青少年工作計劃錦集（精選15篇）

青少年工作計劃錦集 篇1

一、公益主題活動

（一）積極籌備，開展系列青少年公益活動。4月清明節期間，舉辦區青少年愛國主義主題活動；4月中旬在國家安全教育日期間，舉辦區青少年國家安全教育主題活動；4月下旬，舉辦區青少年環保節；5月全國科技活動週期間，舉辦區青少年科普節暨創客教育活動；6月份，舉辦區青少年慶六一創客與活動集市活動；上旬舉辦區中國小生乒乓球比賽。

（二）加強校外社團建設，孵化青少年興趣社團。4月份計劃孵化維和少年團6個，5月計劃孵化紅領巾科技社團10，6月計劃孵化乒乓球社團5個。

（三）深入調研，制訂少先隊系列夏令營方案。4-6月，安排時間踩點、調研，與有關單位聯合開展少先隊“手拉手”夏令營活動，做好夏令營的籌備工作。

二、教育培訓

（四）組織參賽活動。繼續推進20xx少兒藝術花會參賽作品創作工作，組織學員參加第二十三屆全國中國小生繪畫書法作品比賽和深圳市20xx第六屆小金話筒少兒才藝大賽。

（五）做好春季培訓活動和暑期招生工作。組織好春季培訓教學管理工作和教研活動，審查各科教學計劃，開展多個學科的聽課評課活動。着手組織各科青年教師做好參加第四屆校外教育機構教師説課比賽準備工作。籌備和舉辦20xx春季音樂、舞蹈、語言表演教學展演、學員習作展，組織春季培訓家長開放日。制定暑期培訓開班計劃、製作招生簡章、組織招生報名工作，開展20xx第七期小提琴暑假體驗免費課程面試和免費招生，奧爾夫音樂免費體驗班招生。

三、藝術團體

（六）積極排練創作節目參加各項公益演出活動、比賽。少兒舞蹈團排練劇目《跳火塘》、《紅燈停、綠燈行》準備參加深圳市第十一屆少兒花會展演和暑期各項公益演出、比賽，藝術夏令營等活動；少兒絃樂團重點完成少年花會參賽曲目的確定及創作作品的作曲，試奏工作；暑期招生計劃。

（七）各團舉辦春季教學彙報家長公開課，籌備、評估暑期各項活動。落實藝術團招生工作和暑期各項活動，舉辦春季教學彙報家長公開課，籌備、評估暑期各項活動；組織舞蹈學科“放飛快樂”舞蹈專場展演兩場。

四、活動場所服務

（八）繼續做好各項後勤服務工作。繼續跟進兩館一中心規劃方案的相關事宜，配合團區委機關搬遷至中心辦公的相關工作，與裕文書店提前終止合作協議和騰空場地的，做好飯堂改造工程的簡易裝修和設備添置工作。不斷完善消防重點單位安全台賬，做好培訓部春季培訓的後勤服務，組織中心全體員工參加市安全教育模擬基地培訓活動。

青少年工作計劃錦集 篇2

為進一步貫徹落實《中共中央國務院進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》推進陽光體育運動，開展校園足球活動，xx市今年四月一日正式啟動了全國青少年校園足球活動，半年來我們按照全國青少年校園足球工作領導小組辦公室的工作部署，努力工作，取得了較好的成績，為進一步做好此項工作，我們按照全國校足辦的要求並結合xx市校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環境，現制定xx市—XX年度校園足球工作計劃：

一、進一步加強校園足球工作的組織領導

全市佈局學校要進一步建立健全和完善組織領導，實行校長負總責，分管校長具體負責的工作機制，每學期召開兩次由校領導和體育教師參加的工作會議，切實加強校園足球工作的組織領導，全力開展好校園足球活動。

二、切實加強專業隊伍建設

（一）重視校園足球教練員、指導員隊伍建設。每年舉辦校園足球指導員、教練員培訓班，選派優秀的指導員、教練員到校園足球活動開展好的地市學習，並給予經費上的支持。對工作成績優秀的指導員、教練員在評職稱、評先、評優等方面給予傾斜，以激發體育老師對校園足球工作的熱情。

（二）創建高水平業餘運動隊伍。對學校領導重視，學校師生參與活動積極性高，在足球聯賽上成績優秀的學校授予“校園足球活動先進學校”稱號，並可代表xx市參加各項比賽和活動。

（三）充分調動指導員、教練員的積極性。各佈局學校要根據本校的實際情況，認真制定相關方案，尊重足球教練員的勞動，在課時安排上給予傾斜，並按照xx市校足辦的要求適當給予補助，充分調動指導員、教練員的積極性，為校園足球工作的發展提供有力保障。

三、認真組織好各級足球比賽

各縣（市）區教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區的聯賽，支持佈局學校組織好班級之間的比賽，鼓勵佈局學校開展學校間的對抗賽和各種形式的比賽。xx市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯賽。通過比賽提高學生的身體素質，培養優秀人才，推動足球事業的發展。

四、積極開展校園足球文化

推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，在學生中倡導“團結協作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”，並貫穿到教學中。充分發揮新聞媒體的作用，學校要利用校園廣播、足球網、宣傳板、開展校園足球節等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學生熱情、老師積極、領導重視、學校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

五、切實加強對佈局學校的考核工作

市體育局、市教育局將聯合按照下發的《xx市開展校園足球活動學校評估細則（試行）》對佈局學校進行考核，對考核優秀的佈局學校給予獎勵，對考核差的佈局學校給予摘牌。建立動態管理機制，促進佈局學校對校園足球工作的重視，推動校園足球活動的發展。

六、切實加大對校園足球活動的經費投入

佈局學校要在經費上給予支持和傾斜，市校足辦也要加大對佈局學校經費的投入，對活動開展好的學校給予獎勵。積極倡導全社會支持校園足球事業的發展，鼓勵企業、社會團體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發揮佈局學校自身的協調和統籌的能力，採取多渠道保證經費的支持。

校園足球活動不同於其他教育手段，對青少年的身心健康發展是其他教育手段不可替代的，他是一項造福於子孫後代的素質教育工程。各級教育體育局、佈局學校要高度重視、團結合作，共同開展好xx市的校園足球活動。

