活，環境中的疑惑，困難，模擬場景，訓練孩子的實踐能力，同時也可以增加興趣和親子感情。很多時候，實踐才會出真摯，而實踐也能出真情。口頭表達模仿的再多，還不如孩子嘗試去表達一次。

幼兒園模式的教學環境，讓孩子能更快的融入到課堂和學習過程，孩子學習的環境是相同，老師培訓內容和教學風格是一樣的，而孩子性格，愛好，理解程度有所不同，在一定程度上，老師因材施教的方法很重要，發揮孩子的特長，讓孩子更具有優勢，有自信，為自己感到自豪，從而產生興趣和動力，熱情和愛好。

老師大可不必去批評孩子的過失，孩子學習成果是老師教出來的，就像一個個作品，都是親身調教出來的，孩子學習情況不好，和老師教學有密不可分的關係，如果老師只是為了教給孩子知識和技能，就等於把食材給孩子，讓孩子做飯一樣，怎麼能成呢？

教的過程，手把手去實踐一次，要比口頭去説很多次有效，所以少兒英語培訓過程，更主要是讓孩子主動去參與，在遊戲，情景模擬，故事戲劇等環節，讓孩子加深印象的同時，更有利於理解和鞏固。

課堂學習要系統，少兒英語培訓如登梯，教孩子的過程也是由易到難，查漏補缺的過程，不必去東一榔頭西一棒子，旁敲側擊去學，紮實的從基礎開始，不拘不束，不去追求速度，欲速則不達。

重質量也不必拘泥不前，引導孩子學習，不僅在於方法，更在於方式和習慣，方法針對的是學習內容和技能上，操作和技巧上下功夫，而方式則是在量上積累，方法就像孩子怎麼走路一樣，而方式則是如何選擇一條合適的路。

高中暑假學習計劃安排 篇5

高一一年高中生活的適應與磨合，學生已經較好地融入到了高中的班級。高一一年有收穫、有不足，也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始，大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年，還是應以厚積為主，以備高三的薄發。

階段目標

1、調整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學校行為規範，更好地在班級中發光發熱。

3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志願者服務等，在高三之前，完成自己的目標。

4、有針對性地選好選修課，有必要結合自己的選科志願進行選擇。

學習計劃

1、語文：講解暑期練習卷、佈置整一學期的常規任務，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。

1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵，熟練運用公式解題。

2、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞彙，目的是為了以後的寫作服務。

3、其他學科：新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。

4、本階段的十、十一月份會有語文周活動，內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

5、本階段開始時會進行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，範圍從藝術到文學，科學到運動，應有盡有。

社會實踐

1、高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動，內容有學習農業生產知識，並親自接觸農田，體會農業勞動的辛勤，校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。

2、學期開始後，會有各個社團陸續進行招募。社團主要在週五下午活動，也有利用週末時間的，可選擇性的參加一至二個社團，會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求，得到批准後，便可招募社員。

3、每週各班都會有志願者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在週五下午或週末進行，有學分考核要求。

4、每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區域，有學分考核要求。

5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會，要求各班事先進行入場式的設計，時間控制在30秒左右，要能夠體現出班級的特色。

6、開學後，各班選派要求上進的、優秀的學生參加控江中學青年業餘黨校的培訓，高二學年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質性的第一步

“我”的任務

1、準備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以後的學習極有幫助。

2、多涉獵各類書籍，天文地理、人文學術等都要廣泛閲讀，圖書館內藏書豐富，可利用中午時間閲讀，為以後諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。

3、上好各科的每節課，不過分偏科，選科傾向也不要過於明顯。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業生檔案。

4、積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分的要求，個人的能力與素養正是在這其中鍛鍊、成長起來的。

5.選修課程一般每週選三到四課時，要根據自己的時間和興趣安排，勞逸結合，儘量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性，許多學習資料十分難得。