xx市青少年校園足球工作領導小組辦公室

青少年工作計劃錦集 篇3

一、主題活動

1、1月，編輯20xx年《活動年報》，舉辦關愛活動。

2、2月，舉辦20xx年度中心公益活動回顧展覽。

3、3月，舉辦區青少年科普節暨創客教育月活動。

4、4月，舉辦區青少年環保節，舉辦員工春遊活動。

5、5月，舉辦社團孵化活動及主題活動。

6、6月，舉辦六一節大型科普活動，舉辦區中國小生乒乓球比賽。

7、7-8月，舉辦青少年系列夏令營，少年軍校軍事日活動。

8、9月，舉辦區青少年語言文字系列活動。

9、10月，舉辦國慶主題展覽。

10、11月，舉辦讀書月主題活動，舉辦員工秋遊活動。

11、12月，舉辦迎新年主題活動。

二、教育培訓

1、1月份分學科舉辦20xx年年末教學展演工作總結會。

2、2月春季培訓班開學；制定20xx年上半年展覽方案，舞蹈音樂語言表演類教學展演活動方案。

3、3-5月舉辦2個特色展覽；籌備舞蹈音樂語言表演類教學展演活動。

4、3-6月春季教學培訓活動，各科培訓教學常規管理，開展教研活動；籌辦暑期培訓。

5、5至6月舉辦音樂語言表演類教學展演活動，6月舉辦舞蹈課堂教學彙報，舉辦春季培訓期末學員書畫習作展。

6、7月份制定舞蹈音樂語言表演類下半年教學展演活動方案。

7、7-8月暑期教學培訓活動，暑期各科培訓教學常規管理，教研活動；部分教師師生音樂會；舉辦1個特色展覽；籌辦秋季培訓。

8、9月秋季培訓開學；部分教師師生音樂會。

9、9-11月秋季教學培訓活動，各科培訓教學常規管理，教研活動；舉辦2個特色展覽；籌備年末舞蹈教學劇目展演，音樂語言表演類教學展演。

10、舉辦舞蹈教學劇目展演，音樂語言表演類教學展演；舉辦秋季期末學員書畫習作展；舉辦“慶元旦 迎新春”書法學員免費為家長寫春聯活動。

三、藝術團體

舞蹈團

1、舞蹈團新創作劇目準備參加下一年度的深圳市第十二屆少兒花會和20xx年的一些有影響的少兒藝術賽事、交流活動、公益演出。

2、舞蹈團三個班積累學習劇目準備參加20xx年深圳市週末劇場演出、深圳市祖國在我心中國慶晚會、XX區羅雪兒公益演出等。

3、認真完成中心教學彙報以及年末綜合文藝匯演等活動。

4、不定期組織本部門教師參加有關培訓學習、參觀、觀摩和交流活動，提高教師的教學質量和業務能力。

5、定期做好每一期的教學培訓管理工作。完成各演出團、預備班的招生計劃，培養後備隊伍。

6、組織參加社區、區、市、省級的藝術活動，擴大中心的知名度,爭取參加國家級的賽事和國際交流演出活動。

7、參與中心各項藝術活動的策劃排練工作，努力完成中心對各項藝術活動的要求。

8、20xx年7-8月組織舞蹈團學員藝術夏令營活動。

9、做好固定資產入庫、登記、報廢等相關手續，建立服裝、道具電子文檔，妥善保管舞蹈團固定資產。

絃樂團

1、絃樂團為參加深圳市第十一屆少兒花會參賽曲目做準備，排一首精典作品，力爭取得較好成績。

2、吸取合唱團的好經驗，在合奏節目成型前多組織一些獨奏及重奏的小型節目，計劃在五，六月份進行演出。

3、樂團暑期計劃組織集訓並外出交流比賽，有條件的話我們將聯繫赴國外交流一次。

4、10月計劃主要是精排少兒花會參賽作品，並在中心組織音樂會。

5、11-12月，組織20xx年度《首席音樂會》及《新年音樂會》。

合唱團

1、 加大培訓和宣傳力度，招收優秀的少年兒童加入到合唱團中來。

2、 5月舉辦XX區六一最美童聲音樂會。

3、 7月組織優秀學員錄製兒童優秀歌曲CD專輯。

4、 8月組織少兒合唱團進行深圳市兒童聲樂（獨唱）比賽。

5、 9月-10月，組織合唱團參加XX區公共文化超市系列演出（教師節、中秋節、國慶節等）。

6、 組織暑假7月、寒假12月“歡樂童聲”音樂會。

7、 組織學生全年參加中央音樂學院、中國音樂學院、全國音協少兒聲樂考級活動。

8、 組織學生參加對外交流活動。

9、 組織學生參加義工服務演出活動。

四、活動場所服務

1、按照區有關文件規定，逐步完善貨物類及工程類的採購制度，通過委託招標代理機構、工程造價公司對中心的各類工程進行規範化的採購和結算。

2、逐步加強中心大樓的物業整體規範管理，由現有的分部分塊對外購買服務過渡到整體物業管理公開招標。

3、繼續做好中心培訓期間的各項後勤服務工作。

4、通過舉辦承辦各類乒乓球比賽擴大球館的影響力，最大限度地發揮乒乓球館的場館優勢，為社會和轄區青少年朋友服務。

青少年工作計劃錦集 篇4

根據《那曲地區20xx年中國特色社會主義主題教育活動總體實施方案》的部署和要求。青少年主題教育活動小組結合巴青縣各中、國小實際情況，認真部署第二階段主題教育活動，並取得階段性成效。

一、開展第二階段主題教育的主要做法

(一)加強領導、發揮職能作用

根據第一階段出現的問題，進行糾正和落實，進一步加強各學校領導小組職能，責任到人、各負其責，制定詳細的宣講計劃、優化學習內容。針對國小生的心理接受能力，修訂學習計劃及講授方法。在主題教育活動中，做到組長親自抓、各班主任、黨、團、少先隊負責人具體抓。主題教育活動小組巡迴指導、檢查。形成“以點帶線、以線帶面”的格局，確保主題教育活動高標準、高質量進行。

(二)認真學習、深刻領悟

青少年主題教育工作組按照“先領導、後羣眾”、“先教師、後學生”的原則。對學校教師進行了國情教育部分進行輔導講解。針對少年兒童如何理解、學懂，與部分教師座談交流。各教師紛紛説出了自己的看法和講授的計劃方法。同時青少年主題教育工作組要求各學校的主題教育活動與日常教學工作“兩不誤、兩促進”。在不影響正常教學秩序的情況下，充分利用教學體系平台，把主題教育內容貫穿到各個學科的教學之中和各類的活動中“寓教寓樂”。並嚴格按照第一階段制定的《主題教育檢查提綱》、《常規教學內容檢查提綱》等五項內容檢查落實。

(三)協助縣政府“兩基”辦工作

青少年主題教育活動工作組協助巴青縣政府、教育局督導檢查全縣鄉(鎮)政府13所中、國小“兩基”辦公室的檔案材料、數據表冊、制度建設、並在學校清點了學生人數。分別召開了家長、教師、學生代表座談會聽取意見。對學校倉庫、教室、宿舍、食堂的物資逐一清點。在個別鄉鎮與鄉黨委聯合下鄉、走村串户、進行勸學，講解教育的有關法律、法規及“兩基”的有關文件精神，促使家長送子女上學。

(四)加強學校管理規範化

青少年主題教育工作組在全縣13所中、國小督導、檢查國情教育活動開展情況過程中，對全縣中、國小的教學管理、後勤管理、師資隊伍建設等，全方位地進行了檢查落實。各學校基本能執行義務教育階段教學計劃，基本能按照《西藏自治區基礎教育課程改革義務教育階段課程置標準》開設課程。各學校制定了詳細德育工作計劃、升國旗、唱國歌制度。成立以校長擔任組長的安全衞生領導小組，制定了嚴格的安全衞生工作制度，專人負責學校安全衞生工作，對學生定期進行全教育。後勤管理制度齊全、倉庫實行“雙人雙鎖”出入庫單、登記表明白無誤。教師定期學習文件，會議活動記錄齊全。

二、取得成效

(一)愛國主義熱情進一步加強

通過這次面向青少年學生開展國情主題教育活動，全縣師生員工。全面瞭解了中華民族有着五千年的悠久歷史，在漫長的歷史發展進程中，中華各民族共同開拓了祖國遼闊的疆土、維護了祖國的統一、共同創造了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。自元朝起中央政府始終對西藏行使着有效管轄。藏族人民是中華民族大家庭中重要一員，西藏人民與全國各族人民一起共同締造了我們偉大的祖國。近代以來，中國曾論為半殖民地半封建社會，遭受帝國主義侵略和欺凌，陷入被壓迫的境地。在中國共產黨的領導下，各族人民團結奮鬥、共禦外侮、共同締造了偉大的中華人民共和國，新中國成立以來，我國政治、經濟、文化等各項事業長足發展、綜合國力、國際地位顯著提高、各民族共同團結進步、共同繁榮發展，取得了舉世矚目的成就。各學校以本鄉(鎮)實際情況及黨對農牧區的各項政策，結合本鄉(鎮)的經濟發展變化的實際，採用通俗易懂的語言，用學生看得見、摸得着的變化、豐富的宣講內容，使學生深刻明白了，沒有共產黨的領導，就沒有新西藏的發展，也沒有現在的幸福生活。

(二)學校組織職能進一步加強

在主題教育活動國情教育期間，檢查了各學校的教學管理制度、後勤管理、財務管理、“三包”經費使用情況，各類制度齊全管理到位、教學管理詳細可行。各校的黨、團、少先隊組織制定出了活動計劃、活動記錄詳實，並在這次主題教育活動中積極發揮作用。積極組織講授、討論、演講、知識競賽、老黨員憶苦思甜、寫心得體會等形式，廣泛宣傳“三個離不開”、“五講四美”、“三熱愛”、“三德”、社會主義榮辱觀、法制教育等。引導青少年從小牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉奉獻的道德風尚。運用學習專欄、簡報、開通校園廣播站播放國歌、革命歌曲、時事新聞、升國旗、《紀念“3·28”百萬農奴解放日》等活動。宣講主題教育內容極大豐富了校園文化、共出簡報31期，全縣中、國小共出簡報260期、各類活動26場、心得體會341份，第一階段工作小節13份。第二階段工作小節13份。

(三)“控輟保學”成果顯著

青少年主題教育活動工作組協助縣教育局“兩基”辦對全縣10個鄉(鎮)13所中、國小按評估驗收指標要求督導檢查了“兩基”辦的檔案材料、數據表冊、制度建設、並清點了班級學生人數，根據個別鄉(鎮)的勸學難點，在鄉黨委的陪同下深入村裏、挨家挨户的給村民講解教育有關法律、法規及“兩基”辦的有關文件精神，並督促鄉政府限期召回輟學學生。經過青少年主題教育工作組的不懈努力，巴青縣國小生107人輟學，中學無輟學學生。目前全縣適齡兒童5490人、國小在校生5352人、適齡兒童在校生5314人、適齡兒童入學率96.7%、輟學生107人、輟學率2%。中學在校生1326人、勸學成績明顯提高。

三、存在的問題及建議

(一)存在的問題

1、主題教育活動輔助資料少、缺乏直觀教育、內容單調。

2、學校管理不到位，部分資產丟失嚴重(如被單、枕套、校服等)教學儀器大部閒置，使用率不高，效果不明顯。

3、課程設置不科學、偏科現象普遍存在，教學大綱任務不能保證按時完成。

4、師資分佈不均、公路沿線縣城超編、偏遠鄉(鎮)缺編。

5、“三包”經費賬目不夠規範，師生公用經費透明度不高。

(三)建議

1、各學校要嚴格按照《西藏自治區基礎教育課程改革義務教育階段課程設置標準》規定，合理安排、開足開齊課程。

2、嚴格落實執行學校各項規章制度。責任明確、落實到人。

3、加大校長、後勤人員、炊事員體檢制度、財務人員、培訓力度。

青少年工作計劃錦集 篇5

一、指導思想：

為了更好地落實“全民健身計劃”，實施素質教育，關注每位學生身心健康，帶領全校師生開展豐富多彩的陽光體育活動，發展學生的體育特長，培養全體學生終身體育鍛煉的習慣，培育德智體美全面發展的合格人才，結合我校實際情況，特制定本年度俱樂部工作計劃。

二、工作要點：

1、全面提高學生的身體素質，基本掌握一項鍛鍊身體的技術，讓每一位學生有一個健康的身體。積極開展學校的羣體活動，讓每位學生每天鍛鍊1小時的計劃落到實處，掀起校園鍛鍊的熱潮。

2、加強俱樂部的內部管理，健全和完善學校體育俱樂部組織與制度，培養和發現體育人才和體育積極分子，推動本部年級、班級體育工作的積極開展。

3、開展豐富多彩的羣體活動，根據各年級學生的特點，開展符合學生年齡特點，富有趣味的體育小型比賽活動，探索一條由教師指導，學生為主體，培養和鍛鍊學生素質的新路子。

4、引導學生參加各種體育競賽活動，通過運動會、校際聯誼、小型競賽等形式加強會員單位之間的聯繫和交流。

5、加強與體育局、教育局主管部門的聯繫與溝通，爭取上級領導的重視與支持，進一步加大投入，進一步推動青少年體育俱樂部的`規範化、制度化建設。

三、具體工作安排：

2月

1、研究、制定俱樂部活動計劃。

2、組建田徑、球類等運動隊並開展訓練。制定各運動組隊的訓練計劃。

3、運動隊隊負責人、教練員工作會。（第4周）

4、冬季長跑

3月

4月

1、春運會

2、年級組學生小型競賽活動。

5月

6月

7月假期運動隊訓練

8月假期運動隊訓練

9月

1、組建田徑、球類等興趣組隊並開展訓練。制定各運動組隊的訓練計劃。

2、組織開展年級小型體育比賽活動。

10月

1、組隊參加區田徑運動會

11月

12月

1、研究制定開展冬季體育活動計劃，並實施計劃。

2、組織開展冬季課間操的長跑活動。

3、進行俱樂部總結、討論新學期的工作思路。

青少年工作計劃錦集 篇6

一、指導思想

以成立“鄉村少年宮”為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構

主 任：

副主任：

專業教師：（退休教師）

三、組織機構職責

1.主任全面負責少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。

3.專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。。

四、活動內容

1.文體科技類：優秀影片觀賞、籃球、乒乓球；

2.技能培訓類：繪畫、舞蹈小養殖、小種植

3.學科類：數棋培訓。

五、活動要求

1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2.根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4.師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。

5.學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野,實現中心內教師資源的共享。

6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。

7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發展。

六、活動時間

主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。

七、安全管理

1.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

青少年工作計劃錦集 篇7

為切實做好今年我校暑期青少年教育工作，根據縣教育局有關文件精神，結合我校實際情況，特安排如下工作：

一、暑期教育工作的指導思想

認真貫徹落實中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞縣教育局暑期青少年教育工作重心，結合我校的實際，廣泛深入地組織開展各種形式的學生思想道德教育和社會實踐活動，積極探索新形勢下暑期青少年教育工作的新途徑、新方法，確保暑期學生教育工作各項任務落到實處、收到實效，推進我校暑期青少年教育工作上一個新台階。

二、暑期教育工作的主要內容

1、加強學生安全教育。在6月30日上午閉學式上進行一次安全再教育，特別是加強對學生的游泳安全、飲食安全、交通、外出活動安全和防火安全等教育和遇險自我防範、自救自護、互救互助的教育，強化學生安全意識，提高學生自護自救能力。