高中暑假學習計劃安排 篇6

一、 預習

(一) 預習的內容

1.通讀一遍課文(默讀)，讀時動筆勾畫出生字詞和多音形近字。

2. 查字詞典，弄清生字詞的音、形、義。

3. 有感情的放聲朗讀課文兩遍。

(二) 要求

1.在預習單上註明文體(文學體裁註明是詩歌、散文、小説、戲劇);實用文體則辯明是記敍文還是説明文、議論文。

2. 寫出應掌握的文學文體知識

3. 生字詞注音並釋義。

4.寫出整體感知到的文章所表達的思想感情和傾向。

5. 寫出自己對文章結構和寫法感受最深的理解。

6.學習小組交流對文章提出的疑問(每班以4人為1學習小組，各學習小組輪流對該學的課文出一張預習題單。

7.可利用知識導學來預習當天的課文，瞭解本課中要求掌握的重點和難點，初步瞭解課文的大致內容，方便課堂的聽講，提高課堂效率。

二、課堂學習

1.課堂學習提倡民主氣氛，破除教師、作者的權威，可以向教師作者發問質疑，交流自己的觀點和見解。

2. 善於懷疑、敢於發問，勇於回答問題。

3.根據不同的文體特點進行思考，發現問題，根據不同的文體特點可以從以下方面質疑。

記敍文：(1)記敍的要素是什麼?(2)記敍的結構是怎樣的?(3)記敍的祥略是怎樣的?(4)語言表達方式有哪些?(5)所要表達的中心是什麼?

小説：(1)人物形象有哪些特點?(外貌、思想、性格、語言等)(2)故事情節是怎樣的?(結構、順序、線索、細節等)(3)社會環境如何?(背景、場所、景物、人際等)

散文：(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材、時空、語言表達等)(2)文章的“神”是如何聚的?(中心、感情、點睛之筆等)(3)文章的構思如何?(線索、結構、過度、照應等)論述文;(1)中心論點是什麼?(2)論證結構怎樣?(3)運用了哪些論據?(4)採用了哪些論證方法?(5)有什麼語言特點?

説明文：

(1)説明對象是什麼?(2)説明了什麼特徵?(3)運用了什麼説明順序?(4)採用了什麼説明方法?(5)語言有什麼特點?

4.深入鑽研課文，對所學課文養成“四問”的習慣

(1)文章寫了什麼?(2)怎樣寫的?(3)為什麼這樣寫?(4)能不能寫得更好些?

三、作業與練習的檢查與批改

1.明確目的，端正態度。“練習與作業是為了鞏固所學知識形成能力，所以我要做作業!”

2.基礎知識課前做，理解性知識學完課文第二天一定完成。

3.學習小組成員互相督促在每組中抽一人交於老師。老師反饋掌握情況，確定評講的重點和難點。

四、 作文

1. 老師在固定時間佈置作文並作評講。

2. 針對評講的情況，謄抄彙編成冊供大家傳閲。

3.根據網校作文新天地欄目裏的文章，讓同學們從以下方面進行分析，(結構、中心、語言)，明確哪些地方是好的，哪些地方可以改的更好

4. 不得抄襲別人的文章，剽竊可恥

五、單元與學月檢測

1.檢測是為了更好的學習，及時調整學習方法，所以檢測不可怕。

2.學月檢測老師出題是為了準確檢測同學們掌握的語文知識和形成能力。

3.結合測評系統檢測階段學習的情況，有效幫助學生明確知識漏洞。

六、語文活動

1.每週讀一篇好文章，談談感受，謝謝讀後感。遨遊在美文的世界裏，味道好極了，有機會的話，晚自習推薦給大家，説説推薦理由。

2.每週背一篇或一首古詩文，輕鬆就搞定了，三年國中下來我可能成為背誦的神童啦!

3.每學期啃一部老師推薦的文學名著，這可是語文學習的精神大餐，每天有空就翻閲，不知不覺怎麼就啃完了。

4.寒暑假怎麼過?可以逛街，順便調查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字，寫寫調查報告，也可以噹噹報童，體驗社會生活，如果有足夠的銀子可以來一次遠足旅遊，飽攬天下名山大川……假期太充實了。當然，順便記下自己的點滴心情、感受，不又在學語文嗎?

5.課前一分鐘新聞報道，我喜歡的名言，講個小故事、小笑話等，課堂學習的小佐料，我樂於接受。

6.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

七、養成語文學習的好習慣

1.隨時攜帶使用工具書的習慣，老師不定時檢查。

2.朗讀、背誦的習慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。

3. 寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習慣。

4. 做課堂筆記的習慣。

5. 獨立思考，勤學好問的習慣。

6. 珍惜時間的習慣。

7. 課前預習、課後複習的習慣。

高中暑假學習計劃安排 篇7

在這個漫長的寒假已經過去的時候，新的學期就到來了，此時的我彷彿又站在一條新的跑道上了，開始了新一學期的旅程。

在這個新的學期，我有這新的目標和新的計劃，我為了能在這個新的學期裏取的更好的成績，我特地制定了一些新的學習目標和新的學習計劃。

在上國小的時候，我期末語文成績是在班裏的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲。可是不然，在經歷過幾次考試之後，我級漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，瞭解到班上，級裏比我強的人還有很多。在新的學期裏，我的語文成績目標是：語文一定要考90分以上。