2、保證家校聯繫暢通。放假前學校通過發《XX年暑期致家長一封信》，把安全工作真正做到家。由於馬鼻多數家庭有海上養殖，特別強調游泳安全和“防溺水”安全教育，進一步增強防範意識和遇險自救教育。

3、加強檢查排險工作。暑假期間，學校堅持24小時值班，確保防火、防盜、防事故、防破壞、防自然災害工作落到實處。暑期學校根據上級的有關精神，特別注意抗禦颱風暴雨、山洪、山體滑坡、火災、地震等自然災害工作，對危房危屋、基建工地以及險情部位，嚴密防範，確保師生生命安全。

4、在閉學式後，組織各班級進行全面的衞生大掃除，離校時要關好門窗，使學校環境衞生不留死角。對教室、宿舍、食堂、廁所等重點部位還要進行消毒，努力為師生創造一個良好的工作、學習環境。

5、向全體學生髮出倡議，開展讀一本好書活動。

6、組織學生開展護校活動，打掃學校衞生，營造良好的校園環境。

7、組織學生到社區參加青年志願者活動。

8、組織學生暑期到老年人活動中心、車站等進行義務勞動。

9、組織學生開展家鄉(馬鼻鎮)改革開放以來的社會調查和社會實踐活動。

青少年工作計劃錦集 篇8

20xx年我社區居委會預防青少年違法犯罪工作突出重點預防與整治，狠抓任務措施落實，努力營造有利於青少年健康成長的良好氛圍，最大限度地預防和減少青少年違法犯罪，保障青少年為平安城關建設中做出積極貢獻。先將我社區20xx年工作計劃如下：

一、加強組織領導，努力構建齊抓共管的工作格局

我社區成立了預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室，定期召開未成年人保護協調機構會議，加強協調督促，促進了未成年人保護工作的全面開展，形成了由社區黨支部領導的齊抓共管工作格局。

二、牢牢把握正確的輿論導向，營造青少年思想道德建設工作的良好氛圍。

木如社區團支部聯合街道團委和城關區團委以行之有效的方式，提高社會各界和人民羣眾對青少年犯罪危害性的認識，積極參與青少年思想道德建設工作，動員全社會都來關心和支持青少年思想道德建設工作。充分利用具有社會影響的典型案件、社會熱點問題、紀念日等有利契機，發揮廣播電視、報紙等大眾傳媒的作用，以正面引導為主，有針對性地開展青少年思想道德建設宣傳教育活動。

三、深入學習宣傳，積極營造有利於法律實施的良好氛圍

未成年人保護法頒佈實施以來，預防青少年違法犯罪領導小組辦公室把未成年人保護法的學習宣傳列入了普法規劃，並利用廣播、電視、網絡、報刊等媒體，採取以案説法、文藝演出、知識競賽、現場諮詢等生動活潑的形式，增強法律宣傳的感染力和滲透力，通過各種措施，未成年人保護法的社會知曉面在逐步擴大，尊重和保障未成年人合法權益的意識逐步增強，兒童優先的理念逐步深入人心。

四、加強網絡服務，優化淨化未成年人成長的網絡文化環境

隨着經濟社會的發展和科技的不斷創新，互聯網的應用面不斷擴大，已成為人們生活、學習的新渠道。保障未成年人正當上網的權利，對於未成年人的學習、發展具有重要作用。木如社區團支部預防青少年違法犯罪領導小組結合社區警務室、開展了依法打擊整治網絡淫穢色情等有害信息專項工作，清除了一批在學校附近營業的非法網吧。針對校園及周邊環境混亂等突出問題，制定有效措施，開展集中專項整治，在認真探索和總結經驗的基礎上，加強了日常監管，建立了長效機制。在轄區各大院中國小生中開展“遠離不良文化”專項教育活動，引導學生不買、不看、不傳有害未成年人身心健康的“口袋書”，不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權盜版讀物，自覺上繳不良文化產品。向中國小生推薦一批優秀少兒圖書、歌曲、童謠和音像製品，為未成年人健康成長提供了良好的社會文化環境。

五、加大工作力度，切實加強對特殊未成年人羣的保護

木如社區團支部保護未成年人有關部門積極採取措施，努力優化留守、流動兒童的成長環境，將留守、流動兒童教育管理工作納入了未成年人思想道德建設工作測評體系、大力推進農村寄宿制學校建設，逐步建立農民工子女接受義務教育的管理、扶持、監督機制、對留守兒童給予關心照顧，舉辦家長學校，對留守兒童的監護人提供指導與服務等等。

六、工作安排

（一）開展義務法律諮詢和宣傳。由社區黨支部和團支部牽頭，對轄區未成年人、流動青少年定期或不定期地，有針對性地開展法制宣傳，廣泛宣傳有關《預防未成年人犯罪法》使未成年人掌握與其年齡和認識水平相適應的法律知識，增強未成年人法制觀念和遵紀守法的自覺性，明確自己的權利和義務，依法維護自身的合法權益；自覺糾正不良行為，抵制各種消極思想的侵蝕，並同違法犯罪行為作鬥爭，使預防犯罪成為未成年人的優秀品德。

（二）完善未成年人心裏障礙諮詢室

社區團支部要加大完善社區城市中國小未成年人心裏保障諮詢室，為辨別能力差、法制觀念淡薄、好奇心強，容易模仿、情緒不穩定、不願與家長同學傾訴的未成年人提供傾訴的場所，並通過工作人員的開導、勸説及相關法律知識的講解，形成有效的保護未成年人心理健康的屏障。

（三）加強流動青少年的管理工作

由社區綜治辦、司法、共青團、牽頭加強在流動青少年集中成立青少年法律學校，在務工子女集中的學校成立青少年法制教育基地，建立流動青少年普法圖書站，依託陣地開展普法活動，幫助務工人員及其子女學法、用法。

20xx年2月5日

青少年工作計劃錦集 篇9

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以“創建江蘇省一流的青少年活動中心”為目標，以“精心策劃活動，創建品牌項目；建設優秀團隊，崗位爭先創優；加強各項建設，提升服務平台”為抓手，科學管理，積極推進素質教育。充分利用校外活動時間，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養、特長延伸等活動，使青少年校外活動中心成為青少年思想道德建設、推進素質教育和建設社會主義精神文明的重要陣地。

二、主要工作：

（一）建設優秀團隊，為青少年校外活動提供優質服務。

教師隊伍建設是教育可持續發展的第一動力。教師隊伍建設應是師德與師能並舉。根據活動中心的發展要求，xx年我們將加大對黨員、教師和外聘教師的培訓和管理力度。堅持“多勞多得、優勞優酬”的分配原則，進一步規範與加強內部管理。

活動中心黨支部將繼續以科學發展觀為指導，以“五好黨支部”條件為基準，以“黨員示範崗”建設為抓手，以再創“黨建工作示範點”為目標，繼續抓好黨建工作。繼續發揮黨員的先鋒模範作用和密切聯繫羣眾的優良傳統，以黨員帶動羣眾。

引導教職工立足崗位、盡心盡職，自覺、主動、有創造性地開展各項工作，不斷增強教職工的責任意識和主人翁意識，提高教師隊伍的凝聚力和戰鬥力。定期組織教職工學習校外教育相關的法律、法規、政策精神；鼓勵教師通過網絡資源，瞭解先進活動中心的有益經驗；開展學習心得體會的交流和活動管理中得與失的討論，共同提高理論素養、管理能力、專業水平和活動組織能力；積極創造條件組織外出考察，取他人之長補己之短；創造條件選送教師參加校外教育的業務進修，使活動中心的教師向專業型、學習型、指導型、研究型的方向發展，以更好地適應新形勢下校外教育的發展。

隨着活動項目的增多，外聘教師已經成為活動中心推進校外教育工作的一支重要力量。外聘教師隊伍的質量直接影響到培訓活動的質量。xx年，我們要從全市選聘一批思想素質高、業務能力好、工作責任心強、樂於參與校外活動輔導的優秀教師和或有一技之長的社會名流，組建一個外聘教師隊伍（專家）資源庫。採用優勝劣汰的原則，篩選出德能兼備的外聘教師參與一線的輔導活動。只有不斷優化外聘教師隊伍，才能更好地為青少年校外活動服務。

（二）精心策劃活動，打造更多的青少年校外活動品牌項目。

1.細化活動管理，向管理要質量，向管理求效益。學科負責人要經常性地與外聘教師溝通，使他們明確校外教育活動的要求。要對活動輔導的教案、活動過程、活動質量進行定期或不定期的檢查。要充分了解每一位聘用教師的輔導情況，對不符合要求的情況要及時幫助糾正，對外聘教師的適當要求要積極配合，確保學員在活動中心學有所樂、學有所獲。各項主題活動的開展要考略周全、協調到位，做到有計劃、有方案、有總結、有反思，確保每個活動有秩序、有質量、有效果。

2.堅持“三個結合”，拓展活動項目。一是校外教育與校內教育相結合，形成呼應、互聯、互動的局面，實現校外教育和校內教育的優勢互補；二是普及與提高相結合，既要搞好面向全體青少年的普及性文化活動，又要搞好因材施教的重點活動項目；三是學習與娛樂相結合，要體現校外教育的趣味性、實踐性、開放性特徵，寓教於樂，把活動中心真正辦成青少年健康成長的樂園、培養學員特長的殿堂。活動中心現已開設了10大類50多個活動項目。要多傾聽青少年朋友的心聲，拓展孩子們喜愛的活動項目，更好地滿足青少年校外活動和多元化發展的需求。

3.打造活動品牌，全面提高活動質量。目前，活動中心已經初步形成的品牌項目有：陽光青少年體育俱樂部、青少年科普基地、古曲雅韻俱樂部等。名師小作家班在活動中心更是相當熱門，贏得了社會的信賴。xx年活動中心要依託我市的名師工作室打造更多的名師培訓活動項目。以名師輔導打造品牌項目，以名師引領和帶動校外教育教師隊伍質量的提升，

以品牌項目的打造，影響和帶動校外教育活動質量的全面提升。英語類要充分發揮外教專家這一教育資源的作用，打造英語口語特色項目。其他學科也要充分挖掘教育資源，形成本學科的活動特色。

4.堅持把社會效益放在首位，切實把公益性落到實處。繼續面向全市青少年開展系列講座、遊園、社會實踐、器樂考級、活動成果彙報等公益性活動，辦好才藝特長系列比賽、少兒圍棋賽、鋼琴比賽、籃球賽、乒乓球賽等賽事。把活動中心的乒乓館、籃球場等陽光青少年體育俱樂部場館等教育資源，繼續向青少年免費開放、以集體會員的形式向社會開放，真正體現活動中心服務青少年、服務社區、服務社會的辦學宗旨。

5.積極策劃中學生活動，做好招生宣傳、輔導教師選聘、活動內容、活動安排等方面的準備，形成與國小生學員同步或超前進行的格局。

（三）加快工程建設，拓展活動陣地，抓實常規工作，為校外教育高品味推進提供保障。

1.加快親子中心建設工程，力爭xx年建成並投入使用。施工單位按施工合同進行施工的過程中，監督監理對工程進行跟蹤審計，高質高效的完成親子中心主體工程與新增工程。嚴格遵照採購文件開始考察和採購既有安全性又具實用性的親子活動設施設備。加緊選拔和培養熱愛親子活動事業的教師，使他們有更高的起點為丹陽的親子教育事業服務。提早策劃並宣傳有特色、有實效的親子活動項目，確保硬件到位的同時立即開展優質的親子活動。

2.進一步優化中心內部結構，使整體佈局更加合理。建設、改造更加專業的活動場館，積極創造條件添置活動設備和器材。

3.充分利用好《丹陽日報》、丹陽教育信息網、活動中心網站、招生簡章、活動指南、《校外活動報》、校信通、宣傳展板等多個平台，宣傳校外活動及成果，讓更多的人瞭解和關注青少年校外活動。開展各種形式的對外交流與合作，擴大中心的影響，爭取社會各界的支持。加強與上級主管部門的溝通與協調，進一步爭取上級在政策、資金、師資配備等方面的重視和支持。

4.制定措施，加強安全防範工作，加強活動安全的教育與管理，確保學員活動的安全。

5.拓展校外教育活動陣地，建立健全校外教育工作網絡。辦好開發區分部，與關工委、職社科進一步磋商建制鎮青少年校外活動輔導站成立的合法組織與運行機制。充分發揮青少年校外活動中心的輻射作用，對輔導站的運行機制、活動策劃、社會宣傳等多方面進行指導，使輔導站儘快開展有特色的活動，使全市青少年都有機會參與優質的校外教育活動。

6.做好社區培訓學院和婦女兒童活動中心的相關工作。以課題研究為抓手，提升社區教育活動的水平；開發更多的校本鄉土輔導材料，讓社區教育有更豐富更活躍的平台；舉辦好各類社區教育活動，讓學院成為各社區教育中心的'榜樣。

xx年，青少年活動中心將在教育局的正確引領下，以飽滿的熱情、務實的作風，努力工作，開拓創新，推動我市校外教育事業穩定健康發展，開創青少年活動中心更加的美好明天！

青少年工作計劃錦集 篇10

為了豐富青少年的暑期生活，充實其業餘時間，不斷提高自身素質，力爭做一名德、智、體全面發展的好青少年，經社區研究決定，暑期活動計劃如下：

1、觀看科教片――“緊急救援”

時間：7月10日

地點：市民學校

活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當地震發生 時怎樣自我保護、怎樣自救才能脱離危險。

2、“迎奧運 講文明 我行動”宣傳活動

時間：7月15日

地點：另行通知

活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習慣，倡樹社會文明新風。

3、“尊老、敬老、助老”慰問活動

時間：7月22日

活動形式：為老人們表演一個節目或自備小禮物送給老人。

活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關心老人，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。

4、“奧運與我同行”―――繪畫展

時間：7月24日

活動目的：通過活動，用自己的方式抒發着熱盼奧運的喜悦，用他們真誠的繪畫，感染更多的人蔘與到“奧運與我同行”活動中來。

5、慶“八一”消防之旅活動

時間：7月30日

地點：消防大隊

活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。

活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強對消防工作的感性認識，並進一步提高自身的救護技能。

6、食品安全知識競賽

時間：8月8日

地點：社區市民學校

活動目的：通過本次競賽，進一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防範不安全食品的能力。

7、老少同樂寧波老話擂台賽

時間：8月15日

地點：社區市民學校

活動形式：兩人為一組（一位長輩、一位青少年），青少年説普通話長輩説出寧波老話。

活動目的：現在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了 疏遠。通過活動使青少年認識寧波老話的文化內涵，同時也能把寧波老話發揚廣大。