反正總的來説，其實我的學習成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰了，無論做什麼事都想着投機取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想着怎麼做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往捲上寫。導致我考試是，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯的稀裏糊塗，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

上述所説的就是我在新學期的計劃，我希望這新的目標和新的學習計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。

高中暑假學習計劃安排 篇8

七年級學年是打基礎的重要階段，在此階段，學生一定要擺正心態，同時養成良好的學習習慣。學生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎上，強化計算能力、綜合分析能力，同時要了解國中最重要的數學思想和相關拓展內容。新七年級學生應該怎樣進行學習規劃，向着會考的目標不斷邁進呢?

首先，學生要練習書寫規範。進入國中階段，家長應該配合老師一起督促孩子練習書寫，養成書寫規範的好習慣。在考試時，學生規範的書寫會讓閲卷老師擁有愉快的心情，會增加捲面分數，同時，減少由於學生書寫不規範，導致閲卷老師看不懂而失分的情況。

第二，學生對每天的時間要有合理的規劃。在家長的幫助下，學生要開始學習規劃自己的時間，這樣有助於提高學習效率。同時，還會培養學生計劃、規劃的能力，無論對什麼事情都有一定的把握。

第三，培養獨立思考的能力。學生應減少學習方面的依賴性，努力培養自己獨立思考、解題的能力和習慣，擁有很強的自學能力。當遇到真的非常難解的題目時，學生可以請教老師或和同學一起探索，在請教或一起探索的過程中，學生會收穫很多意想不到的知識和啟發。

第四，學生需要找到能夠指導學習方法的方式。新七年級學生面對全新的國中課程，可能分辨不出重點，找不到學習方法。這時，學生需要請教老師、家長或同學，瞭解不同人的學習方法和學習技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學習特點和節奏的學習方法，掌握適合自己的學習方法才能讓學習變得更加輕鬆、愉快，學習效率會更高。

高中暑假學習計劃安排 篇9

一、指導思想

以國家的教育方針和上級關於師訓工作的文件政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有必須教科研潛力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型學習型研究型高素質的新型教師隊伍。

二、重點工作：

1、加強政治學習和師德培訓。

2、繼續開展“拜師結對”活動，促進青年教師的成長與成熟。

3、落實好常規聽評課活動，堅持聽課後及時評課，學校提倡跨年級聽課，鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。透過聽評課活動，進一步規範教師的授課行為，促進課堂教學的規範高效，提高教育教學質量。

4、開展班主任培訓工作，加強班主任師資隊伍建設。

5、認真開展課題研究。本年度，除將繼續加強課題研究的過程管理和檔案建設，全面完成其它立項課題的結題和推廣工作，並用心參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學的針對性和實效性。

6、配合市教育體育局局繼續做好骨幹教師培訓工作，開闊其視野，提升其教育教學理論素養和教學實踐潛力，並充分調動其在實施素質教育、用心參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。

三、主要措施

1、加強領導。根據局要求，建立學校骨幹教師培養工作領導小組，負責檢查、督促、指導、考核，項目領引，幫忙骨幹教師完成每年的目標任務，並負責上送年度考核結果。

2、自加壓力。各類骨幹教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書，從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方應對照條件，分解目標，按學年度制訂自己的成長計劃書。

3、引入競爭機制。對於高層次聽課活動、展示活動繼續採用申報制，學校擇優批准。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發靈感，在實踐中提升潛力。

5、建立健全人才培養梯隊，重視名教師培養工作，做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務潛力強、學識水平高、發展潛力足”的事業型、複合型、科研型的教師隊伍。

高中暑假學習計劃安排 篇10

一份好的學習計劃大致包括三方面的內容：

1、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。(1)分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師説一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。(2)分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

2、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當：就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確：就是指學習目標要便於對照和檢查。如：“今後要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。

具體：就是目標要便於實現，如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

3、科學安排時間

確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面：是在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理：是要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裏完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語等。

高中暑假學習計劃安排 篇11

一、學習時間安排

1.每天6:10起牀。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼，回顧昨天的東西。

3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用於背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學，貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間裏，最好不要再想着出去玩，要在這10分鐘裏好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。

6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然後就一心學習。

7.九年級前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。

8.到後期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

二、學習方式:

【語文】

對於語文，最重要的就是平時的積累。

教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 後面的閲讀一定要注意平時的積累，

首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞彙。

讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助於閲讀水平的提高。

做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。

讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠。關於作文首先卷面一定要整潔，有必要的話可以練下字。平時要多讀好文章好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

【數學】

數學平時如果作業不多的話，自己可以多做一點題。一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!對於理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那麼把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最後加一點:切忌驕。

【英語】

上課注意聽講，語法不僅僅要背，而且要熟練(這點跟數學一樣)，學習了語法就多練習。單詞要努力背誦，反覆鞏固，多學多背多用才是硬道理!不要忽略課外的培養，多看一點適合自己的英語雜誌電視等。語感的培養同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴課外培養。

【物理】

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度説，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下週圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶，並且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，並且要親自動手做一做。

【政治】

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其宗。考試之前對教材一定要熟悉。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給的!答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

【生物】

對教材要熟悉，可以採用通讀教材書的方法。答題的時候可以適當的發散。

【歷史】

歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就要背誦下來，臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

【地理】

學習地理同樣是課外的積累，個人推薦《中國地理雜誌》一書，我認為對於有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對於記憶各省市行政區很有幫助。

最後一點，學習之餘要注意勞逸結合。

高中暑假學習計劃安排 篇12

新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。

一、閲讀課外書。我的身邊無時無刻都要放着一本課外書，只要一有空餘時間，我就要津津有味的開始“吃書”!俗話説得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那麼我也就會一點點的進步。

二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由於我的精力有限，不可能逐字逐句的閲讀，而是要大略的讀，所以略讀對於我來説是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閲讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。

三、做到課前預習，課後複習。不管是什麼科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對於預習語文來説，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課後複習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

高中暑假學習計劃安排 篇13

一、指導思想

全面貫徹黨的__大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀為主線，以服務經濟社會發展和促進黨員教育事業發展為主題，堅持理論聯繫實際，採取多種形式，深入開展政治理論、法律知識及相關業務知識學習活動，着力提高廣大黨員幹部的理論水平和業務素質及解決實際問題的能力，為實現社區黨員教育事業的和諧、科學發展提供思想保證和智力支持。二、學習的主要內容

1.黨的__大、科學發展觀等重要理論和《黨章》。

2.黨和國家領導人在黨和國家的重要活動和會議上的有關講話。 3.各級黨委、政府關於黨的建設和經濟社會發展的有關文件。 三、學習方式

黨員學習採取個人自學與集中學習相結合，理論學習與調查研究、業務工作相結合的方式進行。要提前計劃、周密安排，不斷提高學習效率和效果。

1.集中學習。黨員的集中學習每週至少安排半天時間，可採取上黨課、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。

2.個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，在集中學習的基礎上，黨員通過自學，較系統地掌握學習內容。

3.交流研討。以支部或黨小組為單位，就學習的內容和學習心得定期進行研討，達到共同提高的目的。

4.撰寫心得體會。黨員在理論學習和集中教育活動中，結合工作實際和學習心得及時撰寫心得體會，提升理論水平。

5.理論彙報。每半年安排一次黨員理論彙報，開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論彙報，鞏固黨員教育學習的效果。6.調查研究。要結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合，學以致用，用以促學。 四、學習要求

1.提高思想認識，進一步增強學習的主動性。

社區要把加強廣大黨員幹部的教育學習作為作為提高黨員幹部自身素養、推動教育工作發展的有效手段，要高標準、嚴要求，紮實開展黨員教育學習工作，要嚴格遵守學習制度和學習紀律，不斷提高理論學習實效，要做到學習一個專題，解決一批難題，推動一項工作。2.加強組織領導，進一步增強學習的規範性。

社區要切實加強對黨員學習的組織領導，黨組織負責人要親自抓，確定分管領導和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項學習制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴格的考核機制，確保人員、時間、內容、效果“四落實”。

社區要高標準，嚴要求，不斷提高黨員學習的層次。要統一學習內容和學習時間，社區要在每月下旬制定學習安排表，並下發到每個黨員幹部手中。嚴格按“三會一課”制度的要求，認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課，並認真做好記錄。要以黨委或支部為單位統一配發學習筆記。黨員教育學習記錄和學習筆記要按有關要求進行記錄，做到準確、規範、美觀，對達不到要求的要及時整改。

高中暑假學習計劃安排 篇14

學習篇

1。每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結上一週學習狀況

2。嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優先，其它事讓行

3。每科2本：筆記本(課堂理論筆記)，類題本(總結各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色)