紫荊社區居委會

20xx、6、30

青少年工作計劃錦集 篇11

青少年校外活動中心是服務、凝聚、教育廣大未成年人的活動平台，是學校教育的延伸和有力補充，是加強未成年人思想道德建設、推進素質教育、建設社會主義精神文明的重要陣地。為了更好地貫徹落中辦國辦《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發揮青少年校內外活動中心的職能，特制定本工作計劃。

一、指導思想

緊緊圍繞中辦國辦發《關於進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》文件精神，以科學發展觀為指導思想，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養青少年創新精神和實踐能力為重點，充分利用校外活動時間，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養、特長延伸等活動，使學生在探究和實踐過程中增長知識，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心、健康成長。

二、工作思路

活動中心的總體工作思路是：一個“堅持”，兩個“加強”，三個“結合”，四個“提升”。

一個“堅持”：即把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處。 兩個“加強”：一是加強活動中心設施建設，營造優良的校外教育環境；二是加強與學校的緊密聯繫，合理安排各項活動。

三個“結合”：一是校內教育和校外教育相結合，打通校內教育和校外教育的渠道，形成呼應、互聯、互動的局面，實現校內教育與校外教育的優勢互補；二是普及與提高相結合，既要搞好面向全體青少年兒童的科技、文體活動，又要搞好特長生的培訓提高活動；三是學習和娛樂相結合，要體現校外教育的趣味性、實踐性、開放性特徵，寓教於樂，把活動中心真正辦成青少年兒童健康成長的樂園，培養藝術特長的殿堂。

四個“提升”：一是提升校外活動中心的地位，廣泛宣傳國家建設青少年校外活動中心的重大意義，積極爭取社會各界對校外教育的廣泛關注及大力支持；二是提升校外教育師資隊伍整體素質，提高服務意識和培訓質量，辦全縣人民滿意的校外教育；三是提升培訓質量，滿足學生興趣愛好特長的發展；四是提升青少年學生的綜合素質，使廣大青少年學生在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊視野、陶冶情操、愉悦身心、健康成長。

三、工作要點

1、想方設法辦好特長培訓班。特長班培訓工作是青少年校外活動中心的重點工作之一，因此，為了滿足廣大青少年兒童各方面特長髮展的需求，將盡最大努力辦好特長培訓班。

2、大力開展文體藝術科技競賽活動。青少年校外活動中心是青少年兒童展示個性、才藝的平台，我們要充分發揮好這塊平台的作用，以賽促活動，以活動造影響，推動校外教育的發展。

3、組織好校外競賽活動，促進校內主題活動的開展。校外的每一項活動，每一項競賽都離不開校內活動的開展和深入普及。競賽活動的開展目的是為了引起學校的重視，更好地推進素質教育。

4、大力開展公益性活動。在開展各項活動的同時，要確定好青少年校外活動中心的公益性位置，加強對青少年學生的道德品質教育以及科學普及教育，保

持良好的社會品牌教育形象。

5、樹立服務意識。青少年校外活動中心始終為青少年學生服務，為素質教育服務，為教育的發展服務。

四、工作措施

（一） 加強內部管理，建立完善的內部管理

1、完善中心“三部一室”的管理機制。使活動部、培訓部、後勤部既相互協作又明確分工，以便提高工作效益。

2、改完善中心有關制度。實現制度管理，人本管理，做到“有制必依、執行必嚴”，促進各項制度規範化、有序化。

3、建立安全長效管理機制，切實抓好安全管理，構建教職工全員安全管理網絡機制，制定安全管理工作預案。

（二） 搞好教師隊伍建設，加大專兼職教師培訓力度。一是組織學習相關校外教育法律、法規、政策精神;二是通過網絡資源，瞭解先進活動中心的有益經驗；三是組織出外考察，相互學習，取長補短，揚長避短。四是組織討論，撰寫心得體會。

（三） 不斷協調各方面的關係，積極爭取上級主管部門的大力支持。通過爭取資金，加快活動中心和鄉鎮活動站基礎設施建設，改善活動中心和活動站的教學條件。

（四） 加強收費工作，做到規範有序。特別要做好特長興趣班的報名組織工作，嚴格執行自主自願的招生原則和規範的報名程序，嚴格執行物價局批准的收費標準，嚴格執行收支兩條線制度。

（五） 組織學員參加各級各類校外教育活動大賽，以“比賽促發展，以活動造影響”，提高我縣校外教育的關注度，推動我縣校外教育快速、健康發展。

五、主要工作安排

一月份：

1、佈置繪畫、書法展，安排學生參觀；

2、組織教師培訓

3、召開20xx年度活動中心計劃工作會

二月份：

1、場館維護，整理、保管各項設備；

2、做好春季招生工作；

三月份：

1、做好學員報名工作；

2、做好開學各項準備工作。

3、舉辦“放飛希望 展望未來”放風箏比賽。

四月份：（陽光體育運動月）

1、做好多媒體教室的桌凳椅配置事宜；

2、集體舞比賽。

五月份：（文化藝術特長展示月）

1、未來之星才藝比賽；

2、迎“六一”文藝彙報演出。

六月份：（愛紅領巾月）

1、“我能行”紅領巾志願者行動起來；

2、安排部署暑假各項活動。

七月份：

1、暑期招生宣傳；

2、舉辦暑期各特長興趣班；

3、“送教下鄉”、“送文藝下鄉”活動。

八月份：

1、中心學員“慶八一”軍民聯歡晚會

2、開展暑期夏令營活動。

3、專業教師培訓。

九月份：（尊師月）

1、秋季培訓招生；

2、準備培訓班開學事宜；

3、“我愛老師”朗頌比賽。

十月份：（愛國月）

1、開展“愛祖國，從我身邊做起”活動；

2、紅歌唱響校園；

3、“國慶徵文”比賽。

十一月份：（科技月）

1、小製作比賽；

2、交通安全徵文活動。

十二月份：（才藝展示月）

1、舉行書法、鋼筆字、繪畫、舞蹈比賽，並對各項活動進行總結表彰；

2、獲獎作品展覽；

3、迎接縣評估檢查；

4、總結全年工作活動情況，擬定20xx年工作要點。

青少年工作計劃錦集 篇12

一、工作目標：

國小生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質，最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神，運用健康教育理論，結合學生實際具體工作目標如下：

1、瞭解學生，有針對性的進行教育。

目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況，導致不少學生健康意識差，鍛鍊意識不夠，嚴重阻礙着學生的素質成長。針對這一現象，教師應引導學生找出自己的優勢與劣態；幫助學生樹立健康意識。

2、培養良好的衞生習慣。

當前由於社會與家庭環境的影響，不少學生養成了以自我為中心，隨手亂仍垃圾的現象，因此，教師應引導並培養學生良好的衞生習慣。

3、促進身體的全面發展。

目前的教育比較強調學生智力因素的培養，往往忽視非智力因素的養成；忽視對學生身體素質的全面培養，會嚴重影響着學生素質的提高。健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養，促進學生各方面的諧調發展，使每個學生有較強的健康意識。