4。上課不看課外書，不聽歌，不玩遊戲及其他老師認為不適宜的事情

5。杜絕任何形式的考試作弊

6。目標成績，以標準大學聯考難度題目為準：語文110/150;數學140/150;英語95/150;物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調5分：總分550。上學期結束後參考期末及實際狀況調整本條，以總分標準不變為原則，各科修改為：語文___/150;數學___/150;英語___/150;物理___/100;化學___/100;生物___/100。

7。每次月考以上級別的考試後進行考試總結分析

8。本篇自20xx年8月2日17點起實行

生活篇

1。規律用餐，每日飲食上消費上限10元(含)

2。節約RMB，不進行不必要的消費，原則性每週生活費節約出50元，底限(特殊狀況除外)為每月150元，為有利於節控，每週開始直接存50元到銀行卡上，若需要再取

3。保證每一天的夜間睡眠時間7小時

4。不與家長吵架，言談不合3句內務必主動讓步，能夠選取沉默

5。本篇自20xx年8月2日22點起實行

娛樂篇

1。每星期上網時間原則上不超過2個小時，底限(突發事件下)每星期不超過3個小時

2。上網只限於寫博客、管理貼吧等，禁止玩一切遊戲，大學聯考之後有的是時間

3。不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動

4。本篇自20xx年8月3日0點起實行

情感篇

1。不談戀愛，不與女生密切接觸

2。不看諸如《花火》等青春文學類的書籍，以及言情類文章，摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字，以避免思想波動為宗旨

3。不主動與女生説非必要的話

4。本篇自20xx年8月2日16點起實行

高中暑假學習計劃安排 篇15

在這個學期裏，我希望自己的成績能夠更上一個台階，因此我制訂了以下計劃：

學期目標：各科成績較上個學期都能有所提高，特別是薄弱的科目更要有質的提高。在完成課內學習的前提下多吸收課外知識，拓寬自己的知識面，進一步培養自己的學習能力。

每月計劃：每個月都要完成應完成的學習任務，並總結反思這一個月中的學習狀況，及時做調整。

每週計劃：完成當週的學習任務，對一週裏學過的知識進行復習，空餘時間補缺補漏，多做練習。

每日計劃：按照作息時間表準時作息，上課認真，保證高的聽課效率，課後儘快完成作業，做好複習和預習工作，附加每天完成兩題英語閲讀題，半小時左右課外閲讀和若干道理科課外習題。

高中暑假學習計劃安排 篇16

寒假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那麼，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閲讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閲讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

其次，本學期我將一如既往地加強鍛鍊，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。

高中暑假學習計劃安排 篇17

一.學習目標(具體時間安排根據實際情況而定)

1.語文和數學單科成績保持在95分以上。

2.總成績保持在班級前五名。

二.學習計劃

1.每日閲讀一小時(12：30——13：30)

每日一篇日記。(13：30——14：00)

每日誦讀古詩詞一首。(6：30——7：00)

2.每週發博文至少三篇，堅持自評，每週互評博文30篇以上。

3.堅持體育活動，每日至少30分鐘。主要是：跳繩，跑步，打羽毛球。(19：20——20：00)

4.堅持預習和複習。

預習：日預習：每天20：00——20：40，各科十分鐘。複習：日複習，各十分鐘。(17：30——17：50)

5.認真完成各科作業，字體工整。

三.時間安排

6：20起牀

6：20——6：25洗刷時間

6：30——7：00早讀(古詩詞+課文)

7：00——7：30早餐

7：40——11:40上學

11：50——12：20午餐

12：30——13：30午讀(課外閲讀時間，自由閲讀)13：30——14：00寫日記

14：10——17：10上學

17：30——17：50日複習(語文數學各10分鐘)18：00——18：30寫作業

18：30——19：00晚餐

19：20——20：00户外活動，體育鍛煉時間。

陪練人：爸爸、媽媽。

20：00——20：40日預習(語文數學各20分鐘)

20：40——20：50十分鐘洗刷

21：00休息

四.媽媽的話

1.不要盯着一百分，不要總想爭第一。那樣太累!

2.記住：你的任務是：養成良好的學習習慣，每天進步一點點。只問播種，別問收穫。

3.尺有所短，寸有所長。要多學習同學們的優點，並努力改正自己的缺點。

4.“三人行必有吾師”!不懂就問。

5.建議準備一個《錯題好題本》，它會助你告別“小馬虎”!