4、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

5、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

二、開展多種形式的健康教育活動。

1、充分利用廣播宣講健康教育基礎知識，利用板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園廣播開展專題衞生講座，宣傳衞生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

三、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的羣體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

4、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

青少年工作計劃錦集 篇13

一、指導思想：

根據《中國上海世界博覽會安全保衞羣防羣治工作方案》和市委、市政府、上海世界博覽會安全保衞工作指揮部及區委、區政府、世界博覽會安全保衞工作指揮部辦公室有關部署，為進一步加強校園安全防控工作，努力營造中國上海世博會期間本市校園良好的治安環境，確保舉辦一屆“成功、精彩、難忘”的世博盛會，現就本單位開展世博安保羣防羣治工作計劃如下：

二、工作目標：

按照市委提出的上海世博會安全保衞工作“四個堅決防止發生”（即堅決防止發生暴力恐怖事件，堅決防止發生嚴重影響政治穩定的重大事件，堅決防止發生重大人員傷亡的惡性的事件和重大事故，堅決防止發生規模型、羣體性的社會安全事件）的總體要求和“四個確保”（即確保重要警衞對象和其他重要貴賓絕對安全，確保運營期間城市交通安全保障井然有序，確保上海世博園區各項運營活動安全有序，確保運營期間全市社會面保持平穩）的總體目標，以組建平安志願者隊伍為載體；以層層落實安全保衞工作責任制為抓手；以加強校園防範管理為基礎；以強化校內重點區域和重要目標防範控制為重點，堅持專羣結合，在現有“安全文明校園”建設的基礎上，廣泛深入動員，加強統籌協調，明確具體任務，細化工作責任，形成多方參與、羣策羣力、齊抓共管的工作氛圍，實現世博會期間本市校園穩定、治安平穩、秩序良好的工作目標。

三、工作要點：

（一）加強組織領導和機構建設

1、中心成立“世博安保”羣防羣治工作班子。由單位領導任組長，分管領導任副組長，按照“誰主管、誰負責”的原則，加強領導，落實責任，形成各方參與、密切協作的工作局面，開展本單位“世博安保”羣防羣治工作的規劃和推進。

2、按照“條塊結合、以塊為主”構建世博安保工作體系的要求，各條線分管領導主動與中心安全辦公室建立平安世博工作協調機制。

3、結合本單位實際，研究制定世博安保工作方案和應急處置預案，落實各項世博安保工作任務。

（二）組建校園平安志願者隊伍

創建平安志願者隊伍，平安志願者的招募對象以本校的教職工為主，吸收黨員幹部、優秀團員青年教師參與平安志願者活動。其主要任務是維護校園內部治安秩序，收集學校周邊治安信息和校內維穩情報信息，參與校內治安巡邏，配合做好校園內部重點部位、要害部門的安全防範工作等。

（三）開展世博安保羣防羣治工作

1、加強世博安保工作制度建設。針對世博安保羣防羣治工作要求，修訂和完善現有工作制度，細化分解工作目標和要求，着重加強校園出入登記制度、安全檢查制度、值班巡邏制度、信息報送制度和校內大型活動管理制度等，形成各條線安保工作制度和應急處置聯動機制。

2、以“世博”為契機，落實安保工作計劃和重點推進項目。一是要進一步加強本單位的技防建設，提升技防系統的實際應用能力。二是加強安全保衞力量，提升保衞幹部的工作能力。三是以校門、通道為重點，加強校內巡邏和防範工作。四是加強學校標誌性建築和出租出借場所的安全管理，實行重點防範。五是會同有關部門，加強對校園周邊治安環境的治理。

3、制定和完善世博安保羣防羣治方案和應急處置預案，明確處置規程，增強應急響應能力，適時開展不同類型，不同科目的應急演練。做好應急處置工作隊伍、物資等實戰準備。

4、積極開展“平安世博”宣傳教育工作。組織學校保衞幹部和安保人員參加世博安保專業知識培訓，提高維護校園安全穩定的能力。通過形式多樣的主題活動，提高在校師生對世博安保羣防羣治的正確認識和主動參與的積極性。

5、加強督導檢查。領導小組將會同有關部門，加強對本單位世博安保羣防羣治工作的督導和檢查，對檢查中發現的安全隱患和薄弱環節，限期定人負責，採取有效措施落實整改。

（四）明確工作職責：

1、明確任課教師、班主任、活動組織者、組室室長為各教學培訓班教育教學活動及組室的安全第一責任人，切實增強每位教師的安全責任意識。

2、要關心愛護學生，要尊重學生人格，保護學生的合法權益，諷刺、辱罵、體罰或變相體罰學生。

3、任課教師及班主任要及時做好每期《給學員及家長的一封信》的下發工作，並要針對不同時期、不同情況在教育教學活動中滲透安全衞生教育，增強學生的安全防範意識和環境保護意識。

4、在日常工作中做到安全用電、用水，並注重保持環境衞生，發現學生不安全行為、不文明行為要及時制止和教育。

5、要精心組織集體活動，有安全預案，確保安全。任何教師組織師生外出活動都必須經主任室批准，堅持“誰組織誰負責”的原則。

6、要經常性的檢查教室、桌椅、插座、照明、風扇、電腦平台等，發現安全隱患及時報告和處理。

7、要了解和掌握基本的安全常識、急救知識，一旦發生安全事故，應當及時組織救護，保護現場，及時通知家長，並向值日主任和領導彙報，協助學校做好家長工作。

（五）落實相關經費和必要的物質保證

要以世博安保羣防羣治工作為契機，進一步加強校園安全管理的硬件建設和力量整合，加強世博安保羣防羣治工作前期投入，落實平安志願者工作的經費保障，着重加強人防、物防、技防，為平安世博創造良好的社會環境。

（六）考核及獎懲辦法：

在安全衞生管理工作中成績突出的組室及個人給予相應獎勵；對未認真履行職責，導致安全責任事故或隱瞞安全事故不報的，取消年度考核評優和獎勵資格，並按情節輕重追究有關責任，按有關規定予以處理。

青少年工作計劃錦集 篇14

為進一步貫徹落實《中共中央國務院進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》推進陽光體育運動，開展校園足球活動，xx市今年四月一日正式啟動了全國青少年校園足球活動，半年來我們按照全國青少年校園足球工作領導小組辦公室的工作部署，努力工作，取得了較好的成績，為進一步做好此項工作，我們按照全國校足辦的要求並結合xx市校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環境，現制定xx市20xx-20--年度校園足球工作計劃：

一、進一步加強校園足球工作的組織領導

全市佈局學校要進一步建立健全和完善組織領導，實行校長負總責，分管校長具體負責的工作機制，每學期召開兩次由校領導和體育教師參加的工作會議，切實加強校園足球工作的組織領導，全力開展好校園足球活動。

二、切實加強專業隊伍建設

（一）重視校園足球教練員、指導員隊伍建設。每年舉辦校園足球指導員、教練員培訓班，選派優秀的指導員、教練員到校園足球活動開展好的地市學習，並給予經費上的支持。對工作成績優秀的指導員、教練員在評職稱、評先、評優等方面給予傾斜，以激發體育老師對校園足球工作的熱情。

（二）創建高水平業餘運動隊伍。對學校領導重視，學校師生參與活動積極性高，在足球聯賽上成績優秀的學校授予“校園足球活動先進學校”稱號，並可代表xx市參加各項比賽和活動。

（三）充分調動指導員、教練員的積極性。各佈局學校要根據本校的實際情況，認真制定相關方案，尊重足球教練員的勞動，在課時安排上給予傾斜，並按照xx市校足辦的要求適當給予補助，充分調動指導員、教練員的積極性，為校園足球工作的發展提供有力保障。

三、認真組織好各級足球比賽

各縣（市）區教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區的聯賽，支持佈局學校組織好班級之間的比賽，鼓勵佈局學校開展學校間的對抗賽和各種形式的比賽。xx市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯賽。通過比賽提高學生的身體素質，培養優秀人才，推動足球事業的發展。

四、積極開展校園足球文化

推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，在學生中倡導“團結協作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”，並貫穿到教學中。充分發揮新聞媒體的作用，學校要利用校園廣播、足球網、宣傳板、開展校園足球節等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學生熱情、老師積極、領導重視、學校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

五、切實加強對佈局學校的考核工作

市體育局、市教育局將聯合按照下發的《xx市開展校園足球活動學校評估細則（試行）》對佈局學校進行考核，對考核優秀的佈局學校給予獎勵，對考核差的佈局學校給予摘牌。建立動態管理機制，促進佈局學校對校園足球工作的重視，推動校園足球活動的發展。

六、切實加大對校園足球活動的經費投入

佈局學校要在經費上給予支持和傾斜，市校足辦也要加大對佈局學校經費的投入，對活動開展好的學校給予獎勵。積極倡導全社會支持校園足球事業的發展，鼓勵企業、社會團體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發揮佈局學校自身的協調和統籌的能力，採取多渠道保證經費的支持。

校園足球活動不同於其他教育手段，對青少年的身心健康發展是其他教育手段不可替代的，他是一項造福於子孫後代的素質教育工程。各級教育體育局、佈局學校要高度重視、團結合作，共同開展好xx市的校園足球活動。

青少年工作計劃錦集 篇15

為加強青青年課外活動場所建設，豐富農村未成年人精神文化日子，充分利用學校現有的教育資源，促進農村孩子綜合素養的進一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教於樂的課外教育活動，現就我校20xx年鄉村學校青年宮工作安排如下。

一、學校基本事情

我校為寄宿制中學，如今校學生651人，開設8個教學班。共有教職工61人，教師隊伍穩定，師資力量雄厚。

學校有標準的籃球場2個，羽毛球場2個、排球場1個，乒乓球桌4張，200米環形跑道和一定數量的音體美器材。學校建有多媒體教室，微機室，圖書室和科學實驗室。

二、指導思想

堅持以人為本，立腳學校實際，以素養教育為重點，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育，滿腳未成年人課外日子需求，努力為全鄉未成年人健康成長製造條件、營造環境，使鄉村學校青年宮實現五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉教育交流功能、社會能力培養功能、豐富農村文化日子功能)。

三、基本原則

1.公益性原則。堅持把公益性放在首位，別開展以贏利為目的的經營活動，免費為全鄉未成年人提供場所和設施，免費施教。平時面向所有在校學生，週末和寒暑假面向社會開放。

2.基礎性原則。經過開展各種生動爽朗、健康有益的活動，對全鄉廣闊未成年人進行科技、藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素養。

3.依託學校的原則。要緊依託學校治理和建設，充分整合利用學校現有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，並實現長效運行。

4.特色進展原則。健全完善各功能室，讓孩子們依照自身特點和興趣愛好，自願挑選活動項目，努力打造出特色項目和優秀品牌。

四、組織治理

成立由校長任主任的鄉村學校青年宮治理辦公室，負責青年宮的建設與治理，成員名單如下：

五、工作重點

1.用好項目資金，重視基礎設施建設。經過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用於鄉村學校青年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，別斷夯實基礎設施，為鄉村學校青年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。

2.立腳學校實際，加強輔導員隊伍建設。依照學校現有教師數量和專業特長，配腳配齊鄉村學校青年宮輔導員。並結合教師教育，紮實開展各類師資培訓活動，着力提高教師綜合素養，為鄉村學校青年宮各項活動的有序開展提供堅毅的師資保障。

3.拓展活動內容，紮實開展各類活動。學校鄉村學校青年宮對學生進行教育的要緊途徑是開展各種各樣的活動。活動項目設置結合學校實際事情和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青青年的年齡特點，為學生所愛慕。

4.加強檢查指導，完善激勵評價機制。加大對青年宮工作的檢查指導與考核。學校對鄉村學校青年宮進展做出顯著成績的班級和個人賦予表彰。

六、要緊工作及措施

(一)提高思想認識，加強組織領導。

充分認識鄉村學校青年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設鄉村青年宮為突破口，切實扭轉我鄉未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉未成年人思想道德建設的陣地，為全鄉未成年人打造培養興趣愛好、拓展能力素養、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長為主任的鄉村學校青年宮治理辦公室，研究制定建立健全各類目標治理責任制、制定出台鄉村學校青年宮教師工作制度、安全治理制度、行政值班負責制等相關制度。實行課外活動制度化治理，明確各類輔導員崗位職責和治理制度，別斷提高治理的規範化、科學化和制度化水平。廣闊教師結合各自工作實際，積極主動地參與到鄉村青年宮的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導具體抓、廣闊教師積極參與的齊抓共管的良好格局。

(二)用好項目資金，完善房屋場地修繕。

仔細組織實施中央專項彩票公益金支持鄉村學校青年宮建設項目，環繞鄉村學校青年宮的功用發揮，完善五場十室的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿腳各項教育活動正常開展。

依託項目、挖掘潛能，在充分利用學校現有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場，完成活動室內的水、暖、電以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。

建設好田徑場、籃球場、腳球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工製作室、棋藝遊戲室、科學體驗室、圖書室、閲覽室、書法室、繪畫室等五場十室，使鄉村學校青年宮硬件更加堅實，設施更加配套，功能更加完善。

(三)紮實開展豐富多彩的活動。

堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則，結合學校實際事情、本地民俗和青青年的年齡特點，提升科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、週末、節假日或寒暑假，從學生年齡特點和興趣愛好動身，紮實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣闊未成年人是思想道德素質和科學文化素養。

(四)配齊輔導員，提升隊伍素養。校內招聘輔導教師，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體;招聘當地的民間藝人、勞動榜樣、精神文明建設先進人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的別腳。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓打算，並按照打算切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師走出去或請進來的方法提高輔導員教師的專業素質和教學水平。降實輔導員差旅費和加班日子補助，提高輔導員教師的物質待遇。

(五)完善治理制度，加強督查考核。將教師在鄉村學校青年宮的兼職工作事情納入教師績效考核體系，設置適當的考核比重，並作為評優樹模的重要依據之一，強化考核，確保鄉青年宮建設有序規範、運轉正常。建立特意的財務治理制度，按規定使用和治理辦宮經費，做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護措施，並嚴格執行，無重大安全事故、人身損害事故的發生。建立特意的鄉村青年宮檔案，資料豐富詳實，整理規範有序。將青年宮活動納入學校教育教學治理之中，做到活動方案、場地器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六降實。加強常規治理，提升治理實效。